2023學年度第一學期的工作總結（精選18篇）

2023學年度第一學期的工作總結 篇1

本學期，我校以十八大精神為指導，認真貫徹落實全國、省中長期教育改革和發展規劃綱要以及20xx學年瑞安市學校工作會議的精神，以“夯實基礎強化德育、精緻管理、育人為本、促進和諧”為教育理念，堅持“依法辦校、質量立校、科研興校、特色亮校”的辦學思想，以實施學校三年發展規劃為抓手，進一步深化課程及教育教學改革，紮實推進素質教育。以全面提高教育質量為核心，規範管理，深入研究，打造特色，不斷追求以一流的管理彰顯辦學質量，一流的校園文化提升學校品位，一流的師資實現學校的發展的辦學目標，追求學校教育教學“新常態”取得一定的成績。現總結如下：

一、取得榮譽

1.集體榮譽：

（1）被評為xx市第四批中國小示範數字化校園；

（2）榮獲20xx海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營先進單位；

（3）榮獲xx市第二屆陽光體育運動會武術套路比賽中榮獲團體甲組、乙組第一名；

（4）榮獲瑞安市首屆體育嘉年華趣味體育比賽榮獲團體銀獎；

2.教師榮譽：

[綜合榮譽]

陳曉君榮獲瑞安市教育系統德育工作先進個人；薛慧潔、姚志勇獲瑞安市教壇新苗稱號；戴海勇、翁文明、徐象勇被評為瑞安市教育系統優秀黨員。

[科研技能]

徐象勇獲xx市國中科學課堂教學評比一等獎和省國中科學優質課評比獲二等獎，薛環環老師獲瑞安市、xx市國中音樂課堂教學評比一等獎，董瑜獲浙江省市國中體育課堂展示課三等獎，王少雲老師獲20xx年瑞安市國小語文課堂教學評比二等獎，張安靜老師獲20xx年瑞安市國小英語課堂教學評比二等獎。

二、具體工作

（一）德育工作

1.重視班主任隊伍建設，擴大德育骨幹隊伍的“面”

班主任是德育工作的抓手，是聯繫班級任課教師的紐帶，同時又是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋樑。因此，班主任自身素質的提高，是提高學校德育整體效果的重要保障。加強德育隊伍建設，就要重視班主任隊伍建設。學校通過定期舉行班主任例會，開展好班主任培訓活動、班主任總結交流會等建設班主任隊伍。堅持每學期開展中國小主題班隊會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。組織班主任赴沈家門普陀二中、沈家門國小等學校學習交流活動，並撰寫培訓心得等。通過班集體介紹，班主任、行政參與無記名投票等環節進行優秀班集體評選，加大對班主任及班級管理工作的考核力度，進一步完善班主任（輔導員）考核方案。

另外我們還要求“人人都做德育工作者”，在學校德育工作中，班主任、段長、年級組長、值日教師、團委、學生會、大隊部是實施德育工作的主力軍。學校在本學期積極發揮段長和年級組長、值日教師的德育骨幹作用，配合落實班風建設及加強課間管理，達到了一定成效。通過成立德育課題組的方式吸收一批任科教師，充分發揮其學科優勢，加強中國小學科德育滲透工作。充分發揮了共青團、少先隊在德育工作中的重要作用，學生在接受管理的同時，也參與學校管理，培養主人翁意識。

2.重視德育科研，提高德育師資水平

⑴依託上級部門支持，創設推廣平台。在團市委和教育局的重視和大力支持下，我校少年海事學校的知名度明顯提高，浙江出版社《一校一品》書刊中刊出介紹我校海事教育特色的文章《海事少年，從這裏啟航》。《浙江日報》、《中國交通報》、《中國水運報》等報刊紛紛詳細報道了我校海事教育活動。

⑵海疆教育教材編寫圓滿完成。課題組全員參與海疆教育課程的編寫，開發出操作性強、具有實際應用價值的校本課程。分3-4年級、5-6年級、7-8年級三冊，並獲得書刊號，正式發行，並將在下學期全面投入使用。

⑶學科滲透研究有條不紊。積極開展課題組學科滲透研究，本學期在國中信息技術課和國中歷史與社會兩門學科中進行學科滲透，開出兩節校級公開課，課題組老師積極參與評課，推進了課題的進展。

⑷通過實踐活動培養師資力量。通過實踐活動提高課題組的研究能力：課題組成員一行來到沈家門國小參觀了他們學校的海洋文化建設，通過參觀交流活動，開拓了課題組成員的眼界，促進輔導員隊伍的專業發展。

⑸籌建少年海事館。目前已經完成了選址、設計和經費的落實等工作。海事館的建成將成為少年兒童自主學習海事知識的樂園，也將成為我校對外開放，交流和傳播海事教育的廣闊平台。我們期望在海疆教育課題的引領下，在探索實踐的基礎上，向全市甚至更大的範圍推廣海疆教育，讓更多的少年兒童從中受益。

3.健全德育制度，行規教育精細化管理

⑴不斷完善行之有效的德育工作制度。堅持每週一升旗儀式“國旗下講話”由行政及骨幹教師參與的制度。進一步完善“爭四好循環競賽”評分細則，學生違規違紀處理程序，大課間管理方案、“家訪”制度等，使德育工作經常化、制度化。抓好行規教育，通過班容班貌、美德班級、循環競賽優勝班級等評比促進良好校風的形成。表彰我校的xx市級“孝心少年”，樹立身邊的榜樣。

⑵繼續抓好“爭四好”循環競賽。國小部4-6年級班主任推薦本班6-7名學生作為校扶助員，每天有17位扶助員在課間站在紅領巾監督崗負責同學們的禮儀、衞生及課間情況。大隊幹部對扶助員的考勤、禮儀和站崗三方面進行打分考核，監督扶助員的工作。每日又增設對晨會、大課間的打分，在“爭四好”循環競賽方面從每週一反饋改為“一日一反饋”，更有利於班主任及時瞭解本班學生行為規範情況並教育。

4.團隊共興，志願者活動常規化

⑴大隊部工作有序進行，本學期開始學校大隊部與學生會進行合併，嚴格按照省輔導總隊要求進行。合併後大隊幹部很好地在思想與行為上接受了轉型，並能帶領扶助員進行了一系列的常規工作，範文寫作取代了上學期的值周班級管理制度，工作是穩中求進。繼續開展網上雛鷹爭章，一年級4個班級順利開通。

⑵10月13日建隊節，七年級換巾儀式順利舉行，深入“人大領巾大，人大責任大”的理念。校第十六期團校按計劃順利開班。本期團校共招收學校七、八、九年級117名學員，本次典禮校黨支部書記、校長林弢親臨會場並做重要講話，讓與會的全體人員受益匪淺。

⑶本學期學生志願者積極參與瑞安市圖書館志願服務活動，部分學生到瑞安市福利院慰問兒童等。團委開展了優秀志願者評選活動，由班級推薦團委審核，根據一年度的表現進行評獎，獲志願者銀獎2名、銅獎8名、服務章35名。

⑷加強少先隊工作校際交流。文成縣少先隊輔導員50餘人來我校交流少先隊工作，他們參觀了少年海事學校、少先隊隊室、英語活動室等，我校大隊輔導員陳曉君老師作了

《少先隊課程建設》的講座，就少先隊活動開展方面開展現場問答做了充分的交流學習，取得了良好的效果。瑞安團市委副書記張惠雅，瑞安市總輔導員陳榮華老師也參加了本次交流活動。

5.“三大節”展特長，主題活動暖人心

本學期德育處開展了體育節、科技節、藝術節三大節活動，各班積極參與各類比賽，競相展示特長，展現風采，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風的形成。

⑴一年一度的體育節全面改革，結合體質健康測試，以“運動、快樂、團結、成長”為主題，以全員參與、思想彙報專題增強體質、提高素質為理念進行創新突破，三天的體育節組織有序、歡聲不斷、成績突破，取得了不錯的效果。

⑵第十屆科技節以“讓青春注入科學精神”為主題，共推出三小比賽、智力七巧板比賽、信息技術比賽、科幻畫與手繪地圖等四大類十項比賽，參賽學生達600多人次。活動中，結合學校海疆教育課題，推出“美麗中國“手繪地圖大賽；邀請到北京科普專家石磊教授作了一場別開生面的科普講座，大大提高了孩子們對科學的興趣；“涓涓拍書”科普圖書進校園活動如火如荼，評選出了優秀讀後感。在校級比賽的基礎上，推選出114名學生參加市級比賽，共獲得一等獎6個，二等獎34個，三等獎67個。蕭湘鄂、董海順、陳拉潔、章如雲四位老師被評為優秀指導師。從學校科技節組織情況看，班級之間的差距比較明顯，有一個段團體總分最高的是51分，最低的只有8分。部分班主任和學科老師對活動積極性不高，賽前未充分動員和指導。這也導致有些項目參加瑞安市比賽成績不佳，特別是三小比賽。今後我們要加大科技節的宣傳力度，動員家長鼓勵支持孩子參賽，另外像智力七巧板項目的輔導可以納入托管，實現長期輔導。

⑶藝術節活動中，繪畫、攝影、剪紙、篆刻、動漫、立體造型、硬筆書法、軟筆書法、舞蹈、聲樂、器樂等11個項目的賽事井然有序地開展，藝術節優秀作品如期展出，藝術節文藝匯演的前期的舞台佈置和文藝匯演的排練都離不開老師們的無私付出，得到了班主任和綜合組老師和家長的大力支持和理解。

⑷社團活動開展了健美操、武術、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋等十幾個項目，學生的特長得到了明顯的發展。其中羽毛球專業隊的一（3）班許嵐雅小朋友被選送到參加更專業的訓練。

⑸我校與國土資源局合作開展“小手拉大手，爭做國土小衞士”主題活動。五（2）和七（4）中隊承擔了這項研究工作，時間短任務重，給輔導員老師帶來了一定的難度，但兩位老師都能欣然接受並出色完成任務。12月6日，我校11名學生到馬嶼鎮天井垟糧食生產功能區開展實地調查研究活動，並開展以“耕地保護，節約集約用地”為主題的知識競賽，宣傳國土資源知識。輔導員輔導學生撰寫了國小課題《身邊的低效用地知識》和國中的課題《如何區分優質和劣質耕地，以及如何保護或提高耕地質量》。

⑹我校“獻愛心”主題活動照常進行，本學期上報9名貧困生給予愛心基金的資助。特別是對患有嚴重疾病的學生伸出援助之手，讓他們在師生的温暖幫助中度過學習時光。

6.家長學校常態化，家校合力培養學生：

有目的有計劃地開展家長學校培訓活動，根據每個年級段學生的生理和心理特徵，請專家為家長作專業培訓，提高家長的素質，促進學生的發展。

7.注重校園文化建設，營造育人氛圍：

為了迎接學校建校十週年，經過研究，開展系統的校園文化建設，營造健康向上和諧的育人氛圍。

⑴做好操場文化牆的設計與實施，完善校園文化建設；

⑵配合總務處落實校服徵訂工作，推進校園文化建設；

⑶少年海事館建設的選址、設計工作，打造校園文化特色；

⑷做好心理健康教育的宣傳，引導學生合理運用心理園地宣泄室；

⑸打造託管文化建設與學生管理；

⑹配合校辦做好“建校十週年紀念冊”的版面設計等工作。

（二）安全工作

1.開學初、中、末開展了安全隱患大檢查，一學期排查整改安全隱患32件；

2.與科室負責人、班主任及其他各類人員簽訂了《安全管理目標責任書》；每班一名安全員協助班主任負責班級安全管理工作。

3.開展秋、冬季傳染病防控宣傳工作和食品、飲用水衞生知識教育和；

4.開展了以“平安在你我身邊”為主題的系列活動；（宣傳標語、手抄報比賽、告家長書）

5.結合“11.9消防宣傳日”，組織全校師生進行消防疏散演練。通過演練，增強師生的安全自救意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗。

6.“12.4”國家憲法日，開展法制教育活動；每班一節法制教育主題班會和一期法制宣傳黑板報；

7.迎接“平安校園”年度考核工作；

8.做好物防設備設施的檢修和更新工作，在辦公室區和運動區安裝了兩套監控系統；

9.對二年級132名學生實施窩溝封閉；

10.寒假安全教育宣傳活動（晨會動員、主題隊會、告家長書、發短信）；

11.啟動20xx年保安服務的採購工作。

（三）教學工作

1.加強精細管理，求提高

加強課程建設，深化教學常規研究，強化教學過程管理，認真落實《低段國小語文、數學教學調整意見》，重視對課標、教材、教學、評價、考試等環節的研究，促進教學規範化建設。

本學期分散、集中進行常規檢查，並進行記錄，對存在的問題進行個別與集中反饋。重抓備課的質量、強化教學反思以及聽課的評價的思考，上好每節課，促進課堂的教學質量，同時重抓作業佈置批改，有發必改，作業教師先做，制定培優補差的計劃，關注後20%的學生學業進展，抓好分層輔導，重視課堂，做好課堂改進計劃。

同時嚴把命題質量關，嚴抓學生的考風考紀，國中加強與集雲、濱江學校的聯繫，國小與其他直屬學校的比較，嚴把考後反饋關，教科處多次利用中午時間，分層次、分學科召開質量分析會、複習研討會。通過橫向比較，找出差距，明確努力的方向，真正發揮考試的導向作用。

2.重視教師研修，求提升

（1）課題引領，促進教研組發展

每個教研都有一個課題為載體，進行教研活動，國小語文組在教育部中國教師科研基金“十三五”教育科研重點規劃課題《教學多樣化與素質教育》總課題組的引領下，積極探索子課題《讀書習慣的》成與寫作能力的提高》，深入實施“學習力”子課題。結合xx市課題《國中英語聽説課堂的對話研究》為切入點，序列化安排本學期的教研工作。共安排八次集中學習活動，每次活動確定對話主題，由一位老師開課，另一位老師講座。有效提升了教師對對話課堂的理解，大家在相互學習，相互討論中共同提高。國中數學組xx大學面向基礎教育課題、國中語文教研課題等都有序的進行，引領教研組，以問題促進發展。

（2）培訓學習，提升教師專業水平

成功舉辦瑞安市教研基地的展示活動，鄭國棒和薛慧潔老師分別就七八年級開出示範課。深入探討小班化課堂的有效活動，推進課堂有效對話的深入研究，本次活動還邀請xx名師王蔚然老師講座。取得了很好的效果。

根據教育局的規定，進行學分認定與教師分批進行90學時與短期培訓、指令性項目培訓，參訓率達到100%。鼓勵教師參與各級教研活動與外出講座、上課，如翁文明、金素梅、周偉偉、王少雲、戴海勇、徐象勇、季秀雲、王新新、潘少青老師作市級講座各一次；參加浙江省PEP新教材“新版塊”教學策略研修班學習，黃天婉和王新新老師脱穎而出，為參加全省培訓的老師作公開課，在20xx年瑞安市小初英語教材教法銜接研討會上王新新老師作公開課；還有黃海珍、繆芳芳、吳佳、鄭曉蕾、薛慧潔、鄭國棒、翁文明作市級公開課各一次；組織部分國小語文、數學教師參加名師課堂觀摩活動，積極參加xx市、瑞安市教研活動。派出教師外出學習、培訓，遠赴北京取經，近赴杭州學寶，大大開闊了老師的眼界，學到了許多珍貴的經驗。

