大一工作計劃（通用3篇）

大一工作計劃 篇1

一、班級情況分析：

為了節約教育資源，原有的三個大班合併成現在的兩個大班，原大二班有8人併入本班，另有插班生1人。現本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在着一些不足。

二、教育教學工作：

（1）重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學準備工作。具體包括：

促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閲讀習慣。

發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。

培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：

培養幼兒嚮往入國小學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀小學生的強烈願望，有計劃地向幼兒介紹國小生的學習和生活、各種行為規則等。

注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閲讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

鍛鍊意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規工作：

良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養，真正做到“四個有序”。

鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛鍊機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

建立良好的師生關係，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，瞭解他們的需求。

注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞彙。

繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發展情況，發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。

家長工作：

注重家園聯繫，加強服務意識，提高服務質量。

積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。

通過家園聯繫欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子採取不同的教育方式。

主動向家長彙報幼兒在園的情況與表現，發現問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。

鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

定期向家長開放半日活動。

利用各種親子活動促進良好的親子關係。

對新生進行家訪。

三、衞生保健工作：

為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。

加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安

全隱患，杜絕安全事故的發生。

培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼

習慣、睡眠習慣、個人衞生習慣等各方面。

培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管好自己的物品。

培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜勞動成果。

教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

幫助部分幼兒度過換牙期的`不適。

四、班級人員的配合：

建構學習型的班級組織，三位教師要加強自身的學習和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。

加強電腦知識及英語的學習，不斷提高電腦操作技能，多運用現代化的手段進行教學，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。

提高反思能力，在工作中發現問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。

提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。

加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。

在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動、創造性地開展工作，以的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

大一工作計劃 篇2

上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的幫助下,我學會了很多東西,也逐漸明白我在社工部應該要做些什麼.為了下學期能夠更好的協助社工部開展各項工作,在我的反覆思考下,我為自己制定了“一個宗旨，兩個目標”.

一個宗旨:以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨

兩個目標:以提高自己的應變能力為目標;以開闊自己的思維為目標.

一.以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨.沒錯,既然成為社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來開展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了.

1).開學後要抓緊時間,配合年紀社工部部長鄧思源同學繼續開展南亭義教.上學期南亭義教雖然只開展了四個星期,但我們已經取得了一些小成果.為了繼續鞏固我們學院青協在南亭村的聲望,開學後就應該抓緊時間繼續開展義教活動,並且設法開展一些更有新意更能體現土木特色的活動.對於廣工的青協,一方面,我們是朋友,都在為青年志願者事業做貢獻;而另一方面,我們也是競爭對手,我們要取得先機,不能在向上個學期那樣,很多事情都是落在別人後面.但我們的競爭是良心競爭,是良性循環,是為了互相提高.

2).協助部門開展好志願者文化節的系列活動.這是部門李鋭師兄提出的,我覺得這個大型的系列活動很有意義,一方面,它讓人們更加了解志願者,有助於擴大志願者隊伍;另一方面,這個活動將全面提升我們的綜合能力.對於這個系列活動,我認為可以從如下幾個方面入手.

1.開展以志願者服務為主題的圖片展,成果展.

2.開展以“光榮的志願者”為主題的徵文活動,並評出優秀作品,在廣大的各大網站上發佈.

3.聯繫周邊地區知名志願者,組織10~15名志願者到該地區做社區服務,如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動.

4.在文化節其間,組織任何(不限年級,學院,甚至學校)志願者到南亭進行義教.

5.在廣州大學城的論壇上發貼,宣傳我們的文化節,展示我們的成果.

6.聯繫學院各大社團,開展相關活動.如聯繫紅會,組織志願者獻血等.

7.聯繫大四的師兄師姐,開展義賣活動.

暫時只想到這些,如有需要,可在部門例會上進行討論,切實可行的,再寫具體的策劃書.

3).在開學初期,抓緊時間,將註冊廣州市青協這件事落實.

4).極聯合科普協會，心協分會，紅會，青協分會，藝術團，記者團開展大學生社會實踐活動，與這些協會進行更多的交流，協助其日常工作的展開。具體開展要視乎協會本身的活動，並做好學院這些協會與學院之間的溝通橋樑。

5).全力協助學院日常工作的展開，配合學院團委學生會的活動的準備以及現場工作，維護學院團委學生會的內部團結。

二.以提高自己的應變能力為目標;以開闊自己的思維為目標.經過一個學期的學習與鍛鍊,我也發現了自己身上存在的,需要迫切彌補的缺陷.沒錯,我的目標就是部長,但要做到部長這個位置,我的思維還不夠開闊,我的應變能力還不夠強.針對這兩個問題,我會在這個學期裏有意識的去鍛鍊自己,爭取在這個學期內讓自己的思維和應變能力得到全面提升,以周圍的每個人為榜樣,學習他們的長處,彌補自己的短處.

1).做個細心的人,多些留意身邊的事物,多些去發現問題,解決問題.

2).多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛鍊自己的口才.

3).努力建立自己的人脈.

4).遇事多問幾個為什麼.

5).要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取.

大一工作計劃 篇3

做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心願，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。

帶着這樣的複雜的心情，我又開始重新規劃我今後的大學生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之後這些目標能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收穫。

我的目標、我的理想並不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛鍊你，提高你的能力的最好時機，因而，剩餘三年的大學生活，一定得好好規劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規劃：

之後三年需實現的目標：

1.加強學習與專業相關的知識，掌握必要的專業技能

2.養成閲讀的好習慣，用知識武裝自己，淨化自己的心靈，提升自己的精神境界

3.爭取成為黨員

4. 至少參加三次較大規格的比賽，並努力獲得獲獎證書

5. 至少獲得一次獎學金

6. 過省二級和國家二級計算機等級考試

7. 英語過四、六級

8. 順利完成學業，獲得學士學位證及畢業證書

9. 突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強

10. 爭取考研，或者找一份相對不錯的工作

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以上便是我目前所確立的剩餘三年的大學目標，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，並決心去做，總會有所收穫。下一步，我便要根據我所確立的目標，制定一些實際可行的具體計劃。

1. 認真學習各類課程，保證每門成績在80分以上

2. 選修一些自己感興趣的課程，培養自己的興趣愛好，拓展知識面

3. 堅持每週至少讀一本好書，培養心性，陶冶情操

4. 堅持每天自習兩小時，進行預習和複習，而不是一天到晚守着電腦

5. 每天至少學習半個小時英語，為四、六級做好充分準備，爭取大二第一學期過四級，第二學期過六級

6. 努力學好計算機方面的知識，在這學期順利過省二，大二第一學期爭取過國二

7. 積極參加一些有意義的活動，結交更多的朋友，培養自己的社交能力

8. 把握機會，參加一些較大規格的比賽，賽前加強訓練，努力提高自

身能力與水平，在比賽中吸取經驗和教訓，爭取獲得好的成績

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雖説計劃趕不上變化，但如果沒有計劃，我們的生活只會是一團糟，渾渾噩噩的度過這大學四年，看不到希望，觸不到未來。而制定了計劃卻不去實施，也只是白忙一場。為了夢想、為了實現目標，我一定要堅持做到以上的幾點，讓我的大學生活過得充實、自在、有意義，讓我的未來變得豐富多彩。

不管怎樣，我們要學着去管理好我們的生活，試着去掌握自己的人生，讓自己在未來的某個時間，回想起這些歲月時，不那麼悔恨、不那麼遺憾!