校園實踐工作總結（通用5篇）

校園實踐工作總結 篇1

教育部的《面向21世紀教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民族的素質。我班根據以上精神，以積極的態度和創新精神，密切與當地所屬轄區的社區聯繫，不斷探索社區教育的開展形式與方法，為“構建終身教育體系，創建學習型社會”進行了許多有益的實踐活動，收到了良好的效果，取得了以下優異的成績。

一、組織學生參加了社區暑期青少年文化系列活動

為了配合建設社區文化，讓學生進行各項有益身心的社會文化活動，發揮他們的潛能和智慧，培養他們的興趣及敏鋭的社會觸角，以增強學生的參與意識、競爭意識和主人翁精神，從而使他們瞭解社會、認識社會、融入社會。我班組織學生參加了暑期青少年文化系列活動。學校主管社區工作的領導非常重視，親自制定活動方案，並按方案開展工作。經過師生的共同努力，取得了良好的成績。

二、組織學生參加社區“創建綠色生態社區”的啟動儀式

社區居委會於20xx年xx月x日上午9:00在藝術館樓下舉行平遠社區“創建綠色生態型特色社區”啟動儀式，我班作為平遠社區所屬下的單位，積極響應社區的號召，領導非常重視，校長在啟動儀式上作了發言，並與居委會主任簽訂了《創建綠色生態型社區的協議書》，我班的文藝節目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊，加油!》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環保知識競賽的有獎活動，我班有不少學生積極參與回答問題，在參與活動的過程中，收穫很大，不但收到了很多獎品，而且更重要的是使同學們的環保意識得到進一步的提高。我班還組織師生參加平遠社區“我愛美麗家園”的徵文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上，社區也舉行了此項活動的頒獎儀式，我班有不少師生獲獎。師生們都説這真是一項有意義的活動。

三、組織師生參加環保監測站舉行的環保活動

環保局建的環保監測站已落成，於20xx年xx月xx日正式拉開了帷幕，舉行了揭牌儀式。我班組織居住在小區的40多名學生參加了此項活動，師生們在整個活動過程中，聽了我市有關領導介紹我市目前的環保情況，參觀了環保局設置的環保展覽，進一步提高了環保意識，一方面瞭解我市環保情況，另一方面進一步認識保護環境如何從我做起，從身邊的小事做起。同時，通過觀看環保教育紀錄片，參加環保知識有獎問答活動，使環保教育深入人心，形成了良好的社會風氣。透過這一環保活動的亮點，可看到我市環保教育及環保事業取得了一定的成績，環保風氣已得到逐步形成。

我們堅信，在佛山市委的領導下，只要我們上下一條心，就一定能使社區佛山的環保事業登上新的台階!

我們作為學校，肩負着培養、教育下一代的重任，我們要把環保教育和社區工作列入學校教育工作的一部分，讓環保春風吹遍校園內外，為創建我們美麗的家園而努力!同時，為繼續探索社區教育，“構建終身教育體系，創建學習型社會而努力!

校園實踐工作總結 篇2

為深入學習貫徹思想和黨的十九大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會主義核心價值觀，堅持不懈用黨的理論創新成果武裝黨員幹部、教育人民羣眾，堅守基層意識形態工作陣地，築牢廣大黨員幹部羣眾共產主義理想和信念，打通宣傳羣眾、教育羣眾、服務羣眾的“最後一公里”。按照省委、市委相關要求，就我縣紮實推進“新時代文明實踐中心”建設工作強調以下幾點意見。

一、提高站位，充分認識建設新時代文明實踐中心的重大意義作用

“新時代文明實踐中心”重要任務是思想引領，核心內容是傳播普及思想。要牢牢把握這個主線，教育引導廣大幹羣堅定信念信仰，把廣大羣眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新時代文明實踐中心工作擺在首位，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態、黨管新時代文明實踐中心工作，把牢方向導向，強化意識形態工作責任制落實。統籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好

一是把握好實踐意義和方向。建設精神家園、凝聚正能量，是文明建設的重要功能。黨的十八大以來，我縣立足精神文明建設主陣地，面向經濟建設主戰場，大力開展精神文明創建活動，建設好我們的精神家園，為加快全面建成小康社會廣泛凝聚正能量。進入新時代，文明建設要有新的飛躍，其中，建設新時代文明實踐中心，就是重要的改革實踐，應該充分理解其重要意義。這是深入宣傳思想的一個重要載體，其着眼點在於凝聚羣眾、引導羣眾，以文化人、成風化俗,調動各方力量，整合各種資源，創新方式方法;其實踐的意義在於，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢佔領農村思想文化陣地，動員和激勵廣大人民羣眾積極投身社會主義現代化建設。把握好這個方向就能夠激發羣眾投身於文明實踐的積極性。

