綠色環保社區半年度工作總結範文（精選13篇）

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇1

虹口嘉苑小區位於江灣鎮車站南路198弄，佔地面積1.7萬餘平方米，建築面積4萬餘平方米，共有小高層住宅4棟，人口約1000人，户數373户。小區環境整潔、綠化覆蓋率達到 40.1%。小區曾先後被虹口區和上海市評為文明小區。

根據市政府第四輪環保3年行行動計劃的精神和區政府創建“綠色小區”有關工作的要求，從增強小區居民綠色環保觀念和意識，倡導“科學、環保、健康、文明”的生活方式入手，依據《全國“綠色社區”創建指南》以及“虹口綠色小區創建考核標準細則(試行)”，結合虹口嘉苑小區的實際情況，在區環保局、江灣鎮街道、韶嘉二居委的領導下，我華東物業積極配合，開展創建工作，小區面貌和環境有了進一步的美化和改善。現將“綠色小區”創建工作彙報如下：

一、輿論發動，宣傳引導，提高居民的參與意識。

搞好創建工作必須得到羣眾的理解、支持和參與。只有得到他們的理解和支持，才能實現創建“綠色小區”的目標。環保宣傳是提高居民環保意識的有效手段，在居委和小區環境保護志願者的帶動下，小區在開展綠色環保創建中，從宣傳教育入手，利用宣傳欄、黑板報、相關書籍報刊供居民閲讀以及樓道宣傳欄等陣地，有的放矢地組織宣傳環境保護，起到了極大的促進作用，綠色小區知曉率達到90%。我物業也積極配合結合房地局關於“政治高空拋物”有關文件，制定了相關宣傳提醒，努力營造濃厚的創建氛圍，使“綠色小區”創建工作深入人心，家喻户曉。

二、求真務實，因地制宜，淨化環境。

1、針對居民的日常生活習慣，宣傳並要求居民垃圾袋裝化，現在垃圾袋裝化達到100%，無亂扔亂倒現象。建築垃圾統一堆放，由環衞所統一運送。小區還在各個門洞口安裝了分類垃圾桶，垃圾的管理進一步規範和有序，可回收垃圾回收率95%以上。

2、解決廢舊電池和脱排油煙機油膩處理和回收問題。居委在小區兩個大門口分別安置了廢舊電池回收箱，使居民的環保意識更加深入。居委還為居民發放脱排油煙機集油杯，回收廢油。因為脱排油煙機中廢油倒入下水道會使下水道管壁增厚、堵塞管道，現將此廢油回收即可減少污染環境，又可利用該廢油加工成肥皂等產品，為環境保護做出貢獻。

3、全面優化節能減排，圍繞《虹口嘉苑綠色小區節能、節水、節電管理制度》，我物業在樓道內走廊全部使用節能燈產品，在電梯轎廂內試用了快半年的led環保節能燈產品，節能效果明顯改善。居委也按照政府補貼規定，向居民發放節能燈200多個，並大力宣傳節能減排，得到很多居民的理解、支持和參與。

三、抓綠化管理，大力加強環境整治。

倡導綠色，首先就要保護好現有的綠化帶。隨着人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識的增強，居住環境的要求得到大幅度的美化和提高。我物業在小區綠化地有專人負責日常的澆水、除雜草、整理工作。在保護綠色的同時，江灣鎮街道及虹口嘉苑業主委員會為此也做了很大的貢獻，在小區綠化裏新添了一些植物及草坪，並加強養護和修剪，還在草坪及綠化帶安置了“愛護綠化”社區創建工作總結的提醒告示牌，收到了預期效果，不僅“綠”了小區，同時也體現了相關部門團結融洽，為小區和居民辦了好事、實事，小區的綠化、美化、淨化得到了完美的結合。

綠色小區利大家，小區綠色靠大家。在區相關職能部門的指導下、在街道辦事處和居委的領導下，在業委會和居民的支持下，通過這次創建活動的開展，不但取得了顯著的效果，更重要的是，提高了居民羣眾的環保意識，文明素質，美化了社區的居住生活環境，濃厚了社區的文化氛圍，增進了社區居民凝聚力。但我們深知，隨着社會改革的不斷推進，人們生活水平的不斷提高，社區居民與日俱增的對生活環境的要求也會不斷更新與提高，因此，我們決不可能在此停滯不前，我們還要不斷創新，與時俱進，繼續實施綠化美化、綠色社區、文明宣傳，把創建綠色小區工作引向深入，使虹口嘉苑小區環境更加美麗，生活更加和諧，為居民營造一個更好的生活環境。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇2

