九九範文幫

2022教師工作總結300字(通用17篇)

2022教師工作總結300字 篇1

一、加強理論學習,提高自我業務理論水平

2022教師工作總結300字(通用17篇)

堅持不懈的學習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規,逐步深刻體會尊師重教,愛護學生,保護學生權益的含義。認真學習《素質教育論壇》等教學雜誌,努力提高自己業務水平。

二、廉潔自愛,樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”於大門之外,潔身自好。

三、及時完成學校的各項工作,積極做好本職工作

1)堅決履行崗位職責,不打折扣地完成教導處的相關任務。

2)積極做好校本培訓工作。依據文件精神及時做好有關教師培訓的相關工作。組織教師開展百日基本功訓練,積極引導教師開展網上教研活動,激勵教師認真做好個人教學博客研修。教學線教師建個人博客達百分之百,百分之八十的教師博客等次在十五級以上,百分之三十教師達到二十級。

3)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂範。一學年中積極組織數學組開展教研活動,深入課堂,認真聽課評課。組織教師積極撰寫論文和教學反思。

四、做好教學本職工作,提高學生的學業成績。

我擔任六班數學教學工作。為了提高學生的學習效果,我認真做好“備教批輔改考”等各項工作。除認真上好每一堂課外,積極把“數學差生”組織起來,個別輔導。學生成績不斷提高。

五、存在不足:

1、對新課程理論學習有待深入,仍有應試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關係,對我來説仍是一個挑戰。

總之,一學年來,本人盡職恪守,在工作崗位中儘量克服缺點,完善自我,努力向前。

2022教師工作總結300字 篇2

時間飛逝,又是一年,回顧這一年的工作,在學校領導和同的關心支持下有了較大的進步。

我堅決擁護中國共產黨領導,認真學習黨的精神和思想,立志成為一名優秀的教師,用自己的青春譜寫一曲教師讚歌。

本人在做好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次參加市級交流,獲獎、發表。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。在工作中,尊敬領導,團結同事,能正確處理好與領導同事的關係。平時勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生,人際關係和諧融洽,從不毫無原則的鬧糾紛,處處以一名人民教師的要求規範自己的言行,毫不鬆懈的培養自己的綜合素質和能力。

本人在教學之餘,擠出時間學習各類現代教育技術,參加培訓,初步掌握了多媒體課件製作,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,並獲得相應證書,認真主動向其他有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

1、對學習上有困難的學生多點關心,多些愛心,再多點耐心,使他們在對計算機教學的認識上有更大的進步。

2、利用各種教學方法,提高學生注意力。

3、加強自身基本功訓練,在課堂上做到精講精練習 ,注重學習能力的培養。

以上是本人在本學年教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷變化。我要踏實工作,服務於教,努力為學樣的發展貢獻自己的一份力量。

2022教師工作總結300字 篇3

自工作以來,我一直是一名熱愛學生,積極進取的教師,我的工作表現是

一、 嚴於律己,為人師表

有良好的師德修養、教書育人,為人師表,勇於探索,不斷創新。在工作上兢兢業業,踏實肯幹,嚴格遵守教育法規,認真遵守學校的規章制度。熱愛每一個學生,指導他們的學習,關懷他們的生活,引導他們的思想,使他們健康成長20xx-20xx學年教師工作總結20xx-20xx學年教師工作總結。

二、 努力學習,提高教育教學能力和水平

在提高自己知識水平的同時,注重教育教學能力的培養。購買了大量教育教學書籍,認真閲讀、學習、研究、積累教育教學理論。我積極參加各種學習培訓,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高

三、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽20xxx-20xx學年教師工作總結工作總結。作為一名教師,光有一桶水是不夠的。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

2022教師工作總結300字 篇4

時光飛逝,轉眼間,我在教育這塊沃土已耕耘了17年,17年來揮灑汗水,工作在教育一線。回顧近五年的教育工作,歷歷在目,現總結如下:

