秋季學期班主任工作總結示例
作為老師我想有一個問題應該是值得我們每天想一想,那就是“當今,什麼樣的老師,學生最喜歡”。學生是活生生,每天都有不同的變化。我在琢磨着他們喜歡的應該是時刻想着自己,尊重自己,瞭解自己需要,注意與自己交流感情的老師。他們喜歡是對自己真誠、坦蕩,能得到自己真心與信賴的老師。他們喜歡是有豐富閲歷的、有廣播知識的,曉知一些古今中外、天文地理、文學時事、體育名人的教師。他們喜歡的是能言、善辨、談古論今,嚴肅而不失活潑,莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的,能在課餘與之討論關於世界、關於足球的老師。這就是當前的學生出給老師的考卷!學生對老師的要求越來越高,那麼作為教師的我必須每天朝着學生對你提出的新要求,不斷地追求與探索,力求做的更好。
一、用全新的教育理念,指導新課程的實施,認真開展工作。
這學期新課程真正在我校一年級中實施,作為擔任新課程實驗的老師的我,深知肩上責任的重大,對於我這個一線的老師來説這既是一種全心的挑戰,又是一次考驗。為了更好的打好這場“新課程改革戰鬥”,我清醒地認識到自己必須認真把握好每一天。因為我們都知道教師是進行課堂教學改革的主力軍。我作為一名國小的教師我以課堂教學改革為己任,努力提高自身素質,積極探索新形勢下的教學思路。我想主要表現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,表現在課堂教學中不斷摸索出全新的教學模式的。
對家長的培訓
新課程的順利實施,需要家長的參與,因此,我校十分重視對家長在新課程中的地位。開學至今,我們一年級先後召開了家長會兩次,對一年級家長進行培訓。從學校領導的宣傳發動到一年級教師具體要求;從班主任的新課程對學生的要求到學科教師在學科上的具體要求等都做了具體的要求。
基於我對新課標、新課程的理解,覺得新課程理念下的課堂是內涵十分豐富的課堂。因此我平時努力地構建“生活化”、“民主、平等”、“合作、互動”、“開放性”的新課堂,當然做得還很不夠,但這也是我平日課堂教學所追求的。我也努力的讓學生感受到課堂有一種親切、和諧、活躍的氣氛。我努力使自己成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的“小綿羊”。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿着流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。
二、、班主任工作
作為一名三年級的班主任我以強化常規訓練帶動教育教學工作。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,在平時的班主任工作中我一方面進行紮實有效地常規訓練,使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習慣,但在操作中也注意發展學生的個性,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。通過晨間、班隊等開展了形式多樣的集體活動,在活動中培養了學生各方面的能力。平時關心愛護每一個學生,通過家訪、家長學校、家校聯繫本及時與家長交流溝通,便於更好地教育好孩子。一學期來應該説在各方面都有了很大的進步。一學期來,九次獲得了文明班隊。
-
職校班主任工作總結十篇
職校班主任工作總結篇1一年一度的班主任作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學習。雖然班級學生素質不高,但在我的帶領下,各方面還是取得了不錯的成績。現在,我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結:一、樹立班級目標勿庸置疑,樹立目標對...
-
四年級下學期班主任班務工作總結(精選25篇)
四年級下學期班主任班務工作總結篇1本學期,我繼續擔任四年級的班主任工作。通過上一學期對學生的瞭解,通過我一學期堅持不懈的努力和精心的組織管理,無論是學生,還是班級管理,都上了一個新的台階。但再完美的工作也會存在這樣那樣的缺陷。因此,我針對上一學期存...
-
小班第一學期班級工作總結(通用5篇)
小班第一學期班級工作總結篇1新年的鐘聲敲響了,我們的學期也接近了尾聲。回顧這過去的一學期,無論是孩子、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園裏都有了很大的進步,為了更好的完成以後的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促...
-
三年級學期工作總結(精選9篇)
三年級學期工作總結篇1在這一年裏,我跟三年級的孩子們一起享受歡樂,一起承受痛苦,一起分享平淡。作為三年級班主任,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作並把自己從繁重中儘量解脱出來,那麼,如何開展國小班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體...