中南社區位於海門城市的東大門，它東起民生河，西至瑞江路，南瀕人民路，北臨海門河，由中南世紀城、榮盛花園和綠茵河畔等三個小區組成，佔地面積771188平方米(1156畝)。轄區內入住總户數為3100户，人口為9500人。

高標準建設的中南社區社會管理服務中心總建築面積20xx多平方米，內設“六室三站二欄一校一廳一場所”，集“兩委、醫療、健身、娛樂、閲讀、培訓、養老”等功能為一體。功能齊全、交通便利，具有良好的發展態勢。

為確保綠色社區的創建工作順利進行，我們中南社區自今年6月份成立以來，在各級政府和領導的幫助和指導下，我們中南社區居委會班子成員上下團結，努力整合資源，協調社區的各方力量，以黨員幹部帶頭，以居民小組長和社區志願者為骨幹，積極為羣眾辦好事、辦實事，以關愛、整潔、優美的環境為目標，在改善社區生活環境等方面做了大量的工作，取得了初步成效。

具體創建工作情況如下：

一、領導重視、機構健全、管理規範

在創建海門市級綠色社區工作中，我們中南社區居委會根據自己的實際情況成立了以社區黨支部書記為組長，支部副書記為副組長以及居民小組長參加的創建領導小組，具體負責綠色社區創建工作，並多次召開會議傳達上級創建的要求和目標，組織相關人員學習創建標準，結合我社區居委會的實際情況，分析重點難點問題，討論解決政治措施，並印發宣傳單200多份，使轄區內的居民真正做到了家喻户曉，營造了一個創建綠色社區的良好氛圍。

二、廣泛宣傳，營造良好的創建氛圍

在社區，環保工作和各項創建工作都離不開居民的廣泛參與。為此，我中南社區一直十分重視環保宣傳工作，多層次、多角度發動宣傳，為“綠色社區”創建工作營造了濃厚的氛圍，提高了居民參與的積極性。

1、多次組織召開社區居民組長和樓長會議，傳達有關文件精神，重點宣傳創建工作的相關內容，提高居民對創建“海門市綠色社區”工作重要性的認識，動員廣大黨員羣眾積極參與創建活動，並利用社區宣傳欄、小區內公告欄、電子大屏幕進行宣傳，市民學校、暑期活動班對轄區內的居民進行分期分批培訓、學習環保知識。

2、開展環保知識、環保法律法規的宣傳教育。我中南社區自今年成立以來，就積極開展環保宣傳教育活動，共發放環保宣傳資料千餘份，環保知識手冊1000餘本。另外，我社區綠色志願者隊伍定期開展“清潔中南月”活動，“綠色家庭”和“環保市民”評選活動，開展文明家庭評選活動，用實際行動感染身邊的每個人，不斷擴大志願者隊伍，用實際行動宣傳環境保護，不斷提高居民的環保意識。

3、在我中南社區轄區內發放、張貼《節約倡議書》、《綠色消費倡議書》、《居民環保公約》等，讓綠色理念理念深入民心，並貫穿於居民日常行為中。

4、結合黨日活動學習有關環境方面的知識，做到黨員帶頭、組長牽頭，共同努力搞好創建工作。我們中南社區目前在冊黨員比較少，但我們充分調動在職黨員的積極性，發動羣眾，經常開展“護區護樓，養綠護綠”等措施，為創建綠色社區工作起到了模範帶頭作用。

5、利用轄區內有利場所，製作宣傳橫幅並懸掛於社區的醒目位置，號召社區上下羣策羣力，為創建工作貢獻自己的力量。

三、齊抓共管，提高標準

創建綠色社區使居民在優美舒適的綠色環境中更好地工作、學習和生活，所以在創建綠色社區的過程中，得到了全體居民的積極響應和參與，使社區的環境面貌有了進一步的改善。在此基礎上，大講節約用電和節約能源的好處，車輛停放、路面狀況、下水道、亂貼亂畫進行經常性的查看和整治，對羣眾舉辦的髒、亂、差等問題，及時去聯繫解決，受到了居民羣眾的一致好評，使我們中南社區成為環境優美、道路整潔、居住舒適的綠色小區。

