-學年下學期國小英語教研工作計劃範文
本學期我校英語教研工作繼續以國小英語教學指導綱要為指導,進一步深化國小英語課程改革,圍繞課程實施中的問題而開展教學研究,提高國小英語的教學質量,為學生的終身發展打下良好的基礎。
以新課標精神為指導,根據國小英語的特點和學校實際情況,努力提升我校英語教師的專業水平和教學水平,為進一步提高我校國小英語教學質量而努力工作。
1.把握課堂教學這個中心環節,探索新課程理念下的國小英語教學。根據國小生學習的特點,構建以活動為主的教學模式,培養學生的學習興趣,重點放在培養學生自主學習和用語言進行交流的能力上,採用聽、做、説、唱、玩、演等方式,鼓勵學生大膽表演,同時發展初步的讀寫能力。
2.進一步轉變觀念,適應新的教學評價機制。英語學科的課堂教學評價堅持確立教學中學生的主體地位,培養學生運用語言進行交際的能力;堅持發揮教師的主導作用,充分調動學生的學習主動性和積極性,讓學生成為真正的主人。堅持以學生形成性評價為主,評價形式具有多樣性和可選擇性,以學生參與各種教學活動的表現和使用能力為主要依據。
採用集中學習為輔和自我學習為主相結合,根據課程改革提出的目標、倡導的理念和英語學科新課標實施兩年多來的情況進行認真地總結和反思,在進一步學習新課標,鑽研新教材時,應搞清楚英語學科“改什麼,如何體現”等問題。
。重點抓好課堂教學常規的落實,定期抽查常規落實情況。貫徹、落實新時期的質量觀、學生觀和教師觀。以單元質量檢測為手段,作好英語學科質量導向與把關工作,確保課堂教學質量的穩步提升。
儘可能地組織教師參加觀摩課、研討課、優質課,強化説課活動,充分發揮公開課的研討示範作用,營造良好的教學研究氛圍,為實現校教育的跨越式發展做好奠基工作。
活動採取自我表現反思、專業引領、同伴互助的方式進行,按照“教學問題—教學設計—教學行為—教學反思”的流程開展工作。成立課題小組,對教改過程中出現的問題及時研討,邊實踐,邊研究,切實解決實際問題。
六年級的學生在國小畢業時要達到二級目標。由於各種原因,絕大多數的學生難以優異的成績畢業。怎樣進行高效的複習,圓滿完成教學任務是一個值得探討的課題。
3月1日
關於本學期英語教學的研討
研討
李 晶
馬玉冰
4月11日
關於顏色單詞及詢問顏色的教學與研究
研討課
李 晶
4月20日
關於挑選物品與討論物品價格高低的教學與研究
研討課
馬玉冰
5月15日
關於問路與指路的教學與研究
研討課
李 晶
6月19日
關於期末複習計劃與研討
研討
李 晶
馬玉冰
-
國中經典誦讀教學計劃(精選7篇)
國中經典誦讀教學計劃篇1學經典是中華傳統文化的精華,內容博大精深,藴涵着豐富的人文精神。在國小生中開展國學經典誦讀活動,有利於弘揚優秀的傳統文化,培養民族自豪感,有利於提高學生的人文素養和審美情趣,有利於加強國小生思想道德建設,形成正確的人生觀,價值觀和世...
-
高中足球學期教學計劃(通用7篇)
高中足球學期教學計劃篇1一、學期教學指導思想根據新課標的要求,本着“學生為主、健康第一”的原則,安排教學內容,在課的教學過程中注重學生學習簡單運動技能的培養;通過學生自覺、自律、互學、互練、自創、互評等教學手段提高足球的腳內側踢球的技術動作;課的...
-
教師教學工作計劃分享(通用31篇)
教師教學工作計劃分享篇1一、指導思想:圍繞縣研訓中心和鄉中心學校的學期工作重點開展工作,全面貫徹教育方針,繼續規範教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。二、工作思路:規範教學行為,完善教學制度,落實教學過程,提高教學質量;加強人文關懷...
-
大學教師個人教學計劃怎麼寫(精選3篇)
大學教師個人教學計劃怎麼寫篇1一、督導目的:進一步落實課堂教學改革,使教師所教、學生所學、市場所需達到一致,真正使課堂教學研究成為學校提升辦學質量和教師提高教學水平的立足點和動力,從而實現學校教學工作的可持續穩定發展。二、督導內容:本次督導僅限於課堂...