（3）教科研引路，提高課堂執行水平

基於學校特色與教師特長，我校申報了瑞安市第二批課堂變革試點項目申報與立項工作——《基於寫字方法的“學導型”寫字課堂的實踐研究》，並創建了一個團隊，翁文明、孟麗珍、徐德和、蔣煒芬、胡錦調、金慧慧、王少雲、陳海媚、吳瑞珍、池愛芬、陳曉君，引導強化語文（寫字）課堂關鍵學習活動的設計、展開與落實，轉變教學方式，促進“有效學習”課堂變革。

學校開展團體賽課，分為上課、説課、教學設計等三項，引領教師重視課堂，發展自我。金素梅老師參加xx市心理輔導活動課團隊賽課喜獲一等獎，徐象勇獲xx市國中科學課堂教學評比一等獎並參加省國中科學優質課評比獲一等獎，薛環環老師獲瑞安市、xx市國中音樂課堂教學評比一等獎，董瑜獲浙江省市國中體育課堂展示課三等獎；王少雲老師獲20xx年瑞安市國小語文課堂教學評比二等獎，張安靜老師獲20xx年瑞安市國小英語課堂教學評比二等獎。

積極參與各級教育教學論文的評比，吳黎怡老師的論文獲瑞安市語言文字工作優秀論文評選一等獎，戴海勇、徐象勇、蔡成偉老師的論文發表在《國中數學教與學》等雜誌、報刊上。

3.講究特色創建，求規範

（1）減負提質出新招，提升學習幸福感

為了徹底減輕國小生課業負擔，從題海戰術中解放出來，切實提高學習力，提高學習幸福感，我們決定於本學期開始，取消國小一二年級的語文數學期末測試，用項目測試代替。

（2）關注學生能力，固定各學期學生能力過關項目

國小語文組、數學組、英語組，推出國小各學期學生學習能力的過關測試工程，每個學期測試一項能力，讓師生教學有依據，追趕有目標。

三四五六年級則重點測試了：寫話能力、寫字能力（英語書寫能力）、背誦能力。本學期五年級參加市級英語比賽，就獲得了突破性的進步，周偉偉老師指導的五（4）班和薛珏老師指導的五（1）班均獲得瑞安市二等獎。

我們舉行大規模的寫字段位大賽，為優勝班級和獲得較高段位的學生頒發了大獎和段位證書，大大促進了我校的書法水平。這將有力深化我校的特色——國家級規範漢字書寫教育特色學校。

（3）深入推進校本課程

國小每週安排一定的課時學習校本課程《典範英語》、《國小英語歌曲ABC》、聽力課，七年級午間英語老師的糾音等，加強對學生的英語素養和音樂素養提高。繼續推進我校校本課程《暢讀新經典》，讓學生在誦讀中感受我國古典文學之美，營造晨誦午讀暮省的良好氛圍。學期結束前，舉行了《暢讀新經典》級別過關測試，極大推進了我校經典誦讀建設。

（4）以外語文化氛圍，促外語水平發展

本學年我校與意大利托斯卡納省和佛羅倫薩COSPE組織的”行動中的青年”項目合作，每兩個月意大利輪流派遣兩個的老師或兩個佛羅倫薩大學漢語系的學生在我校教意大利語，與意大利托斯卡納省和佛羅倫薩COSPE組織的”行動中的青年”項目合作，每兩個月意大利輪流派遣兩個的老師或兩個佛羅倫薩大學漢語系的學生在我校教意大利語，利用外教資源開設國小、國中意大利語興趣班。受廣大師生好評與喜愛。收到廣大師生好評與喜愛。繼續完善學生社團活動，出刊1期英語報，豐富學生課餘生活，提高學生外語綜合水平。

（5）開展各種活動，促進學生的個性發展

深入實施《瑞安市外國語學校學生學習習慣養成教育細則》，提升學生修養，養成良好的習慣。我們經過嚴格的打分，最終五（4）班、三（2）班、一（1）班、一（3）班榮獲首批學習習慣優勝班級稱號。

成功舉辦校第九屆英語節英語節共分四大類活動，基礎類、興趣類、展示類、提升類。最後是遊園活動（國小）、文化美食節（國中），英語節取得了預期的效果。積極參加省睿達杯科學競賽、xx市數學學會組織的競賽八年級數學競賽、瑞安市國中漢語聽力大賽、國小生實驗操作比賽，其中謝凱、鄭麗怡、項美慶老師指導的八年級學生參加獲12個一等獎，14個二等獎，楊戰海等老師的學生榮獲瑞安市國中學生聽寫大賽三等獎，吳建秋老師指導的學生獲1個二等獎，3個三等獎。

（6）推進“愛閲讀”行動。

以建設“愛閲讀學校”、“愛閲讀班級”和培育“愛閲讀師生”、“愛閲讀家長”為目標，進一步推進“愛閲讀”行動。各個班級均能認真進行圖書漂流活動，開展讀整本書活動。

推普周我們如期舉行：

首先，我們利用晨會向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，佈置落實推普周活動安排。

其次，督促老師規範用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中説普通話，在作業、答卷中用規範字。

第三，舉行了一次全校學生啄木鳥行動，每班推選兩名推普員，自查自糾，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

第四，各個年段分頭舉行豐富多彩的推普活動：

（1）一、二年級舉行兒童詩朗誦比賽，每班二人蔘賽。

（2）三、四年級舉行講名人讀書故事比賽，每班二人蔘賽。

（3）五、六年級舉行漢字聽寫大賽，每班4人蔘加。

（4）七、八、九年級舉行漢字聽寫大賽，每班3人蔘加。

各個比賽活動，充分調動了學生的能動性，比賽好玩，又刺激，極大引發了學生的興趣，比賽活動激發了學生熱愛祖國語言文字的熱情。

4.做好教學服務，求實效

⑴認真做好中國小招生工作，時間長，任務重，工作繁瑣。但在各位老師的配合下，總體上較好地完成了任務。

⑵加強學籍規範管理。本學期嚴格執行學籍管理的有關規定，學生的檔案、學籍卡以及轉學、退學、休學、畢業、肄業等相關資料，規範建檔，妥善保管，按時上報，做到學籍管理制度化，規範化。

⑶抓好教科處管理下的各專用館室的使用和建設工作。加強圖書閲覽室、實驗室、文印室、各功能用房等崗位的人員管理，要求管理人員嚴格要求自己，恪守崗位職責，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要。

一學期來，一直以抓教學質量為核心，不斷提高各科成績為宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何保持和提高教學質量問題，對學校校本課程如何進一步發揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機遇，在教學工作中不斷創新，再創佳績。

（四）後勤工作

1.基建工作

⑴心理諮詢室的改裝工程,已通過教育局驗收。

⑵啟動食堂餐廳地下室的改裝工作，已經完成圖紙設計和審批程序。

⑶體育場地對外開放，操場安裝8個監控攝像頭和5盞夜燈。

⑷對校園操場廣播系統進行了維修維護，教室和功能室的監控系統的更新和維護。

⑸創建瑞安市“陽光廚房”食堂，在學校食堂裏面安裝9個攝像頭。

⑹暑期裏教學樓及綜合樓的抬樑上貼瓷磚，美化校園。

⑺食堂鍋爐已報廢，新增了2台蒸飯車和2台消毒櫃以及線路的改裝。

⑻教學區和辦公區安裝了18個無線網絡路由器，無線網絡基本覆蓋全校。

2.抓常規工作管理，為教育教學服務

⑴開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位。8月20日開始總務處組織人員對教室、功能室裏的窗簾、窗門、日光燈、多媒體平台、課桌椅、電風扇等班級財產全面檢查和維修，使教育教學工作正常開展。

⑵期初、期中、期末分別對各班級的財產進行核查並登記入冊，認真落實財產責任制管理。

⑶每月一次對學校的校舍、用電、用水、消防、防控等方面進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，並將檢查記錄彙總起來，發現問題及時維修。

⑷在學期中及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修更換，保證學生正常上課。我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和學校財產的使用壽命做出努力。

3.落實食堂工作管理，為創滿意學校而努力

⑴根據《食品安全法》等有關食品安全基本法律法規的要求，首先，做好每週一次食品安全及衞生檢查工作，人員由膳食管理委員會委員組成，並做好記錄；其次，對食堂工作人員的衞生意識、安全意識和操作技能做好培訓；第三，儘量做好教職工分餐和伙食改善工作。做到菜譜、食用油公開等工作。

⑵加強校園食堂食品衞生管理，做到工作人員有健康證，加強學校食堂進貨的源頭管理，確保師生飲食安全；加強生活設施的管理及時堵塞安全漏洞；強化校園特殊崗位人員的安全監督，杜絕違規作業。認真做好校園環境衞生的工作，每月對校園衞生死角和糞坑等進行消毒一次。學校食堂就餐環境、食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環節按國家有關食品衞生設計規範嚴格操作。根據上級會議精神按時召開會議，並且每週對食堂檢查一次，及時發現問題，做好整改工作。

⑶加強對食堂食品採購的監管制度。首先由司務長開具早下一週菜單由校長室審批後，給採購員採購食品；其次每天由總務處當天核對菜單的數量和價格；最後，每月彙總採購的支出情況，上報校長室。

⑷積極聽取教師對食堂的意見及建議，想方設法讓大家吃的放心，食堂師傅把食堂的工作看成是自己的事,從不計較工作時間的長短，為我校樹立了形象。

⑸加強對食堂經費的使用，監管學校食堂經費支出，開學初學校組織人員對食品價格市場行情的調查，對供應商提出要求和注意事項，並做好索證索票工作，根據市場價格的行情及時調整菜單。食堂經費學期有預算、每月有核算、每週有結算，做到公開、透明，把食堂的伙食經費用足用好。

⑹繼續實施教職員工就餐管理，本學期對每位老師在校就餐實行就餐打卡制度，要求教職員工就餐時帶好食堂就餐卡。

4.規範財務工作管理，為學校發展提供資金保障

⑴財務方面嚴格執行國家的財務制度，執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。

⑵做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統計、調資、公積金、保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項工作。

⑶預決算工作。本學期20xx年度學校經費預算工作做到“自下而上”，首先由各處室根據20xx年的工作重點做好預算，經校行政會議協商通過後上報，儘可能的滿足各處室的要求。20xx年度決算嚴格執行會議精神，精確辦好決算工作。

⑷在經費使用中，分輕重緩急，儘可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的改善；充分利用現代教學手段，為提高教育教學水平和教學質量奠定了基礎。

⑸加強對固定資產的管理，做好固定資產登記工作，定期對校產進行清理與核對,按時完成上級佈置的清查與資料上報。

⑹報表呈報工作

由於總務處、財務室工作程序雜、多，每學期上報的報表多，如：本學期的預決算報表、教育事業統計、教育裝備統計表、每季度一報節能減排上報材料，每月“三公”經費報表，服務業非企業統計報表，勞動工資季報等等。

5.規範校產管理，嚴格管理流程

⑴做好學校的校產登記入庫工作。把學校的校產能夠在我們學校的網站上登記，使學校的財物用在關鍵部位，提高使用效率；及時做好實物報廢工作。

⑵建立購物申請制度，不管任何處室需要購買大宗物品的必須填寫購物申請計劃單，由總務處統一採購入庫，然後進行領物登記。

⑶嚴格採購制度，屬於政府採購的實行政府採購審批制度，確定自行採購的需2人以上走向市場採購，採用貨比三家，選擇優質服務的經銷商。

⑷加強倉庫管理。為了節約經費，本學期對公共財物做以下規定：

①班級裏的清潔用品。掃把、地拖、水桶、垃圾桶、毛巾、黑板擦、畚斗等物品每學期分兩次領取，分別為期七年級次、期中一次，每次領取相應的數量。

②教師教育教學用品的管理。教學用品自己用的自己來拿，不能讓學生代領，簽字，每次按規定領取。

③倉庫領取物品時間安排，班級領取物品時間星期一至星期五上午10：00—11：00,下午2：00—3：00，其他時間到四樓總務處辦公室領取教師辦公類用品。

（五）黨政工工作

1.加強教師師德師風建設

今年的師德培訓，開展以“學習先進事蹟，爭當最美教師”為主題的師德建設教育活動。組織全體教師觀看xx市教育局鄭建海局長暑期師德教育報告和瑞安市最美教師先進事蹟報告會等視頻，進一步增強教師為人師表、教書育人的責任意識；組織廣大教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》、《xx市教師職業道德行為“十不”規定》、《瑞安市中國小教師違規辦班補課、有償家教帶生行為處理實施意見》等文件內容；開展學習身邊的優秀教師事蹟活動，引導教師樹立“愛生、樂教、學高、身正”的價值觀；通過培訓、學習，不斷提升教師的師德修養。

2.積極推進黨的組織建設，發揮黨員先鋒模範作用

（1）強協作，做表率，加強幹部隊伍建設。在開展“五個好”支部目標管理創建活動和創先爭優活動中，充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強了班子的戰鬥力；建立和實行中層幹部工作民主考評制度，自覺接受廣大教職工監督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同羣眾聯繫，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。11月22日組織黨員赴文成劉英紀念館開展黨日活動，加強黨員愛國主義教育。

（2）踐承諾，樹榜樣，發揮黨員示範作用。堅持認真開展保持共產黨員先進性教育活動，開展了創先爭優閃光言行活動、黨員“一句話承諾”活動，建立黨員志願服務隊，組織黨員分二批到湖嶺鎮潮基學校送教下鄉活動；組織黨員幹部開展上門家訪；定期進行小結、交流、評議、考核。着力解決少數黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發揮好黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。

（3）深入開展了黨風黨紀教育。在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導幹部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。我們密切聯繫羣眾，經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教工、貧困學生給予了更多關愛。

（4）認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導幹部在提高自身思想道德和廉潔自律方面能率先垂範，認真執行“廉政準則”的各項規定，進行對照檢查。增強了班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執行責任追究制度，保證幹部廉潔奉公，學校風正源清。支委成員能加強自身建設，嚴於律己，率先垂範，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團結、務實和奉獻，帶領教師們認真做好每一件事情，較好地發揮黨支部的政治核心作用。班子成員能配合協調、相互支持，共同做好學校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識，能及時向民主黨派、工會委員、教代會代表和全體教師通報學校近期的情況，增強工作的民主性和透明度，自覺接受羣眾的監督。

（5）積極做好共青團和婦聯工作。指導共青團認真辦好少年團校，開展青年志願活動，引導團員青年積極向上；指導校婦聯積極開展工作，組織女教職工開展活動，關心女教職工工作和生活。

3.進一步加強教代會制度建設

進一步堅持和完善教代會制度，是學校工會推進學校民主政治建設，擴大基層民主的重要工作內容，也是依法保證廣大教職工行使民主政治權利、參與民主管理、實現民主監督的重要形式和基本途徑。

經過認真細緻的籌備，我校第三屆教代會一次會議於今年12月15日下午召開。我校認真貫徹國家教育部發布的《學校教職工代表大會規定》，每個年度至少召開一次教代會，真正發揮學校教代會制度在管理中的作用，教代會代表們始終以主人翁的姿態，從學校的中心工作和發展大局出發，實事求是，求大同存小異，鄭重行使自己的民主政治權利。代表們集思廣益，暢所欲言，為學校的發展建言獻策，充分體現了教職工主人翁責任感。

