-學年第二學期班級工作總結範文
一、一學期來的主要工作
1.實行按小組調位。
隨着學習的深入,家長對孩子的關注體現在各個方面,其中孩子在教室的座位是一個重點。有家長認為孩子做到前面會受到老師的關注,在後面會因失去監控而放鬆,因此,很多家長提出希望孩子向前坐,不管個子大小隻想着向前坐。在這種情況下,我實行了以小組為單位劃分坐區,每週調整一次座位。
2.以“自我教育”為主題,開展班級建設和管理
學期初,我們開展了“這學期我要做個什麼人”活動,每位學生在教室的後黑板上都寫下自己的目標。期中的時候讓學生進行了總結,期末讓學生進行了總結。
開展了“我談四最”活動。在教室的前黑板上我張貼了四句話,分別是“最重的懲罰是自責”“最好的學習是自學”“最嚴的管理是自律”“最深的思考是自省”。為深化這些思想,我要求學生利用心靈足跡本寫自己的認識,並利用班會的時間開展“我談四最”的演講。
開展“我的期末複習計劃”活動。期末考前一個月,我們在班內組織了“我的期末複習計劃”活動,每個學生利用《心靈足跡》制定自己的複習計劃,班會上抽去部分學生談自己的複習計劃。
3.注意培養優生
第一次階段考試結束後,我給班級的優秀學生專門召開了會議,給他們樹立優生意識,希望他們把目標放的更長遠,有自我調整和自我發展的意識等。
4.積極開展校外活動,搭建學生交流和班級建設的平台。
一是到壽光林海公園進行了拓展活動。端午假期最後一天,在家委會的協助下,我們組織班內學生到壽光林海公園參加了拓展訓練。活動一方面豐富了學生的業餘生活,促進了學生的交流;另一方面,學生在活動中體會到並明白了很多學習生活和做人的道理。
二是積極參加社會公益活動。今年開學初,我們聯繫“東營義工”組織,以班級的名義資助了兩名貧困生。在資助的過程中,學生體會到了助人為樂的快樂和自我價值體現的愉悦。
5.展開家訪活動。第二次階段性考試結束後,班內的成績不理想,我逐步展開了家訪活動。
6.加強日常作業的管理。對於作業,在4月份後我要求沒完成作業的當天要補完,在班級量化中作業也分已補和未補兩部分來考核。
二、存在問題及下學期打算
1.小組管理缺乏,沒有調動起學生的積極性。下學期要增加以小組為單位的考核,各小組之間形成競爭。
2.對優生沒有持續的關注。優生的培養是一個重要的問題,在班級管理中我雖重視但未持續的關注和採取相應的措施。下學期要給優秀學生樹信心,壓擔子,爭取讓他們有進步能帶動。
3.對日常作業和紀律沒有及時的管理。對於日常作業雖然分為了補完和未補完兩部分考核,但很多孩子還是不重視或因為事情多而忘記補上未完成的作業,造成作業效果不好。下學期要採取更加嚴格的措施加強作業管理,如,沒完成的名單上黑板,只有完成才能擦掉。完不成的要和家長聯繫,要求在校或在家補完作業。
4.對於班幹部缺少必要的嚴格約束。班幹部在後起不能很好地起到模範帶頭作用,造成有的班幹部帶頭不遵守課堂紀律。下學期要力爭做到每週班幹部總結工作,召開班幹部會議,加強班幹部考核。
5.學習上缺乏必要的積極調動措施。班級學習成績沒有達到預期的效果,主要是沒有采取相應的改變措施。下學期要固定課外活動的作業時間,要形成學生之間的相互競爭的氛圍。
xx年7月
-
2022班級減震減災工作總結(通用5篇)
2022班級減震減災工作總結篇1為進一步做好防災減災教育,增強師幼防災減災意識,切實提高全體教職工防災減災能力,20__年5月4日,濟南市歷下區第一實驗幼兒園邀請居安防火中心高教官,開展防災減災系列活動。活動中,高教官用淺顯易懂的語言,使幼兒瞭解地震、火災、海嘯等...
-
國小班級工作總結(精選19篇)
國小班級工作總結篇1在不知不覺中一年過去了,孩子們從幼兒園的小朋友變成了真正的國小生,在他們成長的歷史長河裏,一個學年也許只是微不足道的一小段,然而有誰不明白一年級的學生無論是行為習慣的養成還是學習方法的指導,都具有無足輕重的作用,在這個學期裏我從以下...
-
中班下學期班級工作總結十篇
中班下學期班級工作總結篇1一、通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼...
-
大學班級元旦晚會的總結(通用3篇)
大學班級元旦晚會的總結篇1本次元旦聯歡晚會在老師的直接指導下,全體輔導員老師鼎力幫助配合下,同時也在所有學生會成員高度負責下,以及xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所...