教育系統工作總結範文4篇

本文目錄2017年教育系統工作總結範文區教育系統機關效能建設工作總結教育系統食品衞生專項檢查工作總結教育系統度工作總結

同志們:

歷經近半年的認真籌備，今天，平和縣教育系統資金使用監控服務中心正式成立，服務中心的成立是教育事業改革發展的重要舉措，對提高資金使用效率、加強會計管理法制化、規範化、現代化建設起到積極的作用，對保護國家、集體、個人的經濟利益，推進黨風廉政建設，具有極其重要的積極意義。為慶祝服務中心的成立，使服務中心工作更為順暢，確保加強學校財務監管力度，今天我們專門召開教育系統財務監管工作會議，會議的對象是全縣中國小校長、會計、出納。戴副縣長百忙中抽出時間專門參加會議，等會兒還將作重要講話;監察、財政、審計等部門領導也應邀出席會議，充分體現出縣政府和有關部門對教育工作的關心與支持。

今天的會議有三個議程

第一項議程：由周益勝組長就服務中心的整體工作進行部署。

第二項議程：由教育局張界華股長作業務工作指導。

第三項議程：請戴副縣長講話。

同志們，剛才戴副縣長簡要回顧服務中心成立情況，並就下階段中心運作提出了統一思想，提高認識，確保資金監控服務中心正常運作，明確職責，各司其職，做好財務核算，加強管理，規範操作，把好審核工作的每一道關，增強服務意識，提高服務質量，加強溝通，團結協作，確保工作順暢開展等五項具體要求，周組長部署了服務中心的整體工作，張界華股長對業務工作的開展進行了指導，請大家貫徹落實好。下面，就貫徹會議精神，加強學校財務監管，提三點要求。

一是要高度重視。加強財務管理，是學校發展與穩定的客觀需要。學校財務管理工作涉及學校師生的切身利益，關係到學校發展和穩定的，是學校工作的一項內容。多年來，我們加強了財務內審力度，在加強學校財務管理和監督做了大量工作，積累了經驗;加強學校會計隊伍建設，整體素質得到顯著提高;但也看到，學校財務管理仍然存在一些問題，個別學校財務管理不規範現象仍然比較突出，因此必須充分提高對抓好學校財務管理工作性的認識，切實增加責任感、緊迫感，抓緊抓好。

二是要精心組織。各校要認真研究學習《平和縣教育系統資金使用監控服務中心實施方案》，精心組織，抓好落實;同時，要按照服務中心成立後，資金規範化管理的要求，對本單位前段的財務工作進行一次認真的自查自糾，及時糾正不規範現象。

三是要明確責任。服務中心是個新生事物，必須加強領導、切實落實工作責任制，才能保證服務中心的順暢運行。資金監控中心執行“三個不變”的原則，各校校長是單位財務的主要責任人，必須要嚴肅財務審批制度，各校會計要繼續按要求做好學校賬冊，中心承擔的是監控與服務的職能，是對學校財務法制化、規範化、現代化管理進行指導。

同志們，加強學校財務管理事關學校發展和穩定，要引起高度重視，並按縣委、縣政府的要求抓好，努力把教育系統有限資金髮揮最大的使用效益。

區教育系統機關效能建設工作總結2017年教育系統工作總結範文（2） | 返回目錄

一年來，***區教育系統在上級黨政部門的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹十六大和十六屆四中全會精神，以“教育強區”市級驗收為載體，加強本系統的制度建設和行風建設，堅持服從服務於經濟建設和社會改革發展穩定的大局，為建立一個辦事高效、運轉協調、行為規範的機關管理體系，真抓實幹，認真開展各項工作，以密切黨和政府同人民羣眾的聯繫，提高為人民服務的質量,推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入開展，優化了機關作風，提高了辦事效率。根據機關效能建設工作量化考評目標的要求，對本系統一年來開展機關效能建設工作情況進行自我回顧和總結，現將主要做法和工作實績彙報如下： 一、主要做法：

