班幹部的工作總結十篇

班幹部的工作總結 篇1

時光飛逝，同學與老師們經歷了許許多多的困難與艱辛，其中也有許許多多的同學離開了我們，各奔東西，雖然我們都很不捨得，但我們也要勇敢的去克服，如今，給予我們無微不至的照顧的李老師，與我們一起奮鬥了三年，給我們帶來知識與歡樂，現在也因為家裏有事迫不得已要離開我們，每位同學心裏都很難受，我們都希望李老師能快點回來，繼續幫助我們在成長的階梯上，一步一步歡樂的成長。

以前教導我們的英語老師萬老師也成為了我們的班主任並且繼續教導我們英語，我們也對萬老師的重新歸來充滿了歡欣和期待。雖然王老師只給我們教了一個學期的英語，但是我們也從王老師的課上學到了許多的知識，並且感受到了王老師的熱心。我們的新語文老師於老師也是滿腔熱血的給我們上課，她給我們上了一堂辯論課。同學們在課上辯論得異常激烈，有些同學甚至拍着桌子，漲紅了臉，為自己的觀點辯護。

跳繩大賽已經迫在眉睫，同學們每天都在努力鍛鍊，爭取能在比賽中拿到冠軍。

週一一大早，同學們就一臉難過的來到了教室，但這也是理所當然的，因為我們敬愛的李老師就要離開我們了，每個同學都很懷念以前在一起成長的時光，但是，該面對的也要去面對，同學們很快就振作了起來，準備迎接即將到來的跳長繩比賽。

週二上午，範老師給我們進行了物理考試，同學們都很期待考試的結果。到了中午，沈晗同學給我們介紹了她在加拿大的精彩生活，學生們都聽的很專注，學到了許多的新知識，瞭解到了異國他鄉的風土人情。

週三，一來到教室就看到每個同學都爭着背英語，學習氣氛非常熱烈，同學們都融入了學習的氛圍中。語文課上，於老師給我們進行了一場語文考試，看到同學們臉上的笑容想必考的很不錯吧。

週四早上，萬老師帶我們朗讀英語課文，為了使我們對課文更加的瞭解，還幫我們把課文的每個要點都講得清清楚楚。物理課上，範老師把考卷發給了我們，對我們説我們考的很不理想，每位同學都看着自己的考卷反思自己的不足。

週五，令人緊張的時刻到了，我們就要送別李老師了。在歡送會上，我們個個穿的都十分得體，以十分莊重的心情為李老師做出最後的告別。我們先是展示了自己和老師在一起生活的照片，之後陳宇恆，張朔銘，張欣妍，張雨馨，鈕佳驊十分富有感情地朗誦了《致李老師三年讚歌》，學生代表單語淨向老師説出了離別感言，程詩云媽媽含着淚説出了她對李老師的感激和思念之情，最後，李老師也説出了她的肺腑之言，同學們哭泣的聲音此起彼伏，隨後主持人王怡，王思琪在十分悲傷的氣氛中宣佈了這次送別會的結束。

這周對我們有一種非同尋常的意義，讓我們懂得了生活中的悲歡離合。

最後，李老師，我們想對您説：老師您辛苦了!謝謝您!

班幹部的工作總結 篇2

本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。這些成績的取得離不開學生自身的努力，更離不開班幹部們無私的奉獻和默默的工作。現就班幹部這期來的工作總結如下：

第一部分 隊伍作風總結

縱貫本學期，我班舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。共同總結班級在前一段時間出現的問題，及時採取相應管理措施，不讓不良風氣和習慣在班級中擴散和蔓延。

在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班幹部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發揮作用。所以，制定好學期工作計劃和奮鬥目標，讓班幹部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮鬥目標，非常必要。同時，要求班幹部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結協作，形成齊抓共管的局面。

對於班級參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反覆研討和斟酌之後，由班長和團支書牽頭，統一進行分配和安排，再下達到個人，明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構，發揮了各位同學的能力和優勢。如：召開班級辯論賽雖然搞得不太成功，但讓大多數同學知道準備要充分的重要性;在參加學校的"傳承經典文化，做世紀新人"——高二背誦《論語》活動中，由班幹部集體組織準備，取得了很好的效果。

第二部分 思想建設方面總結

本學期，在班主任的要求下，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。着重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。首先由班主任發言，提出主題，然後再由班上的同學代表進行發言和闡述，最後再由班主任進行總結和強調。會後，從實際表現來看，着實取得比較好的成果。

由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對於思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養，可以説這些活動的開展是成功的。

