一年級下學期班隊工作計劃
一、指導思想
新的學期, 以《學校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導,我班堅持科學發展觀, 樹立以“以人為本,德育為先”的教育觀念,以培養學生行為規範教育和養成教育為中心重點,開展一系列課內外活動。
二、工作目標
1、加強班級建設,依據學校計劃,對體現班級文化特色的班級佈置及其它特色活動等進行探索和研究。
2、從養成良好的道德習慣入手,結合一年級學生的特點,進行全面細緻的學生行為規範、學習習慣的培養,從小處入手,處處用心。
3、加強學生各方面能力的提高,培養小幹部,加強班級管理。
4、開展小組合作學習,增進學生合作意識。
三.具體措施
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《汪清四國小生行為習慣養成教育細則》,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,及時進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出“最佳拇指獎”。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會等活動,對學生進行思想教育。對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。
4、制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。指導學生遵守課間紀律,玩安全遊戲。開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。
5、要求衣着整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天下午放學分派值日生清掃,設立衞生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組,進行獎勵。
6.有準備、有計劃、有目的地做好家校聯繫工作,交流指導教育方法,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生説話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
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