教師期末總結範文二
一、指導思想
認真學習學校和本級組的德育工作計劃,以學校發展教育辦學理念為指導,圍繞學校爭創國家級示範性高中這一中心工作,以學生的發展為本,尊重學生人格,把主題性教育和常規性教育相結合,主體性和實效性教育相結合,深入開展尊師愛校、愛國主義、道德品質、法紀教育。充分發揮學生在管理和教學工作中的主體作用,認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《江門一中學生管理條例》。把各項規範內容化為學生的自我要求,力求德育工作在內容、形式、方法、手段等方面有不斷的創新。
二、本班基本情況
﹙一﹚存在困難
1,本班為剛入學的新生,來自不同的學校,甚至是不同的地方,結構鬆散,同學之間、師生之間互相還未了解,需要逐步瞭解建立互信。
2,今年由於擴招及未分出重點班,所以班內學生層次不 同,落差較大,總分最高和最低相差二百多分,給教學工作、班級管理帶來新的困難
3,本班有正式學生33人,擇校生9人,景賢生4人,中港生 1人。成份構成複雜,景賢生、中港生比例高,落後面大,且入學成績統計有很多科都落後於兄弟班。
4,入學前問題學生較多,例如,有反叛性格突出學生,軍訓前兩天遲到4次,其中開營第一天遲到一個多小時。還有某女同學入學前已經與現在本年級其他班的國中同學早戀,且陷入較深。此外,還有同學與其他同學關係緊張,有一些同學存在心理困惑等等問題,管理工作難度較大。
5.課室條件較差,離本年級各級組辦公室較遠。
﹙二﹚現有優勢。
1.任教本班的各位科任老師基本上是極富工作熱情的年輕或新教師。領導和各位老師無論在教學上還是班級管理上都很關心、支持本班的工作。
2.有一批德、智、體各方面都表現良好的優秀學生在班裏起着模範帶頭作用。例如羅妹同學,堪稱刻苦學習的典範。
3.有一批關心班集體,願意為班集體服務的同學,可以構建完善的自我管理網絡。
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