黨支部下學期工作計劃（精選5篇）

黨支部下學期工作計劃 篇1

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十九大及十某屆各中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，全面加強基層黨組織的建設，不斷創新工作思路和工作方法，促進教育公平、提高教育質量，堅定不移沿着中國特色社會主義教育道路前進。

二、工作目標

1、充分發揮先進基層黨組織的示範和輻射作用。

2、嚴肅黨內政治生活，牢固樹立四個意識。

3、規範辦學行為，推進依規辦校、依法治教。

4、加強教職工思想道德建設，學習與弘揚社會主義核心價值觀。

5、堅持嚴標準、高質量，做好新黨員的發展工作。

6、發揮優秀黨員幹部垂範作用，開展志願者幫扶活動。

三、工作要點

(一)、繼續開展好“兩學一做”活動，使之經常化、制度化。

1、學黨章黨規。

認真學習《黨章》、嚴格遵守《黨章》是加強黨的建設的一項經常性工作，也是黨員應盡的義務和莊嚴責任，必須長抓不懈、抓緊抓實。廣大黨員一定要進一步深刻認識學習《黨章》的重要性，把學習《黨章》與學習黨的方針、政策、法規結合起來，全面瞭解《黨章》的主要內容，準確掌握《黨章》的精神實質，堅持用《黨章》的理論指導工作。

2、學系列講話。

習近平總書記系列重要講話，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是戰勝風險、推進工作的“指明燈”。學習系列講話，重在加強理論武裝，用系列重要講話的精神統一思想。堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能做到學而懂、學而信，真正從理論上“武裝起來”。

3、進一步拓寬學習渠道，豐富學習形式。學習活動採取集中學習和個人自學相結合，支部統籌學習內容，做好黨員學習指導。集中學習要做到校內外相結合，活躍學習氛圍。個人學習要充分利用報刊電視媒體和網絡微信平台，發揮各種渠道在學習中的作用。

(二)、着力打造一支德藝雙馨的教師隊伍。

1、加強教師隊伍建設，落實完善師德建設長效機制。規範學校辦學行為和教師的從教行為，切實解決人民羣眾反映強烈的突出問題，提高教師職業道德水平，努力造就一支優秀教師隊伍，促進學校教育事業健康蓬勃發展，

2、關注教師思想動態，拓寬公開渠道確保政務暢通。每年組織全體教師進行一次評議黨員的活動，黨員們自覺接受來自教師、學生與社會的監督。學校的重大決策、相關活動、發展黨員分別採用黨務公開欄、校園網站、支部大會等形式向全體黨員公開;利用教代會、行政會、座談會等形式集思廣益，讓教師參與學校的建設與管理。

3、組織教師政治學習，做好黨和國家教育政策的宣傳。繼續深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，推動社會主義核心價值觀進教材進課堂進頭腦，形成培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制。

(三)、建設一支先進性、純潔性和敢於擔當的黨員隊伍。

1、深入貫徹習近平總書記關於黨建工作重要指示精神，切實推進基層服務型黨組織建設。開展好每年一度的民主評議黨員的工作，黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。開好黨員組織生活會和班子民主生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，推動學校各項工作的順利開展。整理並建立黨員個人檔案，加大管理力度，實施規範管理。

2、進一步加強黨員先進性教育，充分發揮黨員示範崗的作用。篤行焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好乾部。對黨員教師在帶頭服務羣眾、帶頭弘揚正氣這兩個方面提出更加具體明確的要求，八小時之內立足崗位創先爭優，八小時外就近就便服務羣眾，增強黨員的責任感與使命感，在羣眾中樹立黨員先進形象，帶動全體教師為學校發展貢獻力量。鞏固與擴大黨員幹部進家庭、進企業、進學校的“三進”成果，使優質教育資源輻射面更廣，百姓真正享受到教育實惠。

