精選衞生管理工作計劃（通用20篇）

精選衞生管理工作計劃 篇1

一、情況分析

1、人員分析：本學期有保育員 名，均持證上崗且無新進，都熟悉本園情況，還積累了一定的經驗。

二、工作目標

加強對各類人員的培訓和指導，執行按新要求，並做到人人過關，切實保證各項衞生保健工作的規範開展。

三、常規工作

(一)保健管理，開展多形式保教指導。

1、根據規劃要求和幼兒園實際，瞭解教工保健知識需求情況，每月一次組織教師進行保健知識的學習與培訓;

(二)強化健康檢查，嚴格消毒隔離，重視安全防病。

1、把好體檢關。嚴格執行健康檢查制度，保證幼兒、教工入園體檢率達到100%，憑證入園。對幼兒健康卡上的內容與數據進行核查，保證無空白和準確無誤。

2、落實晨檢與全日觀察制度。編制晨檢操作流程，告知家長配合支持，規範幼兒每日晨檢。保健老師定期對教師全日觀察記錄進行指導，加強對新教師的培訓。

3、做好日常的預防性消毒，嚴格傳染病管理，確保幼兒每日在園健康活動。

4、重視幼兒五官保健，加強特殊兒童管理。有計劃地開展口腔和用眼衞生教育，做好預防和矯治工作。按《特殊兒童管理要求》家園合作對體弱兒、肥胖兒進行個案管理。

(三)、加強營養工作，提高膳管質量。

1、健全膳食管理機構。

2、開展幼兒膳食情況記錄。每天進班瞭解幼兒用膳情況，對幼兒膳食情況進行記錄，為豐富幼兒膳食的品種、滿足幼兒的需求提供依據。

3、嚴格膳食管理制度。執行食品驗收制度，所有食品必須經營養員、保健老師驗收合格後方可進園。

4、科學安排幼兒食譜。定期對幼兒食譜進行營養分析，根據幼兒營養攝入的不足及時調整膳食。

四、重點工作

1、抓園本培訓:加強保研活動，關注技能提高，開展多層次的培訓。

2、抓新教師技能培訓:加強健康教育，注重技能掌握。

3、繼續制定健康教育計劃，每月確立一個主題，圍繞主題對小廣播的每週安排，家園小報每月宣傳內容安排、宣傳畫廊具體內容安排以及每學期具體演練活.

五、具體工作

9月份：1、保健計劃的制定與審議。

2、新教師保健知識培訓。

3、建立新入園幼兒健康檔案。

4、預防接種的漏種補種工作。

10月份：1、健康教育：預防接種與視力保健。

2|、培訓：托幼機構常用物品消毒方法。

3、消毒檢查：餐前消毒。

4、重度體弱兒月小結。

11月份：1、健康教育：自我保護，包括“11·9”消防日活動。

2、消毒檢查：盥洗室。

3、重度體弱兒月小結。

4、幼兒膳食營養分析。

12月份：1、培訓：發生傳染病後的消毒。

2、健康教育：冬令保健。

3、衞生檢查：玻璃窗。

4、重度體弱兒月小結。

1月份：1、培訓：消毒知識測試。

2、健康教育：防病知識。

3、保健工作的學期總結撰寫。

4、寒假工作準備。

精選衞生管理工作計劃 篇2

一、落實各項措施，切實做好衞生監督協管工作

1、加強對衞生監督協管工作的領導，將衞生監督協管工作列入工作日程，舉行專題工作會議2次，研究決定相關事項完全落實。

2、已經成立由院長為組長、公共衞生科為成員的工作領導小組，全面落實了責任制。

3、安排協管員、信息員，負責協管及相關信息報告工作。

4、每週或在節假日期間，組織有關人員進行檢查，預防安全事故的發生。

5、結合我鎮實際問題制定實施方案，對本轄區安全存在的薄弱環節加強整治，有針對性地開展專項整治行為，以事故為教訓，加大對衞生的宣傳和督察力度，並積極配合縣級相關部門開展督察和檢查。

二、存在的不足和今後努力方向

今年是衞生監督協管開始的第一年，工作艱鉅，任重道遠。近一年來，城-管鎮衞生院雖然對衞生監督這個工作有了初步認識，但由於對這個崗位的工作經驗不足，理論水平薄弱等原因，在一定程度上會影響工作的開展，今後為適應新時期的工作要求，我們將嚴格要求自己，使自己的理論水平、思想覺悟和工作能力不斷提高和進步;工作進一步強化責任意識、依法行政意識，慎重對待每項工作，認真學習衞生法律、法規等相關法律知識，學習業務知識和技能，強化終身學習的意識，克服和改進不足，為衞生監督工作盡一份微薄之力。

精選衞生管理工作計劃 篇3

為做好我院今年傳染病防治工作，有效的預防和控制傳染病的暴發流行，結合我院實際情況積極做好傳染病工作，制定以下工作計劃：

一、 健全規章制度

1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規，以及衞生行政部門和疾病預防控制中心制定的有關傳染病防治工作的要求和規定。

2、根據國家有關法規和條例，建立和健全醫院疫情管理和報告制度，組織制定各項疾病預防工作計劃，並組織實施。

二、 嚴格督促檢查,管理

1、做好傳染病疫情管理和報告工作，有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告：責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，並按規定的時限和程序上報。

3、傳染病信息網絡直報：根據疫情需要，專職疫情報告人員，將各病區、診室的“傳染病報告卡”與臨牀科室上報結果和檢驗科、放射科上報結果進行比對後通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。 定期開展傳染病的漏報檢查，進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環節。

三、 加強傳染病防治知識宣傳教育

1、利用院內外宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，門診、病房的宣傳欄定期舉辦傳染病防治知識專欄，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，發放宣傳單，宣傳《傳染病防治法》等，提高人民羣眾的防病知識和能力。

2、 計劃全年給醫務人員培訓傳染病知識，以提高全員對傳染病的預防和控制水平，加強傳染病的報告意識。充分發揮醫療機構在提高羣眾健康水平方面的作用。

3、加強突發公共衞生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衞生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。

4、認真做好上級衞生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作，配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。

**鎮中心衞生院

20xx年1月

精選衞生管理工作計劃 篇4

各鄉鎮人民政府，縣府各部門：

為深化醫藥衞生體制改革，進一步提高基本藥物制度的覆蓋面和可及性，充分體現公共醫療衞生服務的公益性質，確保人民羣眾充分享受基本藥物制度這項惠民政策，根據《市人民政府辦公廳關於在全市村衞生室實施基本藥物制度的通知》（ 辦發〔 〕170號）要求，結合我縣實際，特制定本意見：

一、充分認識村衞生站實施基本藥物制度的重大意義

年4月《市人民政府辦公廳關於印發市實施基本藥物制度試點工作方案的通知》（ 辦發〔〕96號）出台後，全市全力推行了政府辦基層醫療衞生機構全面實施國家基本藥物制度，鄉鎮衞生院運行機制不斷完善，藥品價格和門診住院藥品費用不同程度下降，羣眾看病就醫得到了實惠。作為農村三級衞生服務體系網底的村衞生站承擔了廣大羣眾最基本的衞生服務需求，將其納入基本藥物制度實施範圍，有利於緩解“看病難、看病貴”的問題，有利於實現國家“保基本、強基層、建機制”的戰略目標，有利於實現人人享有基本醫療衞生服務的目標，是提高人民羣眾健康保障水平的重要舉措，對實現我縣衞生事業與經濟社會協調發展具有重大而深遠的意義。

二、實施原則

堅持以人為本、讓利於民的原則，切實減輕患者醫藥費用負擔；堅持政府主導，財政合理補助，體現醫療衞生服務公益性質的原則；堅持政策公開的原則，增強透明度，讓廣大羣眾知曉相關政策。

