2023教研員年度工作計劃(精選4篇)
2023教研員年度工作計劃 篇1
一、指導思想
全面貫徹落實十四中“人人成人”的教育理念,不斷深化課程改革,結合教學成果國中數學“自學、議論、引導”教學法的實驗和推廣契機,樹立教研組團隊合作意識,積極開展校本研究,進一步提高我校數學教學的整體水平。
二、工作目標
藉助“自學、議論、引導”教學法的實驗和推廣,及本組市級課題《區域內國中數學負擔情況的調查與研究》,進一步提升我校數學教研組的知名度,形成本組教師的專業化素養和教學水平的提升,秉承研究為實踐服務的宗旨,使各年級數學成績在起點上穩中有進,注重實效,注重過程,進一步提升教學質量,爭創先進教研組。
三、基本情況
本組共有數學教師18名,其中高級職稱教師4名、市級骨幹教師2名、區級名師3名、全校共27個教學班,人均2個教學班的授課任務。組內現有市級課題一項,正在研究中,今年申請了《20xx年基礎教育教學成果獎一等獎國中數學“自學、議論、引導”教學法》成果推廣工作。
四、具體措施
1、加強理論學習,提高綜合素質。組織學習《課程標準(20xx版)》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新課程標準的指導思想,提出具體可行的教學方法,各位教師要加強學習,努力實踐,善於總結,提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極參與教學改革。
2、加強常規管理,提高工作實效。加強組內教學常規工作的管理,經常深入課堂,瞭解、檢查本組教師的教學工作情況。以檢查和抽查方式對各教師的備課、講課、批改作業的情況進行了解,使組內整體水平一致。
3、加大課堂改革力度,提高教學效率。課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把“自學、議論、引導”教學法作為本學期課堂教學的基本方法,實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。
4、規範教研活動制度,強化教研功能。教研製度的規範是順利開展活動的保證,按照學校要求,每個星期五下午第二節課是數學教研活動時間,組內老師必須全部參加,每次教研活動情況上報到學校,包括參加人員名單,另外教研活動有主題和專題,組內成員要積極參與。
5、規範公開課制度,強化評課功能。公開課是最基本最實用最現實的教研途徑,規範公開課制度是本期教研的一個重要環節,要求每個月組內必須開展一次公開課,可以是中年老師和名師的“示範課”,也可以是青年老師的“觀摩課”,課後必須有點評,此項制度作為教研組的一項長期重要的工作來抓。
6、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。課題研究可以提高教師的理論水平和專業能力,是教師發展的必經之路,一名好的數學教師既要會教學,也要會研究,教師要積極參加數學組已經在開展研究的市級課題,更要加入到新申請的課題實驗中。
2023教研員年度工作計劃 篇2
教學質量是學校的生命線,是立校之本,是家長和社會普遍關注的問題,教學質量的好壞,直接關係到學校的辦學效益。教研組工作開展的如何,將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為把本教研組建設成一支強有力的隊伍,保持全市位次,根據學校的辦學思想,並結合本組實際,特制定本學期的教研組工作計劃
一、指導思想
本學期我校數學教研組工作圍繞學校工作計劃中對教學工作的要求,以優化課堂教學結構為主線,以提高數學教學質量為重點,認真搞好教學研究、教學指導和教學服務,紮實有效開展教科研活動,促進教師、學生良性發展。
二、主要工作思路:
1.強化教學常規的落實,提高課堂教學效率。
學期初組織教師認真學習學校教學常規,指導檢查教師的教學工作。制定教學進度,抓好“備課”、“上課”、“課後輔導”“培優輔導”等主要環節,積極有效地開展集體備課,在備課組集體備課的基礎上進行二次備課,統一備課格式,提高備課質量。鼓勵教師充分發揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好各年級數學的教學管理,抓好培優補差工作。
2.加強教科研的理論的學習,提高自身的教學理論和實踐水平。
加強教研工作的規範化,努力創建先進教研組,着力打造學科骨幹的教師隊伍,要求本組教師有高質量的優秀論文湧現。完成數學教師的課程培訓教學實施工作,探索以校為本的教研製度,使學校所有數學教師儘快適應和勝任工作,青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教師真正成為教學骨幹力量。
三、具體措施:
1.以課堂教學為核心,加強教學工作流程管理。
繼續抓好《數學課程標準》的貫徹和落實。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神,關注教學動向。教師課前要認真鑽研教材、瞭解學生選擇方法、設計教案等環節,不上無準備的課,充分發揮學科的集體作用,加強集體備課,要有公平競爭,相互取長補短,友好合作的精神。
2.學校將組織教師在專門時間集體學習,邀請專家來我校舉行講座。
提高教師的理論修養和專業素質,加快教師隊伍的建設。組織教師學習教育理論,教研組利用教研活動時間學習,組織形式多樣的學習方式、個人自學,個人隨時隨地學,並記好學習心得,力爭以全新的理念指導教學。
3.積極探討課堂教學模式,提高課堂教學效率。
