專項整治活動工作總結（通用5篇）

專項整治活動工作總結 篇1

作為一名人民教師，不僅要傳授學生們更多的知識，更應該教育他們做人的道理，德育工作難度之大，有社會問題，有教育體制問題，有家庭問題，然而，也有我們德育隊伍自身的問題，分析起來歸結如下：

(1)個人功利思想問題：因教育教學評價制度改革滯後而誘發個人的功利思想嚴重，導致極力偏愛‘白天鵝’;鄙薄、排擠、放棄‘醜小鴨’。使‘尊重學生個性，教學面對全體，不放棄每個學生’成為空話，自覺不自覺地違反了教育原則。

(2)管理方式落伍問題：個別教師依然存在‘管、卡、壓’陳舊的班級管理方式，缺乏情感溝通，缺乏做人教育，一句‘你出去’，一番‘暴風雨’般的指責，或者沒有‘一塊糖’的重錘敲打，矛盾的爆發，無意中誘發學生仇視老師、仇視學校、甚至仇視學校的一草一木。

(3)責任心、事業心問題：班務管理中看不到‘身先士卒，榜樣的力量是無窮的’身影，工作維持現狀，沒有競爭意識，不用發展的眼光看待學生，甘於落後。

(4)三級管理問題：個別班級存在推卸責任現象，班主任的第一道防線沒有或崩潰，問題直接上升到學校，學校也不見得就是‘馬其諾防線’。

(5)管理藝術問題：我們經常倡導的‘情感教育’、‘用欣賞的眼光看待學生’、‘多表揚，少批評’，往往在緊張的教與學的矛盾中不知不覺的淡化了。

(6)維權問題：學生、家長矇昧的維權意識以及過高的期望值與教與學的矛盾而誘發的再矛盾，我們教育者顯得束手無策、無能為力了，等等”。

針對上述六個問題，反思我的德育教育，也可略見一斑，大氣侯存在，別的教師存在，我也或多或少的存在，它既有管理問題，也有我們自身需要加強學習的問題。

針對德育工作的難度，反思我校德育工作的得與失，在新的學期裏，我提倡幾個加強：

(1)清醒地認識到“輕德育，重智育”的危害，加強對學生的做人教育，加強德育為首的意識;

(2)轉變觀念，加強學習，虛心向身邊有經驗的老師學習;

(3)加強考勤管理，加強對遲到、曠課學生的檢查與管理

(4)加強上課組織教學的管理，努力杜絕室內上課、室外有旁聽生現象;

(5)加強體育課考勤管理，努力避免上放羊課、避免無故上室內課;

(6)加強傳達室門衞責任落實制度，引導、感化門衞參與對門口區域學生的管理;

(7)加強對非自習課造成空堂課的管理;

針對以上加強意見，我想我們還是應該以平常、平和、客觀的心態辨證的看待，以寬廣博愛的胸懷對待每一件事、對待每一個學生，以科學、藝術的教育方法提高我們自身德育工作的實效性。

為了維護、穩定、提升我校的聲譽，為了使我們辛勤汗水的付出與所取得的成績成正比，讓我們真正做到加強“德育為首，服務、推動於教學這一中心工作”的意識，滿懷信心迎接我校教育事業更好的發展!

專項整治活動工作總結 篇2

為進一步加強抗菌藥物臨牀應用管理，促進抗菌藥物臨牀合理使用，保證患者用藥安全。根據縣衞生局4月13日轉發重慶市衞生局《關於印發--年重慶市抗菌藥物專項整治活動實施方案的通知》文件，我院積極開展抗菌藥物臨牀使用情況整治工作，現將工作總結如下：

一、工作開展情況

(一)加強組織領導，明確領導責任

為了使此項活動能紮實開展，穩步推進，取得實效，我院成立了以院長為組長的抗菌藥物臨牀應用專項整治活動領導小組，且明確院長為第一責任人，各臨牀科室主任為直接責任人。我院還結合衞生院的實際情況認真制定了《---中心衞生院抗菌藥物合理應用責任狀》並與各臨牀科室簽訂，制定了《衞生院抗菌藥物牀應用專項整治活動工作計劃和整改措施》，並嚴格按照計劃和整改措施的步驟和要求積極開展此項活動。

(二)積極組織培訓，提高思想認識

為了進一步提高醫院醫務人員對此次活動的思想認識，切實認清該項活動的重要性和必要性，我院積極組織全體醫務人員召開了專題會議傳達各級各部門有關會議精神並做了積極動員，同時還認真組織醫務人員開展了抗菌藥物有關知識的培訓。

