少兒舞蹈教學計劃例文
一、 班級特點分析
少兒舞蹈班招收的都是1~3年級左右的學生,這個年齡的學生主要也是培養愛好為主要目的。進行舞蹈基本功練習,身體各個部份軟開度練習,學習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學習動作調和能力為練習重點,發揮學生的想象力、創造力,培養學生良好地氣質,進步學生良好的音樂素質,進步藝術修養,增加學生對舞蹈的瞭解。
二、 教學重點
針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動作及小的舞蹈組合練習,讓學生更充分、正確的活動應用自己的身體,讓學生在學完這節課程以後,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所進步,也更喜歡這門課程。
三、 教學效果
1、 軟開度到達一定的標準(橫、豎叉、下腰、壓腿)完成。
2、 模仿手段(能夠很快很形象的模仿老師的動作)
3、 表現力(舞蹈蹈小組合要有一定的表情,自信)
四、 教學手段
1、 有計劃的制定出每節課時的教學目標,教學目的,教學內容,教學重難點。
2、 每次教授新課由老師表演示範導入教授新課內容。
3、 有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)步驟:(1)教授正確的掌控壓腿方法;(2)教師正確示範,口數節拍;(3)口數節拍,教授學生壓腿練習;(4)口數節拍,學生單獨完成;(5) (此 資 料 轉 貼 於配合音樂,完成組合。
五、 教學計劃
根據每期課時,分為四大階段進行練習。
1、 通過有針對性,有趣味性的地面活動組合,由頭到腳的引導學生們活動身上的每個關節,每寸肌肉,進行單一舞蹈動作的練習。
2、 由單一的動作練習過度到音樂組合中,主要通過單一的動作講
解,示範和反覆練習完成,為下一階段的學習打下基礎。
3、 這個階段是最為重要的練習階段,在之前課程的基礎上,大量加
大組合的練習,同時還要不斷鞏固温習基礎課程練習,並且加入舞蹈小舞段的練習,發揮學生的想象力和創造力,進步舞蹈表現力,全面的温習本學期學習的課程內容。
少兒舞蹈班教學進度:
第一週:1、學習基本方位,手位,腳位。
2、基本功練習。
第二週:1、學習組合手位。
2、基本功練習。
3、舞蹈小遊戲。
第三週:1、節奏練習。
2、學組合勾繃腳。
3、學習壓腿方法。
第三週:1、基本功練習。
2、學習舞蹈組合。
第四周:1、温習學過的組合。
2、學習新組合波浪。
3、學習小舞蹈。
第五週:1、加強基本功練習。
2、排練舞蹈。
第六週:1、温習、鞏固組合和基本功。
2、加強舞蹈排練
-
高二地理教學工作計劃(通用19篇)
高二地理教學工作計劃篇1年度下期高二的地理教學內容:區域地理。本學期教學的任務是夯實地理基礎,培養學生的地理思維,為大學聯考作好相應的知識和能力儲備,同時做好迎接成都市的零診考試準備。一、明確任務、把握教學三維度本學期教學任務重,知識跨度大,涵蓋五本教材,且...
-
四年級語文下冊《三月桃花水》教案(通用30篇)
四年級語文下冊《三月桃花水》教案篇1教學目標:1、運用摘錄筆記自學生字詞。鈴鐺、絲綢、絢麗、流淌、琴絃、敲打、節奏、應和、纖細、催促、開犁、沉醉、裊裊炊煙、綠草如茵。2、有感情地朗讀課文,體會課文如詩如畫的意境。3、與《春潮》對比閲讀,體會兩篇課文在...
-
國小語文教學優秀工作計劃(通用17篇)
國小語文教學優秀工作計劃篇1一、教材分析:全冊教材由“培養良好的學習習慣(一)”、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。為了方便識字和閲讀生字和課文全部加註了拼音。1、培養良好的學習習慣(一)共兩部分。第一部分是説明正確的讀寫姿勢和保護視力的關係...
-
國小一年級上冊品德與生活教學計劃(精選3篇)
國小一年級上冊品德與生活教學計劃篇1一、班級情況本班共有學生50人,一年級的國小生,剛剛踏進學校的大門,他們充滿好奇心,模仿能力很強,對於周圍的事物能用自己的觀點進行初步的認識。整體看他們活潑好動,大多數尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,對教師充滿崇拜。但大多數...