3、加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制。

(四)、繼續開展好學校廉政文化建設，加強反腐倡廉教育。

1、加強社會主義核心價值體系建設。切實把社會主義核心價值觀貫穿於師生生活方方面面，要做到進教材、進課堂、進頭腦。要通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。黨員、幹部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模範行為和高尚人格感召羣眾、帶動羣眾。

2、加強黨風廉政建設和反腐敗鬥爭。按照全面從嚴治黨的要求，大力加強黨員幹部政治紀律、組織紀律和廉政紀律建設。發揮好省廉政文化示範點的表率作用，用好用活學校自編校本教材《蓮心廉韻》，加強對學生的廉潔教育。班子成員在貫徹落實《關於新形勢下黨內政治生活若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》上要帶頭垂範，保證令行禁止。

3、繼續推進黨務公開工作，將黨務公開與校務公開相結合。加強民主監督力度，鞏固行風建設成果，對財務、規範收費、招生、重大建設項目等羣眾關心關注的熱點、焦點要陽光操作公開透明。做好黨內外羣眾對黨員的民主監督工作，把“走進羣眾聽”和“組織羣眾評”結合起來，通過開展批評與自我批評，教育黨員保持正常的心態，自覺接受羣眾的監督。

(五)、加強對工、團組織的領導，調動各方面積極性。

1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以“黨建+”的方式，把團的基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的羣眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動。繼續開展好青年志願者工作，不斷增強青年教師的社會責任感，提高青年教師思想素質和業務水平。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利。繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

主要工作安排

一月份：

1、評選、表彰優秀黨員

2、暢談“兩學一做”活動開展的個人感受

二月份：

1、制定支部工作計劃

2、第一次集中學習

3、開展黨員聽課活動

三月份：

1、召開支部委員民主生活會

2、出第一期宣傳欄

3、在新湖社區開展黨員志願者服務活動

4、組織黨員教師參加課展活動

四月份：

1、第二次集中學習

2、召開第二黨小組民主生活會

3、完善黨員個人檔案

4、安排一次參觀學習活動

五月份：

1、慶祝“五四”青年節

2、出第二期宣傳欄

3、開展黨員教師第一次送課下鄉活動

4、召開第一黨小組民主生活會

六月份：

1、第三次集中學習

2、第一次到雞公嶺村開展文明幫扶活動

七、八月份：

1、慶祝黨的生日

2、安排黨員暑期學習生活

3、改造黨員活動室

九月份：

1、接收新轉入黨員

2、第四次集中學習

3、結合教師節開展主題討論活動

十月份：

1、組織黨員教師參加課展活動

2、第三期宣傳欄

3、第二次到雞公嶺村開展文明幫扶活動

4、上一節黨課

十一月：

1、第五次集中學習

2、開展黨員教師第二次送課下鄉活動

3、安排一次黨員實踐體驗活動

十二月：

1、收繳全年黨費及訂閲黨報黨刊

2、年終支部工作總結

3、第四期宣傳欄

黨支部下學期工作計劃 篇2

新的一個學期又開始了，為了進一步做好我校黨支部的工作，進一步提高我校教師的教育教學水平，使我校各方面的工作都再上一個新的台階，特制定本計劃。

指導思想：

以十九大和十某屆四中全會精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，構建和諧陽光團隊，打造專業化發展教師隊伍，促學生全面發展，辦人民滿意教育。

主要工作及措施：

一、抓好三支隊伍建設激活發展潛力

1、強化學校領導班子建設，提高管理質量。以提高素質、優化結構、改進作風、增強團結為重點，加強領導班子自身建設。堅持黨的政治理論學習，提高個人理論素養，抓牢黨風廉政建設。堅持集體領導和個人分工負責相結合制度，重大事項集體研究制度。

創建“五好”班子隊伍，做好“領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣眾反映好”的班子隊伍建設。領導幹部在工作中要努力做到以科學的態度，依據科學的理論，從科學的角度不斷地謀求學校的科學發展。形成一個“業務水平高、工作能力強、團結協作好、敬業精神足”的強有力的領導集體。

