綜合組教科研計劃

一、教研組科目及成員

英語 傅曉調 夏湖靜 陳歡歡 科學 吳加勁 張宋玉 音樂 蔡慶節 黃芳芳 美術 金月蟬 體育 餘旭嘯

二、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，以推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨，以促進學生的全面發展、終身發展和教師的專業發展為中心，狠抓教學常規的落實，進一步規範課堂教學行為，為穩步提高課堂教學效益提供保證；依託校本研究，努力提高教師業務素質，為積極推進新課程改革注入活力；充分發揮教學評估的導向作用，為全面調動師生的積極性提供動力。

三、主要工作及措施

1、加強教師的閲讀與理論學習，擴大自己的閲讀範圍，可以是學科教學方面的刊物，也可以是人文方面的讀物。堅持每人每學期讀一、兩本教育專著，並做一千字左右的教育隨筆。我們力爭通過書籍的閲讀，不斷提升教師的知識底藴與文化積澱，使自己成為品牌學科的品牌教師。

2、加強組內交流，儘量把本組建設成團結、和諧、創新、富有朝氣的學科組。及時組織教研活動，認真進行教學研究，提高教學質量，完成學校佈置的各項工作。轉變教育觀念，樹立新的教育理念。做到學習活動經常性、學習內容專題性、學習方式多樣性。

3、積極應對新課改的要求，突破常規，大膽實踐，鋭意創新，爭取把每一節課上成學生喜愛的“創新課”、“實驗課”、“嘗試課”，體現各學科的特色。為此，我們將努力在教研活動中求實效，多學新課程改革的理念，多談自己上課的體會，多想優化課堂教學的策略，多寫實踐課改的心得。堅持每人每學期一個優秀課件、一篇優秀教案、一篇科研論文、一堂公開課展示。30週歲以下的青年教師還要開通博客，並每月至少要發表6篇以上的教育日誌。

4、積極而認真地開展“素質教育進課堂”，在課堂教學中，滲透素質教育的思想——教師是主導、學生是主體。認真組織好本組開課聽課評課活動，並及時組織教師進行評課，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見並提出自己的見解和建議。以促進組內教師課堂教學業務水平不斷提高。本學期英語、科學、音樂、美術科均上一節以上的公開課或探究課，每位教師一學期聽課至少20節以上。

5、積極投入新教材進修、研討活動，教研組內定期開展備課情況的自查和互查活動，鼓勵教師們相互學習、相互借鑑，取長補短，不斷提高自身的備課質量。狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題；耐心而仔細地進行個別輔導，提高學生的學習興趣，做好輔優補後。

6、搞好教學科研工作。鼓勵教師每課備課授課後撰寫教學後記，並要求教師真正把教學中的得與失融會到教學中去，做到教師在教中學，在學中教，教學相長。要求組內教師積極及時總結教學經驗，撰寫教育教學論文，形成濃厚的學術氛圍。

7、積極探索現代教學手段的運用。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，達到五個方面研究：（1）利用信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。（2）充分利用學校資源庫和網絡資源，在教學過程中突破重點、化解難點，引導學生自主學習。（3）利用信息技術設置問題情景，引導學生進行探究學習。（4）、開展現代教育技術在課堂中的實效性研究，總結經驗，進一步提高現代教育技術的應用水平。

附：教學研究工作安排

周次 授課老師 主評老師

第五週 夏湖靜 陳歡歡

第七週 張宋玉 吳加勁

第九周 黃芳芳 蔡慶節

第十二週 傅曉調 夏湖靜

第十四周 陳歡歡 傅曉調

第十五週 金月嬋 餘旭嘯

第十八週 蔡慶節 黃芳芳

備註：1.第三週佈置本學期相關教研工作

2.第四、六、八、十、十六、十七週為觀看教學光盤或相關教育教學理論講座，具體內容另行通知

3.其他：第五週 音樂組：慶國慶活動（大合唱比賽）

第八週 體育組：舉辦第三屆趣味運動會

第十週 科學組：校科技節

英語組：温州市國小英語書寫比賽（五年級）

第十二週 音樂組：學校藝術節

第十五週 音樂組：學區藝術節“三獨”比賽

英語組：五六年級學生英語競賽（國小英語口語比賽）

第十七週 音樂組：“歡慶元旦”學區羣舞比賽