三、總體目標和實施步驟

（一）總體目標

1.保證基本藥物的足額供應和合理使用，從制度上實現基本藥物的公平可及，滿足廣大羣眾的基本用藥需求。

2.確保基本藥物價格合理下降，提高羣眾受益水平，減輕羣眾藥費負擔。

3.規範用藥行為，引導羣眾形成良好的用藥習慣，保障羣眾用藥安全和身體健康，維護羣眾的基本醫療衞生權益。

4.建立科學的政府補償制度，轉變“以藥養醫”的運行機制，明確村衞生站服務職能，提高基本公共衞生和基本醫療服務能力。

5.加強基本藥物質量監管，保障基本藥物安全、有效。

（二）實施步驟

全縣村衞生站實施基本藥物制度工作分三步推進。

一是宣傳動員。在調查摸底的基礎上，結合本地實際，制定實施方案及配套文件，召開動員大會，統一思想，形成工作合力。

二是實施推進。全面推進基本藥物制度的實施和建立鄉村一體化管理機制。

三是督查評估。對各相關單位基本藥物配備使用、藥品零差率銷售、多渠道補償、一體化管理等工作進行督查評估。

四、工作內容

（一）統一網上集中採購。即日起，全縣各村衞生站必須全部配備和使用基本藥物。不得購進非基本藥物，對原有庫存非基本藥物及時盤點並執行零差率銷售，公示藥品品名、劑型、規格、單位、採購價、原零售價和現零售價等信息，並公佈舉報電話。村衞生站原則上每月向鄉鎮衞生院報送基本藥物採購計劃，由鄉鎮衞生院負責通過市級集中採購平台統一採購和配送，鄉鎮衞生院不得向村衞生室收取任何服務費用。各鄉鎮可綜合考慮交通條件、用藥量等因素，在保證用藥不斷檔的前提下，自行確定轄區內村衞生站的採購週期。村衞生站自行到鄉鎮衞生院領取代購藥品，並做好藥品驗收、銷售記錄。鄉鎮衞生院要加強對村衞生站藥品使用的指導和監管，做到合理、安全用藥。

（二）做好藥品的配送管理。成立專門藥事服務機構，落實專職人員，負責全縣實施國家基本藥物制度的醫療衞生單位藥品議價、採購、配送、統計等工作，確保全縣範圍內同藥同價，及時採購、及時配送、及時結算。

（三）統一配備和使用基本藥物。8月27日後，村衞生站只能在本縣制定的村衞生站基本藥物目錄中選擇配備和使用藥物。如遇突發事件應急需要使用其他藥物的'，應報縣衞生行政主管部門審核批准。

精選衞生管理工作計劃 篇5

一、指導思想

依據教育部、衞生部聯合頒佈的《學校衞生工作管理條例》、《學生常見病綜合防治方案及技術規範》等法律、法規的要求，提高認識，加強對學校衞生工作的領導，建立健全衞生工作制度，配備兼職衞生管理人員，形成學校衞生工作網絡，使學校衞生工作逐步制度化、規範化。學期末對學校衞生工作開展情況進行總結、交流，學校對成績突出的教師將予以表彰。

二、具體工作任務

（一）加強健康教育，提高學生自我保健能力

1、健康教育課，做到四有（有課本、有課時、有教案、有成績）；

2、結合宣傳日進行宣傳活動，普及衞生知識，努力提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，培養學生良好衞生習慣；

3、根據不同季節，利用掛黑板報、班級一角、班（隊）活動等多種形式，開展健康教育，增強學生的身體素質；

4、加強個人衞生習慣培養，堅持進行晨、午間個人衞生檢查。

5、加強對學生的傳染病防制知識教育，提高學生自我保健能力。

（二）關於全校環境衞生

1、環境衞生的`安排

根據各班及各位老師的實際情況，把全校的環境衞生區域分成了三大塊：班級衞生區域劃分、責任老師衞生區域劃分、辦公室值日老師安排，同時規定星期五放學後為全校打掃除的時間。目的是學校衞生處處有人管，教師學生人人有事做，時時有事做。從而形成良好的衞生環境，達到人人養成良好的衞生習慣。

2、環境衞生的清掃標準

（1）、教室衞生：地面、牆壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講台等所有物品，要做到表面乾淨無污、擺放整齊有序，且不能有隔夜垃圾。

（2）、辦公室衞生：辦公室當天的值日老師，必須在值日當天第一節課前打掃好辦公室的衞生，並保證辦公室的地面乾淨，辦公桌上的物品擺放整齊，不急用的物品及時歸入櫃子，不允許在櫃子上面堆放任何東西，以保證整個辦公室環境乾淨、整齊，不能有隔夜垃圾。

（3）、樓梯和走廊衞生：樓梯及走廊的地面要隨時保持清潔；牆壁、護欄用抹布擦洗乾淨，天花板和牆角等不能有蜘蛛網。

（4）、各功能室：每週負責人負責整理一次，達到各種物品擺放整齊無污。使用人員用後要負責清理。

（5）、室外衞生責任區：班級衞生區每天早晚各清掃一次，地面、草坪要隨時保持無雜物，下水溝內無垃圾和污物。

（6）、早上到校，不允許用濕拖把拖地。

（7）、廁所每週至少清理一次，保持清潔衞生。

3、班級環境衞生管理要求

班級根據學校衞生管理計劃制定本班的實施細則，要有目標任務，達到每個學生都有自己責任任務，做到“三定”，即定崗、定位、定時到人。實現學校——班級（教師）——學生的網絡管理目標。

4、環境衞生的檢查時間

教室、各功能室及室外衞生：白天由有關人員隨時進行抽查，隔週進行一次大規模的不通知性檢查。辦公室衞生：上午第一節課進行檢查，如果有隔夜垃圾，將記錄到值日老師名下。

5、檢查結果反饋

每天的檢查結果將登記在衞生管理文件夾中，對檢查結果有異議的老師，請及時向衞生管理人員反饋，以便核對。本期將嚴格執行“環境衞生檢查結果與教師目標管理掛鈎”計劃。請老師們配合！

（三）、學校衞生檢查組人員

組長：

成員：

精選衞生管理工作計劃 篇6

1.保持班級壞境衞生

2.保證每週到寢室檢查衞生情況

3.積極參與院裏宿管部組織的大例查

4.團結和協助其他班委做好班級其他工作

在很多人眼中這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學眼裏無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如説班級衞生來説吧，大一的時候每天晚自習之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講台和黑板以保證教室有一個舒適，整潔的衞生環境，讓同學們能夠全心投入學習。

然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的，其實在其他方面自己也存在着許多的不足，工作不到位的地方，這些實在是自己失職的表現也是我在以後工作過程中必須加以該進的，正所謂“知錯就改善莫大焉”，所以希望同學們予以信任和支持。

其實，通過做一個學年的衞生委員的工作，也讓自己鍛鍊了許多能力，是自己思想更加成熟起來，並對做好以後的工作積累了經驗，並充滿信心。比如説，每週院裏生活部組織的大例查，我們衞生委員是必須參加的，通過這種活動，給我們灌輸了許多珍貴的保持衞生，保持環境乾淨整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習慣，此時自己是一個特愛整潔，追求乾淨舒適，崇尚綠色的環保支持者了。

總之，通過一年擔任班級衞生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學交流溝通，也是我結交了許多好朋友，使我更好的融入了國貿班這個班集體，學會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網絡，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去認真對待每一件事情，不管事情大小否，增強了自己服務同學，服務大眾的意識。

回首這一個學期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點和不足，在以後的工作實踐中我將會不斷的努力與探索，揚長避短，進一步加強內部凝聚力，增強服務大眾的意識。

正所謂“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我堅信：只要我們以積極認真負責的心態,去做好各項工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。

精選衞生管理工作計劃 篇7

一、指導思想：

認真貫徹《幼兒園衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我園實際情況，堅持樹立"以人為本"、"健康"、"安全第一"的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則.