2、抓好黨員隊伍建設，發揮先鋒作用。

開展“形象工程”。教育黨員提高黨性修養，增強宗旨意識，緊密聯繫自己的思想和工作實際，回答“三個問題”，即當初入黨為什麼，現在做什麼，將來學什麼;認真思考“三個需要”，即目前你需要改變什麼精神狀態、需要保持什麼精神狀態、需要發揚什麼精神狀態。

在黨員教師中繼續開展以“共學共育、一幫一助”為主題的“六個一”活動，構建黨員聯繫和服務羣眾的長效機制。繼續開展"一個黨員一面旗，爭創黨員示範崗"活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂於奉獻的羣眾信服的黨員隊伍。

3、加強教師隊伍建設促進整體發展。

師資質量的高低是學校發展的關鍵，加強教師隊伍建設是學校工作的重點。本學期開展以“四尊重”為核心的“親其師，信其道”師德建設主題教育活動。“四尊重”即：一是尊重自己，形成自信、悦納、好學、進取的教師羣體;二是尊重學生，倡導你我是朋友的師生關係;三是尊重同事，倡導“科學務實、合作關愛”的現代教風;四是尊重家長，形成“同攜手，培育下一代”的共識。

造就一支家長放心、社會信任、人民滿意的教職工隊伍，為學校的快速發展奠定良好基礎。

二、推進學習型黨組織建設，鞏固拓展學習實踐活動成果

1、學習實踐科學發展觀，是一項永不竣工的工程，需要常抓不懈。按照重在實踐、貴在堅持的總體要求，結合學習十某屆四中全會精神，紮實開展“回頭看”和“三進”(進課堂、進教材、進頭腦)活動，使學習活動成果轉化為深化教育體制改革的動力，推進學校教育的不斷向前發展。

2、深化理論學習。以個人自學、集中學習等形式，組織黨員幹部進行政治理論學習、法律法規學習、社會主義核心價值體系學習，推進教育科學發展所需的各方面知識。

3、持續開展多樣化的師生讀書活動。紮實做好黨員電化教育工作，按照創建學習型黨組織的要求，廣泛開展“愛讀書、讀好書”系列活動。通過開展讀書活動，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，切實做到為學生終身發展服務。

三、加強師德建設，提高社會滿意度

1、完善教育和評估相結合的師德建設工作機制。重點組織教師學習《中國小教師職業道德規範》、《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師法》、《義務教育法》，認真執行《延邊州中國小教師違紀違規違法處理規定》，《汪清縣教師職業道德規範十要十不準》。從規範教師言談舉止、衣着行為抓起，逐步提升教師人格修養，逐步走向愛崗敬業、獻身教育的崇高境界。

2、以“四尊重”活動為載體，加強師德建設。

尊重自己。教師只有首先尊重自己，發展自己，才能對自己所從事的工作投入更多的熱情，最終達到教師和學生的共同發展。

尊重學生。和諧師生關係的建立既是時代發展的需要，也是教育改革的要求。尊重學生、熱愛學生是師德建設的核心。

尊重同事。從幹部與教師、教師與教師兩大層面進行，營造良好的工作氛圍，增進了教師之間的團結和團隊合作精神。

尊重家長。開展尊重家長“三個一”活動——“一把椅子”，教師應主動請家長就坐，體現與家長平等交流的理念。“一次家校聯繫”，每學期教師應充分利用各種交流平台，主動與每一位家長進行溝通，當學生獲得榮譽、遇到困難等情況時。

黨支部下學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和社會主義核心價值觀為指導，以持續推進校園廉政文化建設為目標，根據街道道黨委20__年黨建工作的各項要求，切實加強黨的組織建設，做好政治思想工作，抓好黨員作風建設，充分發揮幼兒園黨組織的政治核心、戰鬥堡壘、監督作用和全體黨員的先鋒模範作用，為提高教育教學質量和促進幼兒園發展提供精神動力和組織保障。