第三部分 學習生活方面總結

學習方面的總結，本學期進行了兩次大型的階段性測試，總體來説還是很好的。主要歸功於班幹部的如下紮實的做法：學習委員對於班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的，由他主持的學法經驗介紹和交流會幫助同學高效學習;由副班長實施的作業檢查方案及時督促學生自主完成作業;由團支書牽頭的班級文化建設（每月出一次黑板報，以信心教育和學法教育相結合為主題鼓勵同學積極向上;佈置教室的環境）;由班長帶頭的幫助弱生行動的開展，都集體營造了良好的學習氛圍。

勞動衞生方面，具體如下：繼續鞏固了上學期勞動成果，把班級衞生保持作為工作重點，調動同學們的勞動積極性，衞生分工到人，把班級維護的更加乾淨、整潔，勞動小組負起了責任。在勞動委員監督下，班級衞生保持做的很不錯，教室乾淨整潔;上課前講台整理錯落有致，黑板乾乾淨淨。

班級紀律方面，具體如下：老師和班長鄭重了申明課堂紀律，併發出倡導，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養，維護學習風氣。副班長及時記載班級違紀情況，兩週做一次總結，因而同學不敢不聽話，時而久之就自覺地養成的遵守紀律的好習慣。偶有突發事件，班委會及時報告班主任老師，由老師及時處理。班長，副班長（紀律委員）加強管理，並及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對於遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定程度上的懲罰，班級紀律問題一直穩定。

第四部分 校園活動方面總結

本學期學校開展了立志達標計劃、論語《背誦》、校學科競賽，英語知識競賽等多項活動。同學們在這些活動中表現搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，並在這些活動中取得了不錯的成果。班委會對於活動的準備，活動的參與和活動的後勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。

總之，在這個學期裏，我們班經歷了很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收穫，也有問題。但班幹部的奉獻和付出為班級的進步立下了汗馬功勞。我相信，只要有付出，一定有回報！相信我們班能在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。

學期即將結束，回顧這一學期，我班在各個方面都有較好的表現。我門在輕鬆和愉快中度過了高中的第1個學期，這個學期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。

為一名班長，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：

（一）同學之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學之間的交流也越來越密切，也越來越團結。

（二）在學習方面也能很認真的對待。

（三）非常的尊敬老師。

（四）榮譽感都很強，都很自信。

每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。最好能最大化的發揮自己的長處以一個全新的"高一（21）班"的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對高中生活的"誤解"，導致思想、行為上的自由散漫。

我今後會積極協助班主任主持工作，收集同學意見，儘量使得每次班會都有所目的，有所進步，並且針對班務，及時發現，解決問題，努力做好班級管理。

有問題也會向老師及時反映，經常與老師溝通，保證老師對同學近況的瞭解，做好一個老師與同學之間的"橋樑"，我相信我們的班級體會成為最優秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮鬥。

在此，我代表班委會同學在這裏莊嚴宣誓：

1遵守班級各項規章制度，為同學們做出表率。

2 自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。

3 積極配合班主任工作，做好同學和老師之間的"橋樑"作用。

4 及時發現班級新情況，並彙報班主任。

5 我們的口號是"説到做到"，心到手到。

班幹部的工作總結 篇3

不知不覺，轉眼間一個學期過去了.此時此刻，感觸很多.説實話，通過了一個學期的磨練，我覺得自己已經基本能夠勝任學習委員的工作.學習委員相對其他班委來講工作可能多了一點，而且一般事情瑣碎，並不像班長團支書那樣負責一個總的統籌與協調.但學委又是至關重要的一個職位，他是連接老師與學生之間的一個橋樑，我的主要任務就是處理好班內同學的有關學習事務，以此減少同學們的掛科率.因此，我也覺的學委真的不好乾，尤其是到了此刻期末，真的很忙.

起初當聽到選我為學習委員時我真的沒有想到，學習委員很重要的一條就是心要細，身要正.我當時也很清楚如果當了學委它能帶給我何種改變.因此，我便通過各種途徑瞭解學委該做什麼，該怎樣做才能做.上網去了解，問前任學委魏思卉，與別的班的學委去交流溝通，學習他們如何做的等等.也正因為這樣，我一開始就有了必須瞭解和信心來幹好學委的工作.之後，我便又通過各種途徑收集同學們的生活學習狀況，對班內的同學們的學習狀況有了一個大致的瞭解.我隨後又與各科任的老師交流，瞭解他們對我們的各種期望和要求，及時反思自己的工作.