4.不斷深化校務公開工作

繼續深化校務公開工作，實施“陽光校務”，促進和諧校園的構建。在教代會上專門作校務公開工作報告，請代表們審議。我校工會積極配合黨政堅持做好校務公開工作，在校園網上開闢校務公開專欄，在校園內醒目的位置又添置電子屏校務公開欄，公佈監督舉報電話。保證廣大教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權的落實。我校已經形成這樣的慣例：事關教職工切身利益的分配製度、年度考核、評先評優、職稱晉升等工作，層層進行推薦，及時公開、公示；學校的重大決策及時徵求廣大教職工的意見；直接關係學校發展的重要規劃、制度，組織教職工深入討論、修訂，以形成共識。總之，通過各種渠道，以反映和表達廣大教職工的呼聲和願望，充分發揮工會的橋樑和紐帶的作用。同時，像當前治理“三亂”等學生家長與全社會關注的問題，按照市教育局的相關規定及時在校門口醒目的位置公開學校與校長的舉報電話。

2023學年度第一學期的工作總結 篇2

時間如電，稍縱即逝。又到了期末工作總結的時刻，翻看這一學期的照片，回想起本學期的教學工作的點點滴滴，一幕幕場景閃現在眼前：

一、師德修養建設情況

“師者，所以傳道授業解惑也。”教師要立身行道，必須要以身作則，為人師範。作為一位教師，我嚴格要求自己，通過不斷學習實踐，力爭做到知行合一。我熱愛教育事業，始終不忘人民教師的職責，愛學校、愛學生。我始終以“教師八要八不準”嚴格要求自己，以《中國小教師職業道德規範》嚴格規範自己的行為，樹立良好的教師形象。

二、教育教學工作

本學期，我擔任二年級六個班的英語教學工作，共教授211名學生。在教育教學方面，我主要做了以下工作：

(一)教育工作方面

1.家校共育充分利用二年級家長微信羣開展教子經驗分享活動。本學期，我邀請了2.6班王銘棟媽媽、2.6班李梓溢媽媽、2.5班劉文博媽媽、2.2班牛雨欣媽媽共四位家長做了教子經驗分享，家長們都感覺很受益，借鑑了許多教子方法。還有2.1班王思涵媽媽，已經預約到了寒假期間分享。通過開學初家長會、階段性檢測分批家長會，傳達自己的教育理念，展示自己的教育方法，與家長充分溝通，形成合力，教育孩子成長。

2.活動育人開展了“教師節中英文賀卡製作展評活動”、感恩節感恩父母活動、冬至英文介紹等，利用節日契機，教育孩子感恩師長，瞭解中國傳統文化節日習俗。

(二)課堂教學方面

1.興趣引領，聽説領先愛因斯坦説過，“興趣是最好的老師”，我深信這一點。我通過一系列做法，培養孩子學習英語的興趣。第一，為每位學生起英文名字，並製作英文名片;第二，讓學生領讀，增強學生自信心;第三，實施學生課本闖關，過關的學生會得到獎勵。第四，進行學生一對一幫扶，比如，我安排二年級六班英語較好的齊晏騰同學教尤瞳堯同學，經過一學期的幫扶，尤瞳堯從零基礎到合格，進步巨大。

2.嘗試繪本特色教學本學期，我們英語教研組嘗試了繪本教學。我教授了Brown bear，brown bear，what do you see等適合低年級的課程。並佈置了繪本一起作業，嘗試讓學生學習。

3.獎勵措施通過獎勵小印章、表揚信、學豆，並進行抽獎等獎勵措施，充分調動孩子們學習英語的積極性。

(三)課外拓展方面

1.一起作業網繼續利用一起作業網絡平台，堅持每天佈置5分鐘的一起作業，幫助學生養成了每天學英語的好習慣。

2.少兒趣配音本學期，推薦學生利用少兒趣配音進行網上英語配音嘗試，配音到達7天，會獎勵學生一張表揚信，學生非常積極，取得了不錯的效果。

3.個別輔導二年級二班的朱瀟屹同學，是從東營區一中轉來的，之前沒學過英語，而且轉來較晚，跟不上課堂進度，非常着急。我和家長商量後，為他制定了詳細的補習計劃，每天都堅持聽讀課文，週二至週四下午放學後，我都讓他來我辦公室，我手把手教他認讀單詞，經過長期的堅持，他從一開始的發音不準，不敢張口，到現在能説基本的詞彙和句子，我感到很欣慰。

4.英語分項測試臨近學期末，學校組織了分項測試，二年級英語的測試項目為英語才藝展。通過抽籤的方式，確定英語才藝展示的項目，有我是單詞王、句子流利説、英語歌曲秀等。同學們各顯神通，分項測試成績都比較理想。

(四)個人業務學習

1.教研會每週三下午一二節，是我們國小英語組的教研時間，我們通過主題教研、集體備課、觀課評課等研討活動，互相切磋，提高自身業務水平。

2.聽評課活動本學期，學校開展了自主課堂、新教師亮相課等聽評課活動。我們每人講解了一堂繪本課，並且是跨年級借班上課，用全市優質課的標準要求我們，我講解的是Brown bear，brown bear，what do you see？通過繪本課講授，大家取長補短，業務水平進一步提高。通過集體磨課，我參與其中，也學到了很多。

3.學校組織的業務學習每週一的業務學習，都有活動主題，比較受益的是聽取了優秀同事孫書英老師、楊寧寧老師和王勇強老師的彙報分享，他們都通過自身教學與班級管理實例，來闡述教育理念和印證教育觀點，聽後非常受用。

4.外出業務學習本學期，有幸兩次赴墾利聽課學習，收穫了繪本教學的思路和實施繪本教學的方法，並付諸教學實踐，取得了不錯的教學效果，學生非常歡迎。本學期印象最深的、對我個人改變最大的是開發區組織的“開發區近三年入職教師培訓”。正是這次培訓，促使我逐漸養成了愛讀書、勤寫作的好習慣。

5.交流分享活動一是翰墨書香讀書交流微信羣。利用本羣，本學期我們每天讀書打卡，通過這一平台的督促，我讀了李鎮西老師的《幸福比優秀更重要》、蔡禮旭老師的《幸福人生講座》，通過得到APP聽了《中國史綱50講》等，通過這些聽讀，增長了教育智慧，開闊了眼界，助力了自己的教育教學。本學期，我邀請了我的同事陳德生、紀清嵐、王珊、劉源津等四位老師做讀書分享。我申請了“翰墨書香”微信訂閲號，堅持每天寫作，整理教育教學心得，分享教育智慧。我在“東營市一起作業教師微信羣”和二年級英語家長微信羣分別做了教育分享。我通過微信語音的方式，分享了自己的教育孩子方面的一點心得，得到了同仁們和家長們的認可，內心非常歡喜。

三、存在的主要問題

本學期，取得了一點成績，也存在許多問題。主要包括，小組獎勵機制還沒有形成固定的制度和規則，有一定的隨意性，而且側重獎勵個人，沒有彰顯集體力量的重要性;對教材的深挖和拓展不夠，常常侷限於書本知識和詞彙，沒有很好地拓展;讀書沒有計劃性，只是每天讀一點，沒有很好地做好讀書筆記和寫好讀後反思，沒有很好地進行讀寫結合，沒有完全做到真正的知行合一。

四、下一步工作打算

深入研究自主課堂教學，積極探索適合班級和自身的教學模式，為學生的啟蒙英語打好基礎;下學期每個班都進行精細分組，並嚴格執行小組積分制，制定合理的獎勵機制並使其制度化，嘗試與一起作業網緊密結合評價小組。繼續利用好二年級英語微信羣、翰墨書香讀書羣、翰墨書香微信訂閲號，分享交流教育經驗、讀書心得，更好地提高自己，利益他人。

多讀教育類專著和書籍，持續關注李鎮西等教育名家的微信訂閲號，每天閲讀，汲取教育智慧。

總之，本學期是非常充實的一學期，在學習、反思、提升、讀書中度過，在與學生的互動中度過，在與東凱實驗的同仁們並肩作戰中度過，相信東凱實驗的未來會更加輝煌，自己也會提升自己的業務水平，與學校共同成長！

2023學年度第一學期的工作總結 篇3

各位老師：

下午好！後勤服務工作在全校教師大會上做半期工作總結，可能在附中歷史上還是第一次。

本學期，後勤部門始終秉持“為教育教學服務，為教師學生服務”的信念，堅持以“服務、規範、精細、落實、安全、和諧”為工作準則，堅持微笑服務、主動服務；堅持首問責任制，“立即就辦”的宗旨。經過後勤部門全體員工的共同努力，後勤工作有了新的氣象，並取得了一定的成績。現我代表學校後勤系統100餘人向各位彙報如下：

一、主要工作和成績

（一）完善制度、調整職能

後勤服務中心的常規性工作包括維修維護、食堂管理、安全保衞、信息中心、校產管理、物業管理、衞生綠化、基建水電、車輛管理、會務接待等，作為一個公司，還要進行市場經營，可見工作範圍之廣，每項工作看似簡單卻又十分重要。因此，後勤中心根據各個工作環節的不同特點和要求，調整內部職能，成立了餐飲、安保、事務、信息、財務、基建維修、市場、水電、採購共九個班組分管不同的日常事務，將工作細化、內容具體化，同時強調緊密團結合作。在內部管理制度方面，進一步強化了各班組工作崗位職責，明確了具體的工作內容，確定了“一站式服務”工作機制等，減少了辦事環節，提高了辦事效率，確保了學校各項日常工作的正常運轉。如車輛管理，堅持做到了：公車不私用，下班後，未經學校主管領導批准，公車不準出校門。

後勤部門對人事、財務、經營、評優、考核等工作堅持集體決策，民主討論，堅持公正、公平、公開；對學校物品、食堂材料採購堅持集體採購，對價格在x萬元以上的物資、x萬以上的基建、維修項目一律進行招投標，並邀請學校財務、紀檢、負責部門全程參與，實行規範管理，真正做到陽光透明。

（二）主動服務、優質服務

後勤工作的一個主要職責是做好服務，要求員工微笑服務、主動服務；堅持“首問責任制，立即就辦”的宗旨。立即能辦的絕不拖延，今天能辦的不等明天，不能辦的，耐心解釋，為全校師生員工營造了良好的工作、學習和生活環境，為全面提高學校的教育教學質量做出了一定的貢獻。如有天凌晨三點多，某教練家突然停電……

1、食堂工作

學校要求食堂做到：確保安全第一，確保老師學生家長都滿意，經濟效益才是第二位。謝校長、曾書記特別囑咐一定要把教工食堂辦好，我們時刻牢記，不敢懈怠。因此，食堂管理人員始終堅持“樹後勤形象，創一流服務”的理念，堅持集體採購，堅持市場調研。真正做到了安全第一、效益第二，獲得了廣大師生、家長和社會的好評。

（1）嚴格食堂安全關。

嚴格進貨渠道、嚴格收貨質量、嚴格儲存方法、嚴格操作程序、嚴格銷售環節。層層把關下，我校食堂經受住省、市、區食安委、衞監、工商經常性的檢查以及家長委員會代表、學生代表的多次突擊檢查。

（2）堅持優質服務。

為了更好地服務師生，食堂延長了營業時間，全天開放麪粉窗口，中餐營業到12：45，晚餐營業到7：30，保證了所有師生、特別是體育訓練生都能吃上飯菜；為減少學生排隊就餐的時間，本學期新開放了一個學生食堂，增加了開餐窗口，除食堂35個工作人員外、後勤部門另有20餘人參加開餐，有效緩解了就餐時的擁堵、縮短了師生排隊時間；本學期教工餐廳新購進一批保温鍋及加熱鍋，以確保晚到的教師也能吃上熱飯熱菜；在品種搭配上、菜品數量上下足工夫，以清淡健胃的菜系為首選，不論是教工食堂，還是學生食堂，菜品由8個增加到10個，並豐富餐前菜系、飯後水果的供應品種，增設水果專售窗口。

（3）增強成本意識

學校食堂實行目標管理責任制，全面考察服務質量、食堂安全、營業額和運營成本，食堂營業額有了大幅提高。食堂工作也得到各界領導、各個主管部門的充分肯定，省衞生廳授予我校為首批3a食堂，市衞生局、市衞生監督所連年評選我校為先進單位。

2、安全保衞工作

安全是學校工作重中之重，學校不論多麼重視安全工作都不為過，學校成立了安全工作小組，定期召開安全工作會議，成立了業餘消防隊並經常進行培訓，每週星期一後勤服務中心都會對學校各個區域進行地毯式安全隱患排查；並加強門衞管理，制訂各項安全制度，堅決執行保安人員執證上崗制度,堅持文明上崗，安裝與公安部聯網的門禁系統，為保安人員配備了對講機，在全校安裝了全方位監控探頭；嚴格外來人員入校手續，學生憑學生證、教師憑餐卡、車輛憑通行證進出校園，規範了車輛停放；每天堅持有2名職工從晚上11時到次日早上6時對校園進行夜間巡邏；真正做到了：白天晚上一個樣，前門後門一個樣，週末平常一個樣；學校網絡管理小組堅持每天24小時值守，確保了學校相關網絡平台安全。

此外，學校加強與公安、交警、巡警、消防、城管、交通、師大的聯繫與溝通，意在希望這些職能部門能為學校保駕護航，學校還請來了師範大學周俊武校長、劉起軍校長，幫助解決學校實際困難，如一號公寓本期又圓滿收回了300多個牀位，後門通道進一步暢通等，切實保障了學校安全，維護了正常的教育教學秩序。

3、維修工作

維修部擔負着全校網絡、空調、水、電、泥木、五金、課桌椅及公物的維護維修工作，為方便教職工，特製作了後勤服務中心便民卡，以提高服務效率。本學期在原有的電話報修、網站報修、填單報修的基礎上，增加了微信報修、qq羣報修等渠道，使維修工作做到了即報即修，確保了教育教學秩序的正常開展，極大地方便了全校師生，這種工作作風的改變獲得了全校師生的高度評價。

(三)開闢創收渠道

後勤服務中心是個具有獨立法人資格的部門，除做好服務外，還開闢多渠道創收，加強了門面、水站、小賣部、麪包房管理，並新開發了一系列校園文化產品，如：校徽、筆、帽子、文化袋、水杯、鑰匙包、牙刷架、雨傘、文化衫、學生禮服、衞衣、冬季棉襖，親子裝文化衫、教師版衞衣等，這些產品已融入到學生及教職工的生活中，並廣泛推廣到附中各協作體學校，這樣既增強了各新增體學校學生的附中情結，又大大增加了學校收入，同時，開設了校園文化產品網店，為各校區師生及校友提供了便利，產生了良好的社會效益和經濟效益，校園文化產品還被多家媒體爭相報道。

今年十月，全國後勤管理年會在雲南昆明三中召開，來自全國170多所學校的200多位知名中國小校長和教育行政管理部門的領導參加了會議，在大會交流環節，包括我校在內共5所學校的代表作了大會發言，我校健全的後勤服務管理體制，新型的後勤服務模式等先進工作經驗獲得與會代表一致好評。今年，先後有麓山國際學校、湘府中學、道縣一中、中南工大、師大、廣益實驗中學、西南大學附屬中學等專門到我校交流並借鑑後勤管理經驗。

二、認清不足，努力改進當前工作

回顧這半學期，後勤工作雖然取得了一定的成績，但離學校領導的要求和全校師生的期望還有很大差距。

一是後勤員工綜合素質參差不齊，整體理論水平不高。在提供服務時，不善於將規章制度貫穿於實際工作當中，不能很好地把執行制度與靈活運用結合起來，以致服務效果不盡如人意。今後將多組織學習和培訓，逐步提高員工素質，不斷增強理論管理水平、更新管理理念。

