學年國小德育工作計劃大綱
一、指導思想
以黨和國家有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導,認真貫徹落實十六大精神,弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍,突出小學生日常行為規範教育,加強心理健康指導,培養舉止文明、品德優良、心理健康、富有創新精神的一代新人,同時加強師德教育,提高德育工作實效,大力推進素質教育。
二、主要工作及目標
1、加強安全紀律教育,實現校內外學校組織教育活動無安全事故發生的目標。
2、搞好養成教育示範生評比工作,着重加強學生日常行為規範教育,以紀律衞生教育為突破口,抓好常規管理,形成良好的校風、班風和學風。
3、做好“放飛愛與夢”扶貧助學獎勵基金啟動工作。把“大手牽小手、共創新風尚”活動落到實處。
4、堅持開展形式多樣、內容豐富的少先隊活動,深入持久地開展文明禮貌和隊風隊伍教育,做好“六、一”兒童節表彰工作。
5、加強師德建設,杜絕體罰與變相體罰事件發生。
6、加強心理健康輔導,提高學生的心理健康水平。
7、加強法制教育,繼續開展自理、自護、普法系列教育活動。
8、加強德育理論建設,在德育論文評選、“五、四”學生演講會上取得好成績。
9、辦好家長學校,探索家教聯合教育途徑。
三、具體措施
1、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想,加強自我學習,提高工作能力,愛生愛校,團結務實,以主人翁的態度,實事求是,踏踏實實的做好本職工作。
2、堅持德育六化原則,不斷探索科學的德育工作方法,尋求合理的德育教育途徑,爭取家庭與社區配合,提高德育工作實效。
3、科學規劃德育目標,做到學校教職員工全面投入,學校行政會上研究德育為先,各線計劃安排德育為主,學科教育為輔,滲透德育。
4、加強教職員工的政治思想教育,提高教師德育素質。
一是組織教師認真學習鄧小平理論和黨的十六大有關精神,提高教職員工的政治素養。
二是開展學習先優模活動,注重師表形象,嚴禁體罰與變相體罰學生,發揚無私奉獻精神,提高教師德育修養。
5、形成德育管理制度化,抓好班主任、輔導員為主的德育工作隊伍,抓好後進生工作,通過教師學生反饋德育工作存在問題,探索德育工作的新方法。
6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設,宣傳教育做到主題明確,內容豐富,集趣味性與知識性為一體,每班板報、手抄報每月更換一次,學校在每月月末進行評比,納入年組考核。
7、繼續強化規範制度,抓反覆,反覆抓。
一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間,加強行為規範教育,做到教育時間保證,教育內容落實,教育形式多樣,教育成效顯著。
二是美化、淨化、綠化校園,營造另好的育人環境,以“讓每棟牆都説話、學校管理人性化”為主線,抓好校園目標化建設。
8、構建學校、社會、家庭三結合的教育模式,辦好家庭學校,建立宣傳與法制制度,加強學校與社區聯繫,提高德育工作的實效性。
各月活動安排
三月份
1、做好開學與寒假活動總結工作。
2、召開“放飛愛與夢”扶貧助學基金啟動會。
3、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。
四月份
1、召開主題班隊會,演講活動。
2、準備“五、四”演講比賽。
3、繼續開展養成教育活動。
4、迎接五、四青年節。
五月份1、開展慶祝“母親節”系列活動。
2、開展教育示範生評比。
3、開展春季風箏比賽。
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節系列活動。
2、開展班主任工作經驗交流會。
七月份
1、期末總結。
2、學生暑假實踐活動。
九月份
1、慶祝教師節系列活動。
2、籌備迎接運動會。
3、迎接中國小廣播操比賽。
十月份
1、慶祝國慶節系列活動。
2、迎接區中國小藝術節。
十一月份
1、強化學生養成教育,評選養成教育示範生。
2、調查瞭解特困學生學習生活情況。
十二月份
1、“紀念“十二·九運動”系列活動。
2、元旦晚會
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