（一）統一思想，提高認識，確保效能建設順利進行。

教育系統黨政領導高度重視機關效能建設工作，多次在全局幹部會議上強調機關效能建設的重要性

和必要性。黨政主要領導2月份在局務會上專題研究了機關效能建設問題，並及時調整充實效能建設工

作領導小組，隨後制定實施《鯉城區教育系統機關效能建設工作的具體實施方案》。3月18日，系統召

開了機關效能建設動員大會，林培華同志作了《開展機關效能建設工作，立足服務基層學校，促進教育

改革發展》報告，她強調指出，機關效能建設是一項涉及面廣、影響深遠的長期工作。機關效能建設是

個老問題，作為專題工作狠抓則是個新生事物，要求各股室要加強領導，齊抓共管，在實踐中不斷探索，

逐步推進。3月23日《黨風與廉政建設》專刊編輯了《機關效能建設工作目標量化內容》，下發到各股

室人員及基層學校，幫助機關幹部深入瞭解機關效能建設內涵，同時接受羣眾的監督。4月10日，教育

系統結合“愛建美興”的教育活動召開了機關效能建設工作彙報會,各股室彙報交流了學習貫徹區委區

政府機關效能建設的文件精神，緊密聯繫本股室的工作實際，結合羣眾反映強烈的問題，查擺機關效能

建設方面存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地制定本股室開展機關效能建設的具體措施。5月12日，

