元宵節活動總結範文（精選16篇）

元宵節活動總結範文 篇1

今年春節期間，xx鎮黨委政府根據縣委、縣政府的安排，以“喜慶、祥和、節儉”為主題，圍繞“講文明樹新風”和建設“美麗”， 繼續深入推進“我們的節日”系列主題活動。在春節、元宵節期間，積極開展形式多樣、內容豐富、羣眾喜聞樂見的系列春節文體及慰問活動，使全鎮人民在歡樂、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國傳統文化的獨特魅力。

一是文體娛樂活動精彩紛呈。1月24日下午舉辦了一期山歌大賽，迎接新年的到來。此次山歌賽緊扣目前清潔鄉村工作以及黨的羣眾路線等內容，吸引了廣大羣眾的關注，反響熱烈。山歌手用嘹亮的山歌宣傳歌頌新社會，表達對新一年的憧憬和嚮往。同時，為喜愛山歌的羣眾獻上一台“歌宴”，給喜慶的節日增添一份歡樂，羣眾在歡聲笑語中得到了樂趣。1月27日晚，舉行了“xx年xx鎮迎春文藝晚會”。該晚會以“共唱美麗情齊繪繽紛中國夢”為主題，由xx教育系統、村委會、民間文藝團體精心編排的山歌對唱、歌舞、小品、樂器演奏等20多個精彩節目紛紛登台亮相，整台晚會氣氛熱烈，燈光絢麗，充分體現出xx鎮傳統民俗的特色性和民族文化的多樣性，吸引上千名觀眾觀看演出。

二是體育競技活動豐富多彩。隨着廣大羣眾體育意識和健康意識的不斷增強，對體育活動的熱情日益高漲，人們對春節體育健身的需求也越來越強烈。xx鎮黨委、政府大力推動春節期間體育活動的開展，為廣大羣眾搭建互通互動的平台，有組織地舉辦參與性、趣味性的體育活動，承辦了先進體育鄉鎮籃球賽初賽的比賽活動。今年春節期間，民間自發舉辦了氣排球比賽、籃球比賽、兵乓球比賽等活動。比賽期間，觀眾擠滿了比賽場地，體育場到處洋溢着節日的喜慶。

三是民間自發組織活動迎新春。相較往年，今年最大的特點就是羣眾自發組織參與活動積極性高漲。中橋社區2隊自發組織舉辦迎新春文藝晚會，鄉里鄉親自發聚餐、搞年夜飯。其他村也自發組織廣場舞大賽、元宵節期間開展猜燈謎等活動。這些節目從頭到尾的組織、策劃、編排完全來自民間，更加符合羣眾口味，受到廣大羣眾的熱烈歡迎。

四是走訪慰問活動暖人心。春節來臨之際，鎮黨委政府積極組織開展“愛心關懷暖萬家”慰問活動，走訪看望慰問困難黨員羣眾、孤寡老人、軍烈屬、殘疾人和低保户共計30多人，給他們送上了慰問品和慰問金，送上了節日的祝福和美好願望，切實把黨和政府的關懷及時送到困難人羣家中，真正解決了困難家庭在新春節日中的燃眉之急，為構建平安和諧鄉鎮起到了保障和促進作用。

元宵節活動總結範文 篇2

元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

為了讓全校師生歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，昨天，我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動，縣教育局姜嶽局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動，對這次活動給予了高度評價和讚賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈綵，人頭攢動，一片歡騰，節日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈，上面貼滿了老師們精心準備的燈謎，同學們的熱情空前高漲，三五成羣的聚在一起，賞花燈，猜燈謎，做遊戲，體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語，洋溢着祥和喜慶的氣氛。

這次活動作為我校新學期教育教學活動前的一個熱身，不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始，也為節日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍光中學師生的風采，增強了師生的凝聚力，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教於樂，以學生為本的德育教育理念。

