教師繼續教育工作總結大綱
教師繼續教育工作是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。
通過本學期的教師繼續教育培訓學習,使我在教育思想,教育理念及業務能力等方面受益頗多,我深切地認識到了時代在更新,隨着社會在不斷的進步,教育教學工作更是要適應素質教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質,而現代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。
本學期的繼續教育,培訓內容多,涉及的知識面廣,現將本學期的教師繼續教育工作總結如下:
1、師德培訓,
我按時參加學校和上級教育主管部門組織的各種教培訓,無缺曠和病事假,並在培訓班中認真做好筆記,在課餘時間認真自學習,集中學習和自學都按照計劃要求,達到了集中學習5學時,自學3學時,並按學校的要求結合自己的實際,認真撰寫並上交了師德學習心得體會。通過師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優秀的教師必須流行細節,充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每天一個學生,學習一些優秀教師的先進事蹟後,更加堅定了我從事教育行業的信心和決心。
2、新理念。
認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學,學時達到了既定要求,即集中學習6學時,自學4學時。並結合自身的實際,對自己的教育教學進行了反思,從思想上更新了教育教學觀念,並把這些新理念融入到自己的教育教學中,收到了良好的教學效果,真正達了教師繼續教育服務於課堂教學的目的。
3、新知識。
教師要想給學生一碗水,自己就必須有一桶水,而且是為斷更新的水。本學期中,我認真學習了《法制教育和學科課程整合》以及各種經典案例,拓寬了我的知識視野,使我的知識得到了及時的補充和更新。學時和筆記都達到了既定的要求。
4.新方法,
隨着知識和教育理念的更新,教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中,我除了按照學校的計劃和要求認真學習並做好學習筆記外,並且大量閲讀了各種教學方面的書籍,使我能在教學中能訓練地運用一些常見的如啟發式、討論式、控究式等教學方法,改進了課堂教學的組織方式和教學模式,也程教學質量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一輪課程改革最顯著的特徵就是現代教育技術與學科課程的整合。本學期中,我按照學校的安排和自己的計劃,積極參加學校組織的新教育技術培訓,認真聽取取教師的詳細講解並做好課堂筆記,並在課後上機操作訓練,不但使我的學習能達到學校的要求,而且能訓練地製作各種ppt幻燈片,為自己的課堂教學服務。
不足之處,教師繼續教育的學習渠道不寬,知識來源的途徑單一,在理論與實踐聯繫起來的時候收不到理想的效果。
我們只有不斷地提高自我的要求,不斷增強求知慾,將理論與實踐相結合,才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業務水平,使我們的教師繼續教育學習工作落到實處。
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