召開了全局股長會議，對半年來效能建設工作進行小結，並對今後提出了具體要求。6月8日，召開機關

幹部”惜崗敬業、為黨旗增輝”座談會,與會同志結合面臨機構改革核編定崗的危機，暢談如何履行崗位

職責、敬業奉獻的心得體會,教育了機關工作人員要珍惜工作崗位，全心全意為羣眾服務，為基層服務。

7月16日，召開全局幹部會議，強調基層校雖然已放假，但教育局機關還是照常上班，不得遲到早退，

認真做好本職工作，多看教育刊物，瞭解教育最新動態。9月1日，召開全局幹部、全區校長會議，部署

新學期工作重點，號召全區廣大教職員工要樹立服務意識，為教育教學出謀獻策，為教育強區做貢獻，

局領導幹部、校領導要深入羣眾，瞭解師生、家長的心聲，努力使教育讓羣眾滿意。10月10日，召開

教育強區工作會議，確定A級、B級指標組長，部署工作要點，明確分工職責，確保12月底市級驗收順

利過關。11月3日，召開全局幹部會議，明確旅遊節的協調、組織工作，各負責人要高度重視，認真完

成所承擔的任務。總之，通過學習宣傳，全局幹部職工提高對效能建設必要性和重要性的認識，進一步

增強了效能意識，以積極的姿態投身效能建設，使機關效能建設的開展有一個良好的思想基礎和明確的

工作目標。

（二）措施到位，方法得當，工作效率大大提高。

效能建設領域十分廣闊，內容極其豐富，開展機關效能建設事關社會改革、發展和穩定的大局。

因此，我局在機關效能建設中選準切入點和突破口，從一開始就落實到行動上。

1、 加強機關考勤工作。嚴格執行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責，做到上班有籤

到、請假有手續、公差明去向，並健全考勤檔案(祕書股負責)。人事股也對考勤情況進行檢查並

通報，同時將考勤與年終考核緊密結合，有效地控制了機關工作人員的遲到、早退、缺勤現象。

2、 明確目標職責，紮實開展機關效能建設。重新制作股室方位圖、懸掛辦事流程，加強胸卡佩

帶檢查情況。由於有部分股室的辦公地點發生的變化，為了方便基層和羣眾辦事，重新制作股室

方位圖懸掛於教育局入門中廳醒目處，公示機構設置；各股室完善辦事流程、服務項目，並在醒

目處公開；以佩帶胸卡的形式公示工作人員的姓名、職務、職責；規範科室分佈示意圖、科室標

識、工作人員去向表；工作人員外出時，切實落實辦事預約制(若事先預約又整股室下基層，則

於門上公示下基層的時間、地點以明確何時有人)；我們從羣眾最關心、最迫切需要解決的實際

問題入手，開展工作，廉潔、勤政、高效、務實的機關形象得以樹立，工作效能得以提高。把加

快行政審批制度改革作為轉變教育行政職能的重要突破口。對按規定保留的審批事項，儘量簡化

審批程序，縮短審批時間，除學校設置等重大問題和有固定審批時效的事項除外，一般審批事項

的審批時限不超過5個工作日，簡單事項隨到隨辦，及時辦結。實行行政審批責任追究制，按照

“誰審批，誰負責、追究誰”的原則，明確責任，落實到各股室。

3．各職能股室分工協作，提高工作效率。教育行政管理工作全面提速，離不開各有關部門的共同

努力和密切配合，任何一個環節出現梗阻，都會影響全局。教育局各部門通力合作，上下聯動，左右協

調，形成強大合力。在各負其責，提高自身效率的同時，注意加強和相關部門的協作和配合，做到主動

聯繫、協商，切實搞好溝通和銜接，爭做行政提速的“加油站”。各職能股室都能圍繞中心工作，根據

局的工作計劃和每次例會研究部署的工作，認真完成各項

工作任務。

4．對基層單位指導作用，實際效果良好。通過各種形式開展活動，對基層單位工作進行指導，

主要體現在： 一是根據工作需要召開會議進行部署；二是及時轉發各項工作的上級文件並提出

要求或實施意見； 三是開展專題的檢查(如收費、黨建、校務公開等)並反饋或通報； 四是

下基層調研。

教育系統食品衞生專項檢查工作總結2017年教育系統工作總結範文（3） | 返回目錄

我縣現有中國小120所，其中高中5所(含1所職專)，國中22所(含1所民辦國中)，國小93所；在校學生83813人，其中高中15248人，國中17223人，國小51342人；學生食堂117個，其中高中10個，國中48個，國小59個。全縣40000多名學生在校就餐。學生食堂管理、小賣部管理、飲用水管理是學校管理的重要組成部分。學生吃得飽，吃得好，吃得安全，關係到學生的健康成長，關係到教育的和諧發展，關係到全社會的安全穩定。因此，近年來內鄉縣教體局對食品管理高度重視，加強領導，加大軟硬件建設力度，改革管理模式，實施“網絡化”、精細化管理，不斷提升食堂管理水平，促進了全縣教育的和諧發展。我們的主要做法是：

一、以“星級達標”為載體，促進學校食堂軟硬件建設上台階

1、強力推進學校食堂軟硬件建設。學校食堂作為學生集體用餐的場所，對其進行規範建設，對維護學校正常教育教學秩序，推進教育優質均衡發展有重大影響。我們高度重視學校食堂建設工作，以“星級達標”為載體，促進學校食堂軟硬件建設上台階。我們從學校食堂硬件、員工素質、管理模式、安全衞生四個方面提出“四星級達標”的標準，定期評定考核量化，並通報掛星，推動學校食堂建設、管理、服務上水平。全縣各學校都把“讓師生滿意”為辦好食堂的目標。三年來，全縣共投資3000多萬元，學校食堂房舍堅固，灶台、工作間、操作間、餐廳齊全；全部安裝了自動售飯系統；食堂衞生設施齊全。

2、打造高素質的服務隊伍。根據“服務學生，微利經營，長足發展，保障高於一切”的管理原則，各鄉校都成立了領導機構，簽訂了目標責任書，推動學校伙食管理工作紮實開展。為了提高隊伍素質和工作積極性，各學生食堂嚴格體檢和政審，並履行擔保手續，認真錄用員工；堅持“以人為本”，加強對員工進行思想教育和業務培訓。並組織開展了各種各樣的比賽活動，如刀功比賽、烹調比賽等。加強檢查評比，對檢查衞生排名第一的班組給予精神和物資上的獎勵。通過多種措施，打造了一支優秀的員工隊伍，為提高食堂服務水平提供了優質的人力資源。