本學期數學教學着重進行“培養興趣,面向全體,尊重差異,主動參與,多向思維,體驗成功,培養能力”課堂教學結構的研究。每一位教師採用“啟發式”“討論式”教學,開發學生潛能,培養學生提出問題,探究問題的意識。
4.有計劃的實施各項教研活動。
本學期本組教師要求相互聽課每週兩次。並以教研組或備課組集中開會的形式認真進行評課,本活動由教研組長規劃組織,學校抽查,每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛讚揚”現象發生,評課的角度以《課程標準》三維目標的達成情況為指導思想,突出評估學生參與知識形成過程的學習過程;評估教師課堂教學模式的創新;評估教師教學目標的設計;評估研究性學習和學法的指導。本學期期末進行一至二次優秀教案設計評比。
5.認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優質課競賽評比活動,積極調動教師們參加教科研的熱情。學期的教研組工作計劃關鍵在於落實,落實到位了,對於每位教師都是一個全面提升的機會,在新課程的理念下,教師要從普通教師轉化為“科研型教師”我們在持續不斷地努力,在“距離中尋求接近”,在實踐的過程中實現。
2023教研員年度工作計劃 篇3
一、加強對英語教學及英語教研的認識,提高英語教育教學的能力。
1、深入學習新課標,深入系統地學習三年級英語教材改編,結合教材的內容進行集體備課。
2、深入學習英語教學的三種課型,即課文教學、語言訓練和綜合教學。利用課堂嘗試“三五二”教學為本的教學模式,提高教學質量。
3、有效實施課堂教學,提高英語教師的口語表達能力。開展聽課、評課、議課的'教研活動,提高英語教師的自身素養。
二、有效地開展教研工作。
1、充分發揮教研組的優勢,分析課程、探討教學內容、關注學生學思結合等問題。
2、進一步加強和完善研究性團隊建設。
3、積極參加同伴教研活動,堅持集體備課,共同提高的原則。
三、積極參加網絡教研活動。
1、把優秀教研成果反饋到宏克力國小英語網絡工作室的網頁上。
2、加強UC教研活動
(1)活動時間為每週四下午1:30—3:30進行全員UC教研活動,並有教研記錄。
(2)每週三晚7:00—7:30參加市網絡教研活動,進行外教課觀摩活動。地點:國小英語品德教研室密碼:123456
(3)進行英語教研成果展評活動。
四、有效地開展常規教學工作。
1、充分發揮教研組的優勢,進行集體備課,研究教材教法,通過導學案進行備課,根據課程標準進行有效教學。
2、作業要有梯度,包括必做題和選做題兩種形式。
3、認真批改作業,耐心輔導差生,並寫好作業批改記錄。
五、做好期末測試和學生評價工作。
通過聽力測試、口語表達、筆試三方面進行評估,做好期末總結工作。
2023教研員年度工作計劃 篇4
一、目標任務
1、打造有效課堂。認真學習“四環節”教學理念,積極推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環節教學模式。加強數學課堂改革力度,積極開展教學教研活動,提高教學水平,切實優化數學課堂教學,促進教學質量的提高。
2、倡導數學組人人蔘與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進教師專業成長。
3、積極創建特色化教研組,規範教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動。
4、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。
二、主要措施
1、教研組長配合教導處加強對數學教學工作的指導和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴格執行學校教導處的計劃。
2、本學期,將加大“教學常規”檢查的力度,力求“真、實、效”即:反應真實問題,堅持實事求是,達到促進的效果。努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。每月教研組長對本組教師的教學常規工作,進行單項檢查或教師互查,以便及時發現問題,提出改進意見,並督促教師及時整改,做好記錄。
3、集體備課時,做到活動前有研究主題,活動時有指定教師發言,其他教師補充,活動中有記錄,活動後有分析。
4、全體數學教師要善於用“四環節”教學理念來細化自己的教學設計和反思教學行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,並寫好反思。
5、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。教師聽課不少於10節。
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有關工作年度計劃模板集合篇1從盧福成1月x日進入酒店並任職中餐廚師長以來,在餐飲部單經理的領導下加強了中廚房的日常管理,完善了中廚房的各項管理制度,使之較以前有了全面的明顯提高;例如:一、廚房管理:1、食品成本管理:在原材料上漲將近25%(如五花肉由原來的9元上漲...
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2023支書個人年度工作計劃篇1XX年很快就要過去了,在一年裏,我在鄉領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策...
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