三年級班主任工作總結:從凝聚開始從零開始
三年級班主任工作總結:從凝聚開始 從零開始
3月14日,我來到了xx國小,從這一天開始,我成為了xx國小三年四班的班主任,也開啟了我班主任生涯的全新時刻。
曾經,我認為自己是一名比較過硬的班主任,曾經帶過的班級在學習、紀律、衞生、集體活動各方面表現的都很出色。但是,這個新組成的三年四班給我帶來了挑戰。這是一個重新組合的班級,原三年一班11人,原三年二班14人,原三年三班10人,釣魚國小新過來7人,薛卜新過來一人。有一個家長説,這個班級就是一個大雜燴。這句話雖然不太好聽,但也説出了現實情況。學生來自不同的學校,不同的班級,教學進度不一樣,學生素質不一樣,家長素質也不一樣。面對着這些學生,我感受到了壓力,但我是一個慣於服從安排、服從大局的人,既然學校安排我來做三年四班的班主任,我就要盡力把這個班帶好,讓領導放心,讓家長滿意。
首先,從建立班級凝聚力開始,從班級的認同感開始。這些學生一張嘴就是“原來我們班如何,原來我們班怎樣”,缺乏對新班級的歸屬感。為此,我們師生起了班名——蓓蕾閣,因為我們學校是以花為主題,而這個班級的每一名學生剛剛進入學校整體氛圍中時間很短,包括從原來三個班級分過來的學生也只不過是一個學期,他們還要更熟知學校的規範,每個人都還有很大的改進空間,就像蓓蕾一樣,等待着更加美麗的綻放;我們一起制訂了班級口號和班規及公約,讓學生在誦讀間不斷積累一個認知——我是三年四班的學生,我要遵從三年四班的班規。
其次,抓衞生,抓紀律,培養良好的生活習慣和學習習慣。因為比較分散,所以素質參差不齊,個人習慣特別不好,上課時不聽課,吃東西,玩玩具,做小動作,亂説話,不帶紅領巾;個人衞生差,手又黑又髒,有一天竟然有兩名女生沒洗臉就來上學,頭髮亂糟糟的,腳底下總是一堆土,有時把鋼筆水和塗改液弄得滿地都是,我們班還是白色的地板,髒一點就特別明顯。這些問題體現在後來的7名學生身上更為嚴重。良好的紀律和衞生是班級秩序的保證,為了讓學生儘快改進,我要求所有學生不許帶塗改液,不許帶鋼筆水,晚上寫完作業後檢查自己的書包和學具,做好第二天的準備,不許帶零食,每人進教室要穿鞋套,每人自備一塊小抹布,勤洗澡,洗頭,剪指甲。與高效課堂的模式結合,把學生分為7個小組,小組長負責,每天督促組內學生完成作業,檢查組內的衞生,管好組內的紀律,小組之間進行評比,不講衞生、不遵守紀律者扣個人分和小組分,表現好的同學加分。我把班裏問題最多的6名後進生編成一個小組,放在前面,讓我可以隨時檢查和督促,如果他們有進步我會及時表揚加分,有問題也可以及時發現。另外,我還經常聽取科任老師的意見和反饋,對於學生在科任課上的表現及時瞭解。經過一個月,我自己感覺班級的紀律有了一點進步,學生的衞生習慣也有了改進,但是還要常抓不懈繼續努力。
第三,建立家校之間的聯繫,使家校教育形成合力。及時與家長溝通,及時反饋學生在校情況,使家長及時瞭解,便於及時教育。
。。。。。。。。
這就是我的工作,沒有跌宕起伏,只有平平淡淡,只要是從大局出發,只要是力所能及,我都會毫無怨言,做好一名班主任的工作。以後,我會一如既往,爭取進步。
-
班主任工作總結經驗與技巧1000字(通用26篇)
班主任工作總結經驗與技巧1000字篇1在實習期間,經過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到,做一個國小班主任真的很不容易。雖然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實習期間將普通而又平凡的班主任工作做好。本月工作計劃順利完成,而且效果...
-
八年級第二學期班主任工作總結十篇
八年級第二學期班主任工作總結篇1本人擔任班主任工作,以勤和細為根本,平時工作中更是勤勤懇懇,不辭勞苦,極力配合領導工作。本班共51名學生,都是十月鎮範圍內的黎族農家子女,學生比較樸實。但由於家長文化層次不高,對子女的教育處於底層,學生從小生活在鄉村,獲得信息的...
-
班主任工作總結萬能(精選31篇)
班主任工作總結萬能篇1不知不覺間,期末如期而至。這幾天忙於期末的複習及各項班主任工作,跟以往的期末一樣,忙忙碌碌。閒暇之餘,對本學期的班主任工作做一個回顧與總結:一、積極創建文明班級,樹立良好的班風。在本學期剛開學時,我就積極利用班會課時間與學生共同制定...
-
職高學前教育班主任工作總結(精選3篇)
職高學前教育班主任工作總結篇1才藝幼兒園在主管部門領導的關心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為引領,以《區幼兒園綜合考評細則》為抓手,緊緊圍繞《區幸福幼教建設工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育...