二是注重實踐讓文明建設發揮更大效力。《關於建設新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》突出強調“農村”實踐，在我看來，意在補短板，提高農村文明建設的綜合水平。事實上，我縣在農村文明建設中，已經探索不少成功的經驗。比如，完善村規民約，引導農民自我教育、自我管理;抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態殯葬觀;營造敬老愛幼，鄰里互助，團結和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉風。通過廣泛開展文明創建活動，全面提升農民的“精氣神”。在此基礎上，抓好建設新時代文明實踐中心建設，同樣強調實踐的作用，通過實踐探索，讓農民在文明創建中增強自豪感，增強自覺性，增強自信心，增強凝聚力，讓廣大農村真正煥發出加快發展的蓬勃朝氣和強大的內生動力。

三是新時代文明實踐應體現在提升農民素質上。農村精神文明建設的一項重要任務，就是全面提升農民科學文化素質，讓傳統農民轉變為新時代的新型農民。這就需要把文明實踐貫穿融入到農村生產生活之中，着力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結合農村實際集中宣講十九大精神和農民羣眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。同時，注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業技能培訓，成立以現代農業產業體系專家為主的講師團，指導基層開展全產業鏈培訓服務。扶持農民適度規模經營，鼓勵創建家庭農場和農業園區，設立農業服務熱線，跟蹤解決農民生產實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農民羣眾的獲得感。

二、明確任務，全面把握建設新時代文明實踐中心的總體要求

“新時代文明傳習所”是宣傳宣講思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發展理念，落實高質量發展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脱貧、鄉村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨羣幹羣關係的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的重要平台。通過建設“新時代文明傳習所”，進一步提高城鄉社會文明程度和基層社會治理水平，提升城鄉羣眾生活品質，推動城市文明向全域文明轉變，奮力建設創新人文宜居新__。一要突出政治引領。堅持以思想為指導，培育和踐行社會主義核心價值觀，築牢共同思想基礎，引領羣眾一起奮鬥，推動城鄉發展、鄉村振興，創造幸福生活。二要堅持精準務實。始終以滿足羣眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉羣眾提供高質量、常態化、受歡迎的文明傳習志願服務。三要保持常態長效。建立完善長效工作機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態化，持續化，打造一支常駐羣眾身邊的志願服務隊伍，把傳習陣地建到羣眾家門口，實現人人都是“文明傳習者”。四要注重全面覆蓋。採取“農村+城市”、“集中+分散”、“線下+線上”、“固定+流動”相結合原則，廣泛開展文明傳習活動和服務，提高羣眾思想道德水平、科學文化素養，助力鄉村振興，共建幸福家園。五要着力補齊短板。把各種優質資源和公共服務有序、有效、持久地配送到農村，全力打造農村羣眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質生活。探索形成一套適應新時代要求的農村精神文明建設思路、對策和方法，實現鄉村精神文明從形式到內容的轉變，補齊“精神短板”。

三、突出重點，紮實推進新時代文明實踐中心有序建設(一)加強輿論宣傳，營造良好氛圍。充分運用各類媒體，採取多種形式，廣泛開展“新時代文明傳習”工作宣傳，及時報道工作進展，深入挖掘傳習志願服務先進典型，宣傳先進經驗和做法，營造全社會共同參與傳習服務的良好輿論氛圍。

(二)紮實開展活動，確保取得實效。全縣新時代文明實踐活動以“六傳六習”為主要內容,注重“傳”“習”結合，知行合一。

1.傳思想，習理論。以村(社區)道德講堂為陣地，深入學習宣傳和踐行思想和黨的十九大精神，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式,以“主題黨日“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策,廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉愁記憶。

2.傳文化,習禮儀。以村(社區)文化大院(中心)為陣地，以傳承發展中華優秀傳統文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優良家風家教、悠久民風民俗、優秀民間藝術中符合新時代新風尚新要求的內涵，圍繞“非遺傳承行”“經典誦讀”等主題,每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統節日實施“我們的節日”主題活動。開展“開門禮“成人禮”孝老傳承禮”等禮儀活動,培育禮儀文化。

