農村工作個人工作總結大綱
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xx年又將過去,在過去的一年裏,本人在上級教育行政和黨組織的關心下,堅持以科學發展觀統領自己的工作,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協力,努力工作。一年來,始終堅持團結學校一班人,緊緊圍繞學校的辦學目標,落實工作措施,紮實開展工作。工作中,注重師資隊伍建設,強化師德規範,深入開展教育教學的研究活動,紮實推進課程改革,有效促進了師生的發展。學校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個方面向大家彙報一年來的工作。
一、為人師表,廉潔自律。
一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養作為長期努力的方向。在平時的工作中,堅持認真學習、積極實踐科學發展觀,以共產黨員的標準嚴格要求自己,帶頭執行學校的各項規章制度,做到堅持原則,率先垂範,為人師表、廉潔自律。堅持團結學校一班人,帶領全體教職員工積極工作,並努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。
二、學以致用,提升自我。
學習是教師的終身任務。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學習。首先,堅持學習政治理論。作為一名管理者,只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規,才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養。其次,堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯繫實際,從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為管理學校提供新的養料。第三是學習教學專業知識。我是一位校長,但首先是一位老師。所以,我沒有忘記自身的業務學習,每天總要翻閲教育雜誌,瀏覽教學專業網站,瞭解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑑優秀的教學方法,在學習的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。本學期,我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,積極參加了省教研室組織的第二屆全省國小數學特級教師論壇活動,還參加了吳江市中國小課程建設校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,本人堅持每學期在校內上公開課,與青年教師開展結對活動,幫助青年教師提升專業水平。今年,本人在吳江市骨幹教師送教活動中兩次執教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市國小數學課堂教學觀摩暨國小數學學會年會”上執教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國國小數學名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國一線名師中華行,走進膠州,課堂教學觀摩活動”中執教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市,給當地老師作蘇教版國小數學教材分析及專題報告。今年,本人在省級刊物上發表文章3篇。
三、凝心聚力,打造團隊。
今年,我們提出要打造優秀山湖團隊的口號,我始終堅信,只要能形成優秀的學校團隊,發揚團隊精神,就一定能取得各項工作的勝利,也會獲得豐碩的成果。因此,工作中,我始終堅持實事求是的工作作風,帶領學校班子成員,同心協力,團結合作,努力協調好各方面的工作,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮鬥。工作中能充分發揚民主,堅持校務公開制度,虛心聽取他人意見,學校的重大決策都是集體討論決定。學校全體行政班子人員及全體教師,團結一致,大家羣策羣力,人人都為打造優秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作,積澱底藴。
年初,學校根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合自身發展的工作規劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手,優化校園育人環境。
今年,在開發區各級領導的關心支持下,學校共投入了近兩百萬元的資金,進行了設備添置和校園文化建設。到目前為止,學校完成了“六大中心”的建設,即:科學中心、閲讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閲覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理諮詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設;完成了校園電視台的建設並投入使用;所有專用室的制度全部上牆;學校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定並即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成;學校的班牌全部更換;在教學樓的牆面上佈置了評比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內容有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。通過這些中心和專用室的建設,改善了校園環境,較好地營造了校園的育人氛圍。
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