綜合學校領導成員的檢查評比意見，總結這次活動的得失，值得充分肯定的主要有以下幾點：

一、領導重視，組織有序

國中部和高中各年級領導對這次活動高度重視，都提前做了充分準備，領導自始自終不離現場，整個活動組織有序，活動前後校園衞生保持良好，做到了喜慶安全。

二、內容豐富，各有特色

這次活動內容十分豐富，各個組織單位都精心安排，相互競爭，各顯其能，高下難分，充分展示了各自的工作特色。如，高補年級充分利用文化廣場的資源優勢，會場佈置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足，花燈從懸掛到最後回收責任到班，善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外，還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞杆、突破封鎖線、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽，活動內容豐富多彩，持續時間長。高二年級的活動分兩段時間安排，全體學生先參加猜燈謎活動，然後統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項遊戲活動，學生熱情高，效果好。高一年級活動方案細緻，有安排，有總結，主題鮮明，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護，會場佈置保持時間長。國中部會場佈置花燈懸掛賞心悦目，燈謎充足，打印形式整齊美觀，內容豐富，知識性強，以教研組為單位組織兑獎，學生參與面廣，秩序很好。

三、參與面廣，知識性強

本次活動以猜燈謎活動為主，知識性強，全校師生員工廣泛參與，發展了學生智力，活躍了校園生活，增進了師生感情，豐富了校園文化內涵。

元宵節活動總結範文8

為認真貫徹落實上級精神，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日元宵節”主題活動，現總結如下。

一、加強領導，廣泛發動

我校結合學校實際，德育領導小組、制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次主題活動的重要意義。組織各校認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、形式多樣，內容豐富

1.中心國小開展主題班會，深化活動。各班圍繞“我們的節日-元宵節”召開主題班會。班主任通過幻燈片，黑板報等方式向學生宣傳元宵節的來歷和習俗，並組織同學們之間進行猜燈謎等遊戲。老師根據學生們的具體情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些民間習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

2、北陽國小舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日元宵節”為主題對全體師生進行了教育講話，操場上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂，大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎，共同慶祝元宵佳節。

3、拜家國小組織全校師生在禮堂進行文藝匯演，猜燈謎等活動，精彩的表演將活動一次次推向高 潮。

4、西陽國小開展體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“元宵節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，蒐集節日資料，參加民俗活動，深入瞭解元宵節的文化內涵。

5、東陽國小以“我眼中的元宵節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。

本次活動各校各顯神通，都用自己獨特的方式讓學生對中華民族的傳統節日元宵節有了更加理性和深刻的認識和了解，意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

元宵節活動總結範文 篇3

新硯池幼兒園於20__年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

鏡頭一：親子環保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節的一大傳統習俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛着各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心製作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創意的元宵燈，形狀各異、應有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流，發展了孩子動手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛，瞭解元宵節的一些風俗習慣，更激發了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級裏，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統節日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經驗，搓湯圓對於他們來説並不困難。瞧!他們把手認真地洗乾淨後，在老師的指導下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團，一塊塊白白的糯米麪在孩子們手中時而團成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待着期待着，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嚐自己做的美味湯圓。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節特有的遊戲形式，它融合知識性、趣味性於一身。看!新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行着。家長和孩子有的正對着謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成羣商量着，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節日的氣氛中。

本次活動增進了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂，感受民族傳統文化的魅力。

在這美好的節日裏，我們更祝願幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

元宵節活動總結範文 篇4

快快樂樂包湯圓，紅紅火火鬧元宵。今()日是農曆正月十五——元宵佳節，民間有吃湯圓、猜燈謎的傳統習俗。在成都，一些居民社區將社區的老人、青年、小孩聚在一起，包湯圓、猜燈謎，體現出傳統節日裏的城市温暖。

成都市青羊區少城街道辦事處過街樓社區有80歲以上失獨、留守老人200多名。今日上午9時許，社區工作人員將這些老人們聚到一起。社區志願者們現場為老人們包了湯圓，將熱騰騰的湯圓送到老人們手中，一些老人則現場表演起了才藝。大家拉家常、吃湯圓、猜燈謎，其樂融融。

“在傳統節日，我們不應該忘記社區裏的老人，要讓他們也能感受到節日的温暖。”過街樓社區書記劉藝告訴記者，過街樓社區時常會舉辦一些活動將老人們聚到一起，排除他們的孤獨感。