(三)強化使用管理，促進合理用藥

為加強抗菌藥物使用管理，我院嚴格篩選現有抗菌藥物的品種數量，認真落實抗菌藥物分級使用制度，嚴格執行醫師使用限制;進一步加強醫療質量管理，認真落實處方點評制度，結合日常的醫療質量管理，和病歷處方檢查等工作，重點加強對抗菌藥物使用合理性的檢查。包括臨牀適應症的合理性和使用劑量、療程的合理性，定期開展處方點評，重點點評抗菌藥物的使用情況，對於超劑量情況使用抗菌藥物的，要求立即整改。

通過強化管理，我院抗菌藥物使用的合理性漸趨合理，我院的抗菌藥物超標使用率較以前明顯降低。

二、存在主要問題：

1、各科室對我院的抗菌藥物的各項組織管理制度、實施方案組織學習力度需進一步加強。

2、我院個別醫生對《抗菌藥物臨牀應用指導原則》的內容含糊不清，沒有嚴格按照《指導原則》使用抗菌藥物。

3、抗菌藥物使用的各項指標沒有完全控制在規定範圍內。在本次的抗菌藥物臨牀使用專項檢查中，住院患者抗菌藥物使用率部分超過了60%，門診患者抗菌藥物使用率為部分超過了20%。

4、抗菌藥物使用基本合理，個別存在半衰期較短的抗菌藥物藥物用法用量不規範。

三、下間斷整改工作重點

1、要進一步發揮我院抗菌藥物臨牀應用專項整治領導小組的作用;進一步完善抗菌藥物管理制度，各臨牀科主任作為科室抗菌藥物合理應用的主要負責人，要制定切實可行的工作措施，對抗菌素使用情況進行分析、討論，並在階段工作中有所改進。

2、要有組織的定期加強抗菌藥物合理使用全員培訓。

3、嚴格落實抗菌藥物分級管理制度，嚴格醫師抗菌藥物處方權，要求科室加強組織對《抗菌藥物臨牀應用指導原則》的學習，達到人人知曉。

4、嚴格控制抗菌藥物使用率和使用強度，保證在最短時間內抗菌藥物臨牀使用的各項指標在規定範圍內。

專項整治活動工作總結 篇3

自公司十一月份開展“強化安全責任，加強工藝管理”專項整治活動以來，熱電廠高度重視，成立了以廠長為組長，其他領導分工負責的領導小組，制定了具體的活動方案。有重點、有步驟、有要求、有成效地開展工作，綜合辦和廠辦抽調4人組成工作組，深入一線具體抓落實，通過一個多月紮紮實實的整治，取得了預期的效果。現總結如下：

一、層層宣傳發動。

10月底，廠安全領導小組開會專門學習討論並部署專項整治工作，廠領導嚴格落實生產安全工作“五同時”，通過召開生產調度會、班組長以上動員會、工序和班組交接班會等形式，認真貫徹學習專項整治活動的精神和各級要求。活動期間，全廠通過報紙(採用8篇)、專欄(2期)、標語(20條)、口頭宣傳等形式廣泛宣傳專項整治工作的必要性和重要性。

二、認真組織全員學習、貫徹《安全生產法》、“四十一條禁令”、《崗位操作規程》、《工藝技術規程》、《危險化學品安全管理條理》等法規。

廠安全員、工藝員分別到各工序授課，各崗位按要求建立了崗位練兵卡，規範地開展崗位大練兵，專項整治活動領導小組和綜合辦每週堅持全面檢查和抽查，12月6日至8日，組織全廠員工進行安全、工藝知識閉卷考試，成績及格率100%。全體員工的安全素質、操作技能以及工作責任心得到普遍提高。

三、大力查整安全隱患，整治生產秩序。

活動開展以來，工廠發動全員地毯式查找安全隱患，安全員、工藝員每天巡檢生產現場，綜合辦和廠辦堅持周查月評，發現隱患及時採取措施並下達隱患整改書面通知，限期整改，活動期間共整改隱患43項，有2項暫不能整改的也採取了防範措施並書面報告公司，請求儘快安排整改。通過整治，工廠的生產秩序和現場清潔文明生產發生了洗心革面的深刻變化，12月初公司組織預檢時給予了肯定的評價。

四、以班組安全活動為基礎，嚴格執行操作規程和工藝紀律。

11月份對全廠所有特種作業人員進行排查和培訓教育，嚴禁特種作業人員無證單獨上崗;認真執行操作規程和票證作業制度，嚴格控制安全工藝指標，活動期間各類工藝指標合格，未發生違章操作責任事故。同時，各班組安全活動不斷規範，員工遵章守紀自覺性加強，勞動防護用品穿戴整齊，禁煙制度得到很好的貫徹執行。