3.傳科技,習技能。以促進羣眾致富增收為目標，實施農民素質提升工程,整合各類資源，利用農村文化大院等陣地，加強面向羣眾的生產生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農資、送信息等服務，着力提升羣眾致富增收技能。

4.傳道德，習風尚。廣泛開展道德模範、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發揮道德模範、優秀黨員、優秀返鄉創業人士等典型示範作用，積極參與鄉村建設和治理。推進移風易俗工作，着力破除紅白喜事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。開展文明出行、文明旅遊、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員幹部結對幫扶、文明單位結對共建、鄰里守望、銀齡互助、志願服務等農村公益幫扶項目。實施家庭環境美化工程,集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導,倡導農户“門前三包”,深化優美庭院創建。

5.傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農政策宣傳力度，更好地指導羣眾農業農村生產生活。編印有關農業、扶貧、民政、社保、計生、衞生等方面惠農政策法規小冊子，發放到村社羣眾，便於羣眾查閲和學習。組成宣講工作小組，進村入户羣眾面對面講解惠農政策，為羣眾解答涉農問題的政策規定，使羣眾更好地理解和利用惠民政策指導農事生產和改善農民生活條件。

6.傳法規，習行為。緊密結合“七五”普法教育，深入推進農村普法工作，提升農民羣眾的法律意識，幫助農民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權益，正確行使民主權利，引導農民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。

四、強化措施，切實加強建設新時代文明實踐中心組織領導(一)落實領導責任。縣成立建設“新時代文明實踐中心”領導組，由縣委常委、縣委宣傳部部長、縣委統戰部部長__任組長，縣委宣傳部副部長、縣委講師組組長__,縣文明辦主任__任副組長，縣教育局、縣司法局、縣文廣新局、縣衞計委、團縣委、縣婦聯、縣科協、縣委黨校、縣廣電台等單位主要負責人為成員。領導組下設辦公室，縣委宣傳部__同志兼任辦公室主任。各鄉鎮也要成立相應組織，按要求組織建設好轄區內“新時代文明實踐中心”。各“新時代文明實踐中心”不僅要建“夠”，更要“精”要“好”，要堅持蹄疾步穩、探索創新，要突出服務功能，務求實效，做到建一個成一個，努力把“新時代文明實踐中心”建成為唱響主旋律、壯大正能量、做大做強主流思想輿論、強信心、聚民心、暖人心、築同心的主陣地。

(二)加強資源整合。統籌協調各類志願服務隊伍、社工組織和社會組織的力量，密切配合、通力協作，明確責任、強化措施，把“新時代文明傳習所”工作與城鄉融合發展、星級美麗鄉村建設、精神文明建設等工作有機結合起來，實現資源共享，切實提高廣大羣眾對品質生活的獲得感和滿意度。

(三)強化督促檢查。嚴格責任落實，明確工作要求，確保新時代文明實踐中心有實實在在的活動和效果。__月底前鄉鎮、村(社區)、機關、校園、企業“新時代文明實踐中心”要全部掛牌並組織一次活動。__月中旬前各“新時代文明實踐中心”要實現“五有”(有學習場所、有學習計劃、有宣講隊伍、有配套教材、有檔案資料)。__月底前各“新時代文明實踐中心”要將建設情況形成自查報告上報縣委宣傳部。縣委要將“新時代文明實踐中心”建設情況納入黨委(黨組)意識形態工作責任制考核，列入文明單位、文明村鎮(社區)考評。__月份對各文明實踐中心活動開展情況進行督查，及時總結成績經驗，發現問題不足，督促改進提高，推動新時代文明實踐工作實現規範化、制度化、常態化。

同志們，建設新時代文明實踐中心，是推動思想深入人心、落地生根的重大舉措，是進一一步加強和改進基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把新時代文明實踐中心建設作為一項基礎性、戰略性任務，發揮好縣一級的主體作用和樞紐功能，聚焦培養時代新人、弘揚時代新風，着力整體統籌工作內容、建立有效運行機制、科學統籌調配資源、層層壓緊壓實責任，積極探索、大膽創新，高標準、高質量進行新時代文明實踐中心建設，為開創美好凝神聚力。