在成都地鐵一號線人民公園站外，成都少城商燈協會將200條燈謎掛了出來，供來往路過行人猜玩，答對的還有小禮物贈送。記者在現場注意到，這些燈謎均為原創，不僅包括兔年題材等，還有一些與新近發生的新聞事件相關，比如一條謎面為“家書抵萬金”的.燈謎，要求打一新聞熱詞。

“關於‘家書’，我們有‘魚雁傳書’的典故，‘萬金’代表很價格貴，這一燈謎的謎底是‘天價魚’，就是前幾天發生的新聞事件。”成都少城商燈協會會員江浩老人現場解釋到，因為這些燈謎都是原創的，網絡上還查不到，只能現場解答，這讓不少人費起了腦筋。

“燈謎涉及知識面廣，現在越來越多的'年輕人感興趣，我們也會定期舉辦一些猜燈謎活動，讓年輕人將猜燈謎的習俗傳承下去。”江浩説。

處於成都市中心地帶的商業街社區歷來注重營造社區團結氛圍。在元宵佳節之際，社區舉辦了包湯圓的親子活動，由社區的老人和家長教小朋友們包湯圓，由此傳承傳統民俗;湯圓煮好後，孩子們還會為行動不便在家的老人送去湯圓。

“我們在這個團圓的節氣將社區的老中小三代聚在一起，希望通過傳承民俗的活動增加社區凝聚力和社區居民的歸屬感、幸福感。”商業街社區書記孫玉鳳如是説。

元宵節活動總結範文 篇5

為響應省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召，配合節日氣氛。蒲縣圖書館於正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動，為羣眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣羣眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。

在圖書館的精心準備下，活動取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。

本次活動從正月十四到正月十六，為期三天。活動開始前，圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子裏懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兑獎。每人限猜五條謎語，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類，鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。

本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱讚，為圖書館贏得了聲譽，讓更多的讀者知道圖書館、瞭解圖書館、走進圖書館，為我縣圖書文化事業的繁榮發展而努力!

元宵節活動總結範文 篇6

省文化廳：

XX年是全面實施“”規劃的開局之年，也是全面完成災後恢復重建任務的決戰之年。為豐富春節期間文化生活，讓人民羣眾過一個歡樂、文明、祥和的新春佳節，我局精心組織，認真研究策劃，列出了元旦、春節、元宵節期間的文化活動菜單，努力營造“節慶有亮點，週週有演出，天天有活動，人人都參與”的節日文化氛圍。現將文化活動情況總結如下：

一、領導重視，提前部署，精心組織

元旦前夕，為讓廣大人民羣眾過上一個歡樂祥和的元旦、春節、元宵佳節，按照市委、市政府、省文化廳要求，我們結合市文明辦《關於轉發中央文明辦<關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案>的通知》制定了全市XX年元旦、春節系列活動方案，列出了文化菜單，明確了相關部門職責並落實分管文藝工作的副調研員鄧亞波擔任春節期間文化活動責任人，對整個活動制定了安全措施應急預案，確保了文化活動的順利進行，期間未發生安全事故。讓全市人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節。

二、活動開展情況

(一)元旦、春節期間，為充分體現市委、政府對新年和全市人民的美好祝福，營造祥和温馨的節日氣氛，市縣二級都精心策劃了新年音樂會、新年晚會、春節聯歡晚會、春節團拜會等活動，活動亮點紛呈，以高規格的節目喜迎新年的到來。

(二)切實開展送文化志願服務，組織市歌舞團、市川劇團及縣級專業文藝院團和市、縣二級廣大文工作者深入城鄉社區開展“我們的節日.送歡樂下基層”活動，組織文藝愛好者依託社區文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。市、縣二級文化單位從2月初起至大年十五，就深入到社區、鄉鎮、街道、廣場、公園、重點重建項目現場開展了近百場各種文化活動。組織書畫家到社區建立“羣文藝術輔導基地”並送去書畫作品、“感恩.奮進”廣場“迎新春”文化活動(社區、農村調演專場)、“感恩.奮進”紅色經典電影展映展播活動、送春聯到社區、鄉鎮、“感恩社會我想説”社區故事會、“感恩自強重建家園”社區故事會、“建設幸福社區人人有責”社區故事會、“感恩.奮進——春色滿園”社區羣眾文化體育活動等等，形式多樣、貼近生活的節目深受老百姓喜愛。通過這些豐富多彩的活動，極大地豐富了社區羣眾的精神文化生活，同時又宣傳了中華民族尊者愛幼的傳統美德，為構建和諧社區作出了積極貢獻。