四、長效保潔、美化小區

創建綠色社區是一項長期性的工作，因此我們中南社區居委會對這項工作十分重視，我們與海門市環保局、海門市經濟開發區中學聯繫，請他們到社區來進行綠色環保講座和科技講座，真正做到環保、科普進社區。通過多次講座，使我們中南社區轄區內的居民整體素質有了很大的提高。以前我們社區轄區內的小飯店經常用一次性的筷子、杯子、餐巾紙，講座以後他們才認識到這一次性的東西是不環保的，現在看到這些飯店已經看不到這些一次性的東西了。以前在小區的綠地上、花壇裏經常看到一些垃圾，通過講座和宣傳，大家都能自覺遵守市民公約，現在我們的護綠志願者在這些地方只需巡視，無需再動手撿很多的垃圾。但是這是一項長期性的工作，以後我們要配合環衞所、物業公司，加強對社區環境的檢查和管理，並和共建單位經常性的整治環境，增強社區道路綠化地塊的整潔，做到道路天天干淨，車輛停放整齊，小區綠化達標。

綠色社區，綠色理念，綠色生活的種子已經在我們中南社區生根發芽，開花結果，我們將加倍珍惜已經取得的成績，進一步加大環境治理的力度，把創建綠色社區工作引向深入。我們相信，在上級有關部門的正確指導和大力支持下，我們中南社區的環保工作將會邁向一個新的台階。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇3

梓園社區隸屬於雨花區侯家塘街道辦事處，位於梓園路以東、韶山北路以西、城南中路以北、人民路中以南，辦公室座落在梓園路414號湖南衞視記者站202室。社區總人數有6035人，總户數有20xx户，居民樓棟43棟，是一個由紅旗區二片純居民區和中國水利水電第八工程局、湖南省歌舞劇院、湖南省水電總公司、長沙市建安公司二處、中國光大銀行長沙分行等大小近7個單位組成的聯合型社區，是一個人口較多、重點行業多，背街小巷多，集單位和純居民的聯合開放型社區。為給轄區居民創造一個空氣清新、衞生優雅的綠色居住環境，現將工作情況彙報如下：

一、 完善制度，多方協作，形成綠色社區創建合力

高度重視社區的綠色社區創建工作，成立了“創建綠色社區活動領導小組”，為綠色社區創建活動的實施提供了強大的機構保障。積極參與創建綠色社區工作。成立了一支由轄區居民組成的環保志願者隊伍，隨時為綠色社區的創建工作服務。從機構、制度、人員等方面為綠色社區創建提供堅實的保障，並取得了轄區單位、業務上的相關部門及辦事處的支持，形成了強大的綠色社區創建合力

二、 通過多種途徑加強環保宣傳，提高居民的環保意識

社區充分利用固定的宣傳陣地及採用靈活多樣的方式廣泛宣傳環保知識，加強居民的環保意識。

一方面，梓園社區通過定期製作以環保知識為主題的宣傳欄，一年四個季度每季度定時更新，訂購環保雜誌供居民查閲，製作人性化的環保宣傳口號、海報放置在社區內的顯眼的位置等方式宣傳環保觀念。另一方面，梓園社區以各種活動為載體，宣傳環保知識，掀起環保熱潮。如以社區論壇的形式探討解決社區生活中的噪聲污染、衞生問題等，在社區居民中引起強烈反響。印發環保宣傳冊給廣大的社區居民，並印製節能環保四哥漫畫圖片，分發、張貼給居民、飯店、賓館，在輕鬆活潑喜聞樂見的氛圍中強化了居民和門店環保意識。組織護綠小衞士開展植樹愛綠等主題活動，組織紅領巾義務植樹活動，加強對小朋友的環保教育，深化了對當前節能環保的意識。定期舉辦環保講座、家庭野外郊遊活動，理論和實際雙結合宣傳環保教育與培訓。以環保紀念日如植樹節、地球日、人口日、環境日等為契機舉辦大型環保集中宣傳活動，利用社區廣播開展節能環保的宣傳普及和告知，在社區營造環保從我做起的氛圍。積極推動節能燈今社區活動，現居民以認識到節能燈的便利與實惠，基本家家户户都把原來費電的老舊燈泡換成節能環保的節能燈，在得到了節電的實惠的同時更享受到了政府的補貼。