一、思想方面:

從教以來,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行黨的教育方針,盡職盡責,教書育人。處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,以身作則,為人師表。

二、工作方面:

參加工作以來,要求自己做到與時俱進,不斷學習新的教學理念。課前,個人簡歷深入鑽研教材,根據教材內容及學生的實際情況,編寫實用教案,備好每一堂課;課堂上,努力改變教學方式,提高教學質量,讓學生自主、合作學習,調動學生積極性,充分考慮每一個層次學生的需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。課後,精心設計練習,力求有針對性,有層次性,及時、認真批改作業,做到全批全改,並根據反饋情況進行講評,讓學生學的紮實。

三、成績方面:

近五年來,帶了兩屆學生,__年所帶126班會考語文成績優秀,___等同學不僅會考成績突出,在今年的大學聯考中也以優異的成績達一本分數線。__年以來所帶136班在生源極差的情況下,不畏困難,努力抓起,成績也有很大進步。

一分耕耘,一分收穫。然而,成績代表過去,未來更需努力,在今後的工作中,我將再接再厲,以滿腔熱忱,再育桃李芬芳!

2022教師工作總結300字 篇5

忙忙碌碌,在充實的工作中走到了學期末,只能感歎歲月匆匆。回顧這學期來所經的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。在這一學期裏繼續和我的孩子們和同事們一起努力着,現將本學期的工作總結如下。

一、 思想政治方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊重領導,團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園內組織的各項活動。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧温暖的班級氛圍。作為一名黨員,努力完成黨支部各項任務要求,組織開展各項活動。

二、 教育教學工作

按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法。做到每一節課都有備而來。讓孩子在課堂中有所體驗有所收穫,體驗學習本領的成就感。

本學期重點在於幼兒的行為習慣培養,特此設定每週的玩具分享日和好書分享日,還利用各主題教學進度設計了個性的成長檔案。的到了家長們的支持與好評。

三、虛心請教

平時在教學活動中,能做到有疑必問,教學中積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講。學習別人的優點,克服自己的不足,徵求他們的意見,改進工作。衷心的感謝領導和姐妹們給與我的支持和幫助。

六、個人成績

1. 組織開展家長半日開放活動。

2. 組織幼兒參加“昌幼親親陽光運動節”取得了理想成績。

3. 組織家長與幼兒參加親子繪本製作獲得了好成績。

完成班級特色成長檔案製作。

2022教師工作總結300字 篇6

我擔任三年級語文,科學課教學。五月來,自己工作上兢兢業業,盡職盡責,完成了學校分配的各項工作,現對自己的工作回顧如下:

一、政治思想

遵守學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯繫實踐,研究學生的學習情況。做到了學習與教學的有機結合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養明顯提高。

二、教學工作

在教學工作方面,認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真備課、上課、批改作業,做到精講精練。上課中我重視學生語文基本功訓練,準確把握學生學習的動態,採取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業負擔,注重個體差異。注重學生的學法指導,加強學生的基本能力的培養,使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤佈置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學生良好的學習習慣。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

四、存在問題

教學工作欠嚴欠細,教研教改沒有新的起色。

六、努力方向

在今後教育教學工作中,我會加強學習,不斷提高自身業務能力,向優秀教師學習,改進教育教學方法,揚長避短,幹好本職工作。

2022教師工作總結300字 篇7

一學期在不知不覺中過去了,回首本學期,感慨頗多。有對過去的回顧,也有對今後的打算。具體如下:

一.思想方面

當今國家對教育的高度重視,對教育的定位,更增強了我對教育的認識,使我加深了“終身執教”的思想。課程改革的不斷深入,班主任專業化的發展,讓我更加認識到了教育的使命與歷史責任。

二.工作方面

1.教育教學

本學期,本人繼續秉承一個年青人的工作信念,繼續帶領本班學生進入三年級。本着“教書育人”的本質,我努力地創造更多的時間給學生更大的空間給自己,努力地做到上好課,備好課,及時反思。調整自己的上課模式,便於學生更加地樂於學習,主動學習。