二是部分人員責任心不強，定位不準。在處理問題時，圖簡單、圖省事，工作缺乏主動性與創造性，對細節的處理不夠到位，有時存在拖拉現象，需變被動服務為主動服務，不斷提高工作效能。

三是校園文化建設還有很多不盡人意之處，如：凸顯文化底藴的事物相對欠缺；校園設備陳舊，損壞較多；部分建築、道路至今還未命名，等等。

四是學校設施已經不能滿足現代教育實驗學校改革的需要，學校道路坎坷不平，學校田徑場日漸損壞，這些都需要全校老師、所有領導羣策羣力，爭取資金，改善條件。

三、我們的期望

朋友們，戰鬥在一線的老師們，你們辛苦了，感謝您為學校發展所付出的勞動。今天，我要代表後勤部門的100多位同志道出他們的期望。

您的一個微笑，就是對我們最大的鼓勵；您的寬容和尊重，會讓我們更加盡職盡責；您的理解與支持，就是我們前進的最大動力；您在校內控制好車速，就是學生安全的保障；下班前關好水電門窗和電腦對您來説是舉手之勞，但對學校安全來説就是大事。我們後勤同志會用最樸實的行動為學校增光添彩；我們後勤同志從事最苦最髒最累的工作，但我們從不埋怨，從不妄自菲薄。或許保安在您的親朋好友進出校門時給您增添了很多麻煩，但這一切都是為了學生安全，您晚到食堂時或許已經沒有滿意的飯菜，只要您有需求，我們一定會單獨為您加菜。讓後勤職工在美好、温暖、安全的附中大家庭中，更好地為學校管好家，為教育教學服好務，為師生服好務！做全校全體師生滿意的後勤。

謝謝大家！

2023學年度第一學期的工作總結 篇4

本學期，在市教育局的正確領導下，我校堅持“質量立校、特色興校、文化活校、人才強校”的辦學思路，緊密結合學校工作實際，堅持依法治校，深化依規管理，大力推進學校管理的科學化、民主化和制度化建設，各項工作取得了新的成績和進步。

一、以省一級學校迎評工作為抓手，全面提升辦學水平

本學期我們以省一級學校迎評工作為契機，統一思想，提高認識，進一步規範學校管理，紮實做好各項教育教學工作，不斷激發和增強全體教職工實現學校跨越發展的緊迫感和責任心，主動適應學校發展進入新階段更高的工作要求。通過創建工作，實現了學校工作的全面提升，在學校管理、師資隊伍建設、校園文化建設、教育教學質量提高、學校特色建設等方面取得了較為顯著的成績，在評估驗收中得到了省專家組的充分肯定。

二、狠抓常規落實，完善學校德育體系

1.以活動為主線，提升學生文明素養。我們堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以《學生一日行為規範》為抓手，積極開展“兩創一爭”（創文明班級、創文明宿舍，爭當文明學生）活動，不斷加強德育的針對性和實效性，促進了校風學風建設。在“兩創一爭”活動中，堅持正確引領與強化細節管理相結合，大力加強班風建設中，將我校的德育工作落到實處。通過科學有效的教育引領和嚴謹規範的管理措施，我校校風學風變化喜人，出現了師生齊拼搏的良好局面，推動了教育教學質量的穩步提升。

2.加強班主任的業務培訓，提高班主任工作管理能力和水平。通過定期舉行班主任“工作坊”、班務工作經驗交流會，使班主任不斷學習班級管理的先進經驗，不斷完善學生思想教育的方式方法，提高了班主任的工作能力。對於一些新任班主任，我們成立了由老教師、心理諮詢老師為主體的結對幫扶組，採用“幫、扶、帶”的方式，使新任班主任儘快勝任班級管理工作。

3.強化教書育人責任意識，提高全員育人水平。我們認真落實教師值周工作制度，值周工作納入教職工績效考核，要求全校教職工“人人都做德育工作者”，除級組長、班主任和有特殊情況的教師外，全部任課教師、教輔人員均作了安排，真正做到了全員育人的要求。本學期，通過抓嚴抓實抓細學生行為規範，從“上好一堂課，做好一次操，掃好一次地”做起，學生良好習慣逐漸形成。

三、加強課堂教學研究，提升教師整體教學水平

1.加強課堂教學研究。在省一級學校創建工作中，教務處進一步規範完善了教育教學管理制度，規範了課堂教學流程，着力研究高效課堂教學，大力加強科組建設，引導教師進一步關注課堂教學，提高教學效率。

2.大力開展第二課堂活動。我們特別注重學生綜合素質的培養與提升工作，積極開展以“開闊眼界、激發興趣、提高素養、發展特長”為目的的第二課堂活動。開學制訂教學計劃時，我們就要求各科組必須制訂第二課堂活動計劃，上報活動內容、時間、主持人，並做到“每位教師都能參加，學生覆蓋面必須達100%”。在迎接省一級學校評估示時，學校開展的第二課堂活動獲得專家組一致好評。

3.積極開展教學研究，將課題研究與課堂高效有機結合。教務處多次主持召開學科研討會，尤其是就課內分層教學進行了多次研討，在面向全體的基礎上實施課內目標分層教學，強調備課時要目標分層、知識分層、教學過程分層、作業分層，以全面提高教育教學成績。本學期學校新申報3個市級課題，還有3個課題正在籌備結題工作。教務處組織青年教師分別推出了38節課堂展示課，供全校老師觀摩、研討，帶動了學校教研科研活動的開展。

四、多方借力，加速青年教師成長

1.落實師徒結對幫扶工作。我們指派名優骨幹教師與青年教師開展師徒結對活動，充分發揮名優骨幹教師在師德建設、教學技藝、學生管理等方面的傳、幫、帶作用，本學期共有三對師徒結成幫扶對子。

2.加大對青年教師教學常規督查與指導力度。通過公開課、彙報課、師傅指導、分管幹部跟蹤督促等措施，對青年教師的備課、上課、作業佈置與批改、學生輔導、單元教學成績等各環節進行幫助和培養，促使青年教師快速成長。

3.持續推進教學常規“六看六比”教學競賽活動。通過對教學各環節實行過程督導評價，規範管理，關注教師在備課、上課、輔導、作業和質量檢測等環節上的科學性，關注教師的“教”和學生的“學”的高效性，增強教學的質量意識。教學常規“六看六比”活動具體內容為：看師德，比師行；看備課，比設計；看上課，比效率；看輔導，比提高；看作業，比雙基；看考核，比成績。通過開展教師“六看六比”競賽活動的開展，增強了青年教師的“教”和學生的“學”的有效性，促進提高了青年教師的敬業精神和教學能力，一批優秀的青年教師脱穎而出，在全市乃至全省的教學設計、微課教學、競賽輔導、論文評比和教學競賽等活動中獲獎項目和獲獎人數大幅增加。同時，也促進了教師梯隊的結構優化，教師整體素質得到快速提升。

五、豐富校園文化，培養素質優良學生

1.加強學校文化建設，豐富學生文化生活。本學期開展了一系列文體活動，如以學生三人籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽足球賽、田徑運動會等多項體育比賽為內容的我校第五屆文體藝術節；參加xx市“南開杯”辯論賽；承辦xx市第五屆“賀歲杯”辯論賽等活動。這些活動的開展，從多方面為學生提供了展示自我的平台。

2.積極開展志願服務活動。每一次的文體活動，都離不開志願者的參與，也正因為他們的無私奉獻，使得活動有序開展，校園更加和諧。本學期，我校志願服務隊協助東城志願服務中心開展了月餅盒回收、舊物交換等多項大型志願服務活動。

3.學生自我管理模式不斷完善。在學校的倡導和引領之下，學生的自我管理已經滲透到各個方面，通過積極引導和精心培訓，學生的管理意識和管理水平逐步提升，由原來的被動管理逐步轉變為主動管理。

六、提高後勤服務水平，創設安全環保環境

1.健全財務制度，嚴格財務管理。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，除了嚴格執行上級有關部門的規定以外，學校通過建設小組討論，行政會議審核決定，並向全體教師公示，接受羣眾監督。做好學校經費的收支管理，堅持依法按規收支；嚴格執行“一費制”收費標準，在學校大堂開闢專欄，做出收費許可證公示；加強校產管理、提高使用效率；定期組織建設小組人員，對學校財務和飯堂財務進行自查，對發現的問題及時應對和儘快解決，使學校財務、飯堂財務管理規範透明。

2.為教育教學做好後勤保障。我們堅持常規維護維修、物品採購按需計劃、靈活高效；教師教學用品及學生學習生活用品及時規範分發；根據需要及時召開建設小組會，研究審查建設項目；按照上級規定，定期檢查學校財務情況；及時按規定處置好學校報廢物品，使校園起來越整潔；定期和不定期安檢校內所有的消防設施及水電設施，及時檢查維修校舍與各種設施設備，確保校園硬件安全與教育教學工作的正常運轉。

3.加強校園環境建設。把辦學特色及校園文化滲透到校園環境建設中，體現環境育人的理念。在全校顯眼位置，製作以社會主義核心價值觀為主題的宣傳廣告，更換或翻新校內所有的宣傳架、宣傳板、校風校訓等宣傳標語。在教學區、宿舍區、運動區等製作安裝宣傳條幅。同時，加強了淨化、綠化、美化管理，整個校園呈現出勃勃生機。

新的學期，我們將以xx市教育局20xx年工作部署為指導，認真落實教育的“十三五”規劃的有關要求，全面深入做好教育教學的各項工作，努力建設新型“慧”校園，紮實推進二中“慧”教育，努力實現學校的跨越式發展和辦學水平的持續大幅提升。

2023學年度第一學期的工作總結 篇5

一、教育教學工作方面

本學期擔任高二年級的體育教學，擔任高二校本課程的教學任務，在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課，面向全體學生紮實地開展工作，帶領學生上好課，嚴格要求學生，重點提高學生的身體素質，並在體育教學中對學生進行思想道德滲透。讓學生在體質方面與思想認識方面都有一定的提高。

二、抓好高二級課餘體育訓練

我校的體育事業發展迅速，做為國家級青少年體育俱樂部，長年的梯隊訓練是必須堅持的，高二級的體育訓練隊不僅肩負着區，市比賽的任務，還有就是體育大學聯考的任務，對此，本人本着高度負責的態度，主動認真做好訓練的各方面工作，從選才、訓練備課、訓練隊管理、學生的思想工作，我都傾注了很大的心血。一個學期下來，看到學生的體育成績上升，對待訓練的態度好轉，心裏總算有了些許的安慰。

三、個人的業務學習與提高

本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住我省體育課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。同時，我也有幸得到學校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區的體育教師教學基本功比賽並榮獲高中組二等獎；參加江門市首屆體育教師專業技能比賽並榮獲一等獎。在此對學校領導與科組同事再次表示感激。

四、積極參與區運動會的工作

江海區第6屆中國小生田徑運動會在我校舉行，除了平時的訓練隊訓練之外，我還臨時負責起學生入場的訓練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累，但總算圓滿完成了上級交待的工作。也積累了點經驗。

回顧這一學期，除了上面所説的點滴成績之外，還有很多不足。本人將在未來的教學日子裏不斷改進，爭取更大的進步。

2023學年度第一學期的工作總結 篇6

時間過得真快，轉眼緊張忙碌的一個學期又結束了，在這個學期裏，付出汗水，收穫不少，在得與失之間，我挑選幾段將最值得回味的地方拿出來，與大家分享：

班級管理方面：

在班級管理中，我們依據校學生守則，結合我班情況，制定本班班規，要求每個孩子在日常生活中，要做到“兩大兩自”（大膽，大方，自信，自律）。並根據平時的情況，適時給孩子們鼓勵，我告訴孩子們：真正的大膽不是在課上的違紀，是發言時的積極；真正的大方不是無目的的圍觀，而是待人接物時的真誠，真正的自信是對自己有信心，真正的自律是嚴格遵守紀律。

依據此項制度，班內製定了各項獎星措施，讓孩子們根據自己的表現來決定自己應該得到的獎項。他們的積極性一下子被調動起來了，在學習生活中努力的遵守着，小心的違反者，慢慢的我發現性格內向的孩子愛説了，自卑的孩子頭抬起來了，上課舉手的孩子多了，發言時聲音大了，調皮鬼們不在肆無忌憚，遵規守紀，講究清潔，團結互愛。是非觀，為人處世觀，學習觀都有了一定的提高，良好的班風形成了。

我是班級小主人活動的開展，讓每個孩子在這個大家庭中找到了自己的位置，每天早上，孩子們會自覺的來到衞生區打掃衞生，下課了，你會看見兩個孩子正在認真的擦黑板，教室的地面，窗台都有專人負責……課程表一日一換，讓每個人都來展示自己的書法，小班長輪流當，體會為班級服務的樂趣。元旦晚會上，可愛的小丑精彩的表演贏得了大家的陣陣掌聲，攪舌的繞口令，動感十足的廣場舞吸引了全體師生的參與，把晚會推上了高潮。師生同樂，無拘無束，家的氛圍更濃了。

在教學方面：

一直以來，我非常注重對孩子自學能力的培養，好的習慣將是孩子終身受用，二年級的孩子，正是識字能力大大提高的時候，他們有興趣，更需要方法，鑑於一年級已有的一些方法，孩子們把這些方法也用在了自己的學習中，加、減、換、猜……方法熟記於心，識字效率大大提高。當孩子們在閲讀的故事中找到自己剛認識的字或者詞語時，那種喜悦不亞於得了一個，圖書角成了孩子們最喜歡的地方。因為有他們喜歡的故事在等他。獎勵一本故事書看，也成了許多孩子們的渴望。

美麗的太空，精彩的航天生活也一直是孩子們的夢想，學了《太空生活趣事多》這篇課文，聽了我為大家講的航天員的故事，孩子們的學習熱情一下在高漲起來，想成為一支象徵着“力量，速度、智慧”的火箭嗎？那就拿出你的勇氣來吧！可愛的香蕉隊變成了火箭隊。作業速度，有合作意識，肯動腦的孩子都可以進入火箭隊。孩子們爭先恐後的努力着，第一批火箭隊員信心百倍，其他隊員也不甘旁觀，他們翹首以待，尋找機會。每次上課，只要我一喊：“火箭隊員們，準備好了嗎？”不管不是火箭隊員，大家都異口同聲用響亮的嗓音迴應：“準備好了！”這氣勢真像整裝待發的運載火箭，置身於這樣的氛圍中，師生的積極性一下子就被調動起來了，學習效率提高了許多！

孩子們認識了字，表達心情的方式更具體了，他們把自己的心情和想法用日記的形式寫了出來，讀着這些稚嫩的話語，我被深深地感動了，孩子的感情是真摯的，想法是美好的，每字每句都是用心的。（引用三個人的日記郭明全的認識蔬菜、張一行愛爸爸、陳新歌的水的變化）他們有敏鋭的思維，又善於發現的眼睛，有一顆善良的心。作為老師，鼓勵他們的方式也是大張旗鼓的，班內誦讀，牆壁張貼，紅花鼓勵，讓榜樣成為每個孩子們追求的目標。語文學習的工具性、人文性在此體現的淋漓盡致。

反思自己一學期來的工作，總有一些值得回味的地方，有教訓也有經驗。一直覺得和家長沒有距離，這只是個人的一廂情願，因為有時候他們還會對我們的工作提出質疑。放手把權力給孩子，卻讓個別孩子滋長了“當官’的壞脾氣。對成績不好的孩子,耐心不夠，導致成績一直趕不上來。針對孩子自學習慣的培養，忽視了對個別學困生的督促。小幹部的培養沒有重點性，大家都參與了班級管理，但真正的領頭羊卻沒有。

