繼續教育個人研修計劃大綱
下面小編為大家帶來了2019繼續教育個人研修計劃,歡迎大家閲讀,希望能夠幫助到大家。
教師是太陽底下最光輝的職業!作為一名教師,我們應該具備良好的素質,才無愧於這個光榮的稱號。怎樣才能當一名具有良好素質的人民教師?這就要求我們自己去努力學習,只有不斷地學習、不斷地充實自己,才能提高自身各方面的知識水平,培養良好的素質。本人在本年度繼續教育計劃如下:
一、指導思想:
通過各種方式,學習新的教育理論和先進的教學經驗及先進的教育教學方法,在學習中不斷更新教育理念,掌握科學的教育方法,使自己的工作真正做到面向全體學生,促進學生的全面發展,為學生終身發展做更多更有益的工作。
二、學習目標:
通過學習,進一步激發對人民教育事業的熱愛,更深刻理解新課標理念,把握新時期學生生理、心理特點,不斷獲取本學科的最新知識和信息,熟悉所任學科教材內容,掌握先進的教學方法,提高教育教學能力,使自己適應新時期教育教學工作需要。
三、學習計劃:
1、學習師德理論,提高自身素養
通過自學師德知識,更新觀念、樹立現代教育功能觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。認真閲讀教育理論專著,做好詳細的讀書筆記,撰寫心得體會,用現代教育理念指導自己的教育行為。
2、積極參加教研活動
作為歷史教師積極參加新課改、新課程的教學教研活動,通過這些活動,來提高自身的理論水平,並指導實踐活動一步步走向專業發展之路。
3、定期參加教育局和學校組織的集中培訓
在培訓過程中認真聽講,做好筆記,撰寫讀書心得,理解學習的內容,提高自己的教育教學理論水平和實踐能力,邊學邊練,對訓練目標自找差距,提高課堂教學技能形成教學設計能力,“説、講、評”的能力,現代教育技術應用能力和拓展創新能力等。
4、繼續參加週末流動師資培訓
積極參加週末流動師資培訓,認真聽課議課,努力提高自己的業務水平。
5、認真參與“國培計劃”。
四、學習形式:
根據基地和校本培訓計劃和自身的發展需要,採取聽專題講座、集體或分組學習、自主學習、教學觀摩、案例分析、聽骨幹教師顯身説法、名家指導等多樣靈活的形式,通過培訓學習,不斷提高自身的職業道德修養,綜合提升自身的教學業務能力、課題研究能力、教學科研的理論水平以及教學研究和教學反思的能力。
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