課題研究理論學習計劃
一、指導思想
以馬列主義、思想和理論為指導,全面貫徹國家的教育方針,體現教育要面向現代化,面向世界,面向未來的精神,以及教育要為社會主義現代化建設服務的思想,陪養社會主義建設者和接班人。
二、學習目標
通過學習教育學、心理學、管理學、社會調查研究方法、多媒體技術、班主任工作的相關理論等,豐富課題組成員的研究知識,提高課題組成員的研究能力和研究水平。為更好地開展課題研究打下基礎。
三、學習內容
學習內容主要有:教育學、心理學、管理學、社會調查研究方法、多媒體技術、教育理論、班主任工作理論與實踐、信息技術技能、課題研究。
1、課題研究
主要內容: 廣泛瞭解國內外與本學科課題研究動態,學習相關的知識理論,加深對創新思維能力的理解,確定研究課題並在具體教學工作研究實施。撰寫可以研究報告,學習記錄等。
2、信息技術技能
主要內容:積極參加微機基本技能培訓,學習的PowerPoint、FLASH、AUTHORWARE等課件製作軟件的技能,學習互聯網的知識,學習使用使用掃描儀、數碼相機、多媒體教學設備。
3、班主任工作實踐與考察
主要內容:通過開展觀摩現場課堂管理,案例評析,交流管理經驗,學習優秀班主任的管理活動,提高自我反思,自主發展的能力,提高實施素質教育的能力,形成個人特色的管理風格,提高管理實踐的能力。
具體內容:中小學生綜合能力訓練體系1—10、當代教育思想、基礎教育改革的理論與實踐、新課程標準、新教材與課改教學案例評析,校園活動課指導1—10、素質教育理論與實踐、美式課堂等。
4、教育理論與學科知識
如何利用現代教育技術培養學生收集處理信息的能力,獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、動手操作的能力等,促進培養學生的創新意識和創造能力。
教師如何充分發揮現代教育媒體的優勢,讓學生感受和理解知識產生和發展的過程,激發學生的創新思維,並進行創造性學習。
四、學習形式
將理論學習與實踐操作相結合,確保學習實效性;將專家講學與課題組老師典型現身説法相結合,提升學習層次性;將傳統講授與多媒體教學相結合,增添學習生動性。
個人學習和統一學習結合起來。按照課題組培訓計劃和培訓專題,首先自己收集相關資料,查閲文獻書籍,認真學習教師發展性評價的新理論、新知識、新技術、新方法,做讀書筆記,然後寫反思性和研究性文章。
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學習部工作計劃書十二篇
學習部工作計劃書篇1經過一年半的學習工作,我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認真負責。相信我們每個人只要努力都可以做得很好,不論結果如何我們都從中學到了很多寶貴得經驗。同時我希望在以後大家能以激情與鬥志為建築工程系美好的明天增光添彩。xx年,我係...
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2023年新學期國中生學習計劃(精選28篇)
2023年新學期國中生學習計劃篇1一、做好。是學好各科的第一個環節,所以應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊有聯繫,並這些;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。二、。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,應做到:1...
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幼師個人學習計劃(精選25篇)
幼師個人學習計劃篇1我國著名的教育家呂型偉同志説:“教育是事業,事業的意義在於獻身;教育是科學,科學的價值在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新”。他的這番話道出了教師職業的終身發展過程。我要成為一個有“感覺”的教師:能全方位地去感受幼兒;成為一個“會...
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電大個人學習計劃(精選31篇)
電大個人學習計劃篇120__年秋季,我報名參加了黃山電大專科建築專業的學習,計劃用二年的時間修完全部課程,力爭在規定的時間內通過自己的努力取得電大開放教育建築專業專科畢業證書。現將我個人的學習計劃列出如下:一、參加並爭取通過電大建築專業專科所有必修課。...