國小安全衞生工作年度總結範文

一個學校，除了搞好教育、教學外，最令人擔心的還是師生的安全問題。本站小編為大家整理了國小安全衞生工作年度總結範文，希望對大家有所幫助。

在安全方面，我校歷來做到防患於未然，安全工作警鐘長鳴。現將我校本學期安全衞生教育工作總結如下：

安全工作：

一是健全機構，加強管理體制。抓安全衞生工作領導重視、措施得力。學校對安全衞生教育工作非常重視，常抓不懈。學校安全衞生監管領導小組，負責組織學校安全衞生工作與活動的開展。開學初學校制定了防火、防盜、防溺水、防傳染病、防中毒、防交通事故等措施和門衞管理制度，使之工作有方向，管理有章循。

二是抓安全知識宣傳，加大安全宣傳密度。20xx年3月7日，我校在三樓多功能廳召開學校安全專題會議，縣教育局和交警隊的相關領導參加了會議。會上強調就‘三無’車輛和農用車帶給人們的交通危害做了大量的事實論證，使同學們從根本上認識到遵守交通規則，拒乘農用車和‘三無’車輛的重要性。3月25日在小會議室宮慧校長傳達縣教育局關於春季校園安全專題會議精神，要求學校對安全教育工作高度重視，常抓不懈。3月28日在多功能廳召開全體教師會，內容是當前安全工作需要注意的地方和關於組織學生觀看安全教育掛圖、視頻的安排。隨後在3月29日—4月7日之間一到六年級的全體師生觀看了安全教育視頻。視頻具體內容包括防震減災教育、交通安全教育、游泳安全教育、消防安全教育。分年級觀看，由各年級負責人及班主任組織學生在新三樓多媒體教室觀看。通過觀看視頻學到了很多安全救護知識，提高了安全救護能力，增強了安全意識。高年級班主任還要求學生寫了觀後感。4月14日在小會議室林其才副校長召開各班班主任會，要求各班領回安全教育掛圖並立即張貼在室內牆上，對學生再次進行宣傳教育，真正貫徹落實了教育局的會議精神。會上還強調了學生必須年滿12週歲才可以騎自行車上學，並要求4-6年級班主任登記學生騎自行車情況。隨後總務處就檢查了各班安全教育掛圖張貼情況和宣傳情況。4月26日宮校長傳達有關全省電視電話安全專題會議內容，重點是“六個一”活動。接着總務處落實有關“防溺水安全教育”活動，要求各班開一次相關的主題班會、出一期“防溺水安全教育”方面的黑板報、舉行一次相關的知識競賽，並及時檢查落實情況。每逢節假日學校還開廣播會對學生再次進行安全教育。6月2日學校還組織開展了防震避險逃生疏散演練,進一步增強了廣大師生的安全意識，提高了師生的應急逃生能力。

三是積極排除安全隱患，加強安全管理力度。每學期開學、中途和放假，學校都要例行安檢排危工作。使該維修的得以及時維修，整治。本學期開學初總務處安排人將校園內的幾處凸起的鐵栓及一(2)班地面上的鐵栓磨平。新三樓配電盒的接線頭裸露，許開軍書記已將其修好。3月份將保管室和二(3)班損壞的推拉窗修好。4月份焊接各班損壞的課桌凳，總務處還安排人檢查學校所有線路、電燈開關、門窗玻璃、欄杆和樓梯扶手等，並對有安全隱患的電燈開關、欄杆及時維修、焊接。4月28日總務處安排鳳陽縣氣象局工作人員對我校的避雷裝置進行檢測，發現連接電腦室避雷線路的地線斷開，存在安全隱患，現已連接。

四是抓安全細節管理，加重安全管理強度。為了防止學生課間發生意外事故，除了校園內每天有領導值班，教室裏還安排一位老師坐班;為了防止擁擠踩踏性事故發生，每天做操各班由班主任整隊按順序帶出帶回;學校還要求接送學生的家長進入校園主動下車。為了嚴控各種傳染病在我校的發生，學校嚴格實施應急預案，各班堅持每週登記因病缺勤的學生。本學期總務處制度了“平安班級”評比制度，學期末決定“平安班級”。為防止溺水事件的發生，各班對學生進行安全教育並舉行相關的知識競賽，學校下發了“致學生家長的一封信”，要求家長閲讀後在回執單上留言並簽字。學校還落實安全責任制，與各年級包包負責人及班主任老師簽訂了安全責任書。各年級包包負責人還嘗試瞭如何使用滅火器。

衞生工作：

加強衞生監督，搞好環境衞生，淨化育人環境。

環境衞生常抓不懈。本學期我校制度了環境衞生評比制度，迎接了市、縣教育局的工作檢查，各班做到衞生區內無死角，無各類暴露性垃圾，無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。總務處對各班教室衞生進行了好幾次大檢查，各班基本上都能做到潔、淨、美。門衞老劉還清除了後樓的兩處衞生死角。我校還購買了滅蠅滅鼠藥，由專人負責定時向廁所噴灑、投放，力求消滅它們。

安全衞生管理存在問題

1.每次安全排查後，對隱患排除督辦力度不夠。。

2. 打掃易，保持難，對學生養成愛衞生的良好習慣教育力度不夠。

今後工作思路

1.嚴格按校長對學校安全衞生工作的要求開展工作。

2.搞好安全管理的資料建設。

3.加強安全知識的宣教力度。加強學生個人衞生的教育，以促進學生良好的衞生習慣的養成。

每一次期末班主任都會對自己的工作作一個總結，我有一點感想：其實，我們的總結只能説是對一學期工作的一個回顧而已，算不上真正的總結。因為，真正的總結應該是帶了些思考的，是一種反思、一種頓悟，所謂：思者先行，道在其中。我想，這正是我們所欠缺的吧。

其實，在工作的過程中，我們經常會有一些一閃而過的感想，有時侯在課堂上剛發生，或在課間捕捉到了什麼，總是一到辦公室就急於和同事分享。但往往樂過，笑過，説過就止了，不習慣於去記錄去反思去總結。我自己就是這麼一個不善於反思和總結的人，因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細細反思這一個學期的安全衞生工作，得出一些不足之處，向老師們取經。

一、 安全方面

我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由於學生還小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,放學不準在學校和路途中逗留,玩耍,不允許不經家長同意跟同學去玩,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

在校內外,不允許學生做危險的遊戲.如;互相追打,奔跑等。

教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衞生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的伸縮門。

教育學生不玩火,不玩電,不玩爆竹。

教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,小刀,匕首等利器進入校園。)不在井脣,變壓台旁,高壓電線下等危險的地方玩耍。

不在上學和放學路上玩耍,逗留。

無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

二、 衞生方面

當了十來年的班主任，每班學生都有同樣的問題存在，就是班級的衞生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節課剛打掃乾淨，下節課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗台、講台有灰塵，等等。這就很羨慕一些衞生工作搞得很好的班級，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，使學生也對衞生工作不夠重視，這些需加強。那麼肯定還有一些我所沒想到的，向老師們取經。

其實我的感受還有一點，那就是：不管是班主任工作，還是教學工作，都是良心活，付出和收穫都是成正比的。想要做得好，唯一的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，學生的成績不可能上來，班級的各方面也只會退步，就像這學期，自己在班級工作上所花的力有點少了，收穫的也少了，這也算是自己的一點心得吧。

一個學年結束了,但是,安全衞生工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。