國小五年級數學的自主學習計劃範文
學習安排:
第一週(5月26日——30日)學習內容:
分數的意義,分數與除法的關係,分數大小的比較週一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)第二週(6月2日——6日)學習內容:
真分數和假分數,假分數與帶分數或整數的互化,分數的基本性質週二,四收看空中課堂五年級數學(共2節)第三週(6月9日——13日)學習內容:
約分,通分,分數和小數的互化週一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)第四周(6月16日——20日)學習內容:
分數與小數的互化,複習,第五單元同分母分數加減法週二,四收看空中課堂五年級數學(共2節)第五週(6月23日——27日)學習內容:
異分母分數加減法,分數加減混合運算,複習週一,三,五收看空中課堂五年級數學(共3節)第六週(6月30日——7月4日)學習內容:
總複習第一,二,三單元,課本P125-P127,P130-P131第七週(7月7日——7月11日)學習內容:
總複習第四,五單元,課本P127-P130具體要求:
根據實際情況定時收看空中課堂,培養自己獨立學習的習慣,形成適合自己的學習方法。
學習時不僅要關注結果,更要關注學習過程,注意思路和方法的學習。
遇到疑問要用心鑽研,或打電話向老師和同學請教。
中央教育電視台CETV-3在每週一到週五上午9:10-9:40空中課堂有高年級數學課,同學們要安排時間及時收看。(具體安排以電視台預報為準)
學習建議:
第四單元分數的意義和性質是系統學習分數的重要單元,是學習分數四則運算和應用題的基礎,務必認真學好。
1,理解分數的意義;分子,分母和分數單位的含義;分數與除法的關係;會比較分數的大小;認識真分數,假分數和帶分數;掌握整數,帶分數與假分數互化的方法。
2,理解和掌握分數的基本性質;能比較熟練的進行約分和通分。
3,理解分數和小數的關係,比較熟練的進行分小互化。
4,初步樹立實踐第一,矛盾轉化的觀點,培養良好的學習習慣。
第一週(5月26日——30日)分數的意義:5月26日——27日,教材P75-P79注意要點:
理解單位"1"的含義。
要注意"平均分"的含義。
分數既可以表示一個具體數量,也可以表示兩個數之間的倍數關係。例如:教材P81練一練,教材P77例一。
理解分子,分母,分數單位的概念時,尤其要注意分數單位這個概念。分數單位實際上是單位"1"的若干分之一,不同分母的分數有不同的分數單位,任何一個分數都是由若干個分數單位組成的。
作業練習:
課本P77練一練,P77-79練習125月26日上午9:10-9:40收看空中課堂——分數的基本性質分數與除法的關係:5月28日——29日,教材P79-P82注意要點:
要利用把一個數平均分成幾份,求一份是多少用除法計算的知識,理解例2的方法。
例3和例4是分數與除法關係的具體運用。例3要掌握聚法的方法,進率使用要正確;例4要掌握求一個數是另一個數幾分之幾的問題,分清誰是被除數(比較數)誰是除數(標準數)。
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