上一年，是魏思卉當學委，她比較嚴厲，因此我們班去年的成績考得十分的好.大家也都很高興.但我們班也有不足，我看了一下成績，去年我們班的分數在很大必須程度上也與老師對我們班的喜好有關.我不明白今年我們班的成績會怎樣，我經常看《文理青年》上的那些優秀班級，同樣是大學生，同樣在一個校園，但説句實話，我總感覺我們班此刻班級之間氣氛並不是不是很好，班內可能也有各種瑣碎的矛盾;我覺得這都是影響我們成績的一個絆腳石.我們班雖然組織了一系列的班級羣眾活動，來提高班級的凝聚力，加強交流，增進感情.如:與英漢復語班舉行聯誼會;搞各種各樣的團組織生活，生日會，我覺得影響力甚微，收益和成效都不大.因此在必須程度上講我們班心並不是太齊，羣眾榮譽感也不夠強.因此開班委會我們大家也都聚在一起商量該如何來改變，因為説句實話這也是影響成績的一個很大的因素.

我們班的同學性格都很外向，很多老師也很喜歡，我覺得這是一個好事，因此我準備弄一到兩個傳媒興趣小組，以此來帶動班內的氣氛.很多的課程到目前為止很多同學都不太喜歡，學習用心性也就不高了.雖然是大學，但我覺得對於部分同學，還是需要通過必須的方式去進行引導的.因此我正在籌劃興趣小組這件事，讓大家都能從中找到找的適合自己的事情，使自己熱愛學習，這樣，很多的問題也都迎刃而解了.很多同學其實並不是真正的喜歡編導這個專業，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成為一個高中的語文老師.因此説我也正在想辦法讓每個人對自己的未來想做的行當有所準備，這樣也算是盡了我這個學委的一點職責.

這一個學期自己收穫真的不小，也很忙碌，有時真的都不明白在忙碌什麼.學委這個職位真的很難，很難能做到完美，很不好做.因此我心裏也一向繃着一根弦，生怕自己乾的不好耽誤了大家，影響了老師的教學進度.一個學期很快，在不知不覺中就這麼過去了.我經過反思，説實話有很多的工作沒有做好，很多的工作想法沒有有力的去執行.期望自己能在下學期幹得更好吧!我們班這學期開了三次班委會，雖然次數不多，但我覺得每次都效率很高.當然，一個班內的團結首先的就是班委的團結.説實在的，感謝班長及其他班委對我工作的支持，我想我們班委之間只要互相配合，協作，構成統一的戰線.同學之間互相信任，互相幫忙.那這個班級將會越來越好.

班幹部的工作總結 篇4

韶光似箭，韶光如梭，轉眼間一個學期立刻就要結束了。幾個月來，本部分的工作展開得井井有條，同時也獲得了廣大家生及門生會各部分的同等好評。

在展開常工作的進程中，本部分每個月召開一次大型集會，每禮拜召開一次例會，並要求各班規律委員參加，詳細針對各班呈現的規律方面的題目與現象進行評論辯論，互助探討辦理與處理此等現象的詳細方案和辦法。各班規律委員以身作則，自動報告請教各班考勤記錄，本部經過議定總結，賜與違紀（曠課、遲到、早退等等）的同學進行扣除學分處理，由各班規律委員在各班班會上關照各個同學，對付情節緊張的進行傳達責怪。在展開工作中也碰到過一些堅苦，但我們並異國拋卻對工作的展開，而是在工作中尋找工作方法和解決題目的方法，使我們的工作得以平常展開。一個多月下來各方面規律題目都獲得了很大的改進，使全部校園富裕文明粗魯的氣息。

為了各位同學的健康着想，門生會決議：由規律部每天晚上當真查寢工作。要求掃數門生必須在校留宿，十點入手下手查寢，凡未在宿舍的賜與夜不歸宿處理，扣除學分非常，並傳達責怪。如許做是為了為保險各位同學的健康。固然在此期間規律部每天晚上都要查寢，特別辛苦，乃至有些同學謝絕開門，可是任何堅苦不能打倒我們，我們全部規律部成員不怕苦，特別當真任，竭力做好每一份工作。經過議定我們互助的竭力，在流感期間我院異國發覺任何流感症狀的同學。固然流感已經結束；固然冬季的氣候固然很寒冬，可是我們為了大家着想，每禮拜還是會進行抽查。