(二)以“服務羣眾、推動發展，促進和諧，共享成果”為主題，開展“送歡樂、下基層”活動，既組織有綜合性大型慰問活動，又有多個流動慰問小分隊，並與羣眾開展了面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足了羣眾的節日精神文化需求。

積極組織流動文化巡迴服務。從1月3日——17日，市、縣、鄉各級文化部門都精心組織了羣眾喜聞樂見的文化娛樂活動。分別組織開展了“文化暖冬慰問活動”、“歡天喜地過新年”羣眾文化活動、“感恩.奮進新春看大戲”羣眾文化活動、文藝小分隊“感恩.和諧.奮進——歡樂鄉村行”、迎春龍獅燈表演、民俗遊行、舞龍舞獅、文藝行進表演、獅龍燈拜年、文藝遊園、腰鼓、秧歌等形式多樣的大巡遊文藝隊伍，喜氣洋洋、浩浩蕩蕩排成了長隊。他們載歌載舞，給市民帶去吉祥和祝福。巡遊隊伍所到之處，不少的商家和單位藉機在自家門前放鞭炮相迎，接祥納福，祈望來年一切和和美美、吉祥如意。

(三)發揮公共文化服務設施服務功能，各級文化館、圖書館(站、室)、博物館(展覽館)等公共文化設施在節日期間延長開放時間，並舉辦相關展覽、演出、講座等，活躍節日文化生活。

1、文化館舉辦了各種主題展覽。舉辦形式多樣的羣眾文化活動。組織了迎春廣場文藝演出、羣眾歌會——感恩歌曲大家唱、“感恩.奮進”迎春書畫展覽、“愛我家鄉”攝影展、美術展、“感恩.奮進”校園文化攝影展、“感恩.奮進——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展、美術展、年畫藝術論壇、年畫精品、產品暨創新年畫展木版 年畫聯展等等。展覽現場吸引了不少市民駐足觀賞,讚不絕口，極大地豐富了廣大市民的節日文化生活，增添歡樂祥和的新年氣氛，既弘揚了傳統詩文書畫，傳承了歷史文化精粹，又為發展藝術事業起到積極的作用。

文化工作者還深入鄉、村、安置點輔導基層羣眾開展鄉鎮社區寫春聯、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉鎮開展送春聯活動，把融融的春意、温馨的祝福以及黨和政府的關懷送進千家萬户。

2、市、縣圖書館、博物館在春節期間更是延長開放時間，對未成年人及老年人免費開放。市圖書館為讀者開放外借室、閲覽室、電子閲覽室等;各縣圖書館還開展有“春節有獎猜謎活動”及送書下鄉活動，“文化共享過大年”展播20餘場等活動，得到了廣大羣眾的一致好評。

(四)民俗活動蓬勃開展。

組織開展新春唱大戲、腰鼓、秧歌表演賽、綿竹年畫節、木偶、皮影專場演出、倉山太婆龍燈、永豐木偶戲、興隆金毛獅子、廣福桃花龍、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨有的民間民俗文化活動和非物質文化遺產展演傳承活動。新春唱大戲，每場觀眾都達近4千餘人，深受老百姓喜受。尤其是第十屆綿竹年畫節成功舉辦，本屆綿竹年畫節活動精彩紛呈，有中國文聯組織的“送歡樂下基層”演出、民俗大型巡遊表演、全國各地木版年畫精品聯展、國際友人到綿竹過中國年、年畫福娃選秀等15個大項、40多個小項活動。年畫節在1月26日即臘月二十三日舉辦，營造了濃濃的節日氛圍。廣漢市傳統節日“保保節”更是迎來了來八方賓客，吸引了來自金堂、成都、彭州等地上萬遊客參與，場面熱鬧非凡。