3、構建管理系統，完善管理體制與運行機制。我縣各鄉校借鑑先進的管理經驗與模式，結合學校工作特點，成立質檢、人事、財務等部門，履行服務、指導、監督、檢查的職能，確保了管理無時不在、無處不在；實行了多勞多得、獎優罰劣、能上能下的激勵機制，確保員工的積極性。構建了一套《全面質量管理及考評系統》。這套系統，把保障工序分解成考核點，通過嚴格的自檢、互檢、專檢，使管理工作達到深化、細化。嚴格的監督、獎懲制度，促使員工在精神面貌、工作質量、服務水平等多方面，永葆發展的良好勢頭。

二、引進“公司化”管理模式，提高管理規範化程度

學校的主業是教學，後勤服務於教學，學校後勤實行社會化的專業管理後，可以將學校的精力從繁瑣的後勤管理中解放出來，致力於教學活動的主業中去，從而整體提高學校的教育水平。我們引進“公司化”管理模式，進一步規範了食堂的管理，使食堂管理成為學校精神文明建設的窗口，提高了學生及家長的滿意程度，也提高了學校的整體競爭力。

如內鄉高中引進了註冊資本100萬元的河南三一眾成餐館管理有限公司，該公司有一支高素質的員工隊伍，有一套先進的經營管理理念，有一套完整的管理系統，有一套先進的管理體制與運行機制，有一套豐富的後勤管理經驗。內鄉高中學校食堂公司化運營後，效果明顯，反映良好。去年九月份，南陽市三十多個學校的領導到餐廳參觀指導，給予了餐廳很高的評價。同時市、縣衞生防疫部門多次到現場檢查指導，對餐廳的基礎管理工作給予了充分肯定。縣人大檢查團，春節到學校檢查時指出，餐廳管理很到位，這種模式值得推廣。開業以來，上百位家長來餐廳參觀考察，參觀以後感慨很多，對學生就餐條件非常滿意。餐廳還陸續接待了來自省內其他地區學校的參觀，例如漯河、周口、信陽、駐馬店等地學校。

三、實施“網絡化”管理，確保食品衞生安全

我們在學生食堂管理上着力實施“網絡化”，教體局、中心學校、中國小三級聯防，在每一個食堂做到人防、物防、技防到位，防蠅、防鼠、防投毒措施落實，形成管理網絡，齊抓共管，確保食品衞生安全。教體局把監督檢查制度化、規範化、常態化納入學校管理考評體系，並賦予適當權重，中心學校負責自己轄區學校的食堂管理，網絡重心在學校。各鄉校學生食堂先後制定了《學生食堂管理辦法》、《員工守則》、《衞生安全管理規定》、《衞生安全操作規範》、《原料、半成品、成品存放規範》等各種規章制度，形成一套嚴格的管理規章，實現了以國家規定的“生熟分開、葷蔬分開”及“生進熟出一條龍”的基本規範合理佈局流程。

1、嚴格執行員工持證上崗制度。加強對員工衞生知識培訓和安全教育。每學期都制訂了詳細的員工培訓計劃，一是學習新的衞生知識，二是藉助培訓來解決日常工作中所出現的問題，這樣不僅能使員工體會到食品衞生安全的重要性，而且能很快提高員工衞生意識。安全教育也是工作的重要部分，餐廳內機械設備需要員工親自操作，如有半點疏忽，後果將不堪設想。在安全教育期間，手把手的教會員工怎樣使用滅火器，怎樣處理緊急事件等多方面的安全常識，提高了員工的安全意識和應付突發事故的能力。

2、狠抓食堂衞生和食品衞生。學校把“飲食衞生安全”視為“生命線”，嚴格遵守《中華人民共和國食品衞生法》、《餐飲業食品衞生管理辦法》等食品衞生監督法規和標準。嚴格執行餐飲業基礎管理系統質量管理體系，樹立“危害分析與關鍵控制點”的管理理念，堅持“預防為主”和“過程控制”的現場管理，採取自檢、互檢和專檢三位一體的檢驗程序，從原料採購、入庫檢驗開始，到存放、初加工、切配、烹製、冷拼、主食加工、出售的每道工序都制定了嚴格的標準，並將餐飲加工和服務過程細化為控制點，由質檢員和衞生監督實行全程跟蹤檢查，確保飲食衞生安全無事故。