五、結合公司三位一體貫標認證工作。

完善和更新了全廠的事故應急預案並懸掛上牆，對預案分別進行學習和模擬演練，對要害崗位和重大危險源增設了警示標誌牌，同時完善和規範了各種台帳和崗位記錄，做到了齊全、及時、準確、整潔、仿宋化。

11月初，我廠從綜合辦和廠辦抽出4名管理人員組成工作組，深入生產一線跟班作業一個月，進行現場督導和調查研究，以提高管理水平，規範燃料工序管理為突破口，充分調動每個人的工作積極性和責任心。

另外，廠裏將管理人員分成四個小組，由廠領導帶隊每週輪流負責三大紀律檢查和抽查，查出問題嚴格落實考核，活動期間共落實考核12項，其會考核管理人員4項;我廠堅持雙休日安排幹部管理人員值班抓生產，從實施情況看，無論是三大紀律，還是工作秩序，較以前都有很大進步。專項整治活動取得明顯的成效。

專項整治活動工作總結 篇4

通遼市蒙古族學校在市教育局關於《通遼市教育系統“立師德、正師風、樹形象”師德師風建設活動方案》的通知精神指導下，認真開展師德師風建設活動。20__年3、4月份，我校紮實有效地完成了《通遼市蒙古族學校20__年師德師風建設活動實施方案》中第一階段的各項任務，現總結如下：

一、建立健全了組織機構。

一個科學有序的組織機構是有效實施活動的重要保證，通遼市蒙古族學校成立了以校長為組長，以副校長及各部門負責人及骨幹教師為成員的師德師風建設領導小組，把師德師風建設提高到學校重要的行事日程上，確保師德師風建設能落到實處。

二、認真召開了動員大會。

良好地開端是確保活動順利開展的前提。為了讓每位教師感受到此次活動的重要性，學校於3月15日下午召開了師德師風建設活動動員大會，在動員大會上，韓立忠副校長宣讀了《通遼市蒙古族學校20__年師德師風建設活動實施方案》。寶山校長以教師的愛、使命與幸福為主題，呼喚愛的教育，讓教師認識到只有先擁有愛，才能真正擁有教育，才能感受到教育的魅力。

這次動員大會上，寶校長沒有過多地講一些大道理，而是用蒙校教師的優秀師德事蹟來闡述愛的教育，使各位教師感受到良好地師德師風建設離大家從不遙遠，它就在每位教師的身邊，這樣的動員大會讓每位教師感到實在，更加能促進每位教師樹立良好地師德師風，為通遼市蒙古族學校師德師風建設統一了思想，提高了認識。

三、加強理論學習，提高思想素質。

在這一階段學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規，以及《教育部關於進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(20__-20__年)、《中國小教師職業道德規範》等文件。通過學習、培訓，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規範的基本要求和深刻內涵，進一步明確教師的責任和義務，明確教師在職業行為中該做什麼、不該做什麼，提高貫徹執行職業道德規範的自覺性，依法履行教師職責和義務，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

四、開展活動，塑造品格，提升修養，搭建師德建設活動平台

1、開展一次師德承諾活動。

4月初通遼市蒙古族學校開展了師德承諾活動。通過開展“師德承諾”活動，紮實推進師德建設的各項工作。促進良好的師德師風教風的形成，使我校教師努力做到：普遍確定適應素質教育需要的新的教育觀、人才觀、質量觀;普遍認同“以教為業、奉獻為榮、育人為本、助人為樂”的價值取向，做人民滿意的教師。

2、在全體師生中開展了“每名教師幫助一名貧困學生或學困生”的結對子幫扶活動，共結對子200個;

3、開展了教師基本功訓練。

擁有良好地基本功是每位教師完成教學任務的基本要求，為了讓教師書寫規範的粉筆字、鋼筆字，能畫出簡潔的教學中必需的圖畫，學校組織了專職教師進行了粉筆字培訓，然後進行了比賽。

通過第一階段的宣傳發動，我校教師提高了師德師風建設活動重要性的認識，教師的思想認識水平、師德修養水平，專業技能水平得到了很大的提高，育人意識、服務意識、愛生意識明顯增強，校園內形成了“比奉獻、比服務、比能力、比操守”的良好氛圍，為我校第二階段的師德建設活動的更好開展奠定了堅實的基礎。

專項整治活動工作總結 篇5

為淨化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，按照要求，落實了由教務部門負責人任組長的專門工作小組，落實專人負責，建立了相應機構，確保工作有序開展。根據上級關於學校及周邊環境綜合治理工作會議精神，結合我校實際工作情況，從5月18日起至5月23日開展了對學校及周邊治安綜合治理集中整治。現將情況彙報如下：