(五)慶元宵系列活動

1、廣場文化遊藝活動和文藝演出。今年的元宵活動我們堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿始終，堅持以文化人，以文育人，寓教於樂宗旨，慶元宵活動把羣眾作為活動的主角，項目設施都是羣眾樂於參與，便於參與的活動項目，如趣味遊戲、猜燈謎、釣魚、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識競猜活動、法律法規知識有獎問答等。文藝工作者載歌載舞，慶元宵，歌盛世。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會”今年更是提前“開會”，正月十五當天高峯期達20萬人左右，有200餘商家參會。由最初單純的竹木器交易發展為集花草、餐飲、娛樂為一體的富有川西民族風俗特色的民間盛會。

2、焰火晚會。市、縣二級都在正月十五定點舉行焰火晚會。正月十五晚，成千上萬的市民們全家出動觀看由市委、市政府主辦的“和諧德陽，再創輝煌”鼠年慶新春鬧元宵藝術焰火晚會。今年的焰火晚會分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”、“盛世美景在德陽”、“繁榮昌盛新德陽”四個樂章。花色各異的禮花會在夜空中綻放，異常壯觀，有的如繁星閃爍，有的如金柳搖曳，有的如火樹銀花般輝耀夜空，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈、絢爛多姿，造型各異，讓人眼花繚亂，樂不思歸。

三、活動開展成效

全市春節文化活動蓬勃開展，出現了黨委、政府與民間社團、企業積極協作參與、羣眾自發組織開展活動等多種形式並存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務，體現了人民羣眾在災後重建三年任務兩年基本完成後，對精神文化的特別需求，同時也彰顯出文化建設存在的巨大潛力。活動的開展，把豐富多彩的精神食糧送到了羣眾中間，豐富了羣眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節日氛圍，不僅為羣眾送去了温暖，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣，為我市積極進行災後重建發揮重要的作用。

元宵節活動總結範文 篇7

為豐富社區文化生活，讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接，社區精心組織了系列活動，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件製作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動，元宵節主題活動總結。

正月13-正月15晚，社區發動各小區按自有風格亮燈，張貼福字，營造元宵節氛圍。2月2日下午，社區的小朋友們紛紛帶着剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區，參加“元宵環保喜件製作活動”。

糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智，把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿着剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動，小朋友成果頗豐，大家都期待着自己的作品在社區的元宵節活動上露面。孩子們還將親手製作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。

正月15這天，雖然天公不作美，但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區活動室內。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動室擠的是滿滿當當，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓製作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午

元宵節寄託着社區居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓，和睦幸福!

元宵節活動總結範文 篇8

根據XX市教育局關於開展“我們的節日春節元宵”20xx年寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發動、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導學生在實踐中體驗，培養學生良好習慣，激發學生熱愛生活、愛國愛鄉情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯，跳火羣，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。

2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閲讀書目，根據學段提出不同的要求，以“採蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習，並於期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶，學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下，湧現出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志願者”等公益活動中，隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活，及時記錄節日期間有關傳統美德的所見、所聞、所感，感受傳統美德，體驗社會和諧，激發學生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節的高潮在元宵，在xx市()首屆元宵文化藝術節開幕式上，我校充滿喜慶的'歌伴舞《正月點燈紅》，為大家帶來了隆冬中的温暖。小記者們於現場展開了採訪活動。在家長的帶領下，孩子們提着燈籠走過三裏街賞花燈，在白塔畔看攻炮城、猜燈謎;參觀倪cc先生“題材”剪紙作品展;觀看木偶戲“龍山情緣”，充分領略着古鎮傳統文化的魅力。

元宵節活動總結範文 篇9

根據市教育局關於開展“我們的節日春節元宵”20__年寒假教育實踐活動的通知，我校廣泛發動、家校配合、精心組織，利用身邊的資源，引導學生在實踐中體驗，培養學生良好習慣，激發學生熱愛生活、愛國愛鄉情感，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓，貼春聯，跳火羣，自制花燈，向長輩拜年，道祝福。