二、工作目標：

切實抓好幼兒園的環境衞生和個人衞生，努力提高幼兒的健康水平，促進幼兒養成良好的衞生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好幼兒園衞生工作。

三、工作措施：

1、認真學習，提高衞生工作的認識

認真貫徹關於加強愛國衞生工作的批示精神，組織教師和幼兒園有關人員認真學習《幼兒園衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》，充分認識搞好幼兒園環境衞生和個人衞生的重要性和必要性，明確幼兒園是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衞生和個人衞生，才能創設良好的育人環境，使幼兒健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衞生工作的組織管理，實行園長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衞生、健康教育、食品衞生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保幼兒園衞生工作達標。

3、加強環境衞生，創設良好的育人環境

響應號召，積極開展綠化活動，淨化、美化幼兒園環境。積極開展全國愛國衞生活動，推進幼兒園的整體衞生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。幼兒園定於每週五為集體打掃衞生時間。

(一)環境衞生實行三制：

--衞生包乾制

幼兒園的環境衞生實行劃區分班包乾，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衞生死角。

--檢查評比制

幼兒園衞生檢查組，對各教室及清潔區的衞生情況每天進行定期檢查，每週進行不定時的抽查，每週公佈評比成績，實行衞生流動紅旗，促進各班各室的衞生工作到位。

--考核獎懲制

把衞生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一，作為文明班的重要條件之一。

(二)抓好個人衞生，提高師生健康水平

(1) 教育幼兒愛清潔、講衞生，從小養成良好的文明衞生習慣，爭做文明幼兒，做到八個不要：

A不吃不潔食物

B不亂扔果皮紙屑

C不隨地吐痰

D不亂塗牆壁、課桌

E不隨地大小便

F不破壞綠化及設施

G不損壞公物

H不打人罵人

(2) 注意用眼衞生，認真做好二操，養成良好的用眼衞生習慣。

(3) 教職工要經常保持儀表整潔，與幼兒和家長接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衞生習慣，起表率作用。

(4) 每週由醫務室進行個人衞生抽查，每月進行一次全校幼兒個人衞生大檢查，以促進幼兒良好的衞生習慣的養成。

4、加強健康教育，提高保健教質量

(1) 定期出好黑板報、畫廊，宣傳衞生保健知識，培養幼兒良好的衞生習慣。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衞生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強幼兒體質

(1) 注意用眼衞生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3) 繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

(4)定期進行幼兒健康檢查工作，做好幼兒疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的幼兒及時通知家長帶幼兒到醫院確診並將資料返回幼兒園，幼兒園將結果通知所任班級教師，防止意外事故的發生。

6、加強幼兒園預防接種管理

制定幼兒園查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向幼兒及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合幼兒園查驗預防接種證，並專人負責登記造冊。

7、繼續加強幼兒疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

注意加強對幼兒因病缺課的統計檢疫工作，以利幼兒常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高幼兒出勤率。認真做好個人治療收集彙總工作.

精選衞生管理工作計劃 篇8

一、指導思想

深入貫徹“預防為主”的衞生工作方針，堅持政治思想性、科學性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行為和習慣，普及衞生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衞生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、建立健全衞生健康教育組織機構

為加強健康教育工作的領導，成立學校衞生健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。

組長：馬洪學

副組長：餘照舉

成員：其餘教師

三、主要工作措施

1、加強健康教育的宣傳。學校通過廣播、牆報、黑板報、升旗儀式、班（隊）會等多種渠道，多種形式，做好流行病、h7n9禽流感、結核病、血吸蟲病、手足口病、狂犬病、細菌性痢疾、食物中毒、艾滋病等疾病的宣傳預防。同時充分利用各種衞生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衞生保健意識深入人心。如利用3月3日全國愛耳日、4月全國愛國衞生月、4月7日世界衞生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月14日世界清潔地球日、9月20日全國愛牙日、10月31日世界勤儉日、12月1日世界艾滋病日等進行廣泛衞生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。做好接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衞生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使健康保健意識深入人心。教育師生樹立“學校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衞生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衞生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衞生，人人規範公共衞生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。

2、切實做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識，發現學生有發熱、流感、猩紅熱、水痘等流行性疾病症狀的，應在最快時間報告衞生室。平時學生因病缺課的要及時登記並報衞生室。發現有傳染病症狀的學生，班主任和衞生保健老師要迅速向有關部門和領導報告並迅速採取措施，隔離病人，並送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。

3、繼續加強校園環境衞生。安排好各班室外保潔責任區，並堅持每天清掃一次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校衞生室、後勤組要督促好清潔工做好室內外環境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衞生值日製度，要堅持做好每天清潔一次，每週大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衞室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。

4、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衞生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衞生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規範用眼衞生，使學生從小養成良好的用眼衞生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。

5、繼續開展衞生創建與檢查評比活動開展各類衞生創建活動，組織德育處每天對各班級的衞生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、週週評比，不斷提高環境衞生質量。做好總結材料。

6、開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衞生行為。要結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設立衞生監督崗，實行衞生流動紅旗評比等，促進學生健康意識的提高，使學生養成良好的個人衞生意識行為、習慣。

7、加強食堂衞生、飲食、飲水衞生。食堂負責人及衞生保健教師要加強對食堂從業人員在個人衞生、食品加工烹飪、分發，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督，確保食品安全、衞生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衞生知識培訓，嚴格食品衞生操作規程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衞生有保障，營養有標準，口味有改善。”同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作，學校要定期和隨時對食堂衞生工作進行檢查抽查。學校教室及學生活動場所每週消毒二次。

精選衞生管理工作計劃 篇9

20xx年，我單位愛國衞生工作以“xx大精神”為指導，認真貫徹市、縣愛衞會有關文件精神。以改善育人環境和提高疾病防治知識、健康保健知識的教育為重點，堅持環境衞生整治與文明衞生習慣養成教育相結合；辦公樓環境硬化、綠化、美化、亮化、淨化建設與常規管理相結合。積極開展環境衞生整治，大力開展預防傳染病為內容的衞生健康教育。努力創造清潔、優美的學習和工作環境。為順利開展好各項工作，結合市委、市政府組織開展的創建國家衞生城市活動要求，擬訂本年度愛國衞生工作計劃：

一、加強愛國衞生工作的領導管理,積極開展宣傳教育

1、調整完善愛國衞生工作領導機構，堅持局愛國衞生工作領導小組工作例會制度，健全完善各項衞生制度，強化機關、學校環境衞生管理。

2、開展衞生知識宣傳，開展衞生保健和預防傳染病知識的宣傳教育。

3、積極參加縣愛衞辦舉辦的各類衞生宣傳活動。張貼宣傳品、懸掛宣傳條幅和作牆體廣告、散發衞生知識資料等。

4、加強教育、嚴格管理，提高幹部職工維護環境衞生意識。積極參與創建自治區衞生縣城的活動，自覺遵守機關的各項衞生管理制度，養成良好的衞生文明習慣，爭創文明股室，爭做文明職工。

二、突出重點，認真組織開展愛國衞生活動

1、圍繞改善機關環境為重點，機關繼續堅持每天提前十分鐘上班打掃衞生，每月組織開展一次環境衞生整治工作。通過集中整治活動，消滅衞生死角，使環境衞生質量整體上一個台階。創造優美的衞生環境。