三、 加強環境綜合治理，創建良好人居環境

1、環境治理措施得力。根據建設部門和環保部門的規定，社區內各樓盤環保工程與主體工程同時設計、同時施工，同時使用，環保設施正常運轉，污染物達標排放。居委會積極宣傳貫徹大氣污染防治的法律法規，沒有廢棄、煙塵污染擾民事件。危險廢物妥善處理，區內垃圾日產日清，宣傳貫徹噪聲污染防治的法律法規，沒有噪聲污染擾民事件，沒有其他污染。

2、環境質量良好，羣眾滿意率較高。經常開展除害防病工作，社區內四害控制在國家標準以下，除害使用高效、低毒、低殘留藥劑。

3、社區內環境較為優美。轄區內各住宅小區有園林綠化、清潔衞生。處處祥和恬靜，環境質量優良，生態良性循環，羣眾對環境質量較為滿意，植物種類豐富，草木結構合理，園景造型優美，自然協調和諧;社區內見縫插綠，綠化覆蓋率高，五放養家禽，無亂倒亂扔，無窪地積水，綠樹成蔭，五亂拆亂建，無亂掛亂貼，招牌(燈箱、宣傳欄)規範設置。

四、 自身模範帶頭，節能環保大家請向我看齊

作為社區更要嚴於律己，積極響應節能環保這一重要舉措，因此我們也制定了以下措施：

1、合理使用辦公設備：瞭解使用的設備性能，仔細研究各設備如電腦、照明燈等何時必須使用，何時可以降低負荷使用或者關掉，下班或長時間不用時，應關閉打印機及其服務器的電源，減少能耗，同時將插頭拔出。杜絕一些使用率低的辦公設備電源從上班開到下班。

2、合理使用空調： 上班後開啟門窗通風透氣， 20分鐘後方開啟空調。 下班前20分鐘關閉空調， 在空調關閉不使用的時候，要關閉電源如把插頭拔掉，或者把插電板的電門關上。 長時間離開辦公室要關閉空調，開啟空調時室內不要吸煙，不要敞開門窗。

3、節辦公用品，節省辦公用紙，根據不同需要，所有文件儘量使用小字號字體。 複印打印用雙面，邊角餘料巧利用，複印、打印紙用雙面，單面使用後的複印紙，利用空白麪影印或裁剪為便條紙或草稿紙。 儘量使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物等儘可能使用再生紙，以減少環境污染和辦公採購費用。 減少使用紙杯、礦泉水，工作人員儘量使用自己的水杯，紙杯和礦泉水是給來客準備的。 減少使用一次性用品，多用手帕擦汗、擦手，可減少衞生紙、面紙的浪費。儘量使用抹布。使用可更換筆芯的原子筆、鋼筆替換一次性書寫筆。 推行電子政務，儘量使用電子郵件代替紙類公文，實行無紙化辦公。重複利用公文袋和信封：公文袋和信封可以多次重複使用，各部門應將可重複使用的公文袋、信封回收再利用。

大家都自覺遵守，起到了良好的效果，為社區節約了不少的辦公經費。確實做到了綠色社區綠色辦公的要求。

節能環保是件利國利民、任重而道遠的事，我們社區還有很多沒有做到位的地方，還請各位領導批評指正。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇4

3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悦，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。

一、活動目的：

1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。

2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

二、活動口號

在穹頂之下，建綠色校園

三、活動時間

_年3月12日至_年3月31日

四、活動內容與時間安排

1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、實施行動：

(1)我為班級添綠

各班自行設計，學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級佈置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。

(2)我為校園添綠：愛護環境衞生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衞生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。

(3)我為社區添綠：在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用週末時間在社區開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。

(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態_造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗_、幸福家園貢獻自己的一份力量!

3、感悟行動：

我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比後，每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。

五、表彰先進，評選“綠色環保小衞士”。

每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衞士”光榮稱號，進行集體表彰。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇5

孩子是祖國的未來，是21世紀的主人，對孩子進行環保教育，增強他們的環境保護意識，讓他們從小就開始直視和參與環境保護活動，提高環境保護的自覺性是非常必要的。本學期我們西歐那個以下幾個方面入手，加強對孩子的環保教育

一、感悟自然，陶冶性情。

人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關係最為密切的小環境，要愛護地球，就要從我們身邊做起。因此，我們在園開闢自然角、種植區，經常帶孩子們參與其中，讓他們在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中瞭解自然界，從而激起他們對生態環境的興趣和探索慾望。