2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閲讀書目，根據學段提出不同的要求，以“採蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習，並於期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶，學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬，到走進廚房，甚至走向田間，學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下，湧現出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志願者”等公益活動中，隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活，及時記錄節日期間有關傳統美德的所見、所聞、所感，感受傳統美德，體驗社會和諧，激發學生熱愛生活的情感，爭當“做一個有道德的人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節的高潮在元宵，小記者們於現場展開了採訪活動。在家長的帶領下，孩子們提着燈籠走過三裏街賞花燈，充分領略着古鎮傳統文化的魅力。

元宵節活動總結範文 篇10

為歡度新春佳節，深入貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，我所開展了一系列“我們的節日·春節·元宵節”主題活動。現將活動情況小結如下：

1、積極組織開展團拜及總結表彰大會。1月22日上午，我所在所辦公樓三樓會議室召開迎春老幹部座談會，全所離退休副處(副高)以上老幹部20餘人歡聚一堂，共話發展。肖立一副書記主持，總支書記、所長李毅參加座談並作重要講話，所領導李景龍正處級幹部、張志剛副所長、楊明副所長參加座談會。座談會上，總支書記、所長李毅向離退休老同志致以新春祝福和誠摯問候，並詳細介紹了一年來我所在科研進展、項目爭取、基本建設、黨建工作等方面取得的長足進展和突破。毅所長表示，各位老領導、老同志是我所的寶貴財富，並祝老同志新春快樂，闔家幸福。會上，老幹部們聽了李毅所長的彙報後，對所裏一年來的發展情況表示讚賞，並紛紛發言，為所裏的發展獻計獻策。1月24日，我所全體在冊幹部職工在二樓多功能廳，召開科技經濟暨先進表彰大會(即新春團拜會)。會議由所總支副書記肖立一同志主持。會議對黨政辦公室、科研管理科、項目財務部等各類先進單位，張志剛、肖才升、毛紅玲等各類先進個人進行了通報表彰。黨總支書記、所長李毅同志在會上作了《克難奮進，深化改革，推進棉花科研提質轉型》的主題報告，併為退休老同志和全所在職幹部職工送去了新春祝福!

2、認真組織開展春節慰問活動。1月26日下午，廳黨組成員劉年喜總農藝師一行，在總支書記李毅所長、肖立一副書記、張志剛副所長等有關所領導的陪同下，慰問組一行先後走進張興平、劉先賜、何德錫、向冬翠等幾户貧困户家中，為他們送去温暖和祝福，每到一户，劉總都親切詢問他們的家庭生活情況及身體近況，送上慰問金，鼓勵他們樹立生活的信心，戰勝暫時的困難，保重身體，並預祝他們春節愉快!育種專家張興平副研究員拿着手中的慰問金倍受鼓舞，激動地説：“感謝廳領導和所領導對我個人以及家庭的關心，我一定會把領導的關懷化作戰勝困難、努力工作的動力，以更加出色的表現回報單位。”新年伊始，總支書記、所長李毅，副書記肖立一帶領相關科室工作人員，逐户走訪慰問我所王盛丕、周世象、吳楚、肖時德等幾位退休老專家、老幹部，送去節日的問候和新春的祝福。慰問期間，李毅所長緊緊握住每一位老專家的手，向大家拜年，互致問候，親切地和大家拉家常、話發展，祝老專家們新年快樂，闔家幸福，健康長壽，對老專家們關心關注所裏的發展，熱情支持所班子的工作表示衷心地感謝。希望老領導、老專家們在保重身體的同時，一如既往地關注和支持我所各項事業的發展，多提寶貴意見與建議。老專家們對我所所取得的成績給予了高度評價。紛紛表示，將繼續支持所裏的各項工作，共同為棉科所的未來發展發揮自己的餘熱。