今後，我將把”嚴管不是懲罰，關愛不代表放縱”牢記心上，向年輕有為，思想先進的老師多學習，多商討，結合自己班學生的情況，努力選擇合適孩子的方法，讓每一個孩子都生活的快樂，學得開心，給每一個孩子一個美好的未來，我知道，做一個班主任不容易，班主任工作既艱鉅而又神聖，一份春花，一分秋實，在教書育人的道路上我付出的.是汗水，然而我收穫的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。我將一如既往努力工作，不斷總結經驗，是自己的人生更精彩！

2023學年度第一學期的工作總結 篇7

20xx年圍繞學校開展“責任教育”的總目標，從校務處工作實際出發，以“責任面前沒有任何藉口，負責任從細節做起”為部門工作的理念。根據學校實際情況，制訂切實可行的校務處年度預設目標，學期工作計劃，切實提高保障服務的有效性和實效性。現將半年來的部門工作彙報如下：

一、部門建設——圍繞人文關懷

從文明班組的申報，讓教師瞭解校務處的日常工作，讓組室成員充分認識校務工作在學校發展和日常教育教學中的重要性，確立自身責任意識，讓教工瞭解校務工作在學校發展中的崗位認同感，由此引發部門員工不斷提高自身素質，強化職業道德的崗位責任學習。從組織非在編員工參加體檢，關心教工的身體健康;從教工家庭的慰問走訪，關心教工的家庭生活;從組織教工參加崗位培訓，關心教工的崗位評聘;從優秀員工的評選，增強教工的榮譽感，從而不斷提升組室凝聚力，形成組室成員之間和睦相處，團結協作、羣策羣力，克服人員嚴重不足的困難，較為順利的完成了本學期學校教育教學的各項後勤保障工作。

二、經費管理——圍繞民主監督

1、使用管理

校務處根據學校20xx年經費預算，認真做好全年的經費使用計劃。根據區教育局、計財科關於加強學校財務管理，推行財務公開的會議精神，結合我校在財務管理中的實際情況，強化落實學校制定的《x國小物品採購申報制度》、《x國小大額資金使用操作流程》、《x國小公務卡使用管理規定》(試行)、《x國小招待費管理辦法》(試行)、《x國小經費使用管理內控方案》等相關制度。

今年8月，學校根據上半年區教育局組織的中國小校財務制度培訓會議精神，邀請資深會計鬱文浩老師來校指導財會工作，在聽取學校近2年的經費使用情況內部自查工作彙報後，鬱老師重點對萬元以上、“三公經費”、房修經費、專家指導費等票據、簽字、支出流程是否符合財務制度相關規定，物品發放需要附哪些相關材料，如何規避財務風險等問題一一作了解答。9月，學校又積極組織校長、校務主任、會計、出納，參加區財政局組織的行政事業單位內控制度知識競賽，成績均為90分以上，參與競賽的同時，又是一次提高自身財會業務能力的學習。以此，更加規範學校財務工作流程、公務支出行為，明確審批權限，規範支出標準，提高經費使用的透明度，下半年以來，萬元以上支出均填寫《三重一大一事一議表》，在校務會議、行政擴大會議上通報，並在財務室備案一同入賬，有效堵塞各種財務管理漏洞，截止今年12月，公務卡刷卡率達到47.16%，超局計財科年初預設44%的要求，各類專項均在時間要求內完成請款、審計、備案等相關工作，資料完備，執行率達100%，年度經費使用均屬正常範疇。

2、收費管理

在學生收費管理上，繼續嚴格實行免費教育，做好期初到教育局對各類代辦收費的登記備案，同時做好各類收費資料的收集整理，期末做好各類費用的清退工作，自覺接受區財政局財監科，教育局計財科等上級部門的專項檢查。做到無亂收費、無亂攤派現象，及時做好學校收費公示，公佈舉報電話，自覺接受社會、學生家長的監督，今年下半年實行的學生午餐費用由7元調整為8元，學生校服的改版徵訂工作，均在德育室的配合下聽取家委會代表意見，表決後實行。x月17日在區“行風建設星級學校”規範收費聯合檢查中，各項工作均符合規範收費要求，得到物價局、教育局審計室檢查人員的肯定。

三、食堂管理——圍繞安全精細

學校食堂被嘉定區食品藥品監督管理局、教育局評為首批教育系統餐飲服務規範管理示範單位以來，食堂承包商嚴格貫徹執行《食品安全法》的管理規定，把好進貨關，把好核算關，學校所有食品原材料均為非轉基因食品，調味品等的備貨餘量均控制在兩週以內，食堂工作人員將每天的進貨票據交校務處專人進行網上溯源報備，校務處食堂監管人員每天早上巡視食堂，關注師生午餐合理營養搭配，食堂負責人開出的學生營養菜譜，經校務處、衞生室審核後，在校園網上公示，接受師生、家長的監督。

同時，要求食堂承包商嚴格進行食堂管理，注重日常的衞生工作，保證師生飲食的衞生安全，杜絕食物中毒事故的發生，配合學校抓好食堂轄區的環境衞生，參與學校組織的重大活動。在期初食藥監局的食堂衞生檢查和10月29日區教育局安全辦對食堂進行了“飛行”檢查中，相關工作得到檢查領導的肯定。

四、基本建設——圍繞流程規範

隨着國家財政對教育的不斷投入，學校的設施設備也隨着更新完善。校務處結合學校發展規劃和發展目標，每年根據財政局、教育局要求認真執行採購、基建項目預算，確保採購、基建項目，途徑、流程規範合理，手續完備，資料完整。

20xx年學校爭取財政資金57萬元用於校園信息化項目改造，20萬元國家級鄉村少年宮建設項目，190萬元用於學校藝體樓、教學樓的維修，以及市政府實事項目校園直飲水工程項目，學生探究活動區項目7萬元等，均已按相關操作流程，完成實施。

不僅如此，校務處還積極開展校園文化建設，藉助外腦、結合實際，制定了體現學校特色發展的學校種植園建設方案，報請局領導同意後完成了項目的招標工作，現正在實施，學校還自籌經費3.8萬元安裝教師直飲水，7.8萬元改善師生食堂設備，3.7萬元對教室及專用室遮光窗簾進行更新，3.2萬元建造了滯留學生看護點，收到了家長的歡迎，還配合區創城添置分類垃圾桶2.3萬元，也體現了學校節能環保的辦學理念。

五、資產管理——圍繞保全意識

今年，在國資管理員人員調整，國資管理軟件升級轉型的前提下，校務處繼續結合《x國小國有資產管理制度》，開展國資管理工作，組織國資管理員參加崗位業務培訓，對教師筆記本電腦進行發放登記，簽訂保管協議，如期對學校下半年新增固定資產登記入賬並及時與會計做好核對工作，10月31日前完成實驗室二期課改實驗儀器近4萬元的報廢工作，對新配送的3.9萬元及自己添置的0.78萬元的實驗儀器及時入賬，並按相關要求入櫥上架。每月及時與會計核對資產賬，對調整的辦公室及教室資產做好固定資產的核對及調撥工作，新增資產貼好標籤。

2023學年度第一學期的工作總結 篇8

我們數學科組一直以來都倡導“團結合作、互相關心、多幹實事、少説空話”的精神，老師們個個能勤勤懇懇、默默工作，從不計較個人得失，有較強的事業心和責任感，好學肯鑽，業務水平較高，課堂教學比較受學生的歡迎。在學校的領導下，取得較好的成績，現總結如下：

1、加強青年教師的培養工作

本學期我們科新調入三位剛畢業的年青教師，我們意識到做好青年教師的培養工作是關係到科組今後的發展方向，我們在學期一開始就對青年教師進行上崗前的培訓，並安排好有豐富教學經驗的老師進行“一幫一”的工作，科組多次組織人員聽他們的課並評課和指導他們備課，他們也很虛心，經常請教和聽其他老師的課並做好課後的小結工作，他們的業務水平提高很快。其中易文輝聽課超過65節、劉瑞紅超過45節、喬磊超過30節，經過他們的努力，這幾位新老師的教學工作很快就受到學生的好評和歡迎。其中劉瑞紅所教的高一（13）在期會考試中獲全級第一名，期末獲第五名。

2、認真做好華師大實習生的指導工作

學期開始的第二週，華師大數學系有13位實習生到我校進行為期7周的實習工作，我們為了搞好這次的實習工作，我們安排李鴻、陳楚雲、胡佐華、謝振宇、葉欽耀、張書福六位有較豐富教學經驗的老師，指導他們的實習，他們能團結合作，經常一齊研究教學工作，每節試教課都認真聽和提出改進的意見，使他們的實習工作順利完成，且也為我們今後積累指導實習生的經驗。

3、教研工作成績顯著

教研對促進教學工作改進是很有益的，我們科組對教研工作一直以來都很重視，教研後氣氛很濃，老師們能認真總結教學經驗和積極撰寫教研論文及製作教學課件，並收到一定的教學效果：

（1）鄧耀榮老師的論文《用求新，求變的思路指導教學法工作的試驗和體會》獲省xx年度論文評比一等獎；

（2）胡佐華老師的論文《高中數學概念教學中層次遞進》獲省xx年度論文評比三等獎；

（3）陳楚雲老師的論文《創設課堂情景，培養學生的創造性思維》獲市xx年度論文評比一等獎；

（4）趙銀倉老師的論文《構建問題情景，培養創新意識》獲市xx年度教育學會論文評比一等獎；

（5）葉劍輝老師的論文《初探新教材中向量在角與距離問題上的運用》獲市xx年度論文評比二等獎；

（6）龐興老師的論文《信息技術與數學教學整合的幾點體會》獲市xx年度論文評比二等獎；

（7）張書福老師的論文《遵循系統發生與循序漸進相結合的教學原則，培養學生的創新意識》獲市xx年度論文評比三等獎；

（8）李柳嬌老師的課例《三角形的外角的性質》獲xx年市國中課程改革（數學）課例評比二等獎

（9）樑培德老師所製作的課件《斜口圓柱截口展示動畫》和龐興老師製作的課件《一次函數的圖象和性質》雙雙獲得市“微教學單元”積件評比一等獎。

（10）陳楚雲老師獲市青年教師優質課評比的三等獎

4、認真組織搞好公開課和彙報課及評課工作

每個學期我們都把搞好公開課和彙報課作為科組的重點工作內容。本學期，我們舉行了9節的公開課，其中青年教師彙報課4節，校級交流的優秀課3節，對外交流2節。為了達到骨幹教師的示範課起到具有明確教學方向促進教研的目的。我們對每一節公開課，都是羣策羣力，先討論----再試教----再討論-----這麼一個過程，力求達到完美，使之成為具有示範性的效果，對每個青年教師的彙報課都必須經過自己認真備課、寫好教案，然後通過備課組的試講評議，再由負責的指導老師進行點拔，最後經過全體老師的點評，並要求定出教學心得。經過這樣的過程每個青年教師都體會到：上一次彙報課收穫很大，也通過這樣來促使他們快速成長。從教導處及學生反饋給我們的信息中，我們得知數學科組的課是獲得大家的好評的。另外我們還在科組中倡導“推門課”的活動，並且每個備課組都安排一週的公開課周，在公開課周內的每一課都是公開課，科組的老師能積極互相聽課，共同學習，收到很好的效果，全科組的老師都能完成聽課任務，絕大多數是超額完成的。

2023學年度第一學期的工作總結 篇9

光陰如梭，時間飛逝。眼望着在大三第一學期從我們身邊消逝，但留下的記憶卻給我們一同帶來沉甸甸的收穫。回首大三以來的這一學期，我班在班團幹部和同學們的互相努力協助以及拼搏下，我們經管系xx級工商管理x班（財務方向）展現了我們的風采，在記憶裏聚集着我們一同走過的點點滴滴。我班由於經管系工商管理專業的專業方向分班，聚集了來自工商管理專業不同班的同學們聚集在了我們共同的財務三班。在大三第一學期裏，我班班團幹部和同學們的積極互動與配合使得各項工作的開展得以落實和實施，同時通過班級開展的各項文娛活動和座談會，調動同學們的積極性聽各類型講座等，在一定程度上也促進了班裏同學們之間的交流，跨越了之間的鴻溝，使得我班的精神生活得到充實和提升，豐富同學們的校園生活，也加強本班同學的凝聚力。現將我班於大三第一學期的各方面情況具體總結如下。

通過本班選舉產生的的班團幹部的班級工作經驗雖不豐富，但同學們對班團幹部的支持是本班工作順利開展的源泉,同時我班説開展的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加。在本學期裏，我班通制定相應的工作計劃，取得不錯的效果。

一、特色班級建設

為把我們班建設為“有制度，有紀律，有特色”的班集體，我們班委在這方面下了最大的努力：

班級考勤制度：我們班這學期通過在班級的非班幹部成員中設立兩名考勤員，由紀律委員和班長嚴格把手，並每週一對上週的考勤進行核對與確認。通過考勤制度，上課的紀律得以保證，班級的學習氛圍得到了提升。

班級財務制度：我班班費由兩名生活委員來管理，為了做到合理地收支班費，我班採用錢賬分離模式，兩名生活委員（、）分開一人負責記賬和一人負責出納的工作職責；同時，大筆開銷需經班團委通過，並且每次活動的開銷後或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公佈，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。

我們班還設立了宿舍管理制度、班委分級管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設：我們班從上學年開始，通過利用班會、宿舍分級管理、飛信和qq通訊的交叉通知方式來開展班級工作，同時也利用於佈置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我班作業的上交情況良好；學習委員還通過各種通訊渠道，給同學們提供與學習相關的信息。

二、班級建設及具體工作總結

1.常規工作事項

1）明確班級常規（包括紀律、學習方面），提出具體要求；

2）落實班級班乾的管理過程，採用“班幹部分區域管理+男女合營”的管理方式；

3）明確班幹部職責，起帶頭作用，落實具體措施。

2.班團幹部隊伍工作情況

本學期開學初，我們班進行了班級幹部改選。經過明確的分工確立：班長通過管理兩名副班長管理班級男女生的事項，同時通過男副班長、紀律委員、生活委員、文娛委員管理班級男生宿舍（已分各自負責管理區域）各事項，女副班長帶領學習委員、生活委員、體育委員管理女生宿舍（已分各自負責管理區域）各事項；具體各班幹部的職責和工作由班長進行統一調配。

3.學風建設方面

我班學風建設主要是由學習委員負責。在本學期，我班學習成績總體良好。在-xx學年度獲獎情況中：我班優秀學生幹部1名、三好學生17名、學年綜合獎2名、社會工作貢獻獎2名。

學習委員通過有效的方法為同學們取得最大的權益，譬如通過聯繫老師為同學們取得考證的資料以及解答。同時，為了促進和了解同學之間的學習交流和思想溝通，在平時學習委員會經常利用網絡或電話與同學交流，把大家平時對於班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。

4.另外，我們還領悟到，做事不能凌駕於同學之上，而是融入同學之中。不能靠強制要求，而是要靠細緻耐心的工作。只有這樣的工作態度。同學們才能心悦誠服地接受，才能得到同學們的配合，才能團結全班同學。

7.班級目前存在的問題及解決措施

首先，我班要儘快加強優良班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對優秀班集體評比不利。因此在班內我們可以針對某一點，進行思想工作，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利於班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免説做不一，並及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