校園實踐工作總結 篇3

人類的地理環境，是一個包羅萬象，有着無限的時、空運動。社會的進步，科學技術水平的提高，人類對地理環境的視野的拓寬，使地理學科的信息密度大幅度增長，信息質量大幅度提高。這樣，地理環境的無限時、空運動與中學生的極為有限的時、空運動之間的距離迅速增大，矛盾日益尖鋭。傳統的教學方法提供的信息密度低，信息陳舊，已遠遠不能滿足今天的地理學科的教學需要，這就要求地理教學必須進行改革，優化教學結構，優化教學方法，優化教學手段，開發種種學習資源，使學生獲取更大量、更新鮮的關鍵信息，使學生所掌握的地理知識從初級階段向高級階段轉化，使學生在獲取地理知識的同時，培養獨立吸收地理知識的能力，運用地理知識解決實際問題的能力，以及使用、分析、製作地理圖表的能力。在這情況下，汕頭金山中學設計、建成了地理室。在現有條件下，儘可能採用最先進的教學設備，為地理教學的優化提供物質保證，以利於各種學習資源的開發和綜合利用，利於開發學生智力，為培養具有現代意識和環境意識，能夠熟練使用、分析、製作地理圖表的二十一世紀的人才服務。

在設計過程中，特別強調使用先進的教學手段與地理學科特色相結合，努力避免把地理室建成各學科通用的電化教室。

地理室建立以後，新的教學設備的完善、使用，要求地理教師有一個重新學習、適應的過程，優化的教學方法的設計、試驗，要求地理教師投入更多的精力、智慧，經受更多的挫折考驗，沒有強烈的事業感、使命感很容易半途而廢，使地理室的建設流於形式。因此，調動教師的積極性是建設地理室的根本保證。

我們特別注意結合每位教師的愛好、特長，組織他們學習電腦技術、錄像技術、投影片製作技術，以適應教學條件改變的需要。

地理室的場地、資金以及需要的人力必須有學校和各級領導的支持。在物質和技術上還要爭取校友的支持。

校園實踐工作總結 篇4

夏日炎炎，驕陽似火。在這個七月裏我們響應學校的號召，帶着滿腔的熱情踏上了實踐的征程，開始書寫我們實踐的答卷……

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，傳遞孝心、宣揚愛心，我們大家決定去xx市敬老院開展我們的實踐。

x月xx日早晨，我們便抵達敬老院。在敬老院裏，我看到了很多老人，他們基本在七十歲到九十五歲之間，有的老人可以自己行動，但很多老人早已癱瘓在牀好幾年了。看着他們佝僂的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。

看到了我們，老人們都很開心。當我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時，一位老人拉着我的手不停地説着謝謝。之後，我們為他們唱歌、跳舞，老人們也替我們打着拍子，敬老院裏的氣氛頓時歡快起來，歡笑着的老人們也似乎年輕了很多。

後來老人們給我們講故事，我們像一羣小孩子一般依偎在他們的身旁，靜靜的聽着。有少年時的離鄉背井和顛沛流離，也有動亂時期的痛苦記憶;有土地改革的巨大變化，也有時代鉅變的落寞不適;有踏上故土卻發現一切都是陌生時的茫然無措和老朋友失去音訊的失落，也有四世同堂共享天倫之樂喜悦;還有護理人員的貼心照料，老人之間的互相幫助……他們濕潤着雙眼，聲音顫抖着，或歎息，或凝望，久久的沉醉在回憶之中。

中午我們大家開始和老人們一起包餃子，大家圍在一起有説有笑，一位老人感歎的説“好久都沒有這麼熱鬧了，今天就像過節!”而另一位老人笑着説“更像以前在家中與兒女子孫們在一起，真的太開心了!”

在後來的一個星期裏，我們每天都往返於學校與敬老院之間，我們一起給老人洗衣服、打掃衞生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運動……每天我們的活動都很多，每天敬老院裏都充滿了歡聲笑語。一個星期轉眼過去，我們的實踐也結束了，臨走時，我們像告別親人一般向老人們一一告別，我們含着淚，都説以後一定會再來。

在敬老院的七天裏，我看到了很多，也思考了很多。我看到當我們唱着《常回家看看》時，一位老人悄悄的摸着眼淚;我看到當我端上熱騰騰的餃子時，一位老人説很久沒有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅持着自己行走，他説他能行……我無數次的這樣想，老人們，他們年輕時用寬大的肩膀為我們撐起一片藍天，讓我們生活在和平安定的家園。可是時光荏苒，他們在慢慢老去，歲月不會放過任何一個人。無論你曾經的做過多大貢獻，付出怎樣的心血，它也一樣會讓你頭髮變白，背慢慢駝了。在時光無聲的腳步下，慢慢老去。他們的辛苦和貢獻，是無法計算出來的。現在他們老了，累了，需要休息。而就在這人生的暮年卻因為種.種原因他們要離開自己的家，與兒女們相隔兩地，儘管敬老院的服務很周到，但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關愛，是親情!我想，在中國，在這大大小小的城市和農村，像這樣的老人一定有很多吧!也許，隨着國家經濟的不斷增長，隨着社會制度的不斷完善，這樣的現象會越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關心這些老人吧，慰藉他們的心靈，用我們的真純氤氲着周圍的世界，社會一定會變得越來越美好!