二、工作目標

1、堅持“三會一課”的學習制度，推進黨員幹部和教師政治理論學習全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

2、深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，加強黨組織自身建設，在改進工作作風、密切聯繫羣眾、服務羣眾上做表率，樹立良好形象，創建和諧校園。

3、推進校園廉政文化建設，增強黨員幹部廉潔自律和反腐倡廉的意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，從而形成廉潔從教的良好環境。

三、主要工作

(一)加強思想建設，努力提升理論素養

1、抓好全體黨員學習。堅持“三會一課”制度，深入學習和全面貫徹黨的十八大精神，增強黨員學習的積極性、主動性，確保學習有效性，從而增強黨員“一個黨員就是一面旗幟”的意識，保持共產黨員的先進性。

2、抓好講座、論壇、微型黨課網絡平台等學習交流活動，創新黨員學習載體建設，推進黨員學習教育全員常態化，深化學習型黨組織建設，不斷提高黨員的思想政治素養和理論水平。

3、抓好全體教職工的學習。堅持兩週一次學習制度，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強校園文化建設、師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業、大氣謙和、知書達禮的師德形象。觀看學習模範人物的先進事蹟，發揮正確的輿論導向作用;引導教職工學習“十八大”精神，堅持用正確的理論武裝頭腦。努力營造“主動學習、勇於反思”的良好氛圍，團結、引導廣大教職工立足本職崗位，樹立正確的人生觀、工作觀、教育觀。

(二)加強組織建設,提高黨組織凝聚力和戰鬥力

1、認真做好組織發展工作。

制訂發展黨員計劃，加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過開展談心和指導學習,加強考察其入黨前的理想、信念、價值觀和人生觀,全面關心其思想、工作和生活,引導他們將加入黨組織作為政治生命中的目標追求，真正做到嚴格把關，成熟一個，發展一個，不斷增強黨組織的凝聚力。今年擬按期轉正2名預備黨員，培養1名入黨積極分子。

2、深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。

健全黨員與羣眾談心制度，密切黨羣幹羣關係，把聯繫服務羣眾、做好羣眾工作作為黨組織的核心任務。(要求訪談做到經常化，杜絕形式主義。)廣泛徵求羣眾教師、家長以及社會各界對教育工作和幼兒園的意見要求，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題。

3、開展“黨員形象工程”建設。

努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實幹謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模範作用，歷練一支精幹、優秀的黨員隊伍。

(三)加強幼兒園黨風行風建設，進一步提高黨員幹部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示範和警示教育，不斷增強黨員幹部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求羣眾做到的事情，黨員幹部自己要率先垂範，凡要求羣眾不做的事情，黨員幹部特別是主要領導幹部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平台。強化黨內外的監督管理，通過“園務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯繫羣眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯繫羣眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(四)加強羣團建設，發揮羣團組織作用

1.繼續發揮工會的民主參與、民主管理、民主監督作用。積極開展多種形式的文化娛樂健身活動和教師教學比武活動，豐富教職工業餘生活，寓教育於活動之中。

2.加強對共青團工作的指導。以“黨建帶團建”的方式，引導團支部認真研究共青團工作，加強組織建設，加強對青年教師的思想、政治教育，以紀念日、節慶日為契機，開展紮實有效的愛國主義和中華傳統美德教育活動

3、婦女工作。強化幼兒園婦女、女工組織建設，保障和維護女職工的合法權益。積極開展巾幗文明崗練兵、競賽活動。舉行“三八”婦女節慶祝活動。

黨支部下學期工作計劃 篇4

一、指導思想

以市中學歷史學科教研工作計劃為指導，以學校教學教研計劃為依託，努力提高教學質量，以學科主題教研推進新課程改革，深化“三環五步”課堂教學模式研究，注重教學效率，提高教學質量，努力讓本備課組充滿新課程的改革激情和活力。