3、做好“春節”期間的美化、亮化工程。春節期間，我所在大門口懸掛了彩旗、燈籠，院內夜晚開啟了路燈，營造了濃厚的節日氣氛。

元宵節活動總結範文 篇11

本次元宵節遊小區活動是一次創新，體現了大帶小活動，讓大班的哥哥、姐姐推着小推車，託班的弟弟妹妹坐在裏面，中班的哥哥姐姐攙着小班的弟弟妹妹，大家一隊一隊的遊小區，家長則跟在後面一同遊小區，這樣的活動是第一次，也是大膽的一次，因為全園那麼多的孩子、那麼多的家長，一起參與，場面非常壯觀，讓住在小區裏的人們一同感受了元宵節的快樂。另外本次的活動計劃詳細，考慮周全，使得活動中，那麼多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一、團結一致、分工協作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶着幼兒一次次的熟悉遊__小區的路線，需要的材料能發動各班家長進行收集，為幼兒園開展此活動解決了後顧之憂，大家在遊小區的時候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內，大家分工協作，為一個目的而努力，使得這次的元宵節活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。

二、活動促進了幼兒園的發展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人瞭解了幼兒園的教育理念，在這次的活動中也促進了教師的專業成長，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象，在遊小區的過程中，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽從安排，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契，取得了成功。

三、不足之處

任何活動都不可能完美，或多或少的存在一些問題，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多，使得隊伍拉的很長;當各小隊走在小區的南門時，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調動起來。

雖然有不足，但很開心，整個幼兒園到處充滿着快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢着過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與讚揚。我們也感受到：教育培養孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。

提供給孩子參與、感受的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動，以親子聯歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關係，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節的快樂，也感受了大帶小的關愛。在日後的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內容，創新各個活動形式，相信以後的活動將會越辦越好。

元宵節活動總結範文 篇12

在20--年春節和元宵節期間，為貫徹落實縣教體局、縣文明辦有關通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導重視，周密部署，積極活動，取得了較好的成績。現將有關工作開展情況總結如下。

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色，我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1、創編“節日小報”。結合“春節和元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，結合寒假社會實踐，引導全校學生學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節、元宵節的文化內涵，並辦出“節日小報”，對學生的作品進行了展評。

2、開展公益活動。組織學生積極參加社區清潔衞生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造了喜慶祥和的節日氛圍。

3、開展春節送温暖活動。在寒假期間，學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等，並送上慰問金，向他們送去了新春的祝福。

4、參加春節文娛活動。我校組織學生參加了新春聯歡，豐富了學

生的節日文化生活，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，加深了學生對我國民族傳統節日的理解。

二、主要做法

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍。

春節作為中華民族第一傳統大節，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，我校將“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中，要求家長積極引導學生了解春節傳統習俗、豐富春季文化內涵宣傳，增進學生對傳統文化的瞭解，營造濃厚的節日氛圍。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動。

3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處，由教導處進行統一的評選，並組織部分學生對參展優秀作品進行評獎，集中表彰。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

元宵節活動總結範文 篇13

花燈DIY、猜燈謎，包粽子，包餃子，寫對聯……1日，連續幾天下雨的浙江紹興終於放晴了。書聖故里景區開展了我們的節日主題活動，以各種豐富的民間活動迎接元宵節的到來。

紹興書聖故里景區是書聖王羲之和學術領袖蔡元培的故里，也是劉宗周、黃宗羲等歷代名人的聖地。

記者瞭解到，前幾年聖故里景區將舉辦大型元宵節。今年，為了安全起見，舉辦了五年的元宵節被取消，取而代之的'是更加豐富多彩的民間活動。此外，雖然今年景區沒有大型燈組，但都掛着紅燈籠，實行長期照明，形成獨特的夜景。

過去，元宵節是夜晚的亮點，有時白天不會開展民間活動。但今年，民間活動的種類更加豐富。書聖故里管委會工作人員提到。

早上九點半，書聖故里景區內大紅燈籠高高掛，不少市民帶着孩子前來。他們一會兒被五顏六色的手工泥人吸引，一會兒又被老師傅做所的糖人駐足。

其中，花燈DIY深受市民喜愛。為了讓市民做出漂亮的燈籠，書聖故里特意邀請了兩位專業燈籠製作師傅。

報名參加燈籠DIY書聖故里管委會工作人員説：市民很多，報名後，都接到了很多想參加活動的電話。

為了參加DIY紹興王女士提前幾天報名參加燈籠製作活動，帶着5歲的女兒來。

孩子們特別喜歡。當他們做燈籠時，他們聽老師的話。他們覺得自己比幼兒園更專注。王女士笑着説。

據悉，僅一個上午，書聖故里景區就迎來了約5000人次。

元宵節活動總結範文 篇14

在新年春節和元宵節期間，為貫徹區教體局的文件精神，大力弘揚傳統文化，激勵未成年人的民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍，由於領導重視，部署周密，活動取得了較好的效果。現將我校工作開展情況總結如下：