最後，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，並開展互幫互助小組。

對於班級的各成員在生活中所遇到的問題以及各種活動的開展，對於我班下學期開展的各種活動，具體制定以下條款以優化我班財務制度及現金控制：

1.生活委員負責全班同學的費用管理工作；

2.對於每一筆班級的支出費用，都做好登記與管理工作，定期向全班同學公佈。讓同學們充分了解班費支出，做到班費支出合理化。即購置班級用品盡最大可能做到物美價廉，反對一切奢侈亂用和財政赤字的現象；

3.對於同學們的意見與反映做到及時登記，並向相關老師與有關部門反映。例如同學們對食堂、冷熱水供給問題等後勤生活管理的意見；

4.積極配合學生會生活部或學院組織執行對宿舍進行全面檢查評分的制度，抓好寢室衞生與用電安全，搞好衞生檢查評比工作，創建文明寢室；

5.協助其他班委和團支部組織了各項活動，做好每步登記與管理費用登記，為各項活動做好組織和後勤保障。

三、班級建設展望

1.營造良好的學習氛圍，共同進步

2.加強課後溝通，增強學習信心和班級凝聚力

在下學期工作當中，我班會多舉辦班級活動，例如文藝、體育、團日等活動，其中包括配合班主任開展的學術研討活動和户內外文體方面的活動豐富同學們的課餘生活，不僅能使同學們較充分地利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，還能促進同學之間的友情，更好的增強班級的凝聚力。

3.促進相互交流，提高同學自身素質

我班班團幹部將會在下學期多注意觀察同學們的思想動態。通過和同學們的廣泛接觸，瞭解掌握同學們的思想動態，適時適當地引導同學們的思想，使同學們認真學習，發展綜合素質。同時及時和輔導員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學們合理地學習、生活。

4.班團幹部以身作則，用實際行動感染大家

不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個大集體中，做事也好，學習也罷，絕對不能光説不練，嘴上説的和實際做的大相徑庭。這樣下來，大家就會對班團幹部產生不信任感。

2023學年度第一學期的工作總結 篇10

一、抓好隊伍建設，強化德育意識。

1、完善管理網絡

德育管理是一個整體系統，繼續建立完善德育管理網絡，實行校長總負責，分管校長具體負責、德育處操作執行、少先隊密切配合、總務處通力協作的德育管理機制，根據德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

2、加強班主任隊伍建設

重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，抓好“選拔、培訓、激勵”這三個環節，組織定期學習、現場觀摩和考察研討、新老班主任結對子等活動。去年我們組織班主任積極參與申報XX市個人課題活動，每位班主任都認真撰寫論文，並已順利結題。20xx年度有一位班主任被評為XX市優秀班主任。同時我們提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規範、嚴格考核的同時，進一步優化星級班隊、優秀班主任評比制度。並建立優秀班主任獎勵基金，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。

二、強化常規管理，營造校園和諧環境

近幾年來，學校一直把養成教育作為德育教育的重中之重來抓，狠抓了學校的常規管理，在每日進行日常行為評分的基礎上，每月確定重點訓練項目進行強化，涉及文明禮儀、衞生、安全行為等。每天檢查評分，並及時把情況反饋給班主任，讓班主任督促學生立即整改，並且每週一小結，每月一總結，檢查結果與班主任獎金掛鈎。同時，我們發揮每天值日老師與紅領巾值崗的作用，維持學生秩序，加強課間與午間的巡查力度，發現問題，及時解決，及時彙報。要求紅領巾值日崗真正發揮作用，維持本班包乾區的'環境衞生、監督同學的文明、禮儀、衞生習慣、紅領巾佩戴等。我校堅持教師帶隊學生排隊到食堂用餐已形成制度，並已成為了我校常規管理的一個特色。

為了使學校環境更好地起到潛移默化的育人作用，雕塑下面增刻了功德榜，定時更換宣傳櫥窗內容，懸掛名人名言，德育制度和三風上牆。為了增強校園的文化底藴，專門邀請設計師對校園文化進行整體設計，用學生的工藝美術作品精心佈置校園。在工藝美術校本課程的開發方面，我們充分發揮學生的主體作用，挖掘其中的育德功能。

通過製作工藝美術作品和在校園內外展示，激發學生的成就感，並滲透各種規範意識和正確行為；通過每年一次的藝術周活動，在展示才能的同時，引導學生正確認識自己；通過與吳江義工的活動，展示學生的德育素質；通過建立學生電子和文本兩份檔案，創新德育評價方法。

三、加強法制教育和愛國主義教育，培育民族精神

我校採用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、參觀展覽、寫觀後感等形式對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》為重點的法制安全教育系列活動，讓學生遠離“黃、賭、毒”，健康上網，遠離網吧，杜絕學生犯罪及校園不良事件發生；充分發揮德育基地的作用，讓學生在實踐中體驗，在體驗中感悟，提高適應和生存能力；增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

我校邀請了法制副校長陸學明同志來校作了〈未成年人保護法〉、預防未成年人犯罪法〉等專題講座，讓學生在生動的案例中接受法制教育。同時我校又邀請了校外輔導員——退休老校長俞芝明同志來校作了一次國防知識及愛國主義教育的講座。

四、重視師生的身心健康

我校每學期都會組織一至兩次健康知識講座。健康老師向師生詳細講解了健康保健知識、預防措施、治療方法。使同學們學好文化知識的同時，又增長了預防保健知識。

同時我們很注重學生的心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，通過觀察、談話、問卷調查等形式瞭解學生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

為了豐富廣大教師的生活、活躍教師身心，我校工會每年都會按慣例舉行迎新年教師健身活動或聯歡活動。廣大教師人人蔘與、各盡所能。通過健身或聯歡活動，不僅活躍了教師的身心，鍛鍊了身體，而且也激發了廣大教師的工作熱情，增強了教師的凝聚力、戰鬥力。

五、加強安全教育，實現平安校園

樹立“安全第一”觀念，我校以平安校園為目標，成立安全工作領導小組，建立安全管理網絡；完善安全管理制度，組織學習安全知識，結合自身實際進一步細化；明確安全管理責任，實行安全工作一把手負責制和安全責任事故追究制；抓住安全工作重點，做好學校食品衞生、消防、大型教育活動及校園周邊治安秩序等重點安全工作，切實消除學校安全隱患；加強安全工作監管，規範工作程序，開展安全教育，健全安全管理檔案，加強安全考核，確保安全工作萬無一失。本學期，我們還組織全校師生進行了一次疏散逃生演習和消防演習，並邀請了區消防中隊的教官來校作了一次消防知識講座，讓全校師生在實戰中體會安全工作的重要性，並學到相應的安全知識。

六、加強家校聯繫，提高家教水平

辦好家長學校，做到目標明確，計劃落實，內容有針對性、實用性強，並且認真做好資料蒐集、積累工作，每學期組織召開全校學生家長會；同時充分利用兩週一次的放假，積極開展家校聯繫，特別重視做好與後進生家長的經常性聯繫，加強對教師家訪工作的組織管理，並把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。每學期組織進行各類課程向家長開放半日教學活動，使家長能比較深入地瞭解學校、瞭解子女在校的學習情況，取得了良好的社會效益。

同時積極與各社區形成合力，組織學生深入社區、開展社會實踐活動，爭取多方位的教育。

七、做好“四幫一”幫困助學工作

每學期初，學校組織對各班學生的家庭情況調查摸底，建立了全校的貧困學生花名冊。然後開展了一系列的幫困助學活動，使這些學生都受到了不同程度的資助同時學校還通過婦聯、團委、工會、退協等途徑積極進行幫困助學活動。我校有不少學生受助。同時，學校還經常倡議全校師生奉獻愛心，幫困助學。在幫困助學金的申請、發放到使用方面，我校建立了一定的規章制度，能堅持做到公平、公開、民主、專人專用。目前，我校的幫困助學工作取得了較大的成效，全校的貧困學生都受到了資助，無一遺漏，家長、學生都較滿意。一些貧困生受到資助後，學習、思想各方面表現都有了較大的進步。

德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創德育先進學校為動力，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開展各項活動，進一步整體提升學校的辦學品質。

2023學年度第一學期的工作總結 篇11

新開學，我們學生會各部門相繼向高一級招入了新一屆的新人，也成功的舉辦了第15屆體藝節。這全靠學生會的每一位成員的堅守崗位與認真，使得這次體藝節圓滿閉幕。在這一學期中，我們學到了很多，開闊了視野，也增長了見識。但也暴露出了不少事情。廣播站

在這一學期中，廣播站的同學尤為辛苦，不過俗話説得好：吃的苦中苦，方位人上人，每個廣播站的成員都能夠很認真地完成自己的工作。

前半學期存在着一些問題，例如：

1、有些值日生值日遲到，導致廣播未能及時播放；

2、節目中有切歌的現象；

3、播放歌曲時存在重複播放某一首已經播放過的歌曲的現象。

隨着時間的推移，廣播站做得越來越好。在後半學期，廣播站不僅採取了同學們的建議，進行了早晨報時，而且遲到問題也越來越少了，這是值得讚揚的。我們相信，在新的一個學期，廣播站的同學能再接再厲，做出更好的成績，豐富同學們的課餘時間！體育部在體藝節期間，體育部的各位同學盡心盡力，無論在什麼地方都能夠看見體育部的同學認真的維持着場內秩序。讓參賽的運動員放心，更給予比賽完畢的同學愛心！但在在日常，體育部的同學卻做得不是很好。例如：在課間操期間表現較為懶散，偶爾有遲到現象。希望在新學期我們體育部的同學們能夠做得更好，更出色！讓我們大家看到體育部的本事！加油！你們可以做得更好的！文娛部和宣傳部

文娛部和宣傳部是學生會進行宣傳信息及豐富同學們課外活動的重要部分。比如説文娛部，在校慶時的文藝表演，雖説由於時間倉促，未能有更好的發揮，但是文娛部各位同學都對這一文藝表演給予了足夠的重視以及努力。文娛部唯一不足的是新意不足。在新學期，我們期待文娛部能夠給我們帶來更精彩、更具有新意的節目。而宣傳部在這學期表現的也相當出色。對牆報方面能夠進行監督、負責，也充分表現出了部內各成員對工作的認真負責的態度。但存在的問題是部員開部門例會的時候人數不齊，希望在新學期部長能夠做出相關的措施，嚴格要求。生活部生活部的成員能各展所長，在處理宿舍方面能夠一絲不苟、盡心盡責，顯示出了生活部成員對事負責，對人負責！希望在新的學期，生活部能保持這種狀態，甚至做得更好！學習部學習部在這學期中參與校運會以及校園遊園活動等工作，都做得很好，希望在新學期，學習部的同學能夠在課餘時間繼續開展一些有利於同學們學習的活動，你們能行的！外聯部外聯部在這學期也沒少忙噢！雖説在接待高級中學的同學中出了一些意外，但能夠隨機應變，並沒有造成什麼不好的影響。這是我們應該表揚的。外聯部的優秀，是荔中的優秀，是荔中的驕傲！希望在新學期，外聯部能夠繼續以活潑與熱情招待來訪學校，讓荔中的校園風采傳播到外界，讓別人看到一所高校發出的亮麗光芒！

俗話説：金無足赤，人無完人。所以學生會各部門都應互助互利，各取所長，制定更好的獎賞制度，讓我們把不足減少到最少。我們有理由相信，學生會在我們手中不斷地去改進、去完善，會成為校內同學的好夥伴，成為老師的好助手，成為荔城中學的驕傲！

2023學年度第一學期的工作總結 篇12

日光荏苒，20xx年已經過去，嶄新的20xx年已經到來，在過去的一學期裏，我校以"三個代表"重要思想為指導，立足我校教育發展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，積極樹立質量意識、課改意識、科研意識和服務意識；認真落實中心校工作計劃，重視學科教學研究，關注課堂教學效率，努力促進教學質量的提高；開展紮實有效的校本教研活動，樹立“以學生髮展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量。現把我校一學期的工作總結如下：

1、抓好學科常規管理

為使學校管理規範化，教師責任明確化，教師負擔輕鬆化，使教師有事做，並且能把事做好。讓教師人人蔘與學校管理，人人都是管理者和被管理者。教師們要保持一顆平常心，做好自己分內的事，全面提高教師素質。特把學校工作做了科學分配。力爭在原有常規的基礎上有所創新，有所提高。本學期，學校仍堅持了考勤月報制度。努力提高教育教學質量。

2、本期我校加強了校園環境建設

為了迎接中華人民共和國建國xx週年的到來，我校下大力氣優化了校園環境，硬化校園390平方米，硬化校門外路面60平方米。我校還對學校教室和辦公室進行了全面裝修，粉刷了教學樓20間，裝修了辦公室4間。對教室內照明線路進行了規範安裝。規範整理了教室、檔案室、圖書室、器材室等。更換了不鏽鋼國旗旗杆，為使我校的每一個牆壁會説話，期初我校製作了16塊校園文化版面，使我校校園文化環境方面在全鄉成為一個亮點。豐富了校園文化內涵，創建了環境優美、功能齊全、容教育性和藝術性於一體的校園文化環境。

3、關莊、範莊兩國小教師互相聽課、取長補短促進課堂教學

11月24日——27日我校教師與關莊國小教師進行了兩校同科教師互相聽課活動。在此次活動中，兩校每位科任教師都能夠認真對待，積極參與，精心備課，使課堂教學效果進一步提高。其中幾位老教師年齡已接近六十，但他們也不辭勞累，認真鑽研教材，不斷更新自身的教育理念，爭取讓學生在自己的課堂上有所收穫；年輕教師謙虛好學，不斷提高自身的專業水平，提高教學能力，將精彩的課堂展現給學生和聽課教師。學生在課堂中受益，同學科教師在聽課活動中取長補短。聽課後，由主管領導組織教師進行了反思交流，將活動進一步推向高潮，從而達到了聽課活動的目的——研討學習、反思交流，提高自身教學水平。

4、成功進行了緊急疏散安全演練

為了提高師生應對突發事件的能力，強化師生的安全意識，提高防範自救能力，切實樹立安全工作“重在預防”的觀念，12月23日下午4：20，範莊國小成功進行了一場安全緊急疏散演習，全校5個教學班（學前班除外）近170名學生在30秒時間內全部撤離到安全地點——學校操場。當各班到達集中地點後，經查實人數無誤，校長進行了安全緊急疏散演練後的總結。

通過安全緊急疏散演練，增強了師生安全意識，提高學生緊急避險，提高自救和自我防護的應變能力。安全工作是學校工作的重中之重，安全高於一切，範莊國小將繼續結合日常教育教學工作，不斷加強安全教育，提高全校師生的安全意識，創建和諧平安校園！

5、常抓不懈，我校切實做好了安全衞生教育工作

本期我校始終把安全、衞生工作放在第一位。我校經常利用廣播、標語、宣傳欄等工具，提高師生的衞生意識；抓好學校衞生管理，學生活動場所的清潔消毒，做好學生預防接種工作，有效地提高了學生的防病意識，杜絕了流行病、傳染病的發生。我校經常排查校舍、圍牆等其他設施的不安全因素，確保了師生安全健康的生活成長。

6、優化教學管理，規範了教學秩序

嚴格執行了上級教育主管部門頒佈的課程計劃，不隨意增減，保證了各門課程開足開全開好。嚴格教師的備課、上課、輔導、作業佈置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環節的規範化管理。