2、加強責任區環境衞生清掃和保潔管理。重點加強亂貼亂塗小廣告、電話號碼的檢查清除工作，確保責任公區衞生清潔。

3、認真組織開展好節前全縣統一開展的環境衞生突擊活動。組織開展好愛國衞生月活動。

三、認真組織開展好除“四害”工作

1、抓好春、秋兩季全縣統一除“四害”工作。全年組織開展2—3次除“四害”活動。

2、成立除“四害”領導小組，全年負責我局責任公區的“四害”監測消殺。

3、加強除“四害”工作的宣傳教育、技術培訓以及藥投放的準備工作，努力將我局“四害”密度控制在國家規定的標準以內。

四、開展好控煙禁煙工作

認真開展“吸煙有害健康”知識的宣傳學習，積極開展無煙股室和無煙單位的創建活動。

五、加強環境衞生監督檢查，開展評比表彰

愛衞工作領導小組不定期的組織人員對各股室的室內外衞生及責任區衞生情況進行檢查，對檢查中發現的問題，及時提出要求限期整改。年底對全局環境衞生工作情況進行總結，開展評比。對好的股室部門將給予表彰獎勵，對作得差的，將給予批評處罰。

六、做好愛國衞生工作資料的收集、整理、歸檔工作。

精選衞生管理工作計劃 篇10

自20_年12月，我區按照__市政府《關於進一步加強社區衞生服務工作的指導意見》要求，大力推進社區衞生運行機制改革，取得了顯著成效，居民在改革中得到了切身實惠，社區衞生工作計劃。20_年，在剖析總結三年改革工作經驗的基礎上，按照新“醫改”和“實施方案”的指導精神，準確、穩健、創造性推進全區社區衞生工作。

一、指導思想

以實現人人享有基本醫療衞生服務為工作目標，堅持政府主導，堅持公益性質，堅持預防為主、堅持城鄉統籌、堅持中西醫並重的方針，着力解決人民羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題。進一步強化政府責任和投入，完善健康管理政策，健全制度體系，堅強監督管理，創新體制機制，加強內涵建設，提升服務能力，健全覆蓋城鄉居民的社區衞生服務網絡，不斷提高全民健康水平，促進社會發展。

二、工作思路

繼續深化社區衞生體制改革，以保障民生為己任，圍繞着“提供居民最迫切的醫療衞生需求、保證居民最基本的公共衞生項目服務、改善居民對社區衞生醫療服務能力公信度和創造社區衞生機構衞生技術人員事業發展的工作氛圍”工作主線，緊扣“質量管理持續年”和“政策研究完善年”工作內容，深入推進改革，創新工作機制，謀劃20_-20_年三年工作規劃和目標，狠抓醫療質量，規範服務行為，提高人員綜合素質，強化管理、深化研究、夯實基礎、提升水平，保證社區衞生可持續性發展。

三、工作目標

1、深化研究。以政策指導發展、政策保證發展、政策引導未來為理念，圍繞着制約我區社區衞生髮展的“瓶頸”問題，深入研究5項政策機制，。

2、紮實基礎。在20_年醫療質量管理基礎上，繼續嚴抓“三基三嚴”，年內要求完成“寫好一份病歷、掌握一項技能、答好一張試卷、講好一堂課、做好慢病管理”，全面提升醫務人員服務能力。

3、強化管理。以基礎考核和項目考核相結合，注重環節考核，實施“3+1”考核模式，落實“四化”考核管理。

4、提升水平。講好“一堂課”，即人人要講好“一堂健康教育課”。管住“兩個慢病”，即每個社區衞生服務中心年內規範管理100名高血壓和100名糖尿病患者。提高“三項能力”，即提高兒科疾病診治能力，提高院內急診救治水平，提高傳染病甄別和管理能力。建立“四位一體”綜合服務模式，即建立完善老年病疾病診治、中醫、康復、護理“四位一體”的綜合服務模式。建立完善我去社區衞生老年病管理和康復管理體系，年內全區共設置350張老年病牀，逐步滿足居民就近住院治療和緩解大醫院住院壓力。

四、工作內容

(一)研究落實新“醫改”和“實施方案”的內涵，指導我區社區衞生政策研究方向。

從新“醫改”和“實施方案”中，深刻認識到“，始終貫穿公共醫療衞生公益性這條主線”的國家醫改方向，圍繞着“一個目標、四大體系、八項支撐”和“9類基本公共衞生服務項目均等化規範”，結合__區改革現狀，做好五方面政策研究：

1、進一步強化政府在基本醫療衞生制度中的責任和在提供公共衞生和基本醫療服務中的主導地位，明確政府在制度、規劃、籌資、服務、監管等方面的職責，保證社區衞生政府主導，可持續發展。

2、進一步研究和探索社區衞生財政投入、運行管理、成本控制、公共衞生均等化服務等工作機制，在改革初期首先着力解決公平問題，維護公共醫療衞生的公益性，促進公平和公正。

3、加強和完善內部管理，進一步開展社區衞生服務機構運行管理模式研究，調動外部和內部一切可利用的資源，建立以服務質量為核心、以崗位責任與績效為基礎的考核制度，保證效率和效益。

4、建立科學合理的激勵機制是保證社區衞生可持續發展的關鍵環節。要着力引導社區衞生機構和醫務人員主要通過增加服務數量、提高服務質量、合理降低患者醫藥費用負擔來獲得合理的報酬，實行“多勞多得、優勞優得”。

5、加強社區衞生人才隊伍建設，制定和實施人才隊伍建設規劃，重點加強公共衞生、社區衞生專業技術人員和護理人員的培養培訓。制定優惠政策，鼓勵優秀衞生人才到農村地區服務。對長期在城鄉基層工作的衞生技術人員在職稱晉升、業務培訓、待遇政策等方面給予適當傾斜。

精選衞生管理工作計劃 篇11

一、指導思想：

認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衞生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務

二、工作目標：

1、切實抓好學校的環境衞生和個人衞生，努力提高學生的健康水平，促進學生

養成良好的衞生習慣。

2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衞生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。

三、落實措施：

1、堅持衞生檢查制度，每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施，即“一日三次巡查(環境衞生)，一週一次大檢查，一月一次評比，使我校衞生工作落到實處。

2、各辦公室要經常保持衞生清潔，每天三小掃，每週一大掃(包括衞生包乾區)。

3、抓好學生的衞生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衞生知識，及時表揚衞生工作中的好人好事。提高學生的衞生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衞生保健(主要是指學生的用腦和用眼衞生)工作在學校衞生保健工作中佔有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衞生，不要拖堂，每天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。

4、做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。

四、具體要求：

環境衞生：

(一)教室內外衞生

1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

3、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)辦公室以及各專用教室內外衞生：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

3、物品櫃上無積塵，無雜物。

4、衞生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理

學生個人衞生：

嚴格要求學生養成良好衞生習慣。

三每：每天洗臉、脖子、耳朵，每天洗腳，每天早晚刷牙，飯後漱口。

六勤：勤換內衣，勤剪指甲，勤洗髮，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。

眼保健操：

1、聽準音樂，按時作操。

精選衞生管理工作計劃 篇12

我處按照《行政許可法》和省委省政府《關於進一步優化發展環境的若干規定》精神，針對服務對象和各界羣眾的意見和建議，在鞏固已有行之有效措施基礎上，本着“提速、提質，為人民、促發展”的要求，進一步解放思想，打破常規，研究制定了本單位為優化發展環境服務的具體舉措。

1、大力加強單位效能建設，不斷提高科學執政、民主執政、依法執政水平。按照“提速、體制，為人民、促發展”的要求和建設廉潔、勤政、務實、高效單位的標準，規範單位行為，完善運行程序，增強服務意識，改進工作作風；提高行政效能，提速工作過程，提高工作質量，努力糾正不作為、亂作為、低效率等問題；公開行政權力，建立健全權力運作中的決策、執行、監督、反饋等制度，努力使權力在陽光下運行。

2、全面貫徹落實《行政許可法》和省委、省政府《關於進一步優化發展環境的若干規定》精神，努力構建服務型政府機關。衝破防礙發展的思想觀念，改變不適應市場經濟的管理方式和方法，取消不符合《行政許可法》規定的行政審批事項和法律、法規、規章沒有規定的涉企行政事業性收費項目，全力打造綠色服務大通道。深入推進行政審批、財政和幹部人事制度改革；落實行政適宜性收支脱鈎管理和收支兩條線規定。