二、寓教於樂，加深理解。

1.寓環保教育於各科教學

環保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學中。如科學活動中：結合“水”“聲音”等內容，讓幼兒懂得乾淨的水和安靜的環境對人體健康的意義，並教育幼兒不喝髒水，不在公共場所和家中大聲喧譁;音樂活動中，教幼兒唱《愛護小樹苗》等有關環保教育內容的歌曲時，可引導幼兒象歌中所唱的那樣去做;語言活動中，選擇兒歌《送你一把傘》等有環保教育意義的內容。

2.將環保教育滲透到幼兒的一日生活

我們可以把環保教育作為一箇中心點，將環保知識從這一中心點向四周輻射，將豐富多彩的環保教育內容滲透到幼兒的一日生活中去。如我們在班級開展“減少垃圾”的專題活動，讓幼兒討論“垃圾從哪裏來”“垃圾多了會怎麼樣?”“動腦筋讓垃圾變寶”等內容，通過展覽、繪畫、利用廢舊材料等讓幼兒進行美工製作等有趣的活動，使幼兒瞭解垃圾對環境的污染，並懂得要管好垃圾、保護環境必須從我做起，從自身感受中獲得環保知識。在此基礎上，幼兒紛紛把家裏的廢物、紙、鐵盒等拿到幼兒園，用自己的小手製作手工作品，通過剪剪、貼貼、畫畫的各種不同形式進行環境佈置，從而感受到垃圾再利用的好處，是一種生動、直觀、有趣的環境教育。

我們還經常組織孩子到我園的環保小屋裏去看一看，玩一玩，瞭解認識各種環保標記，學會將垃圾進行分類。讓孩子在遊戲、實踐中增長環保知識。

三、環境保護教育要家園相結合。

幼兒園開展環境保護教育必須取得家長的支持，讓家長了解對幼兒進行環保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養成良好的環保習慣，如請家長進行節水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進行玩具製作幼兒在玩中學會了思考;玩中學會了嘗試;玩中學會了合作;在玩中學會了分享。同時還請家長多帶孩子走進大自然，讓幼兒領略大自然的美好，培養熱愛大自然的情感，從而產生保護美好大自然的願望。

所有這些環境的惡化，足以引起人們對自身生存環境的重視。近年來，環境問題已超越了國界，成為世界性的熱點問題之一，保護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同願望。

我園作為省級的綠色幼兒園更是應該走在環保隊伍的最前列。我們將環保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環境教育，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環保宣傳活動。

大班級小朋友以“垃圾回收，廢品循環再造”為主題開展了一次“環保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所製成的，造型獨特，用材新穎，外表美觀。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇6

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”。

2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇7

三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強國中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動計劃如下：

一、活動主題：“我為綠樹掛”

二、活動內容：

1、校園植物知識及保護樹木講座

2、校園主要樹木信息的採集及樹木的製作3、懸掛樹木

三、活動對象：國中部各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排：

1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木的製作工作。

3、樹木的製作：利用一週的時間製作。

4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。

5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果：

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養國中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇8

為了更好的對幼兒進行環保教育，我們在四月份開展了環保教育工作，豐富並提高了幼兒的環保意識。作為教師，是對幼兒實施環保教育的最直接的人，我們更要儘自己的心去把幼兒溶入保護環境的大家庭裏，讓幼兒親自去接觸自然環境中的森羅萬象，並擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經歷的經驗做學問式的整理，最後引導幼兒在生活中活用。我們老師通過環保周的探索和研究，獲得了一些心得體會，現總結如下：

一、從身邊的小事做起，引導幼兒關愛環境，珍愛生命。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那裏幼兒能發現許多在教師中所不能發現的問題。我鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領略大自然的美，形成保護環境的初步願望。我們還培養幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養幼兒愛護動植物的情感。

二、宣傳環保知識，培養環保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環保知識的宣傳。如：結合“植樹節”等，對幼兒及家長進行環保教育講座，宣傳環保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環境狀況，明確我們做到什麼，可以做些什麼。

同時與家長攜手，擴展幼兒環保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品製作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環保意識。

但是我們也發現有部分幼兒園內園外兩個樣，園內能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中，環保宣傳也成了一項重要內容，讓環保教育從課堂延伸到了社會。

三、開展環保實踐活動，培養能力

1、一開學，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到户外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養成愛護花草樹木的習慣。