7、加強了檔案管理，完善了檔案制度。

8、加大了教育設備的'投入力度

本期在教學環境投入的基礎上又加大了教學設備的投入：新購筆記本電腦一台、跳高架一副、單槓一架、雙槓一架、鐵皮檔案櫃4個等。

總之，一分耕耘，一分收穫，本學期我們已經畫上了一個圓滿的句號。學校所取得的成績是我們全體師生力量的凝聚，汗水的結晶，我們為此而感到無限的欣慰和自豪！但是我們看到成績的同時，也應清醒的看到我們所面臨的困難與挑戰，例如：個別教師應付差事，教學教研方面不如人意，計劃上所分配的任務不能完成，各種活動不能如期實施，我們的辦學條件有待進一步改善，我們的教育理念有待進一步更新，我們的敬業精神有待進一步增強，我們的業務水平有待進一步提高等。為此我們要正視不足，勇於開拓創新不斷提高自身業務素質與文化修養，不但提高學生的綜合素質，提升學校辦我們在學品位。我們相信在新的一年裏，我們講團結一致，同心同德，排除一切困難，在上級教育部門的領導下，進一步加大教育教學改革力度，繼續提高我校教育教學質量，為我校教育教學工作再上新台階做出新的貢獻。

2023學年度第一學期的工作總結 篇13

考試就這樣結束了，我的大一也這樣對我説拜拜了。一年，我學會了什麼?一年我又得到了什麼呢?是時候總結一下了。

懷着一顆好奇和期待的心，我步入大學校門，當唯一來送我的親人踏上返程的火車的時候，我留下了眼淚，沒有為什麼，只是一種莫名的孤獨。一天的時間我睡在牀上，靜靜地，想象着我將來的生活，誘人的新生，對於一個剛剛擠過大學聯考獨木橋的受傷的人來説，那種感覺很複雜，既想回到從前忙碌而充實的日子，又不想面對那種殘酷地競爭與壓力，這個時候，沒有人能幫我，只有我自己。經歷了漫長而有短暫的軍訓，迎來了真正屬於我的大學，找不到節奏的我只能跟在別人後面滿無目的的跑啊跑，看着別人結伴上自習，我只有獨自呆在餐廳裏看我那沒完美了得比賽和説不出名堂的破電影，就這樣我會考掛科了，對於一個向來不懂什麼叫做服輸的人來説，是莫大的打擊，簡直難以承受。而後學習，參加學生會舉辦的各種無聊的活動，考試，打撲克，就是沒有玩遊戲，晚上依然重複着男生宿舍最永恆的話題，女人。説真的我很疲憊，不僅使身體，還有心裏。過年回家，團聚，飯局，看同伴們在一起説笑，我有種説不出的失落，不是因為自己的能力不夠，而是羨慕他們所處得環境，在我這邊，強者如林，二人家則可以將自己發揮到極致，算了，這樣的比較是沒有任何意義的，我只會是最真實的我。

擠上那該死的火車，我又來到這夢想中的殿堂，又是一個難熬的學期，好的是，總算有個人賠我一同度過，她就是那個讓我又愛又恨的女孩兒：小靜，一個普通但卻很好聽的名字，每一個不免的夜晚，是她陪我讀過，每一次心靈上的悸動，都是她不知不覺得帶給我，這個學期，我感受到了大學的魅力，這個學期，我體驗到了自己的無知，哭過，笑過，淚水之後是信心一次次決堤，右手後精神幾乎到了崩潰的邊緣，但我忍住了，就這樣我挺了過來，原來沒有什麼事情是經得起細追究的，包括愛情和友誼，現在我似乎想明白了一個問題：大學，事業是最主要的，如果沒有了前途，一切就都是妄談。

大一，教會了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的，現在我敢説，我的大一是完整的!至於大二，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....

2023學年度第一學期的工作總結 篇14

前言

“紅花終須綠葉配”，“綠葉終需配紅花”，本學期，電教處依然未能逃脱它綠葉的宿命，我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。

學期回顧

在““精神的鼓舞下，在市局信息化精神的引領下，在學校領導的關心和支持下，在全校師生的大力協助下，在電教處人員的辛勤工作下，學校電教處完成了一學期的工作。現就本學期工作做簡要回顧：

一、開齊上好信息技術課

按照新課標的要求，按照學校的'工作計劃，堅持開齊開足信息技術課，並安排了3位專職和多位兼職信息技術教師進行授課。信息技術課能按照教材要求，按課表安排進網絡教室上課。為了進一步規範信息技術教學，在開學初電教處針對各年級情況，制定了各年級教學計劃，要求信息技術教師按計劃上課。

二、有序組織和開展各種培訓工作

1、多媒體設備使用高級培訓

在經過上半年的基礎培訓，教師有一定使用基礎後，電教處分3批對中國小部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用，進行了較為詳細的講解，相信經過此次培訓，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是，兄弟學校馬相伯學校派電教骨幹參加了中學批次的培訓活動，並將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。

2、職稱計算機培訓

組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。

3、組織參加全國中國小教師現代教育技術考試

本次考試關係到教師評職稱，並且是一票否決，學校共有10來名教師報名參加了本次考試，電教處為每位教師進行了網上報名工作，並派專人赴鎮江電教館為參考教師做好報名驗審工作。

4、做好“教育部—中國移動中國小教師信息技術能力國家級培訓項目”的報名工作，本次培訓派遣電教處的2位老師參加。

5、組織教師參加智峯公司組織的電子白板全員培訓，主要是做好報名和通知工作。

三、積極參加和完成上級部門佈置的各項工作和組織的各項活動

1、裝備更新工程的裝備接收工作

經過電教處全體人員的努力，在上半年大部分信息新裝備已經安裝到位，並上線使用，包括教室多媒體設備、電子白板、學生新電腦房設備基本安裝到位、圖書編目完成、服務器調試中、無線ap安裝到位（覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學2號樓部分樓層）、光彩學校三層交換機調試安裝到位。

本學期電教處繼續做好裝備更新工程的後續工作：

（1）活動室多媒體設備的安裝：主要是11個活動室的多媒體設備先後安裝到位，並投入正常使用。在此過程中，協調和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設工作。

（2）教師用電腦的發放工作：開學初由於教師電腦不能滿足1:1的配備，抱着先安排給最需要的教師，最需要的崗位的原則，分批次下發了教師用電腦，期間沒有出現比較大的矛盾，教師都能夠理解學校的做法，考慮到一些教師的實際需要，電教處根據個人申請的原則，從回收的電腦中選擇一些穩定能正常使用的電腦維護後下發給教師使用。在下發電腦的同時，電教處重新整理下發了《實驗學校計算機使用制度和管理制度》，並上傳到校園網電教處欄目，規範教師電腦使用行為。

（3）學生電腦房投入使用。學期初學生電腦房相關配套工程在電教處監督下全部到位。11月份聯想公司工程師在信息中心的協調下，在學校電教處的一再催促之下，終於來人按招標要求對學生電腦重新安裝硬盤保護系統和正版操作系統，學校派專人現場安裝了相關網絡教室軟件和上課用必需軟件，至此學生電腦房正式可以投入使用。

（4）學校新服務器上線正常運行

下發的浪潮新服務器，電教處配置完成並正式上線運行，情況一切正常，在今後的日子裏考慮到新服務器性能比較好，8核的cpu，準備將學校校園網和一些熱門應用轉移到新服務器中，當然這也是一個比較龐大的工程，需要電教處比較細心的專業人員來處理。

（5）學校ip地址的規劃和分配

學校增添的每一台上網設備都需要配置相應的不能重複的ip，這就需要電教處做好前期ip地址的規劃和分配工作。這裏跟大家介紹下：學校ip地址分12個區：分別是1-6號樓6個區，綜合樓分2個區，新電腦房一個區，覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區，大操場一個區，宿舍樓一個區。下學期還將增加一個區，在國小部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規劃好ip地址，大家可以試想下，會出現什麼樣的情景。

（6）做好光彩學校教室多媒體設備安裝和網絡教室的配置工作

開學初，利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設備安裝調試到位。考慮到光彩未實現班班通，跟學校建議每個班安裝網口，現在光彩已經實現了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以後，為了幫助他們實現全校正常上網，電教處派專人對他們的核心交換機櫃進行了整理和重新設置，現在光彩網絡一切正常。光彩的ip地址，考慮到以後管理的方便，為他們分教學和辦公室2個區來進行設置，方便學校隨時對學校電腦的上網行為進行控制。

2、裝備管理系統軟件平台的使用和管理。

學期初，針對市裝備管理中心要求和上學期存在的問題，制定好本校裝備管理系統的要求：

（1）學期初，各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。

（2）各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃，並上傳裝備管理系統。

（3）各實驗室管理員制定好實驗計劃，並督促各實驗或教學教師按照計劃安排實驗，實驗結束及時填寫好實驗總結；各功能室管理員督促教學教師進教室上課，並及時填寫好使用記錄。

（4）各實驗室管理員做好儀器設備和易耗品的增減工作；做好設備的借還工作。

（5）學期末，各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結，並上傳裝備管理系統。

電教處能夠按照要求，每月對裝備管理系統使用情況進行檢查，並對檢查結果進行短信反饋，對做的好的予以表揚，對做的有缺憾的責令整改，補充到位。

在學校的日常檢查中，功能室管理員們也能根據電教處的檢查情況及時補漏。在此，希望管理員在以後的工作中能夠一如既往的做好裝備管理系統管理工作。

3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽

接裝備中心有關參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知，電教處分國小組和中學組分別組建興趣小組進行為期2個多月的訓練， 12月24日在呂叔湘中學參加了xx市的比賽，國小組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎。

4、組織參加江蘇省基礎教育資源評比活動

本次活動共收到國小資源23個，中學資源10多個，國小部吳玉香老師思品課件獲二等獎。

5、組織參加鎮江市現代教育技術論文評比活動

本次活動共收到參評論文61篇。

6、組織參加了書香江蘇和尚書網2個網站的網絡讀書活動

尚書網“我的中國夢”為主題的讀書活動，學校獲優秀組織獎。

7、組織參加xx市多媒體課件評比

本次評比共收到參評課件58個。

8、組隊參加xx市中學生flash現場製作比賽

本次活動由中學部陳華老師帶隊參加。

四、做好本科室工作和配合做好其他科室的工作

（一）電教處日常工作

電教處本學年委派陳金火和包魏良主任負責教師電腦的維護，曹東明老師負責國小部多媒體設備和國小部網絡教室的維護，陳華老師負責中學部網絡教室的維護，電教處採用期初、期末的2次例行全面維護和檢查，以及日常維修相結合的辦法，來保證設備的正常運行。

1、做好學校監控和網絡設備的管理和維護工作

主要是網絡中心設備和各樓層網絡設備的管理和維護，監控設備的管理和維護，校園廣播系統的管理和維護。

2、做好服務器和校園網的維護工作

學校共有服務器5台，分別提供校園網的web服務和ftp服務，電子圖書服務器，直播系統服務器，服務器比較昂貴，服務器中資料比較重要，服務器又比較嬌氣，電教處為服務器共配備ups不間斷電源2台，以保證斷電時不至於燒壞服務器。

3、做好教師學生用信息化設備的維護工作

設備主要是教師電腦，學生電腦，多媒體教室設備等。設備採用網報形式，設備報修後，及時維修。

4、網站維護和更新工作

電教處對網站的維護和更新，指定專人負責相關板塊，做到及時更新相關內容，比如：通知及時更新、新聞及時發佈、視頻及時拍攝及時製作及時上傳發布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經常發佈新帖等等。在此呼籲所有科室及時上傳科室計劃和總結，及時上傳教研組計劃和總結，及時上傳科室有關活動過程性材料，希望把校園網打造成各科室材料的彙總平台，希望各科室主動參與到網站建設中來，引導教師養成主動到校園網閲讀相關通知和材料的習慣。為學校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網站被評為鎮江市十佳優秀網站。

5、xx市教育信息網文章發佈

本學期校園新聞發佈得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校園新聞在教育信息網得到發佈。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因為教育局每月對學校發佈情況都要進行統計，併發布在教育信息網上，希望各科室20xx年再接再厲。

6、學校電子圖書服務器架設完成，能夠正常為師生提供電子圖書服務。

7、在電教處所有人員的努力和其他科室的配合下，“數字化校園”專題創建網站已經完成材料的上傳工作。預祝明年數字化校園創建成功。

8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作，對不能合理使用多媒體設備和教師電腦的情況進行記載並通報。

（二）配合做好其他科室工作

1、配合教務處、政教處等科室做好校園廣播系統的使用工作，主要是作息時間的調整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調整和播放、英語聽力的播放等等。

2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學校配置的攝影、攝像設備，為每次活動留下珍貴的瞬間。並且做出了亮點。比如：“心理健康活動”兩部專題視頻，在教育網上發佈。在“江蘇省健康促進（銅牌）學校”的創建中，電教處拍攝的宣傳片，讓專家組眼前一亮，印象深刻。

3、做好學校開展的各種活動的會場信息化設備的安裝工作。各科室活動越多，電教處工作也相應成幾何級倍數增加。

五、存在不足和改進措施

1、校園網內容發佈

期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結、活動新聞等相關材料及時發到校園網，並希望不再印製紙質稿發放給教師，讓教師養成主動瀏覽校園網習慣。

2、做好教育網校培訓和使用工作

對照校長目標責任狀考核要求和信息化先進學校考核要求，有針對性的做好教育網校的使用工作。

3、做好學校資源網資源上傳工作

為了充實資源網內容，希望各教研組把平時相關的教研組資料電子稿發佈到各教研組欄目中，例如：教研組計劃，教研組上課教案，教研組教後反思，教研組上課照片，教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的，希望其他各科室在佈置的時候就應該一併佈置，教研活動結束後及時發佈到教研組網站。

4、為核心交換機增添ups不間斷電源

鑑於核心交換機價格昂貴，為了保證它的安全和學校網絡的正常運行，應該增添ups不間斷電源。

5、規範教師電腦使用行為，培養教師愛護電教設備的習慣。

6、培養教師物品報修的網報習慣。

7、培養教師多媒體使用的登記習慣。

六、取得成績：

1、20xx年學校網站被評為鎮江市十佳優秀網站，戴繼業、包魏良被評為鎮江市網站建設先進個人。

2、20xx年xx市現代教育技術論文評比活動中，我校共有55位老師獲不同等級獎，中學部23人獲獎：一等獎（6人）陳金火、朱晨風、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華；二等獎（7人）孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞；三等獎（10人）朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。國小部32人獲獎：一等獎（7人）包魏良、魏慧、嶽香萍、陳豔、朱慶科、曹東明、硃紅娣；二等獎（12人）朱歡歡、劉靜、任佳、張茹豔、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴；三等獎（xx人）魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。

3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎教育資源評比”中獲二等獎。

4、20xx年xx市學生縱橫碼輸入法比賽，國小組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評為優秀指導老師。

2023學年度第一學期的工作總結 篇15

轉眼間新的一年又來到了，本學期的工作也即將接近尾升。回首一個學期來所走過的工作歷程，有所得也有所失。現將一個學期來的思想、學習、工作等方面做如下總結：

一、對工作認真負責，愛崗敬業，一絲不苟

本學期我堅持每天上早班，並堅持天天到班上檢查教師當日活動的準備與家園聯繫欄中的各項計劃。發現不足及時與老師做好交流，及時更進，使我園的教育工作更上一個階。

二、利用業餘時間認真學習各項專業知識，平時遇事主動找領導與老師協商，學習老師們的各項長處。在暑期我到杭州參加了蒙特索利培訓初級班、在温州參加了蒙氏數學的培訓；十月參加早期閲讀的培訓；十一月參加市教壇新秀觀摩學習；十二月參加蒙氏研討會等。平時做到努力學習以彌補自己的不足之處，使自己不斷完善與進步。