3、維護好、實現好羣眾的根本利益，積極為羣眾辦實事、辦好事。確立“羣眾利益無小事”的觀念，認真解決羣眾反映的實際問題，重點落實集中供暖、農民工工資兑現、公開招投標等問題；圍繞方便羣眾、服務羣眾制定措施、改進工作；堅決糾正社會關注的、帶有行業特點的不正之風；落實糾風工作新要求，切實維護農民、居民、下崗職工、農民工的利益。

4、推行政務公開，增強工作透明度，提高社會公信力。依法行政，文明服務，建誠信行業，樹誠信形象；全面推進政務公開，規範政務公開的內容、形式和程序，加快電子政務建設，自覺接受社會各界的監督；全面推行行政審批限時辦結、超時默許等制度，切實解決言而無信、履約率低問題；完成年度工作任務，積極支持我區中心工作；制定實施執法過錯責任追究辦法，嚴格落實執法責任制和行政賠償制。

5、嚴格管理，加強隊伍建設。深入開展保持共產黨員先進性教育活動，認真學習，認真查擺問題，認真開展批評與自我批評，切實解決思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題；搞好教育培訓，提高全員基本素質；嚴肅工作紀律，強化隊伍管理；認真受理舉報投訴；年度內不發生重大違紀案件（自行查處的除外）和在社會上造成惡劣影響的問題。

6、建立政風行風建設自我運行機制，確保民主評議工作落實。把政風行風建設擺上領導班子重要日程；建立完善的政風行風建設工作規範，進一步規範行政、執法、服務行為，強化行政、執法、服務監督，完善行政、執法、服務工作標準、規範、程序和相應的責任制度；將政風行風建設與業務工作有機結合，形成政風行風建設長效機制，促進全局總體水平的提高。

精選衞生管理工作計劃 篇13

一、指導思想：

以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：

1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施：

1、強化全體教師參與衞生管理的意識。

2、建立衞生包管責任制，由衞生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每週進行一次個人衞生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衞生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作：

（一）、作好常見病的防治：向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

（二）、加強學校衞生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

（三）、加強食品衞生監督：

（四）、作好環境衞生監督：

（五）作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。

精選衞生管理工作計劃 篇14

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀為指導，認真貫徹《學校衞生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衞生法》等法律法規，結合本學期我校衞生工作的實際情況，加強學校的精神文明建設，加強學校的衞生工作力度，切實抓好健康教育，搞好學校環境衞生和學生個人衞生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。立足學生良好的衞生行為習慣培養，推動學生身體和心理素質的不斷提高，加強對學生的健康狀況監測，及時做好傳染病、常見病的預防和治療工作，促進學校衞生工作再上新台階，創出新業績。努力使學校衞生工作提高到一個嶄新水平。

二、主要目標和任務

1、切實加強學校衞生、安全工作，及時發現處理各種安全隱患，從源頭上徹底杜絕安全事故的發生。

2、結合“創衞”活動，切實加強以“除四害”為重要內容的環境衞生整治工作，掃除衞生死角，優化、美化校園育人環境。

3、以規範學校衞生常規工作為抓手，不斷提高學校衞生工作質量。

4、注重對學生進行良好的文明習慣的培養，對學生進行健康教育，積極採取各種措施，做好學生的近視眼、沙眼、寄生蟲、貧血等常見疾病的羣體預防和矯正工作，重視學生心理和生理健康教育。

5、做好學生衞生監督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衞生檢查力度，防止和杜絕食物中毒。

三、具體措施

1、提高認識，加強管理

學校衞生工作領導小組經常研究工作開展情況，分管領導深入各班檢查學校各項衞生工作，學校應當利用相當一部分資金改善辦學條件。

2、開展健康教育，加強健康檢測，強化健康意識

(1)體育與健康教育課納入課表正常運行，應做到有計劃有進度，備課、授課認真，資料收集完善。

(2)重視近視防治工作。所有教師都要做防近工作的有心人，在日常工作中要幫助學生掌握正確讀寫姿勢，加強眼保健操的訓練和指導，平時注意多檢查，多督促。為切實保護學生視力，加強眼保健操的指導，努力降低學生近視發生率。

(3)利用校廣播、電視、黑板報、宣傳欄等多種宣傳媒介開展衞生知識宣傳、舉辦衞生知識專題講座等。結合“愛牙日”等開展特色宣傳。注重對學生身體、心理健康知識的輔導，幫助他們養成良好的個人心理素質和衞生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為形成率90%以上，力爭在學校衞生工作評比中不失分。

(4)以少先隊為陣地，加大檢查力度，積極參與班級百分競賽評比活動，加強校園環境衞生管理，堅持每天檢查評比各班各處環境衞生，教育學生養成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣。

4、確保學校食品衞生安全

組織相關教職工進行衞生知識培訓，預防食物中毒等法制的學習。學校供應學生飲水必須充足、安全、衞生，以滿足學生的健康需求，有專人負責並定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衞生關。

5、加強學校衞生管理，重視各種傳染病的預防控制和計劃免疫工作

(1)針對各種疾病，要採取具體的、強有力的措施加以預防，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。

(2)、積極配合衞生部門做好各類疾病的普查防治和計劃免疫工作，力爭降低常見病發病率。認真記錄學生健康卡、預防接種卡等有關資料，做好學生健康檔案整理。對學生健康情況監測的資料及時進行統計和反饋。

(3)進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。

三盛玉鎮中心國小

精選衞生管理工作計劃 篇15

一、指導思想：

以會議精神為指導，以教育局衞生工作要點為依據，認真落實《學校衞生工作條例》，加強健康教育、衞生工作的管理，創新學校體育衞生工作方法，以“我健康，我快樂”為主題，努力提高全體師生的身體素質和健康水平，促進學校健康、和諧發展。

二、工作目標：

為全面貫徹實施《學校衞生工作條例》精神，培養學生良好的衞生習慣，確保學生身心健康發展，學校積極做好常見疾病的羣體預防，重視學生心理和生理健康教育，做好學生衞生監督檢測工作，加強學校的飲食、飲水、食品衞生檢查力度，防止和杜絕食物中毒，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衞生工作。

三、具體工作及措施：

(一)日常衞生

1、劃分衞生包乾區，責任落實到班級。保持校園環境整潔美觀，教室窗明几淨。教育學生自覺遵守《國小生日常行為規範》，營造健康優美的育人環境

2、作好日常檢查巡視工作。堅持一天一早掃，一週一次大掃除，大掃除有重點、有要求，值周、值日教師及時檢查、記錄、反潰

3、各班做好教室、包乾區清掃，做到教室、包乾區無紙屑、無垃圾。發現有以上現象，值日老師、學生及時向班主任反饋，並及時清理。

4，專用教室衞生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。

5、搞好學生個人衞生。學校每月進行不定期的學生個人衞生檢查，檢查內容：頭髮、指甲、坐姿、衣着等，檢查情況由校值日生記錄和反潰

(二)學生健康教育、預防保健

1、開展各種活動，大力宣傳衞生知識。利用夕會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關衞生知識。對高段學生進行生理心理衞生保健知識方面的教育，正確對待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動、競賽，向學生宣傳勤鍛鍊有益身體健康。根據不同季節，開展季節性衞生知識教育，按規定開設衞生健康教育課。

2、加強保護視力的教育，督促近視學生進行治療。落實檢查，組織學生正確地做好眼保健操，監督學生做到讀寫姿勢的“三個一”，保證學生有足夠的課間休息時間。

3、培養學生個人衞生、學校衞生、公共衞生的好習慣。不定時抽查個人衞生，做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血”等預防工作。