一、明確了責任分工和整治重點

成立學校及周邊治安綜合治理領導小組，責任單位為：以班級為單位，學校聯繫當地派出處所：嚴厲打擊各類侵害師生人身、財產安全和擾亂學校正常教學秩序的違法犯罪活動，加強學校周邊文化娛樂休閒場所的清理整頓，加強學校治安及消防安全的檢查指導。加強學校周邊交通秩序的整治，在學校及學校周圍設置必需的交通警示標誌，建立重點部位、主要時段出警制度;維護學校及周邊交通秩序。打擊“黑車”接送學生。加強學校周邊的佔道經營、流動攤擔點的整治。依法規範學校及周邊經營單位和場所的管理，對非法或違法經營的，堅決取締和查處。

加強學校及周邊食品衞生、環境衞生的管理，嚴防中毒事故的發生。搞好法制宣傳教育工作，學校抓好學生的法制教育，落實學校法制教育的措施。全面開展安全回頭看、深入看活動，填補安全漏洞，消除安全隱患，切實保證了校園內無安全事故的發生。通過以上集中整治，極大擴大了專項整治的影響，為大範圍、有力開展專項整治及督促各級措施落實實處起到了積極作。學校積極參與配合有關職能部門搞好整治行動，大力開展“平安學校”創建活動，對學校內部存在的問題主動整改。加強學校內部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。

二、加強學校安全管理工作

加強校園周邊環境及網絡安全管理。要求學校必須管理好學生，堅持安全、文明禮貌，堅持教育為本，預防為主的原則，同時要主動與當地治安部門聯繫，加強校園周邊環境的綜合治理。加強校園秩序管理。嚴格門衞登記、請假制度，嚴禁校外無關車輛進入，要在校門口設立警示牌，建立自行車、摩托車進出校門“推行”制度。學生宿舍要作為安全保衞的重點，重點做好防火、防盜、防鬥毆、防流氓侵擾，要落實夜間值班巡查制度，對學生經常活動場所，重要環節，要安排專人負責疏導。

加強學校飲食衞生安全管理。校長要高度重視飲食衞生的安全，要求食堂、小店嚴把進貨關、存貨關、加工關，嚴防病從口入。

學校安全工作領導小組對各班安全工作進行督查，在管理過程中，把公開管理和祕密督查相結合，廣大師生都能積極主動地參與安全教育管理。

整治重點為：

(一)學校及周邊食品衞生，重點整治學校食堂衞生、校外餐飲店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤擔點。

(二)校園及周邊非法、違章經營的出租房屋和網吧、電子遊戲廳、錄像廳、音像書刊點等娛樂場所。

(三)學校及周邊交通秩序。在學校及學校周圍設置交通警示牌，嚴禁校門口車輛亂停亂放，堅決打擊“黑校車”、“黑出租車”的攬客營運等行為。

(四)侵害師生人身、財產安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等各類安全隱患。

三、取得了成效，淨化了環境，做好宣傳工作

(一)調查摸清了底子，學校對本地學校及周邊治安情況進行全面調查摸底，建立了整治台帳，明確了整治重點。

(二)學校按照工作階段任務要求，大力做好宣傳工作。通過書寫粘貼標語、懸掛條幅、上好法制課、召開座談會等形式，使行動深入師生，深入羣眾，創造了很好的效果。共書寫粘貼標語30餘條，其中在學校門口拉置了兩條大型條幅，召開座談會共10餘次，收集建設性意見建議8條

(三)在堅持好“四落實”的基礎上，集中性觀看法制教育片3次，法制宣講輔導課1堂等，積極調動了廣大師生、羣眾參與專項整治工作的主動性。

(四)真抓實幹，密切配合，抓出成效。按照“五個一”(即一個問題、一名領導、一個班子、一套方案、一抓到底)的工作要求，狠抓落實。一是建立了協調聯席會議制。統一思想，協調行動，取得了較好的結果。二是建立了執法即時聯動制。當單獨執法有困難，主動與相關部門聯繫，請求聯合行動。三是建立了嚴格的責任追究制。對工作不負責、工作不到位原堅決追究有關單位領導責任人的'責任，對於整治後又出現反覆、久治不愈的`問題，師生反映強烈的問題實行掛牌重點督辦，限期整改。四是通過開展警校共建、校地聯建活動，充分發揮法制副校長作用，落實綜合治理措施，加強治安工作的責任感、使命感、常抓不懈，從嚴監管努力開創學校安全工作的新局面，確保學校教育事業的健康發展。