二、工作要點

(一)加強常規教學工作，提高教學質量

1.開學初召開備課組全體成員會議，制定切實可行的教學計劃。本學期高二年級將完成必修三的教學工作，在進度的安排上，堅持做到教與學緊密結合，安排好教材每一單元課堂教學、講評練習的節數，加強鞏固複習，合理安排考試。

2.加強集體備課，提高備課質量。備課組確定每週一下午為固定的活動時間，每次活動有明確的主題、內容、中心發言人以及要解決的重難點;備課時，大家可以針對教學過程中已經出現或可能出現的問題各抒己見，提出切實可行的解決方案，積極構建既符合課標要求，又適應學生實際的歷史教學內容體系，並通過教師間的合作探究，提高整體備課質量。此外，備課組組長要增強責任意識，要求組員在選材、備課、課堂教學、課後輔導、檢測練習等方面力爭做到統一內容、統一進度、統一目標、統一要求。

3.落實“星光計劃”，促進教師成長。在教師專業成長方面，以學校舉辦教學基本功大賽為契機，鼓勵本備課組老師間互相聽課，取長補短。同時，深化對“三環五步”教學模式的研究，以公開課的形式來探討可操作型課堂教學模式，打造具有我校特色的課堂文化。在組織教學中，鼓勵備課組教師積極探索新課程背景下的“有效教學”模式，深入推進新課程實驗，全面提高課堂效益，促進學生主動學習、全面發展。

4.加強教學過程管理，提高教學質量。教學過程重點放在落實分層教學、落實教學常規上，作業佈置一定要做到適量恰當，課堂教學達到精講巧練，確保教學質量繼續穩步提高。

(二)加強教研，不斷提高自身素質

1.組織成員按計劃完成科研課題研究工作，進一步強化科研意識、創新意識。擠時間自學教育教學理論，圍繞科研課題，聯繫工作實際，深入開展研究，撰寫教學科研論文，促使備課組成員實現由“經驗型”向“研究型”教師的轉變。

2.積極參加市歷史教研室組織的全市範圍內的以“知識問題化，問題情境化，情境最優化”為主題的教學研討活動，加強兄弟學校之間學習與教學經驗交流，及時解決新課程實施過程中出現的問題。

3.積極組織本組教師參加10月份學校組織的“教學質量大賽”活動，鼓勵本組教師“備好課，上好課，命好題”，努力提高自身業務素質。

(三)做好資源共享工作，促進共同進步

1.重視改造、重建自己的教學資源庫，查找相關資料，並做到資料共享，相互幫助，共同提高。由本備課組成員根據已教內容所編寫的練習、測試加以整理，形成本備課組的試題庫，以供資源的傳承與利用，提高教學效率。

2.積極發動備課組成員創建個人博客，及時將各模塊各階段練習、測試、教學設計、案例、備課資料等上傳，鼓勵教師原創教案、練習等，提高教學研究能力，並鼓勵教師能夠對教學進行及時的反思總結，撰寫教學教研的論文，並上傳網站。

黨支部下學期工作計劃 篇5

一、指導思想：

根據《20xx年徐彙區中國小德育工作要點》及《上海市田林第二中學工作計劃》的精神，進一步貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，落實“兩綱”教育，實踐“主體性德育”理念。以“温馨教室”建設為抓手，促進和諧校園建設。以科研引領，學科德育研究為突破口，班主任隊伍建設為重點，進一步提升德育隊伍專業化水準。整合學校、家庭、社會的力量，進一步加強學生思想道德建設，立德樹人，促進學校的學風、班風、校風建設。