(三)常見病防控工作：

1、開展衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。

2、加強學生疾並常見病的防治工作。教育學生經常注意天氣變化，做好保暖防凍工作，保持教室通風，防止流行病的傳染。密切關注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發生發展，加強日常的衞生監督與管理，便於早發現、早報告，早診治，以防傳染病的傳播。

3、學校制定《傳染病防治應急預案》，遇到學生中出現有傳染病的緊急情況及時與家長聯繫給予隔離治療，並上報疾病防疫中心，對各室及時消毒。

4、配合土城鄉衞生院做好學生的衞生防疫接種和體檢工作。對於衞生院的反饋情況，及時聯繫學生及其家長，給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學生(如先天心臟病)，還聯繫其任課教師，注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動，避免偶發事件的發生。

5、配合醫療機構做好新生的預防接種登記工作，進一步做好學生的預防接種工作，繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。

(四)、學生飲食、飲水衞生

1、協助後勤做好食堂、小賣部各項衞生工作，杜絕食物中毒事件的發生。

2、做好學生的飲食健康營養工作。不定期的對食堂的衞生情況、菜譜進行檢查、監督與指導，保證食堂的環境整潔，用具衞生，學生營養多樣化。

3、學校供應學生飲水必須充足、安全、衞生，以滿足學生的健康需求，有專人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衞生關。

學期中，及時做好各種衞生資料的上報工作，不斷改進，不斷創新，爭取在新的學年裏把工作做得更實、更細、更有實效。

精選衞生管理工作計劃 篇16

校園衞生是學校文明、文化建設的重要標誌，學校衞生工作的主要任務是：對學生進行健康教育，培養學生良好的衞生習慣，改善學校衞生環境和教學衞生條件，加強對學生的健康教育。針對我校特點，着重在提高學生對健康教育的認識水平，養成良好的衞生習慣等

方面着手，特定本制度：

一、領導小組

組 長：李君強

副組長：王豔敏

成員：張曉麗 鞠傳波 彭運波 王金清 金秀穎。

領導小組定期召開學校衞生工作會議，指導、研究學校衞生工作，解決學校衞生工作中出現的實際問題。

二、環境衞生管理

(一)、環境衞生：

1、每天早飯後各班進行衞生清掃工作，班主任應到責任區督促學生的衞生工作，發現問題立即督促完善。

2、各班負責的責任區內要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。

3、全校師生要養成不亂扔亂倒的好習慣，同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導和教育學生。

(二)、室內衞生：

1、教學樓衞生由班主任負責，值日生在班主任的指導下對教室及負責的公共區進行衞生清掃。

2 、學生做到門窗輕開輕關，保持門窗乾淨明亮。

3、學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔東西。

4、要保持地面清潔衞生，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序，無雜物。

5、課後清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌乾淨，地面無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

6、定時開關門窗，保持教室內通風。

7、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶。水房乾淨、無異味。

8、保持室內及走廊、樓梯、桌面、牆壁的清潔，禁止亂塗、亂寫、亂畫。

(三)、廁所：

1、不準隨地大小便。地面無積水，保持乾淨、乾燥。

2、不準將其它物品扔進便池以免堵塞水管。

3、不準在洗漱間及廁所的牆上、門上、隔板上、亂寫亂畫,亂張貼。

三、個人衞生監督與管理：

1、要求學生儀容端莊大方，講究衣着，頭髮衞生。

(1)做到天天刷牙，講究飲食衞生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便後要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理髮。

(2)每班每週進行個人衞生檢查一次，各班要做好記錄。

(3)按時睡覺，按時起牀，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛鍊，認真做廣播操，積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立卧行走姿勢。

2、注意用眼衞生。

(1)要認真作準眼保健操，並注意用眼衞生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書

或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

(2)教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓最後排學生看得見，聽得清。

(3)下課不拖堂，堅持靜校制度

(4)根據學生視力情況每班每週掄換桌位一次。

3、保健教師要及時做好衞生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病、多發病進行羣體預防教育講座和舉辦宣傳板報。

四、食堂衞生監督與管理：

1、規範崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經營者必須取得食品衞生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衞生許可證的，從業人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經營活動。

2、嚴格食品原材料進貨渠道，確保質量關。

3、建立健全食品衞生管理制度。有專職或兼職的食品衞生管理人員。落實各項監管職能。

4、從業人員應穿整潔的工作服，工作衣帽，頭髮應梳理整潔置於帽內。

5、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衞生行政部門和上級教育行政部門報告。

6、嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗淨、消毒，禁止使用未經消毒的餐飲具。

7、採購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架，隔牆離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

8、涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內温度不得高於25℃，每天進行定時空氣消毒。

9、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。

10、加強飲食衞生管理，防止病從口入。

(1)廚房要嚴格遵守制度，嚴格實行餐具清洗、消毒。

(2)廚房人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發生。

(3)嚴格管理做好防腐、防黴、防蠅、防鼠工作。

(4)不吃不符合衞生要求的變質食物，不喝生水，注意飲食衞生，防止“病從口入”。

(5)強化安全意識，師生廚房關好門、管好人、飲用水箱(桶)要加鎖，防止投毒惡性事件發生。

五、宿舍衞生：

1、室內空氣清新,沒有異味。

2、牀上用品要整潔乾淨,被子疊放整齊,室內物品擺放整齊,並且乾淨無塵土。室內的裝飾不得對牆體和公共設施造成破壞。

4、地面乾淨、無痰跡、無積水、無紙屑污物等。

5、門和玻璃乾淨,窗台上無雜物，室內無蜘蛛網,下水管道上無塵土雜物。

精選衞生管理工作計劃 篇17

20xx年下半年**街道公共衞生工作以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的**屆*中全會和上級有關公共衞生工作會議精神，貫徹落實《省愛國衞生促進條例》，以鞏固國家衞生縣城、市級衞生強街道、食品安全強街道為抓手，以深化醫藥體制改革為契機，堅持“政府組織、地方負責、部門協調、羣眾動手、科學治理、社會監督”的工作方針，全面推進全民健康促進行動的城鄉環境衞生整治行動，有效落實公共衞生均等化服務，進一步保障公共衞生安全和人民羣眾的身體健康，為構建和諧社會、促進我街道經濟社會的健康發展作出用心貢獻。

一、目標任務

1、鞏固國家衞生縣城建立成果，進一步健全環境衞生長效管理機制，完善考核制度。改善城鄉居民環境面貌。大力開展羣眾性的愛國衞生運動，深化衞生村、衞生先進單位的建立活動，建立1個市級衞生村，各級衞生先進單位3個。

2、以深化醫藥體制改革為契機，落實基本藥物制度，有效落實公共衞生均等化服務，進一步規範社區衞生服務，確保醫療衞生、公共衞生安全。

3、鞏固市級食品安全街道成果，進一步加強食品安全管理。推進食品安全“三網”建設，深化食品衞生監督量化分級管理制度，強化藥品安全監管，紮實推進藥品安全示範的建立工作。確保全年無食品藥品安全事故發生。

4、完善合作醫療、健康體檢工作。城鄉居合作醫療參保率穩定在98%以上，進一步加強合作醫療基金的使用和管理，加強社區衞生服務站實時報銷管理，提升合作醫療代辦員為民代辦報銷的服務質量。組織實施好第三輪參合居民健康體檢的有序開展，健康體檢率達70%以上，婦女常見病普查率達85%以上，並建立、完善體檢居民的健康檔案。

5、加強疾病預防控制。加大有關傳染病預防知識的宣傳力度，進一步加強疾病和地方病的監測、預防和控制。加強職業病危害防治與監督管理，全面治理職業病危害防治的薄弱環節，建立長效機制，確保全年職業病危害防治形勢的穩定和無傳染疾病和地方病的爆發。

