語文老師個人工作計劃怎麼寫大綱
一、 指導思想
以黨的羣眾路線教育實踐活動為指導思想,即《論羣眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》上的理論為基礎。以領袖兒童教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點,努力提高自身教書育人水平,不斷挑戰現實,追求卓越,為實現教育均衡協調發展做出貢獻。認識到教師自我專業發展應該根植於自己的教育教學實踐,在自己熟悉的領域中探究、反思和理論提升。要學會規劃自身的教師生涯,在不斷實現規劃目標中完善自己、發展自己。
二 、自身狀況分析
從教16年來,在學校及上級領導和同事們的支持幫助下,教學方面我取得了一些成績,獲得了一些榮譽。因工作的需要,我於xx年秋進入xx鎮國小擔任語文教學工作,一直以來我一直擔任國中英語教學,對於一切我還是處於一個學習摸索狀態,,跨越目前的狀況需要付出更大的努力。作為新教師的我感到了身上的壓力,因此自己今後在這段時間裏,我也不能放鬆自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發展,有所進步。
三、目標:
1、力求自身儘快融入國小教育的大環境之中,對自己以後的國中教學有所啟發。
2、把黨的羣眾路線教育實踐活動融入到教育教學之中,是自己成長為一名優秀的黨員教師。
四、目標的達成措施:
1、認真學習《論羣眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費-重要論述摘編》兩本書,每週學習十頁,並做好筆記,及時撰寫體會。理解其精髓,將其理論付出在平時的教育教學活動之中。在“破四風”活動中,起到黨員模範帶頭的作用。
2、不斷學習領袖兒童教育理論,領會其精神,用其教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕鬆,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者。在實踐中熟練運用三模小組化教學模式,充分學習和利用好學校的三模小組化教案集,在上每節新授課之前,認真研讀三模小組化教案集,並虛心向同室的導師xx老師和xx老師請教和交流,把對教材的理解與分析,以及小組化學習作為備課的重點,在這方面多查閲資料,多進行課堂觀摩,學習別人優秀的教學做法。並且不斷思考,提高課堂教學質量。
3、寫好教學反思。在整個教學過程中,要注重對每節課的教學經驗進行總結。在教學過程中,努力做到三個反思:教學前反思,教學中反思,教學後反思。定期總結教育教學過程,努力做到有所改進,有所沉澱,為以後的教育教學活動積累經驗。在教學中,立足於學生,從學生出發,成為學生學習過程中的指導者、推動者、引導者,努力發展學生學習的主動性。
4、虛心向同行學習。始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習。把自己時刻當作一名新調入教師,正確定位自己,積極尋找自身不足,虛心向他人學習,自己儘快適應教育教學工作,不斷提高自身能力。熟悉掌握教材、全面瞭解學生、認真研究教法及學法指導方面入手,看課堂環節的設置與實施把握與突破;課堂語言表達的流暢、準確、嚴謹及生動性;板書設計合理性、書寫的規範與認真;分析學生主體地位是否落實,教法上如何熟練運用三模小組化教學模式?因此在本學期,我決定多聽二年級備課組長xx老師的課,聽罷後主動積極與同工作室的老師教流,然後對照自身進行反思,並在教學中改進自己的教學行為和教學方法。在上每節新課之前,都與xx老師交流,向她請教
5、不斷更新知識,瞭解孩子的發展規律,與時俱進。不斷提高教育能力。包括全面瞭解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化後進生的能力、指導學生與人交往的能力等。
6、提高教科研能力。每週至少聽課二節,每月從所聽課中選擇一節,做好詳細的課堂實錄及反思,及時上掛學校qq。每週至少聽課二節,每月從所聽課中選擇一節,做好詳細的課堂實錄及反思。每學期撰寫不少於xx字的教學論文或教學心得一份。
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