2.課外活動。

由於現有學校的條件,學生的活動小,我努力地創造各種活動,每週組織一次活動,使學校和班級更加地吸引學生,在各種活動中更加煅煉學生的各種能力的培養。

3.班主任工作。

在教書的同時,我做為一名班主任,我更加地注意學生的心理健康及各種素質的培養。定時組織班會,加強班委會組織的建設,做好學生的自治工作,同時又煅煉了他們的能力。及時地溝通學校與家庭及社會,以使形成教育的合力。

三.與其他老師的工作聯繫。

本人在完成自己的工作之餘,能主動地幫助領導分擔力所能及的工作,及時地完成領導按排的工作,能團結同志,溝通感情,共同討論工作中的難題。

教育的對象是人,是不斷變化的,新形勢,新要求,但我對教育的赤誠之心是不變。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

2022教師工作總結300字 篇8

本學期,擔任了一年班主任,作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我決心不管如何辛苦也將普通平凡的斑主任工作做好,一學期的工作結束了,簡單做如下總結:

本人忠誠人民的教育事業,樂於奉獻,吃苦耐勞,服從分配。願把一生獻給自己熱愛的教育事業。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教學中,本學期做到備課深入細緻,平時認真研究教材,多方查閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。注重課堂教學實效,針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為輔導,教學為主線,注重講練結合,在教學中抓住重點突破難點。在作業批改上,認真及時,做到全批全改,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放失。

我班的學生由於年齡小,自控能力差,紀律渙散,從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,利用班會課學習《國小生守則》和《國小生行為規範》等規章制度。提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課,認真作業,下課不打鬧,講文明,講禮貌的好習慣。

作為一名教師,愛班級上的優等生,也要愛班級的後進生,在學習中力爭不讓一個學生掉隊。在生活上更是無微不至地關心他們,幫他們削鉛筆,提醒學生按時吃藥。

在這學期中,與學生在一起,覺得日子過得好快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但還是挺高興,挺開心的,今後我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

2022教師工作總結300字 篇9

在過去的一年裏,本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,認真學習時事政治,關心國家大事,積極參加學校組織的各項政治學習,認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神,服從領導安排,維護學校領導的權威,遵守學校的各項規章制度,嚴守工作紀律,始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。

為了不斷地提高自身的業務素質,提高教學水平,我深知學習的重要性。我認真學習先進的教育教學理論,努力把別人創造出來的現代的先進的教育教學理論最大化地轉化為自己所有,認真學習別人的先進經驗,結合自己的工作實際和體會,嚴格按照教研處的要求,課前精心準備,上課認真負責,耐心輔導學生,細心批改作業,一切為學生着想,儘量減輕學生的課業負擔,提高單位時間的工作效率。此外,我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,認真學習他人的教學方法和經驗,盡一切可能提高自己的業務水平,努力把自己培養成一個優秀的教師。

團結協作,做好自己的本職工作。在平時的工作中,我與領導和老師的關係處理的融洽而健康,對待學生一視同仁,把學生當做自己的朋友,與學生交心談心,關心愛護學生,也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,更打造了一個寬鬆而和諧的工作環境,使我的工作得以順利開展。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標至高無上,個人的奮鬥永無止境。我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求、去挑戰、去創造更美的明天。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

2022教師工作總結300字 篇10

一、20__年大學聯考英語試題分析:

20__年英語試卷真整體現了“穩中求發展,發展中求創新”的命題思想,整套試題的知識覆蓋面廣,難度與往年相差不大,但更強調語篇,強調應用,注重實際。試卷資料也更具現代氣息,貼近生活,貼近現代。