七天的時間，我們順利的完成了我們的暑期實踐，我們不僅鍛鍊了能力，更傳播了自己的愛心。儘管夏日炎熱，儘管來回勞累，但是我們都不怕，因為我們年輕。年輕，是我們驕傲的資本，這個時代註定要我們去開拓。誰説意氣風發，我們少年輕狂，禁受不住暴雨的洗禮? 誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們能不負他人的期望，為自己交出一份滿意的答案。

經過自己的親身實踐，我也更深刻的瞭解暑期實踐的含義。在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

流火七月，我們完成了自己的實踐，看到了社會弱勢羣體的生活，更深刻理解了學校舉行實踐的宗旨。在今後的日子我們將繼續履行我們青春的誓言，就像我們離開敬老院的那一刻所説的“我們還會再來”，是的，我們還會再來，繼續我們的實踐，希望因為我們的努力，明天的社會會更和諧，明天的世界會更美好!

​　　我的這一年實踐活動工作總結範本【5】

那天，我早早地起了牀。收拾好東西，帶好食物，便跟着隊伍出發了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋，在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一起在炎炎烈日下帶着一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這裏的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看着這驚人的場面，慢慢地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時，我們的袋子裏已經滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環衞工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日，還是寒風刺骨，每一條馬路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時，我心想：人類真是自私啊!只圖自己的一個方便，不顧及他人的感受。就像扔垃圾，大家都扔在路邊，有想過環衞工人的辛苦嗎?

雖然撿垃圾很累，但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那麼無趣、又累了。

撿完垃圾後，我們吃了午餐，便坐車到了一個養老院前。進了養老院，我們看到裏面住着許多老人。有的在吃飯，有的在乘涼，還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間裏掃地、整理，忙得不亦説乎。忙完之後，我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演，都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇，有些老人表演打太極拳，還有些老人表演跳舞……大家都笑了，都開心的笑了。我看着老人們的笑容。雖然幹很累，但是，我的心裏卻是美滋滋的。

我們不僅要照顧好自己家裏的老人，還要去多看看養老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動，希望下次還能參加。

校園實踐工作總結 篇5

為推動習思想更加深入人心，進一步加強基層宣傳思想文化工作和精神文明建設，打通宣傳、教育、關心、服務羣眾的“最後500米”，顧北村根顧山鎮新時代文明實踐工作部署要求，結合實際，推進新時代文明實踐站建設工作：

在村級層面我們成立了顧北村新時代文明實踐志願服務隊，由黨總支書記趙玉龍擔任隊長，黨員幹部、青年代表帶頭參與志願服務活動，按照“季季有主題，月月有活動”的要求，不斷壯大新時代文明實踐志願服務分隊，推動文明實踐志願服務常態化、規範化、專業化。

一、培育特色新時代文明實踐志願服務隊。成立志願服務分隊，不斷壯大黨員志願者隊伍、青年志願者隊伍、巾幗志願者隊伍、平安志願者隊伍等特色志願服務隊，積極培育特色志願服務隊伍，將活動進一步延伸到羣眾身邊。

二、培訓活躍新時代文明實踐志願者。發揮村兩委人員、黨員幹部的示範帶頭作用，進步一完善黨員、團員、企業管理人員等註冊成為志願者，注重從先模人物、法律工作者、退休文化工作者、創業人員中招募志願者，實現我村志願者達到400名，其中，活躍志願者保持在200名以上。

三、積極開展志願者服務活動。顧北村黨員和青年志願者服務隊於節日、不定期對社區低保人員、殘疾人等特殊人羣進行慰問關懷，平日裏經常上門詢問生活情況，發現困難，及時給予幫助;平安志願者和巾幗志願者服務隊上門為村民宣傳法律知識，為其提供法律援助，努力為社區育齡婦女提供滿意服務，為她們和她們的家庭更多的瞭解計劃生育政策和婚育新風的有關知識。