3、建立基礎管理表格台帳

表格就是管理，餐廳內的表格有：《蔬菜浸泡記錄表》、《消毒記錄表》、《安全巡檢表》、《衞生巡檢表》等16種表格，表格台帳的運行，杜絕了管理的漏洞，提高了餐廳自主系統化運行效率。

四、以人為本，實施“愛心工程”，辦學生滿意的食堂

在學校食堂管理中，我們注意貫徹以人為本的服務理念，儘量滿足不同需求，特殊需求，實施“愛心工程”，體現食堂管理服務教育教學之本。(1)病號飯：對於病人不能到餐廳就餐或餐廳飯菜對病情不利時，主動為病人制作病號飯。病號飯必須單獨製作，專人操作。(2)回民飯：為尊重少數民族的飲食生活習慣，開設單獨的回民灶、回民窗口。回民飯必須單獨製作，盛用具專用。(3)建立就餐學生檔案，瞭解就餐學生的籍貫、身體狀況及餐飲嗜好，為不同就餐學生提供個性化服務。(4)建立貧困就餐學生檔案，對他們進行補貼式就餐服務。(5)向就餐學生髮放《顧客滿意率調查表》，調查餐廳整體顧客滿意率。並及時對《顧客滿意率調查表》進行彙總和分析，制訂改進措施和完成期限，在餐廳公告欄中公佈。(6)建立投訴台和意見簿，在員工通道附近設立投訴台，對就餐人員的投訴馬上研究解決。建立意見簿，對員工的意見或建議，每週彙總一次，由有關人員共同研究解決。

回顧幾年來我們在學生食堂管理工作上所做的一些努力，雖然取得了一些成績，但與市教育局的要求，與兄弟縣市相比，還有一定的差距。我們決心以這次會議為新的起點，進一步解放思想，堅定信心，振奮精神，深化改革，真抓實幹，努力推進我縣學生食堂管理工作科學規範持續健康發展，為促進我縣教育事業跨越發展做出新的更大的貢獻!

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20xx年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府的統一部署和市教育局年度教育工作目標任務，堅持以加快推進教育現代化建設、推進義務教育均衡發展為目標，以規範辦學行為深入實施素質教育為重點，解放思想，深化改革，開拓創新，不斷增強教育服務經濟社會發展能力，各項工作緊張有序開展，部分工作已取得明顯成效。現總結如下：

一、素質教育不斷深入，教育質量大幅提升。

一是加強過程視導，狠抓常規落實。20xx年，共6次對全縣各中國小進行了教學視導，結合視導中發現的問題，多次分散視導及針對性視導。同時，深入全縣各學校，督促教學常規的全面落實。與不同層次學生進行隨機座談，瞭解需求，發現問題，及時溝通，提出建議。視導過程中共參與聽、評課1200餘節。每輪視導結束，及時召開視導總結會，通報存在的問題，並提出整改意見。

二是加強活動組織，服務學校教學。組織全縣多學科優質課評選，重點對國中物理、化學和中、國小英語、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育等重點和弱勢學科進行了優質課評選，培養和發現了一大批學科優秀教師和帶頭人，促進了學科教師隊伍整體素質的提高;加強聯片教研，搭建交流平台，創新教研形式，提升教研效益;組織27名中國小校長到河南沁陽永威學校進行了一週的封閉學習和培訓，培訓結束後，適時舉辦校長論壇，13位中學校長作了題為《我與永威比差距》的交流發言;將永威學校“四清”納入了新學年7項重點工作之一，發起了課堂教學改革的新一輪動員，在全縣營造了濃厚的課堂改革氛圍;教學理論研究碩果累累，截至10月底，共出版《慶雲教科研》6期，期期印發各學校。

