上學期化學教研員個人工作總結
20xx年是我做教研員的第二年,也是我從學習到實踐轉折。在這學期的工作中我感受到中心每個人的勤奮、求實、友愛、寬容。在工作中遇到困難時,得到了領導以及同事們指導與幫助,使我個人快速成長起來。先將20xx年上學期來的工作總結如下,懇請各位領導和同事批評指正。
一、在學習中積累
書,是引領人朝着“心中的標尺”拾級而上的階梯。教研員多讀書才能更好的充實自己。每位老教研員的做法印證了這句話,在他們的指導下,我學會了熟悉教材,解讀教材;學習課標,解讀課標;通過深入學習,增強對新課程標準深遠意義的認識,增強執行課程標準的自覺性,使自己從教育理念上得到創新和發展。並且不斷學習期刊《國中化學學案》以及教育學、心理學來充實自己。
二、在實踐中探索
教研員既要好讀書,還要善於實踐。教研員只有深入一線課堂,才能真正瞭解老師的需求,學生的情況。不斷的提高自己的觀課評課能力,真正的在課堂中發現問題,思考問題,解決問題。不斷提高教師的教學水平。
1、聽課。以學科基地校為主,每週有計劃的下四所學校聽課。本學期聽本學科課30節。一學期來的聽課,收穫到了許多寶貴的教學經驗,同時我也向老師們提供了誠懇建議,抱括新課程理念在教學中的應用,以及課程標準的要求。同時,針對今年會考的形式以及會考動向做了分析與探討,切實做到為會考服務。總之,通過聽課、評課、即課後交流,我們共同進步、提高。
2、講座。組織全區教師進行了集體備課。總結了每單元的重點難點,並針對重點難點,提出瞭如何突破重難點問題;化學是以實驗為基礎的學科,所以對每單元的實驗做了歸納,根據現有的實驗是條件,給老師們提出建議:那些該做演示實驗,那些該做分組實驗,課外實驗可以增加那些來提高學生的學習興趣;也請有經驗的老教師一起研討有關實驗教學的經驗,真正的做到“集”體備課。3月末,還帶領我區化學教師參加了市教研室組織的化學複習科研討課,會上學習到了許多複習課的新形式、新的教學理念以及方法,同時也將我們多年來關於複習課的經驗拿出來與大家分享。
3、研討。本學期的研討活動主要針對與會考。由於本學期複習課較多,因此把如何上好複習課做為本學期的研討重點,而且着重研討了試卷講評的方式方法,全區化學教師都將自己的經驗拿出來共享,為今後的試卷講評工作打好了基礎;同時也針對會考的三輪複習進行研討,針對不同的學校、不同的學生情況都制定了相應的複習計劃,全力以赴迎接會考。
4、上課。本學期在全區上課12節,以會考複習為目的上了《科學探究》多媒體示範課。科學探究是會考的難點,也是教師在複習中很難把握的。大多數教師在上覆習課中只是一味的講學生一味的聽和記筆記。通過本次示範課,告訴教師其實複習可也可以像新課一樣吸引學生,把實驗穿插於整個教學過程中,讓學生自主完成科學實驗探究的同時又複習基礎知識。本次示範課重點在於如何培養學生的科學素養,提高學生學習化學的興趣。
5、出題。本學期命制單元複習1-7單元共7套,為學生第一輪複習服務;九年級化學模擬試題一套,根據學生第一輪複習的情況進行檢測;為突破會考的難點,命制化學科學探究試題集一套;同時命制考前瀏覽題4套,方便學生考前衝刺。
三、在集體中成長
在集體活動中不斷鍛鍊自己。使自己很快融入到集體中,提高自己的團隊合作意識。
1、參加教研中心的集體督導、聽課、檢查教案、作業工作。
2、參加中心組織會考、九年級模擬、隨堂抽測等的考務、閲卷工作,以及大型演出和運動會的幕後工作等。
以上是我對自己工作的總結匯總,敬請各級領導給予批評指正。在今後的工作當中,我將一如既往的努力工作,不斷總結工作經驗;努力學習,不斷提高自己的專業知識和業務能力,努力工作。
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