國小五年級班級工作總結大綱
近一年來,在學校領導各位家長的關心,幫助下,全體科任教師的共同努力下,同學們逐漸成長,目前的五年級,班風正,學風濃,是一個優秀的班集體。
我一直認為,習慣不好,學習不可能有長遠的發展,所以堅持“德育為首”的理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌,衞生紀律等方面努力達到學校要求,養成良好的習慣。本學期做了如下幾方面的工作:
一,抓班級文化建設,讓學生有歸宿感,成就感
學生在這個集體裏學習,生活,成長,就要讓學生愛自己的班級,要讓學生愛自己的班級,就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人,可以改造人。我們常説班級是學生另一個温馨的家,所以在平常的教育教學中就非常重視這一點,不輕易讓一個學生掉隊,我把這樣的一個管理理念,教育宗旨滲透在班級文化建設中。在“瞧我的家”這個畫板中,就集中了全班16個同學的特點,每個同學繪製自己喜歡的卡通畫,在上面寫出了自己的愛好,特長,優點,不足,競爭對手,學習目標等,這樣在每次的作業中,每次的測試中都有一個很好的參照,這也是一種很好的激勵方式,讓每個孩子都有展示自我的舞台。在“百舸爭流”的畫板中,記錄了學生每天的學習情況,衞生情況,紀律情況等,經過這一系列的評比,激勵性地評出當月的優秀之星,進步之星等。
二,多維約束 激發責任
我認為,班主任有效地進行班級管理的過程,關鍵是要學生學會管理和自我管理,使每個學生既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管是為了不管”的目的,同時也是為了培養學生的責任心,沒有責任心的人將一事無成,為此我和同學們一同制訂了班級管理辦法,人人蔘與,形成責任分攤制度,並全面實施,真正達到了在任何一個時間裏都有人做事,有人管事,多維管理。制定責任分工時,我相信學生,放手讓學生自己選擇為班級做什麼,讓學生在管理的舞台上唱主角。這樣就讓所有的學生意識到:班級管理,我的責任。
三,培優輔差 人人發展
由於各種原因,同學們形成了學習成績的差異,怎樣讓他們都有不同層次的發展,這是老師最頭痛的事情,我在班中採用了優優作為競爭對手,優差進行幫輔的形式,促使他們不同程度的提高學習成績。現今社會越來越重視能力,成績的好壞已不是衡量人才的唯一標準,因此我很注重能力的培養,創造性地開展了一些實踐性的活動,開展了一些主題鮮明,教育性強的班會,有一些班會由學生自己組織。這些活動的開展培養了學生吃苦的精神,培養了學生的毅力,提升了學生各方面的能力。
總之,和同學們朝夕相處,他們的每一點進步我都感到高興,欣慰;他們的每一次退步,懶惰我也會生氣,着急。我相信在我和同學們的共同努力下,同學們一定會茁壯成長!
-
班級期會考試優秀總結(精選16篇)
班級期會考試優秀總結篇1不知不覺高一下學期已過去了一半,在各級領導老師們的共同努力下8班走上了快速健康的發展之路,每次放學之後站在辦公室的窗前看到一張張笑臉從窗下經過,作為班主任的我就覺得自己辛苦一點累一點怕什麼,值!當然了有發展就會存在着問題,現將本學...
-
大一學年班級工作總結(精選5篇)
大一學年班級工作總結篇1一、班委、團委成立第一學期軍訓結束之後,輔導員召開班會。在大家未了解其他人的情況下,班委、團委由輔導員根據所有同學在中學時期的任職經歷及在軍訓過程中的表現,推舉產生。至此,本班第一任班級幹部組產生;第二學期開學之初,召開班會。由...
-
關於中班班級工作總結(精選17篇)
關於中班班級工作總結篇1時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這一學期的點點滴滴,與孩子們一起共學、共長,真令人難忘。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收穫。當我們看到孩子的進步,我們從心裏感到欣慰。為了今後更好的.工作,現將...
-
2022年班級元旦活動總結(通用17篇)
2022年班級元旦活動總結篇112月31日幼兒園到處洋溢着喜迎新年的節日氣氛,我們邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、遊戲,重温童年的快樂,一起製作自助餐活動,體驗互動交流的樂趣。活動給我們帶來了快樂,同樣也讓我們有所感悟。一、活動前的準備:為了配合本...