三是搭建成長平台，重視青年教師成長。在外出學習培訓、優質課評選、公開課展示等活動中，向一線青年教師傾斜。先後多次組織各單位青年骨幹教師去省市兩級聽課學習，並適時組織彙報課展示活動。開展“青藍工程”“師徒結對”等活動，充分發揮骨幹教師和老教師的帶動作用。

一份耕耘一份收穫。在全縣教育系統廣大幹部教師的共同努力下，20xx年會考再傳捷報，九學科總平均分、總優秀率、總及格率再次以大比分遙遙領先，囊括全市三個單項第一。其中總平均分比高出全市第二名44.17分，總及格率高出第二名16.38個百分點，優秀率高出第二名2.64個百分點。全市190個參考單位中，我縣13處國中有4處進入全市前10名，有12處進入全市前50強。大學聯考成績再傳捷報，在考生不滿千人，全省軍檢線少劃兩萬人的不利條件下，本科一榜上線377人，重點上線187人。

二、隊伍建設不斷完善，教師素質逐步提高。

一是教師補充形成長效機制。今年，縣政府繼續對教師隊伍進行大力度補充。目前，各項招聘工作已全部結束，全縣共招聘高中教師42人，義務教育階段教師72人，為慶雲四中、明德國小兩所民辦學校招聘教師6人。為緩解城區國小大班額困境，按照逢招必考的原則，從全縣農村中國小選聘30名教師充實到城區學校，城區優質教育資源不斷拓展。

二是圓滿完成全縣教師職稱過渡工作。本次慶雲縣具備中國小教師職稱的專任教師2912人，已全部參加職稱資格過渡工作。中學高級教師463人已過渡到高級教師463人;中學一級教師515人，國小高級教師1066人已全部過渡到一級教師1581人;中學二級教師517人，國小一級教師349人已全部過渡到二級教師866人;國小二級教師2人已過渡到三級教師2人。

三是順利推進原民辦代課教師調查摸底工作。嚴格按照上級有關文件精神進行了全面的調查摸底。截止目前，全縣完成原民辦代課教師登記3700人，為外籍人員辦理出證工作134人。

四是師資培訓工作合理有序開展。堅持全縣中國小每週六上午校本培訓制度，先後組織16名中國小和幼兒骨幹教師參加骨幹教師培訓，3名中國小校長參加了山東省骨幹校長培訓;對全縣78名新招聘的義務教育階段教師進行了為期5天的崗前培訓。

三、民生工程大力實施，教育環境不斷優化。

(一)教育投入不斷加大。

一是學校建設全面加強。投資5億元的慶雲一中新校區順利搬遷，7600多平米的實驗國小新教學樓秋季啟用，金書國小教學樓擴建工程已完成主體竣工，渤海中學遷入原慶雲一中，新成立了慶雲縣第二實驗國小和渤海國小，城區中國小辦學條件顯著提升。有5處農村中國小納入校舍標準化建設規劃，7所幼兒園開工建設，實現了農村中國小校舍改造和城區教育資源優化“齊步走”的宏偉目標。二是無償資金爭取力度大。爭取各項上級無償資金1191萬元，為歷年最多;其中農村中國小校舍維修改造及校舍安全工程專項資金290萬元，20xx年農村中國小“211工程”獎補資金30萬元，20xx年進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政獎勵資金241萬元，20xx年農村義務教育薄弱學校改造中央專項資金150萬元，20xx年學前教育獎補資金50萬元，20xx年民辦幼兒園發展獎補資金20萬元，20xx年學前教育校舍改建類項目中央專項資金320萬元。三是信息化建設大力推進。投資近40萬元購置部分緊缺的實驗器材。投資234.55萬元新建18箇中國小標準微機室，城區中國小全部實現班班通和多媒體，教師人手一機。在全市舉行的電化教學優質課件評選活動中，全縣有7名教師獲一等獎，12名教師獲二等獎;金書國小、渤海中學順利通過全市第一批教育信息化應用師範學校驗收。四是教育惠民政策全部落實。落實家庭經濟困難寄宿生補助資金85萬元;職業中專學生國家資助資金6.3萬元;高中政府助學金64萬元;國中貧困寄宿生生活補助85萬元;學前教育政府助學金61.1萬元。按照“應貸盡貸”原則，共為854名大學生辦理户生源地大學生助學貸款，貸款總額達到486萬元。五是尊師重教氛圍日益濃厚。20xx年教師節，縣委、縣政府隆重舉行教師節慶祝暨表彰大會，出資450萬元重獎教育工作先進單位和先進個人。在縣委、縣政府的大力倡導下，鄉村兩級政府及社會各界尊師重教蔚然成風，捐資助教層出不窮。一年來，縣鄉村各級黨委政府對教育投入達2.6億元，併為改善學校辦公條件購置了電腦、空調等大宗辦公用品。