如今，我們規律部每禮拜都會對各班考勤進行抽查，記錄各班遲到、早退、曠課人數。每個月對工作進行總結，並向各班規律委員闡明，讓各班今後杜絕遲到、早退、曠課現象。各班規律委員自動互助工作，值得表揚。孟母三遷的故事報告我們：環境決議也個人的成績和成長方向。我們規律部今後也會更加竭力，以身作則，讓我們院每堂課不會呈現遲到、早退、曠課現象，為大家營建一個精良的進修環境。

xx月初，為充裕大家的大門餬口生涯、營建精良的進修氛圍、充裕大家的課外餬口生涯，由門生會辦公室倡導的以“我的芳華誰做主”為主題的辯論賽。聘請演講與協會會長、院系帶領和各位教授參加。辯論賽分：預賽、決賽和總決賽三個層次。在辯論賽之前，規律部和餬口生涯部成員救助排除會場，為辯論賽的進行營建一個精良的環境。在比賽期間，規律部當真會場的規律工作，保持會場秩序、保存會場寂靜、制止外出、擅自走動等等。

固然，也有外系的同學來看辯論賽，我們會讓他們作下聽辯論賽，為他們營建一個安逸的環境。總決賽讓規律部進入白熱化階段，同學們熱忱高漲，辯手個個都是精英。因為是總決賽，全部門生都來觀看辯論賽，場面空前強大，會場喧鬧特別，人多了必定會亂。可是，因為我們規律部成員盡力保持會場規律，辯論賽順利的進行。辯論賽時，規律部保持會場規律、餬口生涯部做後勤奮動，兩部互助，使辯論賽美滿結束。固然在此期間，有些同學違紀，但很快寂靜下來。這點是我們的失職，我們今後會竭力改正，做到謹慎謹慎，盼望各位同學監督！

固然我部本期以來在各方面的工作都很順利，可是也還存在一些不敷與欠缺。如辦理系統體例還不敷健康，各辦事在做本身的工作時還貧乏一點熱忱，固然既然發覺了題目，我部必定會做出響應的辦法，及時辦理題目，讓我們的工作展開的更順利，讓我們的部分成為門生會一顆閃亮的明星，讓我們全院的師生有一個精良的進修環境。

班幹部的工作總結 篇5

回顧這半年，真覺得光陰荏苒，工作總結--週會潔。我們很快就要分別了，雖然只是短暫的2個月但是我還是依依不捨，因為我突然想到了明年要分班了。記得有一天和班長走在路上我説："這半年來似乎沒做什麼宣傳方面就是寫寫博客畫畫宣傳板，寫寫活動總結，也沒做什麼大事。班長説："你就是我們班的文書，寫東西也很不容易的。"我聽了很感動。

我覺得自己真的就像一個地下工作者，的確這和我的性格有關，我喜歡低調做人，就是愛聽別人説話愛思考，愛寫東西。有時侯我會想：博客上的東西有人看嗎?答案很明顯，於是內心有一絲失落。有一次在寫東西同學上來問"你在幹什麼?"我説："寫總結呢。"他聽了恍然大悟的説我辛苦了，其實也不是很辛苦，職責所在，應當盡力而為之，能得到別人的理解就很安慰了。後來他對我説："我們班的博客百度一下就出來了。"我很高興。

因為打字的速度慢，每次要寫東西總是早早的到了電腦房，有時遇到自己不太瞭解的領域就上網查資料，我希望寫好每篇文章，並且每次我都會把寫的東西仔細審查一遍確保不出錯別字。哪怕觀眾只有一個我也樂此不疲。從不喜歡署名因為以金融2班的名義署名讓我有種自豪感。想想過去的日子自己也寫了近10篇博文了，畫了兩次宣傳板一次海報，製作了一次PPT，效果還行。記得每次畫畫我就會把報紙全鋪在地上，一畫幾小時，因為做事不喜歡拖拉。唯一一次的海報我畫到了12點，因為中國地圖太難畫了，那時很懊惱覺得自己好多東西不會又想：自己要是學過畫畫多好。

現在本學期的2次大型活動：演講比賽、K歌大賽取得了不錯的效果，圓滿結束了。這其中有我們班委的相互配合，同學們的熱情參與當然最要感謝的是尹老師給了我們一個平台，能有這樣一位好老師給我們鍛鍊的機會讓我們成長真的很幸福，工作總結《工作總結--週會潔》。作為新加入的一名班委，這半年裏我感謝大家對我的信任支持。自從當了班委我和大家有了進一步的瞭解，除本職的工作外我主要是協助其他班為做好工作，比如每週一查寢的時候通知事情，班裏有活動時收集大家的意見，互查寢室，演講比賽後統計分數，同學過生日時給大家籤賀卡，一般負責統計與傳達，溝通與反饋這些事，都是小事。我對自己的工作還比較喜歡，近來反思了一下覺得自己做得不夠的就是：寫博文的主觀性很濃，個人觀點強烈。另一方面是很少和大家交流，女生這邊接觸的較多所以對一些情況有所瞭解，我發現我們班有一羣可愛上進的女生，我還和她們交了朋友這是最大的收穫，可是男生這邊我很少和他們交流，和其他班委的交流也不是很多，基本上是一個人做事，沒有考慮到與他人協作，這是我沒做好的地方，以後要改正這種辦事作風。

