骨幹教師跟班學習計劃範文

根據xx市教委和xx省教育廳關於“xx省骨幹教師赴xx跟班學習項目”的有關精神及《天津市西青區實驗國小教室培訓實施方案》要點，結合本人的專業素質和教研能力的實際，制定本次跟班學習工作計劃

一、學習目標

通過跟班學習，進一步提高自己的師德修養、教育教學理念、學校和班級的管理能力、國小語文素養。學習名校名師認真、科學、嚴謹、規範的治學態度，樹立終身學習的觀念。促進自己更新專業知識結構，鞏固和提高教育教學技能，全面提升實施素質教育和新課程的理論水平和實踐能力，形成自己獨特的教學風格，感受和體驗名校的人文教育和津門文化。

二、學習內容

1、在導師指導下，加強職業道德修養，運用新課程理念進行備課、上課和評課，提高學科教學能力和教研能力。

2、認真閲讀有關書籍，完成規定的讀書筆記、讀書心得、教學論文、培訓總結、考察報告，全程參加培訓基地學校的教學教研活動；參加區組織的各種專題報告活動，聽取報告3場以上。

3、跟班學習期間聽課不少於60節課，每週聽課不少於6節，寫好聽課記錄、評課、感受。在培訓基地學校導師指導下，準備並上2節彙報課。

4、積極參與學校教研管理和班級管理工作，體驗名校教研管理方法及優秀班主任管理班級的方法。

三、學習要求

1、跟班期間，服從組織安排，認真制定學習計劃並按計劃開展學習，嚴格遵守基地學校的各種規章制度。

2、尊重指導老師，主動虛心向指導老師學習，學習導師的敬業精神和先進的教學方法。

3、認真聽課，並做好聽課記錄，寫好聽課體會。

4、協助指導老師管理學校教研工作，並能按時按質完成自己的學習任務。

5、參與學習小組研討會，並進行會議記錄，積極參與簡報製作。

四、學習計劃表

周

日 期

學 習 內 容

第五週

3月12日

——

3月18日

參加開班儀式，與基地指導老師見面，熟悉住地及校園環境。

2.跟班聽課7節。

3.參加“三師共研——特級教師xx老師簡約教學”教研活動。

4.參加年級組教研活動。

5.聽專家報告。

第六週

3月19日

——

3月25日

簽訂師徒協議。

2. 跟班聽課8節。

3. 聽專家報告。

4. 參加科組教研活動。

5. 讀導師推薦的書，完成3000字讀書筆記。

6．組織召開小組討論會。

第七週

3月26日

——

4月1日

聽專家報告

2. 跟班聽課6節。

3. 考察天津人文地理。

4. 參加學校安排的教研活動。

5. 讀指導老師推薦的書，完成3000字讀書筆記，寫讀書心得一篇。

第八週

4月2日

——

4月8日

跟班聽課，每週6節。

2. 基地學校考察。

3. 參加教研組活動。

4. 與導師同課異構課研討。

5. 組織召開小組討論會。

第九周

4月9日

——

4月15日

跟班聽課，每週6節。

2．參加教研組活動。

3. 完成3000字讀書筆記，寫讀書心得一篇。

4. 全體跟班教師考察西青區的教育教學。

第十週

4月16日

——

4月22日

跟班聽課7-8節。

2.參加教研組活動。

3.西青區基地學校考察。

4.聽專家報告

5.上一節彙報課。

6. 讀書，完成3000字讀書筆記。

7.組織召開小組討論會。

第十一週

4月23日

——

4月29日

跟班聽課6節。

2.參加教研組活動。

3．完成3000字讀書筆記。

第十二週

4月30日

——

5月6日

跟班聽課6節。

2.參加教研組活動。

3.完成3000字讀書筆記。

4．組織召開小組討論會。

第十三週

5月7日

——

5月13日

跟班聽課6節。

2. 基地學校考察。

3. 考察京津地理、人文感受京津文化。

4. 上一節彙報課。

5. 完成3000字讀書筆記。

第十四周

5月14日

——

5月20日

跟班聽課6節。

2.參加教研組活動。

3．撰寫4000字以上的教育教學論文。

4.組織召開小組討論會。

第十五週

5月21

——

5月27日

跟班聽課6節。

2.參加教研組活動。

3．聽專家報告

第十六週

5月28日——

6月3日

跟班聽課6節。

2.考察京津地理、人文，感受京津文化。

3．參加教研組活動。

第十七週

6月4日——

6月10日

組織召開小組討論會。

2. 撰寫學習考察報告。

3. 撰寫培訓學習總結。