其中聽力部分選材全部來源於生活,考察點側重放在學生實際運用英語的潛力上。語速略有提高。單項填空部分綜合測試了語法、詞彙、習慣用語等知識。與往年相比難度上略有降低。完型填空部分考察學生對語意、語境、語篇的深層理解,並在掌握文章主旨、大意的基礎上,正確理解句與句、段與段之間的內在聯繫,要求學生有較強的內在邏輯思維潛力。

閲讀理解部分要求學生有很廣的知識面,並且有很好的閲讀技巧,更要有很快的閲讀速度。書面表達更加重視對考生潛力和素質考察的命題指導思想,給了學生較大的自由表達空間。

二、反思後得出結論:

1、為學生構建完整的知識體系,完整的知識體系對學生英語思維潛力的養成有至關重要的作用,也為他們將來進一步學習英語有很大的幫忙。

2、以課文為根本,不斷擴充學生的詞彙量。

3、培養學生的語境意識。

4、下大力氣提高學生的閲讀潛力。閲讀潛力的提高,除了速度的訓練外,也要注重培養學生的閲讀技巧。

以上是自我對03年英語試題的分析及自我的一些教學反思。

2022教師工作總結300字 篇11

轉眼間,一學期工作已經結束,我四年級的語文教學工作也暫告一段落。現將這一學期四年級的語文教學工作總結如下:

一、努力學習,提高自身業務素質。

素質教育要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此,我用心向有經驗的教師學習,用心發揮每一名學生的用心性、主動性和創造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悦。在教學中,我努力鼓勵學生敢説敢為,引導學生能説會做,不斷促進學生各方面素質的提高。為了更好地促進教學,我認真備課、上課、輔導和批改作業。每一堂課我都精心設計,力求做到學生願學。

二、課堂教學中,努力體現教育新理念,提高課堂教學效率。

課堂是學生獲取知識與培養潛力的主要陣地。為了上好每一節課,我課前認真鑽研教材,吃透教材,並結合本班學生的實際特點,採用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念,創設簡單民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,構成羣言堂。以學生為主體,構建探究式課堂模式,挖掘教材與學生的嘗試因素,引導主動探究,自主獲取知識。提高學生的潛力。此外,注重鼓勵後進生,帶給更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產生濃厚的學習興趣。

三、依託語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累。

2022教師工作總結300字 篇12

加強各個階段的學生的層次縮減

每個班級都會有優良學生和差等學生,面對這樣的不通層次的學生,有計劃的設立練習層次,將學生逐步縮短層次差距,爭取共同進步。為此,我設置了同位小幫手的活動,讓一個有良好習慣的學生監督帶動沒有好習慣的學生,在整體上改善班級風氣和習慣。

結合基礎知識,加強各種能力和良好學習習慣的培養

在重視學生掌握數學基礎知識的同時,也發展他們的智力,培養他們的判斷、推理能力和分析綜合能力。例如:教學乘法口訣的過程中,從開始的教師引導,到後來的學生自主編制乘法口訣,這個過程本身體現了歸納推理。在完成書本知識的教育外,還應該對學生進行熱愛祖國,珍惜生命,同學之間團結友愛等思想品德教育,同時培養講衞生,保護環境的良好習慣,知道良好的行為習慣應從小培養。

在學期初,面對這“五花八門”的學生,我曾經頭痛不已,但是,經過我和班主任的溝通,共同努力下,我們班的學生形成了良好的學習習慣和態度,看到他們的進步和改變,心中的一切勞累被幸福所代替,努力了,付出了,看到收穫了,這就是我這個學期的成果。

2022教師工作總結300字 篇13

回顧這學年的工作,使我感到既繁忙又充實,特別是在校領導的領導下,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,並取得了一些成績。下面我將這一學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

在這學年的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。

二、業務素質方面

為了適應課改的需要,我不斷地鑽研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中。本人能做到每天都有積極的精神狀態,讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽説領先、讀寫跟上的教學要求,努力加大課堂訓練量,加快課堂節奏,切實提高課堂教學效率。課後堅持認真批改學生作業,發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式,以打好他們的基礎。