説了這麼多的個人情況下面我談談我加入班委會後的感想吧。

我認為我們班委就是一個組織了，一個組織需要有擅長利用社會資源，人際網絡好的人為組織的發展創造良好的外部環境，需要有人調節氣氛給組織帶來生機活力，也需要有忠心耿耿的人踏踏實實的做事，還需要有能把握大局的人執着於目標。最重要的是組織的每一位成員有一個統一明確的目標，成員之間無差異可以輕鬆的交流對話，使工作有效率。所以我們評價一個人的標準都不一樣，只要他能為組織的發展做貢獻有團隊協作精神有業績就能被組織所吸收。過去我們班委內部在處理問題上有一些不成孰，做的不好的地方希望大家指正和理解。我相信我們班委會努力成為一個優秀的人進而形成一個優秀的組織，把我們的班級建設的更好！請大家放心。我的工作總到此結束，謝謝！

班幹部的工作總結 篇6

本學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。這些成績的取得離不開學生自身的努力，更離不開班幹部們無私的奉獻和默默的工作。現就班幹部這期來的工作總結如下：

第一部分 隊伍作風總結

縱貫本學期，我班舉行了多次的班委會成員會議，做到了定期定時的進行總結，總結在過去的一段時間，班委會成員所做的進步和一些不足之處。共同總結班級在前一段時間出現的問題，及時採取相應管理措施，不讓不良風氣和習慣在班級中擴散和蔓延。

在日常工作中，如果沒有明確的目標，沒有具體的分工，就會讓班幹部感到無所適從，工作無從下手，不能很好發揮作用。所以，制定好學期工作計劃和奮鬥目標，讓班幹部中班委、組長、科代表等明確各自的具體職責和奮鬥目標，非常必要。同時，要求班幹部在工作中分工不分家，既分工又合作，團結協作，形成齊抓共管的局面。

對於班級參與學校大型活動，都是由班委會成員在會議上通過反覆研討和斟酌之後，由班長和團支書牽頭，統一進行分配和安排，再下達到個人，明確到位、分配到人。充分體現了班委會是學生管理班級的核心機構，發揮了各位同學的能力和優勢。如：召開班級辯論賽雖然搞得不太成功，但讓大多數同學知道準備要充分的重要性;在參加學校的"傳承經典文化，做世紀新人"——高二背誦《論語》活動中，由班幹部集體組織準備，取得了很好的效果。

第二部分 思想建設方面總結

本學期，在班主任的要求下，班上開展了很多次的思想建設方面的主題班會。着重深化要求了學習風氣，道德品質，責任意識等高中學生必備的素質。首先由班主任發言，提出主題，然後再由班上的同學代表進行發言和闡述，最後再由班主任進行總結和強調。會後，從實際表現來看，着實取得比較好的成果。

由班委會成員安排，組織和開展了一些實踐活動。在活動中，同學們積極參與，強化了自己對於思想道德的理解和認識，提升了自身的道德修養，可以説這些活動的開展是成功的。

第三部分 學習生活方面總結

學習方面的總結，本學期進行了兩次大型的階段性測試，總體來説還是很好的。主要歸功於班幹部的如下紮實的做法：學習委員對於班級學習氛圍的監督與影響做的也是十分到位的，由他主持的學法經驗介紹和交流會幫助同學高效學習;由副班長實施的作業檢查方案及時督促學生自主完成作業;由團支書牽頭的班級文化建設（每月出一次黑板報，以信心教育和學法教育相結合為主題鼓勵同學積極向上;佈置教室的環境）;由班長帶頭的幫助弱生行動的開展，都集體營造了良好的學習氛圍。

勞動衞生方面，具體如下：繼續鞏固了上學期勞動成果，把班級衞生保持作為工作重點，調動同學們的勞動積極性，衞生分工到人，把班級維護的更加乾淨、整潔，勞動小組負起了責任。在勞動委員監督下，班級衞生保持做的很不錯，教室乾淨整潔;上課前講台整理錯落有致，黑板乾乾淨淨。