2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養成不隨地亂扔垃圾的好習慣。

3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎麼樣”，讓幼兒養成節約用水、用電的好習慣，並利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。4、開展“我是環保小衞士”的討論與比賽活動，製作環保標誌，增強幼兒的環保意識。

總之，我們本着把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持着高度的動態性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內和户外、幼兒園與家

庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環保意識，增強了環保能力。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇9

本次團日活動是我班開展的又一次集體活動，活動期間同學們分工合作，並積極地出謀劃策，雖然有時會出現分歧，出現小摩擦，但每一個人都能以集體的利益為中心，相互理解，相互包容，同學之間的感情在活動中得到了昇華。

為了積極配合團市委關於開展“綠色生活有你有我生態安徽大學生活動月”環保主題團日活動活動主題：環保從身邊做起，開展綠色環保活動。

一、活動意義：

我們希望通過各種創綠活動，豐富同學們的課餘生活同時也增強同學們對環境保護的責任感。在本次團日活動期間，我們將會開展一次環保主題班會，在班會上，我們會進行環保知識的宣傳，以及小競賽。使得環境保護深入人心。

為了積極參與到環保中來，我們班級特地出了一次有關創綠的心靈櫥窗，裏面將涉及到我們班級的創綠活動以及我們活動的成果。我們通過這樣一個平台，宣傳同學們一起加入到我們創建綠色學校的活動中來，我們設置了創綠板塊，在該板塊裏，有我們對創綠所付出的一些努力，和對同學的一些倡議。

20_年4月14號，我們應物6班在風雨操場上開始了我沒的團日活動，我們全體團員在綠色班旗的引領下，分五個大組分別在學校校園內開展了綠化校園的活動。我們有的拔除草坪裏的雜草;有的撿起了花園裏的垃圾，有的團員為綠樹澆水。我們每個小組還在綠色班旗下合影。我們用我們的青春在校園裏播種綠色，播種環保的思想。我們很高興地發現，學校的花園經過我們的整理和綠化之後變得更加乾淨了美麗了。宣傳節能減排，號召廣大同學積極響應黨和國家的政策，以實際行動紀念自己的節日，報答黨和祖國的培養。倡導綠色節約的生活理念，宣傳建設綠色和諧節約校園，呼籲同學們自覺為加快學校發展、構建和諧校園盡一份責任’弘揚了社會主義核心價值和中華民族的優良傳統，以勤儉節約為榮。

二、活動組織和內容：

(1)大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，社團作為學生工作的重要載體和組成部分發揮着不可替代的作用，此次活動就是我協會的一次積極嘗試，並且獲得了初步成效。

(2)充分發揮了團組織的組織優勢，精心組織，科學動員，羣策羣力。

(3)結合環境工程專業的學科背和專業優勢，對環保宣傳進行了深入細緻的研究，宣傳內容詳實豐富。

(4)活動形式完善創新，通過形式多樣的互動環節深化鞏固宣傳效果，增強了活動的參與性。

三、活動展望：

(1)紮實推進團建工作和活動，黨有號召，團有行動，與時俱進，做我校黨和國家環保政策的宣傳隊和先鋒隊。

(2)將“建設綠色和諧節約校園”主題活動作為協會品牌活動，堅持不懈地長期做下去，立足校園，關注校園公益，宣傳校園綠色節約環保。

四、活動效果：

(1)鍛鍊了剛剛成立的協會團支部，增強了團支部和協會的凝聚力、創造性和戰鬥力。

(2)進一步完善了協會的管理，通過團支部和團小組暢通信息反饋機制，使協會管理公開透明。

(3)提升了協會團員政治理論學習和專業技能學習的積極性。

(4)充分展示了協會團員勇擔社會，奮發向上的時代風貌，朝氣蓬勃的精神面貌。

(5)初步宣傳了節能減排和“建設綠色和諧節約校園”，取得一定成效，使環保綠色深入人心。

此次團日活動，協會全體團員同心一致，以飽滿的熱情投身到團日活動的組織開展之中，取得了一定的成績。為了讓大家更好的樹立環保意識，讓同學們時時刻刻不忘保護環境，我們班特舉行了此次團日活動。此次團日活動也向同學們宣傳節約的重要性，讓同學們以實際行動投身環保，投身到生態安徽的建設中。也以實際行動來影響周圍的每一位同學，讓他們也注意公共衞生，和能源的節約，讓我們的團日活動發揮最大的影響力。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇10