三、教育教學工作方面

認真搞好備課,特別是集體備課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。因此教學時針對不同情況,在授課時採取了不同的方法。效果就比較理想。

以上就是我在本學年的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。

2022教師工作總結300字 篇14

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。

為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病。

2、要提高教學質量,還要做好課後訓練指導工作。

中學生愛動、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課。

虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好。

到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

2022教師工作總結300字 篇15

光陰如箭,歲月似梭,轉眼間加入體育骨幹教師基地已過一歲。回顧這一年,感慨頗多,這是學習的一年,正如一個朋友所説,你總算回到正業上了。

不知道何時開始覺得學習對於自己來説是天方夜譚了,當研究院的書贈予我們的書一本一本呈現在眼前時,根本不知道何從着手,也不知道如何瀏覽完這些書籍,更不要説精讀了。一次一次的教研活動,兄弟們的侃侃而談,讓我發現對於自己專業深感陌生,感覺自己就是南郭先生,混於基地中。當然也慶幸自己混在其中,讓我增長許多知識,也迫使自己棒起書本,偶爾爬爬格子,記錄日常的點點滴滴,寄希望能在教研時,插上幾句。

一個學年來,就是學習,讓我再次感覺到體育教學的魅力,在精讀課程標準時,發現原來的`知識悄悄的遠去,取代的是一個又一個的新名詞,一條又一條的新概念。為了瞭解這些新名詞、新概念,還是隻有學習。從教案的編寫,課前的預設,課堂的進展,課後的小結,一步一步腳踏實地做起。

學習,向專家學習,向前輩學習,向同行學習,書籍學習,向網絡學習,向別的學科學習……是學習讓我懂得了專家用概括性語言,讓我掌握了專來發展的方向,讓我理解了專業知識的精髓;前輩用他們的經驗讓我增長了知識,在實踐中的應用又轉化為自身的經驗;同行的提出問題以及解決問題方法,為我在課堂中處理相似問題時,能應用自如;書籍更讓我懂得了解學習方向,提升我的專業知識;網絡是時代的代言者,使盡可能跟上時代的節奏;別的學科讓我理解了學科之間的相似與相通,拓寬了自己的知識面,也為自己能更好處理課堂生成問題。

讓學習成為習慣是一個學年來我努力去追求的。

2022教師工作總結300字 篇16

本期工作即將結束,現對這學期所做工作做個簡單的梳理。

本學期我所從事的教學工作是三年級1班的體育教學。在正式上課之前,我大量查閲了有關低年級的教學理論。開學後,我又找到有着豐富教學經驗的葉老師和劉老師,讓他們在具體的教學實踐中給我支招,讓我很快的適應了低年級的教學工作,在後來的葉老師每週三的看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執行教學大綱,以健康,安全為教學首要目標,沒有出現任何安全事故,在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

這學期我繼續擔任了三年級1班的運動技能的教學工作,在教學之初,我把課程作了詳細的計劃和安排,半期下來,完成了教學計劃。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要,圓滿的完成了家長開放日的接待工作,得到了家長的肯定。

在德育方面,由於我這學期安排在護送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的夥伴準時到崗,認真積極的履行了自己的職責,這學期沒有任何安全事故發生。在為學生午餐服務期間,我本着服務學生的態度,讓學生吃好,吃開心。在衞生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學生不偏食,學生在校就餐期間,家長普遍反映良好。

這是我這學期工作的一個簡單總結,其中不乏有不足之處,我希望在下學期能做的更好,我是我們大家庭的一員,我願意為這個家做出最大的貢獻。我很有信心,在學校、領導、同事的關心、支持、理解下,我相信幾年後的運動技能班會有更多驚喜出現。

2022教師工作總結300字 篇17

第一、在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質。

第二、嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,幹滿點,給學生做好的示範。

第三,在教育教學工作中,我積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法儘可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔。

同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,採用靈活多變的方法,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

標籤:教師 通用