班級紀律方面，具體如下：老師和班長鄭重了申明課堂紀律，併發出倡導，號召大家遵守班級紀律，提高課堂素養，維護學習風氣。副班長及時記載班級違紀情況，兩週做一次總結，因而同學不敢不聽話，時而久之就自覺地養成的遵守紀律的好習慣。偶有突發事件，班委會及時報告班主任老師，由老師及時處理。班長，副班長（紀律委員）加強管理，並及時的將相關紀律問題向老師進行反映。對於遲到，未出操，上課講話，不做眼保健操等違反校紀班紀的同學進行了一定程度上的懲罰，班級紀律問題一直穩定。

第四部分 校園活動方面總結

本學期學校開展了立志達標計劃、論語《背誦》、校學科競賽，英語知識競賽等多項活動。同學們在這些活動中表現搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，並在這些活動中取得了不錯的成果。班委會對於活動的準備，活動的參與和活動的後勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。

總之，在這個學期裏，我們班經歷了很多，有可喜的地方，也有堪憂之處;有成功，也有失敗;有笑容，也有汗水;有收穫，也有問題。但班幹部的奉獻和付出為班級的進步立下了汗馬功勞。我相信，只要有付出，一定有回報！相信我們班能在接下來的學期，乃至接下來的高中生活中能做的更好。

班幹部的工作總結 篇7

學期即將結束，回顧這一學期，我班在各個方面都有較好的表現。我門在輕鬆和愉快中度過了高中的第1個學期，這個學期讓我知道了高中生活的美好和珍貴。

為一名班長，我嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：

（一）同學之間的感情在不斷的增進，班級凝聚力也在慢慢的形成，同學之間的交流也越來越密切，也越來越團結。

（二）在學習方面也能很認真的對待。

（三）非常的尊敬老師。

（四）榮譽感都很強，都很自信。

每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。最好能最大化的發揮自己的長處以一個全新的"高一（21）班"的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對高中生活的"誤解"，導致思想、行為上的自由散漫。

我今後會積極協助班主任主持工作，收集同學意見，儘量使得每次班會都有所目的，有所進步，並且針對班務，及時發現，解決問題，努力做好班級管理。

有問題也會向老師及時反映，經常與老師溝通，保證老師對同學近況的瞭解，做好一個老師與同學之間的"橋樑"，我相信我們的班級體會成為最優秀的班集體。為了這個目標，我們會一起努力奮鬥。

在此，我代表班委會同學在這裏莊嚴宣誓：

1遵守班級各項規章制度，為同學們做出表率。

2 自覺完成本職工作，為班級做出貢獻。

3 積極配合班主任工作，做好同學和老師之間的"橋樑"作用。

4 及時發現班級新情況，並彙報班主任。

5 我們的口號是"説到做到"，心到手到。

班幹部的工作總結 篇8

來高中的這三個多月的時間真的過得很快，似乎才剛走進這物院，才剛走融入這高中的生活中。身為班上的學習委員也將一個學期了，到此有很多的收穫和鍛鍊，也懂得了一些書本上和以前的生活中所得不到的或經歷不了的事。

在這將近一個學期的工作和學習中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，也是輔導員瞭解班上情況的重要途徑。在高中裏，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大羣老師圍着班級轉。所以各位班委就應該明白自己所處的位置並肩負起班級的各項責任，並要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。

1、作為學習委員的我三個多月以來從來沒有發生過缺課;逃課和早退的情況。三個月來 在班級上課和班級活動方面一直配合着考勤班長的考勤工作。這也是身為學校教信員的工作和責任。對於上課沒及時趕到和不知道教室的同學，我都會問考勤班長或者課代表原因，並與之打電話催促和了解，還好班上的大多數同學上課都能及時的趕到上課地點參加上課，只有少數幾個同學由於種種原因或者突然情況而不能及時的趕到教室。

2、上課時一直要求自己不去破壞課堂紀律，認真聽課。完成老師佈置的實訓作業，並告訴同學們實訓作業對於學期學業成績考核的重要性。身為思想道德課和物流概論的小組長，我自己帶頭完成好各項作業外，還鼓勵班上其他有責任心的同學課後時間鍛鍊自己的辦事能力，課堂上積極上台去展示自己的能力。

3、農家樂是我們班的第一次課後班級活動，考察活動由我和班長;團支書;生活委員四人一同前去農科院北門和一師範附近的農家樂詢問考察的。農家樂活動期間我負責的是人數的清點，其中聯繫並陪同沒趕上班車的同學及時趕到農家樂地點。

4、選課—學期開頭的選修課的選定是大家一開始很擔憂的。我做的是通知班上的同學選課的時間和注意事項，雖然結果有少數人沒能選到課，那時他們都比較急，事後在明白選修分的獲取方法後他們都放下了急躁的心。