6、深化社區職責醫生制度。進一步明確社區職責醫生的工作任務和考核機制，完善各項制度，以深化社區職責醫生制度為抓手，提高服務水平。

7、加強城鄉健康教育。以切實改變城鄉居民健康行為習慣，以健康教育課進社區活動為載體，開展多種形式的健康教育，進一步提高羣眾的健康意識。建立1家健康示範社區，用心倡導健康生活方式，切實改善羣眾健康行為習慣。確保全街道每户農户至少獲得1份健康教育宣傳資料，居民基本衞生知識知曉率達85%以上。

8、大力開展農村改廁。結合村莊整治工作，做好農村衞生廁所的調查、摸底，進一步加大宣傳力度，用心引導、鼓勵農户建造無害化廁所，全年新增農户衞生廁所60户以上。

9、開展經常性除四害工作。以春秋兩季為主要季節，結合環境整治，有針對性地開展病媒生物防治，做好四害密度監測，迎接“滅鼠先進城區”複查。

二、工作措施

1、以國家衞生縣城複查為契機，優化環境衞生面貌。

公共衞生管理服務工作是政府的一項實事工程，是統籌城鄉發展、改善城鄉面貌的必然要求，是黨委、政府執政為民、構建和諧社會的體現，因此各單位要把公共衞生工作擺上重要議事日程，加強組織領導，完善工作機制，健全組織網絡，增加經費投入，進一步提高公共衞生管理服務潛力，全面提升衞生綜合水平。

一是要完善環境衞生長效管理機制和考核機制，加強環境衞生動態管理，進一步加大衞生設施的投入，穩定農村保潔隊伍，切實改善城鄉環境面貌。用心開展城鄉居民禮貌衞生户的評創活動，健全和完善農村保潔員工作的考核機制做到上下聯動，羣眾參與，確保環境衞生長效管理工作落到實處。

二是進一步加大愛國衞生運動力度。在開展長效保潔的同時，加大集中整治力度，抓住愛國衞生月活動以及五一、國慶、春節等節假日，廣泛開展羣眾性愛國衞生運動。

三是進一步加大農村改廁和病媒生物防制工作。用心宣傳建造無害化衞生廁所的好處，引導、鼓勵農户建造無害化廁所。各村要結合村莊整治，進一步加大農村改廁力度，把改廁工作列入議事日程，做好調查摸底、宣傳發動，把改廁任務落到實處，確保全年新增户廁60户以上。同時開展經常性除四害工作，制定除四害計劃和密度監測方案，根據季節特徵和病媒生物的消長特點，結合環境整治，有針對性地開展病媒生物防治，徹底消滅病媒生物孳生地，切實改善農村生產、生活環境，創造良好的衞生環境，迎接好“滅鼠先進城區”複查工作。

2、以倡導健康生活方式為載體，廣泛宣傳營造氛圍。

一是建立健全健康教育陣地，用心做好各類公共衞生宣傳發動工作，繼續開展好百場健康教育進社區活動，要利用各類櫥窗、黑板報、永久性標語開展健康教育宣傳。充分利用村級簡報，開設《衞生與健康》知識專欄，使廣大羣眾能從多方面渠道吸取健康知識。

二是以倡導健康生活方式為載體，用心開展示範社區的建立活動，加強計文衞的合作力度，用心開展青少年的健康衞生行為活動，引導羣眾從自己做起，摒棄不良生活方式的健康教育和行為干預，以提高羣眾的自我保護意識，努力營造全民參與的良好氛圍，使全街道羣眾的衞生知識知曉率和健康行為構成率達85%以上。

3、以完善公共衞生工作機制為基礎，提升管理服務潛力。

進一步探索公共衞生管理服務機制，全面落實城鄉公共衞生三大類12項綜合服務工作。實現公共衞生均等化服務。

一是加強疾病預防和控制。以甲型H1N1流感、艾滋病、地方病等傳染病為重點，加大宣傳、預防和控制力度，落實村、社區以及中國小、幼托機構的防控措施。開展0-7歲兒童計劃免疫工程，着重做好新居民兒童的預防接種工作，確保新居民兒童預防接種率達90%以上。

二是加強社區醫療衞生一體化管理。完善聯絡員制度、例會制度、月報制和信息通報制度等四項制度，明確社區職責醫生的工作任務和責職，強化各村(社區)社區衞生服務站的管理和社區職責醫生的教育培訓，進一步提高社區衞生服務潛力和水平。

三是加強三網建設。深入學習貫徹《食品安全法》，落實食品藥品職責追究制，簽訂食品藥品安全目標職責書。配合上級職能部門做好食品安全監管，加強連鎖起市、放心店的擴面、提質、增效工作，用心推進連鎖超市、放心店向農村、社區、學校延伸。加強羣眾監督力度，充分發揮羣眾監督隊伍的作用，掌握動態，定期巡查監督，整合隊伍資源，構成工作合力，提高工作效率，以提高公共衞生整體水平。

四是加大食品安全專項整治和監管力度。配合工商、農經、質檢、衞生等職能部門開展食品安全的專項整治活動，用心開展無公害、綠色農產品的認證，實施食品的市場準入制度。嚴格生產加工分企業的行為規範，落實餐飲單位索證索票制度。全面實行食品衞生監督量化分級管理制度，實現100%的學校食堂實行食品衞生量化分級管理，30%以上大中型餐飲單位和新評定A級單位實施“五常法”管理。加強家庭聚餐的監管、申報備案。進一步加大各食品環節的巡查力度，完善食品藥品長效監管機制，有效預防食品藥品安全事故的發生。

4、以加強合作醫療資金管理為重點，提高管理服務水平。

一是進一步加強衞生醫療機構的實時報銷管理，加強合作醫療的資金管理，加強村級代辦員為羣眾代理醫藥費報銷補償手續的結報服務，確保補償資金的正確性和補償資金的及時性。

二是加強計衞合作力度，加大宣傳力度，加強體檢組織實施工作，用心探索健康體檢方式方法，提高體檢質量，認真實施好第三輪城鄉居民健康體檢。同時加強體檢後續服務，建立健全居民健康檔案。

精選衞生管理工作計劃 篇18

學校要堅持以預防為主的方針，做好對學生衞生知識的宣傳教育工作，做好學生常見病及季節性傳染病的預防工作，密切觀察流行病的動態，認真執行上級衞生部門的要求開展預防性工作。開學初做好各班衞生委員的培訓工作。開學初，召開各班衞生委員會議，重點部署本學期學校衞生工作任務、要求。 如利用9月20日全國愛牙日、10月8日全國防治高血壓日、11月第一週全國食品衞生宣傳日、12月1日艾滋病宣傳日等進行廣泛衞生知識宣傳，積極宣傳健康的生活方式。

主要工作與要求。

一、學校衞生工作：

(一)、綜合管理：開學初制定出學校衞生工作計劃及各項制度，和分管校長一起劃分好各班級衞生區，並要求各班做到一日三掃，(早、中、晚放學後)，一週一大掃，組織校委會領導進行檢查評比，制定出班級衞生檢查評比細則，由各班衞生委員配合大隊部做到天天檢查打分，一週一彙總，每週一升旗時公佈結果。

(二)加強衞生的防治宣傳教育。

1、開學初要做好學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衞生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衞生保健意識深入人心。

2、重點提高學校應對“集聚性疫情”的處置能力，制訂好“集聚性疫情”應急預案，切實提高學校的應對能力。切實做好學生的晨檢工作，班主任及各任科老師要提高對學生晨檢工作的認識，發現學生有發熱、流感、水痘等流行性疾病症狀的，應在最快時間報告校醫室。平時學生因病缺課的要及時登記並報校醫室。

3、發現有傳染病症狀的學生，班主任和衞生保健老師要迅速向有關領導報告並迅速採取措施，隔離病人，並送醫院治療。要做到學校、班級兩級重點監控。

4、繼續做好“健康校園”的建設工作。要結合學校新一輪發展要求，多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衞生、重健康、防疾”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衞生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衞生，人人規範公共衞生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。