一、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

春節、元宵節是中國人民的傳統節日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節和元宵節辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、瞭解民俗、文明餐桌等主題，結合實際，遵循簡便可行，力所能及的原則，主要開展了以下幾項工作：

1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、幹一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動（內容不限）。

2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

3、假期讓學生自主的瞭解有關春節、元宵節的歷史典故和風俗，收集春聯和燈謎等。

4、開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的`消費習慣，推廣餐桌文明。

二、主要做法

1、加強宣傳，着力營造濃厚的節日氛圍。春節作為中華民族第一傳統節日，有着豐富的民俗文化內涵。放假前，積極引導學生了解春節傳統習俗，增進學生對傳統文化的瞭解，營造濃厚的節日氛圍。

2、制定計劃，合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。

3、收集成果，集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部，由大隊部進行統一的評選，選出優秀作品。

通過本次主題實踐活動，豐富了未成年人節日精神文化生活，培養和樹立了孩子們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了學生內心對中華民族優秀傳統文化的認同感和自豪感。

元宵節活動總結範文 篇15

元宵節是中國的傳統節日，早在20__多年前的西漢就有了，元宵賞燈始於東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽説佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裏點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節經歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發展過程。

高山國小同學圍繞元宵節編排了“節日小報”，深入挖掘其文化內涵，聯繫語文學習蒐集資料，如：元宵節的來歷，關於元宵節的傳説、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，大邑過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所蒐集的資料，最後製作資料卡片擇優在班級展示。還通過班會形式由老師和學生共同介紹元宵節的來歷和習俗，共同瞭解為什麼要吃元宵?為什麼要放花燈、猜燈謎等等?這些豐富的年俗文化讓孩子們充分感受到了中國的悠久歷史和浩瀚的傳統文化。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助於孩子們養成良好的語文學習習慣。

元宵節活動總結範文 篇16

春節、元宵節期間，根據街道關於開展主題活動要求，我社區立足為社區居民營造幸福、祥和的節日氣氛，組織社區工作人員以及黨員代表，積極開展活動，豐富社區居民精神文化生活，給廣大羣眾帶來了一個温暖、平安、和諧與快樂的春節。

一、精心組織，抓思路，出策劃

我社區從思路和組織上着手，做到兩節期間羣眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區書記牽頭，負責活動總體組織策劃，相關成員負責分管領域，責任到人，層層落實。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設置評獎委員會，對於參與比賽和演出的居民頒發小獎品。

二、大力落實，抓項目，出成果

社區充分發動居民積極參與活動，做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

一是社區迎春趣味運動會。我社區在社區小廣場，舉辦了社區迎春趣味運動會活動，通過頂氣球，乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目，進一步增強了社區居民之間的感情，加強了鄰里之間團結，更好地陶冶情操，促進身心健康，以強健體魄，為社區和諧發展創造了良好的氛圍。

二是開展了迎春文藝大聯歡活動，為豐富節日期間社區羣眾文化活動，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，我社區組織了社區居民開展了“我們的節日”迎春文藝大聯歡活動，社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保户迎接新年的到來。此次活動形式多樣，節目精彩紛呈，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。儘管天氣寒冷，大家還是激情四射，為寒冬中的社區帶來了不少温暖。

三是開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼。開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼活動，本次活動分為象棋比賽和寫春聯兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲，年齡56歲。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注，不但比棋技，還比心理戰，比賽共設前四名作為獎勵。

我社區組織了書法愛好者寫春聯活動，為眾多熱衷於書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平台，並將寫的好的春聯送給孤寡老人，低保户，體現了年節大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節的到來，社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與，社區孤寡老人、殘疾人、低保户大家一起參與進來，為社區居民增添了不少節日氛圍，同時也讓他們過一個舒心、温暖的傳統節日。