5、由於《思想道德》課馬娜老師的要求，我負責了思想道德學習小組的劃分和組長;副組長的任定。並且擔任了這課程的小組長，期間除了完成自己的作業外，合理安排組員在每次作業應該完成的任務。 6。學校督導室要求班上的學習委員擔任學校教學信息員，在此之後我一直負責10班整班上課的考勤和彙報工作。

7、11月份的校際運動會，作為班委的我根據自己的興趣和能力報了1500的長跑成為運動會的參與者之一，雖然結果不理想，但我們都努力了沒什麼好惋惜的！在運動會期間，我與考勤班長輪流在班上的集合地點負責班上的考勤簽到。

8、《校園文化藝術節》中的校園歌手大賽，我和宣教委員負責海報的製作。

9、11月份下旬的"齊足並進"活動，我是其中的參與者之一。能和班上的同學一起奔跑一起喊口號，這讓我感受到了一個集體的温馨。參與人員相互的關心及配合和輕傷不換人的舉動無不讓我感受到大家的用心和付出。即使結果有點另人惋惜，不過至少我們進了系裏的前四，這訓練過程才是我們值得珍惜和懷戀的！

10、12月上旬學校下達關於"高中生課外科技活動研究項目"的申報文件，我在班上做了宣傳和動員，並自己成裏項目小組。

1、12月中旬的學生學籍檔案核對和網上評教，我及時提醒了幾位記性不好的同學及時的去完成該事，並告訴他們這事對於本學期期末選課的重要性。

對於班上的總結;我能感覺到在10班這羣羊中仍缺少那麼一兩好的領頭羊。還沒有一個人能夠帶領同學們如何正確的面對高中學習，面對班上的每一件大大小小的事，面對這接下去的兩年多的高中生活。也許我們10班的班風早已在潛移默化中形成，也許這對於班上個人來説都會沒什麼大的影響，大家都可以平凡而較為順利的度過這三年的高中生活。若要搞出個好的班級，冥冥之中的那股風氣就是改變的關鍵。

對於我個人;作為班上的學習委員，我知道自己該做什麼。如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，爭取為班級的好而拿出自己的一份力量！

班幹部的工作總結 篇9

這個學期我在班上擔當了文藝委員的職責。像朋友一樣，我對於我的工作漸漸的從陌生到熟悉，踏過很長的成長之路，也留下了許多並不是很完美很踏實的腳印。當新的晨風快吹過小村口時，枯枝間滲出來的暖陽告訴我現在可以暫停下腳步，整理行裝，再去丈量新的路。鞋上斑駁的泥濘和零星的露水訴説我曾經走過的風景，那將是今後開路的武器。

我們在《經典老歌會》上的歌，唱響在淡粧的天幕下，唱響在每一顆驛動的心裏。我們在《舞林大會》上的舞動，舞在寂雨的街口，舞在江南小鎮的青石板上。我們在《新老生聯誼會》上留下阿爾忒彌斯的輕吻，留下我們記憶裏一段標記着叫美好的地方….

在這些組織的活動中，我盡了自己最大的努力去配合，積極的組織的大家去參與，並且也取得了一些微不足道的成績。不過通過這些活動，我最多的是去在乎自己所暴露的問題，比如人員的組織不到位，同學們不敢去展示自己的才能，導致活動缺少人員參與；自己對活動的宣傳力度不夠，導致同學們缺少對活動本身的瞭解，也同時影響的對活動參與的積極性；在組織活動的同時，忽略了大多數同學的愛好偏向問題，以致活動的節目喪失了對同學們的吸引力;對錶演節目的準備練習力度還不夠，導致節目的質量參差不齊；並且一味的去配合院和系裏下達的活動和比賽，卻沒有積極地組織本班同學都可以參加的和屬於本班自己的文藝活動。這是我本學期遺憾和不足的地方之一。在下學期的工作中，我會着重的解決以上問題。