二、工作重點：

1、通過班主任培訓，提高年級組長、班主任工作的能力;總結優秀年級組長、班主任的經驗加以推廣。

2、以科研引領，加強學科德育研究，提升學校德育工作專業化水準。

3、各年級系列德育教育體系進一步細化和充實。

4、利用法定的清明節、端午節、中秋節等傳統節日，弘揚中華優秀文化，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。

三、主要工作：

(一)、加強學生行為規範養成教育的落實工作。

1、利用校會、班會，強化《中學生日常行為規範》和《中學生守則》宣傳教育，結合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳口號，以點帶面，引導和督促學生養成文明行為習慣，形成良好的班風、校風、學風。

2、繼續按照“進步每一天從早操開始”的要求，堅持培養學生良好的出操習慣，並以此為鍥機，常抓不懈，進一步加強學校良好風貌的形成。

3、通過加強“行政值班”對學生的管理、監督作用，促進學生行為規範的養成。

4、以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。

5、加強“校風督察隊”職能和作用的發揮，繼續完善學生自主管理機制;

(二)、努力探索符合學校實際的德育工作新方法和考核新機制，促進德育骨幹隊伍的建設工作。

1、加強班主任隊伍建設。繼續通過“推優”、邀請專家、名師講座等形式，結合學校實際開展班主任隊伍的培訓。

2、充分發揮德育領導小組在學校德育工作的骨幹作用，探索培育、選拔德育優秀人才的途徑和方法。

3、繼續開展困難生轉化工作，並完善轉化機制。

4、進一步完善對班級、班主任工作的評價與考核，努力形成符合當前學校實際的考評機制;

5、進一步加強“心理輔導”工作，發揮心理輔導工作在學校德育中的作用。

(三)、繼續推進主體性德育的探索和實踐;積極推進社會實踐，促進青少年健康成長。

1、繼續開展以“流動紅旗”、“温馨教室”、“文明教室的系列評選活動。

2、繼續推進團隊工作的建設和發展：

(1)努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作，大力推進學校精神文明建設。

(2)做好團隊銜接工作，開展優秀團幹部，優秀團員、三好學生評選表彰活動。

3、在七年級年級中繼續開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統美德。

4、各年級繼續開展德育系列教育活動。

(四)、校園文化建設。

1、以培養學生良好的衞生習慣和護綠意識為抓手，通過責任教育，大力推進校園文明建設。

2、以校科技節，藝術節為契機，強調德育過程的自主性參與，促進和發揮學生在參與過程中的積極性和自主性，使學校德育真正走進學生。

(五)、進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導的工作。

1、利用心理輔導室，做好心理健康諮詢、心理健康教育和青春期教育，為學生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學生檔案。

2、全面加強家庭教育指導工作、發揮學生家長委員會的作用，營造健康、科學的家庭教育氛圍。

3、青保注重對特殊學生的關心，繼續做好特殊學生檔案。

4、加強對單親子女、問題學生和交友不良少年的關心教育，完善處分撤消機制;繼續搞好身邊家庭困難學生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學業。

(六)、進一步做好紅十字會、科技等各項工作。

四、具體安排：

二月份：

1、開學典禮，分年級進行學生日常規範教育

2、自行車、衞生整治工作

3、班主任培訓

4、行政值勤會議

5、德育中心組會議

三月份：

1、班主任培訓

2、“文明班級”評選

3、七年級春遊

4、校足球聯賽

5、德育中心組會議

四月份：

1、期會考試

2、心理健康教育

3、班主任培訓

4、“文明班級、温馨教室”評選

5、參觀龍華烈士陵園

6、愛心捐款

五月份：

1、校科技節、藝術節、歡度“六·一”兒童節

2、“田二模範學生”評選

3、德育領導小組會議

4、後進生轉化評比

5、八年級“十四歲生日”

6、班主任培訓

六月份：

1、學期評優、考評工作

2、"文明班級、温馨教室"評選

3、期末考試

4、暑假安排

5、心理健康教育

6、休業式