三、積極配合班上老師，共同做好各項工作。

1、開學初，由於蒙氏班新生多，工作起來有困難，我便經常到班上與兩位老師共同指導孩子們進行蒙氏操作，讓蒙氏班的工作能井然有序得開展。

2、小三班也是一個新班，兩位帶班老師都是新的，於是我常到小三班，與老師共同商議如何協調做好班級工作。發現有不足的地方及時向老師提出並進行交流改進，很快這個班就慢慢得穩定下來了。

3、小小班新學期初班上幼兒人數較多，哭鬧的幼兒也很多，於是我在這個班幼兒剛入園的半個月裏，積極配合老師做好新生幼兒的情緒穩定工作。特別是個別哭鬧厲害的幼兒我帶他們到自己的辦公室進行小團體教學。講故事、唱歌、做遊戲、讓幼兒慢慢地適應

幼兒園的生活，也喜歡上幼兒園了。

4、這個學期裏有個別老師有事請假，我都能好好地安排，與老師做好交接工作，替請假的老師帶班，使班級工作能有次序的開展下去。

5、由於本學期擔任閲讀的教師大多都是新的，為此我在大班準備了一個閲讀的示範課，讓大家互相學習共同探討好的教學方法。

6、做好各項檢查工作，定期檢查老師的備課本、交接班、點名冊、幼兒成長檔案。督促老師們做好工作，從一日活動中的點點滴滴中做好記錄，使老師們也更關注每位幼兒的發展。

四、積極策劃與籌辦幼兒園各項大型的活動。

九月我園舉行了迎國慶系列活動，有歌唱祖國大合唱比賽、我為祖國媽媽過生日等活動，我還在自己的語言班挑選了兩名幼兒當小主持人，效果十 分的不錯；十月組織教師參加園內優質課評比；十二月我們園為家長進行半日公開活動。我積極與各班老師商討活動的設計。配合老師上好每個活動，我們利用了四樓多功能廳，效果十分的不錯。家長也比較滿意。十二月中旬我們還對全區進行公開課教學活動，有一百多名園長及教師到我園觀摩指導。我認真的準備了這次活動，除了自己上的保護牙齒外還幫陳翡翡老師共同設計她的教案。我們的活動課很成功，還得到了區教研室專家李洋洋老師的好評。十二月底，我園舉辦了迎新年親子運動會，為全區的“三個一”冬鍛活動比賽做準備，我積極策劃了整個運動會的過程，運動會還請來了家委會委員當裁判與評委。家長 們也都興趣十足的參加了各項親子游戲，場面十分的熱鬧。

五、本學期我還認真的寫好黑板報，做好宣傳欄，能及時更新內容。

寫好各項園內的通知，讓家長能更好的配合我園做好各項工作。做好幼兒園的資料整理工作，即使整理幼兒園各個活動的有關書面材料並進行歸類。是幼兒園各個方面的工作都能記錄在案。

由於我是這個學期剛剛開始擔任保教主任這一職務，很多地方還做的很不夠，特別是在檢查各項工作完成情況方面落實不夠，在以後的工作中我一定會努力學習，多看有關的書籍，全面提高自己的各項工作能力，使幼兒園的保教工作更上一個新的台階。

2023學年度第一學期的工作總結 篇16

“德育為首”是現在學校教育的根本，學校德育工作的主要思路是培養學生的創新精神和實踐能力，養成良好的思想品質和行為習慣，讓德育工作滲透到每個教學環節之中，把學生培養成具有健全人格，全面發展，個性突出，高素質的人才。落實貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的思想，認真貫徹執行《鳳梧省中國小管理規範》、《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》，重視養成教育，培養學生具有良好的行為習慣和文明素養。認真開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育，充分發揮少先隊組織作用，積極開展各種有益活動。積極做好學校教育與家庭教育、社會教育的結合，積極參加社區共建活動。加強學生安全教育、法治教育和校外實踐教育，強化班主任隊伍建設，積極圍繞市局德育工作考核標準開展各項工作。通過不懈努力，使學校德育工作有了一個新的進展。本學期我校被評為“蘇州市德育先進學校”，現將本學期工作做一個初步的總結：

一、以人為本，加強隊伍建設，強化育人意識。

1、強化責任意識：德育工作是育人工作中的頭等大事不斷深化德育工作理念，本學期我校制定了《德育導師制》，強化了“全員育人”的德育機制，學校每個教師都積極參與其中，在“愛生如子”、“關心每一個學生，積極主動、耐心細緻”的同時，每個教師都至少是兩位學生的德育導師，採用教師、學生雙向選擇的方式，德育導師每星期至少與受導學生談一次話，時刻關注受導學生的品行、心理、學習等方面的'發展，同時積極和受導學生家長聯繫，認真記載好《德育導師手冊》，樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自主認識、實現自我成長。

2、抓隊伍管理的精細化：學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素質的提高是德育成功的基礎，為此，一學期來，學校通過班主任培訓、考核、評優等途徑，提高了全校班主任的整體素質，形成了一支素質優良、精幹實效、開拓進取的班主任隊伍。具體措施有：

（1）認真組織班主任工作考核。通過考核進一步激發了全體班主任工作的責任心和榮譽感。

（2）本學期繼續圍繞班主任育人工作的實際情況，繼續做好班主任例會工作，做到了每月定時間、定主題，真正開展好這項校內育人工作的交流研討活動。通過活動，讓更多的班主任工作經驗得以推廣，工作體會得以分享。通過交流平台，讓年輕的班主任感受到了優秀班主任的榜樣力量，學習他們寶貴的工作經驗，從而提高了全體班主任的工作水平。

（3）深化班主任結對和理論學習工作，拓寬班主任工作視野。本學期，精心安排好年輕班主任和優秀班主任的結對工作（本學期共組建了6對班主任師徒），使他們在結對活動中儘快地學習，儘快地提高，提高年輕班主任的工作能力。平時，充分利用各種機會，組織班主任加強理論學習，提高師德師風素養，提高理論水平，拓寬工作視野。本學期我校的顧開妹、茅惠芳、鬱曉潔三位老師被評為“鳳梧市優秀班主任”。此外，還積極創造條件，組織班主任外出參加培訓，多方位提高班主任工作水平。一學期來，其中何育、張玲等四位新班主任完成了新上崗班主任培訓任務，茅惠芳、黃卓金兩位班主任前往常州參加班主任工作學習交流培訓活動，相信通過系統的培訓，能夠進一步提搞班主任的工作能力，同時也能帶動全體班主任老師共同提高。

二.注重創新，拓展活動形式，培養文明學生。

以少先隊為工作主平台，開展豐富多樣的活動；加強過程化管理和教育，及時記載和反饋管理信息，紮實提高全體學生的行為規範水平。一學期來，主要抓實了以下幾方面工作：

（1）狠抓養成教育。各年級圍繞《國小生守則》、《國小生一日行為規範》，開展文明、禮儀等常規訓練，學校制定了各年級段的行為習慣訓練目標，從細處抓、從實處抓，一學期來，德育處通過巡查，走聽，結合任課教師問卷、教導處隨堂聽課等等形式，切實加強了學生的養成教育。

（2）認真做好紅領巾評比工作。通過紅領巾評比發現問題，反饋信息，進行有針對性的管理和教育，從而進一步提高了全體學生的行為規範水平。

（4）積極組織和參加好各類校級和上級主題活動。一學期來，組織開展了“愛牙日”、“保護生態環境”繪畫比賽、紅十字會徵文演講比賽、等主題活動，其中陸晨瑩、李夢珠兩位學生均獲徵文、演講三等獎；五（3）參加的市《我與同成長》主題班會比賽中獲三等獎。本學期我校掛牌《鳳梧日報》的“小記者站”，我校十名學生光榮的成為《鳳梧日報》的小記者，為展現學生才能又搭建起了一個舞台。

（5）繼續加強心理健康教育，深化各科任老師即心理老師的意識，注重學科滲透心理健康教育。平時把學生團體心理輔導和個別諮詢活動有機結合，培養學生健康向上的心理。平時，在學科中注重滲透心理健康教育，老師們注重該方面的研究，寫有學科心理健康教育論文、個案分析等；在建立學生心理健康教育檔案的基礎上，建立了教師心理諮詢檔案。本學期張玲、劉琳等五位教師參加了心理輔導案例評比活動。

（6）11月份根據市局統一安排，我校精心組織四年級學生前往蘇州進行實踐活動，做到了分工明確，籌備俱全，萬無一失，讓學生“經歷一次體驗，感受一次成功，嘗試一次創新”，在活動中，同學們表現積極，熱情高漲，並通過豐富多彩的實踐活動，體驗了快樂，品味了成功，也提高了自己的動手能力和創新能力。

（7）加強“五育”教育。德育處精心安排好“國旗下講話”內容，用生動的事例、材料向學生宣講民族精神、理想信念、公民道德、心理健康等方面的內容；班主任要充分利用晨會、班隊會對學生進行教育；少先隊要認真開展相關主題教育活動，促進每一位學生樹立正確的價值觀、人生觀，遵紀守法，健康活潑，全面發展。

（8）繼續加大學校安全工作力度，成功創建鳳梧省平安校園。一學期來，把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班把交通安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，增強了師生的安全防範意識和自護自救能力，促進學生陽光、健康成長。具體要做好以下幾項工作：做好特殊學生的幫教工作；做好“5.12”防震逃生演習、“11、9”消防演練等主題日的教育活動。

三.優化家校社會三結合教育。

形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。努力提高家校路路通的使用率，每月及時小結通報使用情況，並把它納入班主任考核中。本學期精心組織了兩次集體家訪，做到有計劃、有安排、有反饋；還組織了一、五、六年級的家長會；宣傳當前教育新理念，新方法，提高家長的家庭教育水平，受到了家長、社會的良好評價。

四.強化德育科研工作，以科研促發展。

在德育管理過程中，認真鑽研德育科研理論，引領學校育人工作的可持續發展。積極撰寫育人隨筆，參加各級德育論文比賽以及德育交流研討活動。在德育創新案例評比活動中，我校王乙楠獲一等獎、吳金鳳獲二等獎、鬱曉潔、湯靜獲三等獎。

一學期來，我們在工作實踐過程中不斷吸收經驗，開拓工作思路，紮實開展好學校的每一項德育工作，力爭讓學校的德育工作再上一個台階。

2023學年度第一學期的工作總結 篇17

一學期以來，我們七年級年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了年級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校佈置的各項任務，並取得了一定的成績。回顧一學期以來，小結如下：

一、同心協力、和諧相處

本年級組共有14位教師，平時工作都勤勤懇懇，不計較個人得失；教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組工作中，班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學，在教學教育過程中成長很快。教師與教師之間形成了團結協助、相互尊重和信任的良好氛圍，使整個年級組的工作得以順利展開。師德是基礎，抓好師德促工作。我組積極創設和營造了濃厚的學習氣氛，積極參加學校每週五組織的週末研修活動，通過聽課、評課這些活動，提高了教師的業務水平。

二、以德為首，齊抓共管。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎。年級組的老師高度重視德育工作，積極創建健康、和諧、向上的良好年級組級風氣、班風。開學初，我們就確定了從狠抓學生在校行為規範教育做起，以養成教育作為德育工作的切入點，以此帶動教育、教學工作的全面開展。為了保證此工作落實，開創一個良好的開端。

1、結合學校的行規教育月自評活動，各班認真學習了“中學生日常行為規範”，“學生一日常規”“十個道德好習慣”，以確保行規教育活動的實效性。通過這一教育活動，樹立榜樣，尋找不足，使我們年級全體學生的精神面貌有了較大的改觀。

2、通過舉行授國中少先隊標誌大號紅領巾的儀式，進行“人大領巾大，人大志氣大、責任大”、“樹立理想，確立志向”的教育。

3、認真填寫成長手冊，把它作為了解學生，聯繫家長的又一途徑。

4、關注每一個學生的心理健康，任課老師也積極配合班主任做好學生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽狀態。

三、提高效率，把好質量

年級組語、數、英各科老師，他們都敬崗愛業，一心撲在教學第一線上，從不説累説苦，總是那樣認認真真、踏踏實實地工作。團結就是力量，有了力量就有了戰鬥力。

1、教師認真備好每一節課，以保證良好的上課效率。

2、重視作業批改的質量，儘可能做到了精批細改，及時反饋，有的放矢。為了做到這些，老師總是放棄休息時間，甚至在家裏批閲練習。作業及時、有效地批改，有利地推動了學生知識、技能的反饋，實現了學生能力的遷移，使課堂教學得以良性循環。

3、每次考試後都針對出現的問題與不足及時進行反思，調整制定下一步的教學計劃。使得教育教學工作得以順利進行。

工作反思：

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處於一個良好發展勢頭，也取得了一定的成績。但是，學生中還暗藏着較多不穩定的因素，暴露出不少問題。個別學生作業馬虎，紀律鬆散，屢教不改。因此，我們今後還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養，牢牢把握教學質量關。在工作紮實、有效的基礎上，提高創新精神，樹立一種人人向上奮發、不進則退的竟爭意識。

2023學年度第一學期的工作總結 篇18

在忙忙碌碌中，時間又來到了學期末，現對本學期的工作作一小結：

一、本學期重點工作：

1、學期初各類數據的統計和上報，各類信息的維護和更新。目前，人事室維護的數據庫有工資系統“金益康20xx”，人事檔案目錄系統“CPRS”, 學校“管理通”系統以及用於統計的全校教職工的信息數據庫。只要有人員的變動，便要對涉及到的數據庫及時進行信息的更新。

2、人事檔案目錄的輸入。為了迎接區委組織部十月份的檢查，教育局規定每個學校的人事檔案目錄必須使用CPRS系統輸入。為了在檢查之前完成目錄的輸入和檔案的整理，整個七月我幾乎都在學校加班。辛勤的汗水換來豐碩的果實，在十月份的檢查中，我校的人事檔案工作受到了教育局人事科的好評，並以全區前十名的成績獲得優秀獎。

二、本學期常規工作

八、九月份：

1）人才引進工作

2）非在編人員用工制度

3）部分教師的合同簽訂工作

4）出缺勤統計扣款統計工作

5）部分人員工資標準調整工作

6）教工花名冊的編冊工作

7）教工通訊錄的調整 十月份：

1）教師及職工編制的核編工作

2）教師人事信息的修正工作包括A、人員基本情況表B、學歷和學位表 C、專業技術資格情況表D工資表等信息 3）調進人員的手續辦理工作 4）申報中高級教師職稱工作 5）就引進人員的簽約工作

十一月份：

1）出勤統計扣款統計工作

2）人才引進招聘工作

十二月份：

1）人才引進試講工作

2）勞動福利統計工作

3）勞動情況104表的統計工作

4）出勤統計扣款統計工作

5）年度考核彙總表、個人表審核、蓋章工作

一月份：

1）年終報表共十四套表格個統計工作

2）人事資料的存檔工作

在進行日常工作的同時，我注重材料的積累，為了查閲資料方便，我把本校教師的所有有關人事資料整理好後輸入電腦，作為我的工作資料，今後許多項目需要查閲時，我可以在最快的時間當中為學校領導、教師本人及各方統計提供資料。

有些工作説起來可能只有一句話或一個詞，可真正做起來卻是很複雜的，由於人事工作大部分和教職工的切身利益有關，因此我絲毫不敢馬虎。從文件的解讀、政策的把握到具體的操作，我都力求規範、準確。遇到自己沒把握處理的問題及時諮詢學校領導、局人事科領導和兄弟學校的人事幹部。