其實，對待工作真的像是對待朋友。這一個學期的工作讓我有許多心得。班委的工作是要靠同學們的支持和維護的，班委工作做得好與壞取決於同學們是否配合與服從他的工作。要想同學們配合與服從就需要班委去做思想工作，要多與同學溝通要善於與同學溝通，只有這樣才能把工作落實到位。做好工作需要有足夠的熱情去做，假如失去了熱情那麼做什麼事都是徒勞無功。班委要樹立起良好的風貌，要起帶頭作用。做事時要有嚴謹嚴肅的態度去對待。遇到困難與突發事情時要時刻保持冷靜，切誤輕舉妄動。在工作時要抱着事不成不罷休的精神，努力做好本職工作，發揮個人的領導能力。假如班上的同學不配合工作，那麼班委是需要有足夠的耐心去對待去説明，使同學們能夠明白這個工作的重要性。人是最容易感受到孤獨的動物，往往在生活中瀰漫孤獨的氣息時，我會在影子中看見在寂寞中流浪的自己。有人説，孤獨是一種態度，其實，我認為孤獨不一定是一種態度，但是它可以衍生很多種態度。我不知道這些態度是否可以用來生活或者是對待工作，但是我知道它確實被很多人奉為準則，或者清楚地講是藉口。在我的.準則中，我只有一條，要麼不做，要做就要做到最好。這可能是單純想要追求完美的思想，但這就是我對待我工作的全部邏輯。鋼琴上的黑鍵與白鍵像兩根平行線，像是永遠沒有交集，但是卻缺一不可；我們就像是大提琴上的g弦，永遠在不起眼的位置，但是卻是不可或缺的部分，有一天我們像《g弦之歌》一樣演繹柏拉圖式的完美。

在大學的時光裏，很多人會感到自己在無聊中煎熬。所以，安排多一點的文藝活動真的很重要。在下學期的計劃中，我們有了新的目標和要求。

首先，積極地配合學校，學院開展的文藝活動。積極地參加，並爭取取得一個比較好的成績。

其次，每逢節日積極地組織一些慶祝活動，豐富同學們的文娛生活；

最後，要加大對活動的宣傳力度和加強對節目的練習以及對人員的組織安排

我的目標是將我們班級變成藝術學院文藝能力上最強的班級，雖然這是個很漫長的過程，不過我可以一步一步的去將寓言變成現實。

班幹部的工作總結 篇10

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美好的時光總是過得很快，總覺得剛走過大一的朦朧生活，大二又過去了。這樣算來，在大學做班委已經倆年了，通過這倆年的鍛鍊，每個學期都有不同的收穫，總可以學到書本上很多學不到的東西，不僅鍛鍊自己各方面能力，還使大學生活過得更加充實。

今年，我依舊選擇團支書這一崗位。通過這倆年的鍛鍊，不僅學會了與人溝通，而且還大大提高了辦事能力。不僅要把輔導員的信息傳達給班上每位同學，使班上同學能夠更好更快的瞭解到學校的最新消息，而且還要在班上同學之間遊刃有餘，使班上工作更容易入手，也使班級更團結更融洽。以下就是我們班委這一個月的工作情況：

在學習方面，大家的學習積極性這個月普遍的提高了，一下子都積極主動起來了，都在為精彩的大學生活奮鬥着。希望大家發揮積極進取的學習精神，創造一個良好的學習環境，讓大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，為實現班級的和諧穩定快速發展而努力奮鬥。

在工作方面，特別是活動方面，鼓勵同學們積極參加系裏以及院裏的各種活動和比賽，同時豐富同學們的課餘生活，而且還可以成為同學們互相瞭解的紐帶。我們還開展了多次有意義的主題班會活動，加強同學們之間的交流和學習。

在生活方面，我們班委會成員會積極主動的去關心和幫助遇到困難的同學，作為班上的團支書，大家的生活狀態以及思想動態都是我工作的一個重點和中心，這學期我會更加主動的到各個宿舍去了解大家的動態，儘自己最大的努力去幫助遇到困難的同學。

在班風建設這一塊，我班繼續堅持以“團結，勤奮，創新，進取”為班風，不斷建設並完善活動及各項制度。我們的目標是把班級建設成為我們温馨的家，讓同學們生活在一個温暖的，和諧的環境中，這樣更有利於大家的學習。

我自認為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現在這麼強烈的主人公的感覺，説真的我真的怕自己做不好，帶不好頭然後愧對這個班，愧對我們同學。這除了我的個人因素外，我認為跟同學們的積極性也有關，有時同學們對班集體的活動不是很熱情，每到這時作為班乾的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。

對於我的團支書工作，也還存在很多不足的地方。首先，花在團支書工作上的時間還是不夠多，因為我除了班上的這個職務外，還加入了學校的協會和社團，同時我還報了培訓班。現在的我雖然每天都很充實，但是卻不踏實，雖然我已經很盡力了，但還是伴隨着後悔。經過一個月的工作，其中發現我們的優點同時我們不足的地方也表現了出來，但我堅信下個月我們班委會在原有的基礎上更上一層樓，其中不足的地方也會盡快努力的去改正，相信626數學班在各位班委的共同努力下會越來越好。