為了進一步提高學生的環境保護意識，我校於6月9日開展了環保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環境應從我做起、從現在做起、從身邊小事做起，並且做到從校到家，把環保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：

一、營造氣氛，深入宣傳

首先，學校開展環保知識競賽、展板、環保畫作比賽等形式讓學生了解環保相關知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地瞭解自己身邊有關環保的事情，讓學生們動手去做。

二、重視校園環境衞生，齊抓綠化、美化、淨化

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衞生區都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衞生的學習環境。

三、認真組織形式多樣的主題活動

我校舉行以“節能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導全校學生了解環境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環保、愛護環境的意識，從小養成愛護環境的好習慣。

四、由班到校，由校到家，家校聯合

我校也以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環保知識大賽、觀看愛護環境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環保的重要意義!

這一系列環保主題活動使同學們瞭解了環境保護的重要性，充分調動同學們的積極性，激發了他們自覺保護環境的決心;從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為“創建綠色學校，共享綠色生活”而努力!

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇11

一、活動背景

隨着社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個紮實的基礎，是很有必要的。

隨着幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，並在活動中鞏固這種意識。

於是我們在植樹節這天，為美化、淨化環境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。

二、活動目標

1、知道“3月12日”是植樹節。

2、通過活動的開展，讓幼兒養成保護植物就是保護環境的意識。

3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悦。

三、活動準備

1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。

四、活動過程

1、談話

(1)你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)

教師用簡單明瞭的話語向幼兒介紹植樹節的由來。

(2)你知道樹木有什麼作用嗎?(幼兒互相討論)

引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。

教師小結：樹木可以淨化空氣、美化環境，調節氣温、防風遮雨;另外，樹木還可以製成各種傢俱，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境!

2、教師與幼兒一起為小樹澆水

(1)教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹澆水並注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

②水壺裏的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。

④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。

(2)教師示範給小樹澆水。

(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡迴指導，提醒幼兒使用正確的方法。

3、教師對幼兒的勞動給予肯定並進行評價。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇12

20__年6月伊始，__安全環保月活動在M6環安衞委員會上拉開序幕，受到公司各級領導的高度重視和大力支持，全體同仁都積極參與其中，本次活動取得圓滿的成功。活動從宣傳、演練、知識競賽、提案評比、聯合巡查，自主環安衞活動舉辦等方面開展一系列卓有成效的活動，高度契合今年安全月主題“防風險、除隱患、遏事故”。通過本月安全環保月活動，使大家獲取接受安全生產/環保生產知識宣導，同時提升安全環保意識，為我司安全生產打下基礎。

一、安全環保月宣導

通過播放安全月宣傳視頻、懸掛橫幅、海報等方式，向全員宣導安全責任制、安全環保月活動方案宣導，瞭解違反安全生產製度所帶來的後果，強化安全生產紅線意識。

二、安全環保月專項巡查

通過安全環保月隱患專項排查，加強安全生產事故隱患監督管理，消除整改事故隱患，保障同仁的生命安全，達到防患未然。

三、安全提案評比

通過全員安全提案改善，改善安全生產現狀，使員工的生產、生活得到保障，減少意外事故的發生。

四、ACF ERT演練

通過模擬生產現場發生意外事故，鍛鍊ERT小隊的緊急應變處置能力，能快速抵達現場進行意外事故處置，減少因意外事故帶來的人員傷害和財產損失發生。

五、安全生產/環保知識答題

通過網絡平台進行安全生產/環保知識答題，擴充員工安全生產/環保知識的儲備，獲得能夠自我防護意識及知識，以下為獲獎名單：

六、專家講座與PPE防護體驗

通過市應急管理局專家與專業廠商，展開防護器材講座及PPE防護體驗，使員工能充分認識防護器材的功能和重要性，能夠選擇對應防護PPE及正確佩戴。

七、廠處自主安全環保月活動

通過安全環保月隱患專項排查，加強安全生產事故隱患監督管理，消除整改事故隱患，保障同仁的生命安全，達到防患未然。

綠色環保社區半年度工作總結範文 篇13

一、環保教育主題：

承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，範文之規劃方案：植樹節環保主題教育活動方案。

二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”

三、活動目標：

1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養學生從國小會愛護植物，熱愛大自然的情感。

2.培養學生的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。

你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育着生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現象。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”，瞭解校園裏的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。

4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水，不採摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，淨化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪裏》，在歌聲中結束本次活動。