學年第一學期工作總結
新學期開始,我受學校信任,被任命為國中部教導員,同時兼任901、903兩班的語文教學,不久又接管遠程教育模二管理。因此,本學期工作表現在如下三個方面:
一、 教學上
九年級教學一直都是學校工作緊抓不懈的重點,我所擔任的901班又是重中之重。所以我在教學過程中密切關注課改動向,積極探討教學新思路,努力提高課堂效率。《語文課程標準》是我案頭必備的導師,“中學語文”是我經常關顧的寶島,“中學語文論壇”是我修煉整合的較場。為了貫徹新課改理念,我注重對學生創新思維的培養,時刻要求學生用聯繫的眼光看待學習與生活,把語文學習融入現實生活當中。同時注重學生對現實生活的感受,幫助他們展示健康向上的情感態度,樹立正確科學的人生觀、價值觀,尤其是901班的某些雙差生,我給了他們一些相應的學習指導以及生活導向。總之,我力求在教育與教學的統一下不斷提高教育教學質量。
二、 教務上
乍到教務處,一切均是陌路,好在方軍主任為人友善,時常在我不知所措時出現,手把手地扶助。於是,我在他的精心指導下,盡心盡責地做起業務來。先是排課程表,發放教材,接着協同各教研組開展教研活動,配合學校組織教學檢查,到了期中、期末,積極貫徹縣教育局下達的精神,協助方軍主任佈置考場,安排教務工作等等。同時,我也要感謝方軍主任的嚴格,他的“凡事求個認真”工作作風,讓我在多年來的教學生涯中頭一次感受到原來生活可以這麼充實。
三、 遠教上
接管模二管理,起先我是不樂意的,因為從我個人立場上看,我無暇顧及:一是我的教學任務很重,二是教導員事多,三者小孩在身邊。是凌校長的信任,讓我下定決心接管。接管以來,除了每日必需完成的數據接收、整理外,我還潛心探求系統與硬件的維護方法:到網上查詢,向高手求助,並藉助自己的機子做相關實驗,儘量使自身早日適應遠程教育的管理需求,更好的肩負起模二管理員的職責。平日,每遇到同事們向我有關電腦知識的諮詢,我都會耐心詳盡地解析;遇到同事們有關電腦設備的疑問,我都會盡我所能地幫忙解決。在12月8日市遠教工程長陔現場會(我校作為分會場)的準備會上,我負責模二資料的整理,為學校的遠程教育工程驗收發了一分光,放了一分熱。
總而言之,在本學期內,我的各方面工作自我感覺尚可,我問心無愧。
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