教師個人年底工作總結範文
夏日炎炎,已是如火如荼,再到寒暑易節時,又一個學期的工作將宣佈告罄。 本學期我擔任了七年級三、五班的語文教學工作,為了更好的開展下學期的新工作,現將我這學期的教學情況總結
一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,要教給學生知識,你就必須擁有比學生多得多的知識。在知識經濟的現代社會裏,知識的更新日新月異,你稍稍遲疑,就會被遠遠的落下。所以在平時的工作中,我在做還自己的本職工作之餘,努力學習各種新的知識。總之,只有不斷的充實自己,不斷的學習,要在書中找知識,在別人身上找知識,當然也切不可忘記網絡中的知識。只有學習,才能有進步。
一個有着精深知識的人是一個不完全的人。我的人生格言就是寧可無才也要有德。因而我認真學習各種政策,時刻領會各種方針,認真學習三個代表的重要思想,使自己的思想道德有了一個質的飛躍。
教師的天職就是要教會學生做人,教會學生學習。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”。
在語文教學上,我不斷的創新,努力追求一種自主合作探究的學習方式,儘自己最大的努力使自己的教學方式適合學生學習的心理,讓他們在學習中品嚐到樂趣。美國的教育界流傳着這樣一句話,“告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,我就會真正理解。”我把它做為我教學的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園,真正把課堂還給學生,我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導。讓學生在學習中產生疑問,在疑問中產生學習的興趣,只有帶着疑問的學習才能產生最大的效果。總而言之,只有不斷的改革,不斷的創新,我們的教學才能有出路,我們的改革才能成功。
當然,一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,因為他忘記了教師的真正含義。教師應該能夠懂得育人的方式方法。或許是因為本人的能力不夠,做班主任工作還有那麼一點差距。但我沒有忘記一個教師的責任,在教好書的同時,幫助班主任認真做好學生的思想工作。我們知道,批評和表揚其實只有一個目的,那就是要學生端正學習態度,學會做一個真正的人。
所以我們就應該多用表揚鼓勵,少用甚至是不用批評。我們有很多教師知道這一個道理,但就是不能很好的運用。同時,要做好學生的思想工作,教師一定要走進學生的心裏,因而在做學生思想工作的時候,我總是要積極聆聽學生,只有學會聆聽,才能瞭解學生的所想,才能真正走進學生的心裏。也只有這樣,才能解決班級中所存在的一切問題。
經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。經過了充分的準備和努力,學生的綜合性期末考試也取得了較為滿意的成績。回顧這學期來的點點滴滴,自我感覺較好的踐行了合格教師的職責。當然,工作中還有很多欠缺,如培優轉差沒達到預定目標,學生的依賴性越來越重自主學習性無明顯提高等,我明白到這並不是最重要的,重要的是在本學期後如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
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