5、繼續加強校園環境衞生。安排好各班室外保潔責任區，並堅持每天清掃兩次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校校醫室、後勤要督促廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、多功能室要加強清潔衞生值日製度，要堅持做好每天清潔一次，每週大掃一次，保持班級、辦公室、多功能室日常的清潔、整齊、美觀。門衞室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。

6、進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衞生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衞生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”(一尺一拳一寸)，規範用眼衞生，使學生從小養成良好的用眼衞生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。做好一學期兩次視力檢查工作。

7、提高“健康教育”課程的實效性。積極推動學校健康教育工作規範、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照班級學生的年齡特點合理選擇教學內容，認真備課併力爭提高教學的實效性，努力提高學生衞生與健康的認知與實踐水平。教導處和校醫室要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。每個班級應根據各自情況有針對性地開展1—2次的班隊主題教育活動。

8、繼續加強學校衞生保健工作。學校衞生保健教師要認真學習學校衞生與保健方面的專業知識，不斷提高使命感與責任感。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調查、統計，要主動配合上級部門開展學生的視力、口腔和“六病”的檢查，統計、上報，以及每年一次學生的體質健康檢查工作。要認真開展對學生的健康服務工作。對學生中發生各種流行性疾病力爭做到，早發現、早隔離、早治療，及時上報。平時要加強與班主任及任課老師的溝通，要認真參與學校食堂衞生、環境衞生、學生個人衞生的指導和監督。

9、進一步加強心理健康教育工作。本學期，加強心理健康教育教學工作。現如今，學生心理健康教育是新生事物，至關重要。針對高年級開設心理健康課，充分利用心理諮詢室，開展心理諮詢活動，開展心理健康知識講座。

二)總結如下

1、做好新學期開學準備工作：包括環境衞生;室內衞生;衞生室藥品等。

2、開展一次全面的學校衞生檢查，發現問題及時整改。

3、結合9月20日愛牙日，進行愛牙宣傳教育。

4、對新生一年級進行預防接種驗證工作。

5、開展一次預防腸道傳染病的衞生知識的宣傳。

6、對全體學生進行視力的檢查，做好統計分析工作，並開展一次防近視宣傳。

從建立安全管理工作長效機制入手，重新修改、完善《學校安全衞生管理考評辦法》等規章制度，明確分級管理責任，完善季度動態檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理。

精選衞生管理工作計劃 篇19

一、指導思想：

以《學校衞生工作條例》為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衞生監督監測，全面提高衞生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長髮育，圍繞素質教育大目標，創設潔淨美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作：

1、健全學校衞生領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標。

3、完善衞生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

三、工作措施：

1、強化全體教師參與衞生管理的意識。

2、建立衞生包管責任制，由衞生老師以及學校領導每天分三次進行檢查，並做好記載。及時公佈檢查情況，並把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每週進行一次個人衞生檢查，確保學生健康的生活，養成良好的衞生習慣。

4、建立晨檢制度，檢查學生健康狀況，並把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公佈檢查情況，並把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作，建立學生健康檔案。

四、具體工作：

(一)、作好常見病的防治： 向學生宣傳疾病特徵，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛鍊身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

(二)、加強學校衞生監督： 教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，門窗牆壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

(三)、加強食品衞生監督：

(四)、作好環境衞生監督：

(五)作好資料建設工作：完善規範，實事求是，嚴格管理。

五、月工作安排：

坪鋪學校

精選衞生管理工作計劃 篇20

一、指導思想

依據教育部、衞生部聯合頒佈的《學校衞生工作管理條例》、《學生常見病綜合防治方案及技術規範》等法律、法規的要求，提高認識，加強對學校衞生工作的領導，建立健全衞生工作制度，配備兼職衞生管理人員，形成學校衞生工作網絡，使學校衞生工作逐步制度化、規範化。學期末對學校衞生工作開展情況進行總結、交流，學校對成績突出的教師將予以表彰。

二、具體工作任務

（一）加強健康教育，提高學生自我保健能力

1、健康教育課，做到四有（有課本、有課時、有教案、有成績）； 2、結合宣傳日進行宣傳活動，普及衞生知識，努力提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，培養學生良好衞生習慣； 3、根據不同季節，利用掛黑板報、班級一角、班（隊）活動等多種形式，開展健康教育，增強學生的'身體素質； 4、加強個人衞生習慣培養，堅持進行晨、午間個人衞生檢查。 5、加強對學生的傳染病防制知識教育， 提高學生自我保健能力 。

（二）關於全校環境衞生

1、環境衞生的安排

根據各班及各位老師的實際情況，把全校的環境衞生區域分成了三大塊：班級衞生區域劃分、責任老師衞生區域劃分、辦公室值日老師安排，同時規定星期五放學後為全校打掃除的時間。目的是學校衞生處處有人管，教師學生人人有事做，時時有事做。從而形成良好的衞生環境，達到人人養成良好的衞生習慣。

具體安排：

各室負責教師

王月紅：圖書閲覽室

肖苗苗：儀器室實驗室

趙 平：微機室

朱淑寧：少先隊活動室

胡永安：體育器材室

魏志德：資料室

耿蘭香：備課室

衞生清潔區域責任教師

肖苗苗：樓門口至大門口甬路及東側跨院；本班車棚；樓內西樓道。

朱淑寧：樓前花壇西側至西院圍牆向南到院牆。

趙 平：樓前花壇東側至操場圍牆向北到院牆及廁所跨院；樓內門廳及三樓樓道。

王月紅：西院月亮門至花壇道以南區域；本班車棚；樓內東樓道。

張麗萍：樓西至西院圍牆向北到北牆向東至圍牆。

安月英：教室前向南到通道。

李 麗：教室前向南到通道。

徐志華、王樹華、耿香春負責幼兒園區域。

胡永安、張希富負責操場。

2、環境衞生的清掃標準

（1）、教室衞生：地面、牆壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講台等所有物品，要做到表面乾淨無污、擺放整齊有序，且不能有隔夜垃圾。

（2）、辦公室衞生：辦公室當天的值日老師，必須在值日當天第一節課前打掃好辦公室的衞生，並保證辦公室的地面乾淨，辦公桌上的物品擺放整齊，不急用的物品及時歸入櫃子，不允許在櫃子上面堆放任何東西，以保證整個辦公室環境乾淨、整齊，不能有隔夜垃圾。

（3）、樓梯和走廊衞生：樓梯及走廊的地面要隨時保持清潔；牆壁、護欄用抹布擦洗乾淨，天花板和牆角等不能有蜘蛛網。

（4）、各功能室：每週負責人負責整理一次，達到各種物品擺放整齊無污。使用人員用後要負責清理。

（5）、室外衞生責任區：班級衞生區每天早晚各清掃一次，地面、草坪要隨時保持無雜物，下水溝內無垃圾和污物。

（6）、早上到校，不允許用濕拖把拖地。

（7）、廁所每週至少清理一次，保持清潔衞生。

3、班級環境衞生管理要求

班級根據學校衞生管理計劃制定本班的實施細則，要有目標任務，達到每個學生都有自己責任任務，做到“三定”，即定崗、定位、定時到人。實現學校——班級（教師）——學生的網絡管理目標。

4、環境衞生的檢查時間

教室、各功能室及室外衞生：白天由有關人員隨時進行抽查，隔週進行一次大規模的不通知性檢查。辦公室衞生：上午第一節課進行檢查，如果有隔夜垃圾，將記錄到值日老師名下。

5、檢查結果反饋

每天的檢查結果將登記在衞生管理文件夾中，對檢查結果有異議的老師，請及時向衞生管理人員反饋，以便核對。本期將嚴格執行“環境衞生檢查結果與教師目標管理掛鈎”計劃。請老師們配合！

（三）、學校衞生檢查組人員

組長：劉建國

成員：魏志德 沈擁軍 耿蘭香 胡永安