(二)各類教育協調發展。

一是學前教育規範發展。向全縣幼兒家長印發《致全縣幼兒家長的一封信》，極力扭轉全縣幼兒國小化傾向，此舉在全國各大網站相繼轉發。先後組織兩輪幼兒園園長、骨幹教師、鄉鎮幼教管理員、國小校長等參加的業務培訓，全縣學前教育發展水平不斷提升。二是義務教育均衡發展。繼上學年推出“書香校園”創建工程以後，將本學年確立為“校園文化建設年”，大力實施校園文化建設。農村中國小校舍樓房化水平不斷提高，教師隊伍得到不斷補充，城鄉辦學條件差距明顯縮小。三是高中教育跨越發展。今年暑假，慶雲一中順利遷入新校區。借力新校區啟用機遇，圍繞“培植一所區域名校，為德州高中教育打造一面旗幟”奮鬥目標，慶雲一中強力課改，減負增效，打造高效課堂，各項工作穩步推進。四是職業教育突破發展。與山東濰坊工程技術學院聯合辦學，構建2+2教學模式，專業優勢顯著提升;爭取省“一圈一帶”項目1個，400萬元項目專項資金已劃撥到位;順利通過中等職業學校辦學資格市級驗收，由雲天集團投資興建的雲天職業學院即將動工興建，該項目利用原慶雲書院及以南地塊，佔地774畝，規劃建築面積20萬平方米，規劃投資8億元，項目建成後，設置專業20餘個，可容納學生10000人。

(三)學校安全多措並舉

一是積極爭取安保資金的落實。以山東省啟動“校安工程”為契機，完善校舍檔案，修建學校樓案室;投入86.44萬餘元，為全縣中國小增加視頻監控探頭364個，學校監控覆蓋率達100%;投資48萬元購置76台電腦及監控攝像頭用於校舍安全信息採集工作，並配備了專兼職校舍樓案管理人員。二是多種形式開展安全檢查活動。召開校園安全工作會議8次，下發安全工作函件、通知31個，先後開展安全教育日、防災減災日、校園及周邊綜合治理、安全教育月等系列活動，發放“防溺水致全縣學生及家長的一封信”“防手足口病致全縣兒童家長一封信”60000餘份;下基層督查安全工作70餘次，下發整改通知書54份。三是多部聯動做好校園安全工作。聯合人防辦、公安消防大隊等在多個學校開展應急疏散演練活動;聯合供電公司、人防辦、科技局向學生髮放《安全用電知識手冊》、《防空防災知識手冊》、《青少年地震科普讀本》等宣傳手冊共計1800餘冊;聯合司法局、交警大隊在全縣9個鄉鎮開展了“普法教育暨交通安全宣傳活動進校園”活動。聯合氣象局開展防雷檢測;聯合縣衞生局對全縣138名幼兒園園長和國小校長進行了手足口病知識培訓;配合縣藥監局對全縣34家學校及幼兒園食堂開展食品安全大檢查;配合住建局對27所學校及幼兒園燃氣安全進行檢查，簽訂燃氣安全責任書7份;配合縣綜治辦對對全縣19所縣鄉路沿線學校門前的交通標誌牌、減速帶及斑馬線安裝情況進行了驗收，共安裝警示牌33塊、減速帶34條、斑馬線32條、警示柱14根;排查上下學途中危橋11座和深溝渠10處、接送學生車輛31輛。