新學期班級保育工作計劃（精選5篇）

新學期班級保育工作計劃 篇1

一、情況分析

上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在着許多不足之處，需要我們不斷地總結經驗，探索保育工作新途徑。

存在問題:

1、目前，我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規程》，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注重保教結合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環節，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。

2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉去分部工作，1位老師轉崗，因此需認真做好從業人員的各項工作調整、安排、佈置以及日常操作指導。

3、對班級保育工作：如户外活動、午餐、午睡等環節還需加強檢查，保證安全有序管理。

4、營養員工作責任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術缺乏鑽研精神，在工作中需經常督促，爭取不斷提高師生飯菜質量。

二、工作目標與措施：

1、進一步完善各項衞生、安全制度，健全各條線管理網絡，加強食品從業人員管理建設，結合本園實際情況，強化規範操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衞生安全。

2、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。

三、措施：

1、本學期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活環節的保育中心，並施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現。

2、認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發現異常及時處理，並做好記錄。

3、積極做好疾病防治工作，加強環境及物品消毒並做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。

4、提高營養員的政治思想、業務素質，強化規範操作，樹立正確的服務觀和質量觀，定期組織食堂人員學習有關食品衞生法等內容，嚴格把好食品安全關，提高食堂工作人員的整體素質。

5、進一步提高保育員的思想及業務技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰分明，從而提高工作強度，使保育工作質量有明顯提高。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動，使他們能在思想及業務上取長補短，共同提高。

6、堅持把安全工作放在首位，創設良好的設施條件，協助後勤部門加強安全檢查，把每週一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育，並給予特殊照顧。

8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量，堅持執行家訪制度，對連續3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。

四、具體安排：

九月份

1、開學準備

2、收齊幼兒入園二卡

3、新小班幼兒預防接種記錄登記

3、新進人員體檢工作

4、新學期工作安排(包乾區劃分等)

4、食品從業人員學習活動(觀看食品衞生法錄像)

5、建立體弱兒檔案

6、安全工作大檢查

制訂工作計劃

十月份

1、幼兒身高、體重測量

2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

3、保育員業務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

4、文明班評比活動

十一月份

1、幼兒服一次預防藥

2、版報宣傳：(內容按季節性)

3、幼兒防寒保暖工作

4、體弱兒月小結

5、幼兒秋遊安全教育活動

十二月份

1、幼兒視力普查

2、撰寫專題小結

3、文明班評比活動

4、食品衞生法學習

一月份

1、體弱兒小結

2、保健工作小結

3、學期結束工作

新學期班級保育工作計劃 篇2

新學期來到了，我班幼兒經過兩年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都願意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習慣，初步的生活自理能力。我結合本班幼兒的年齡特徵和身心發展規律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質量，充分發揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：

一、加強政治思想工作。

努力加強政治思想和專業理論知識的學習，不斷提高自身素質。熱愛幼教事業，

愛護幼兒，履行工作崗位責任制。

二、生活管理方面。

1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衞生，進餐習慣。

2、做好班級的衞生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。

三、衞生保健方面。

1、做好安全工作。

2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預防工作。

四、保育教育方面。

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養幼兒的生活自理能力、自制力和創造力，以及各種興趣和能力。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識。

4、認真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

總之，我將努力把工作，確保為幼兒創設一個舒適、安全、衞生的生活環境，使幼兒能夠健康、快樂的成長。

新學期班級保育工作計劃 篇3

上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中，並切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質，經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規的培養。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨，不吃不乾淨的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。

4.培養幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪，整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的户外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養，杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線範圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一週一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地淨，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，勤儉持園。

六、強化安全防範意識，確保幼兒安全。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查，發現問題及時改進，並落實各項安全措施，強化及時的防範意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，並作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。

七、保育員隊伍的建設。

1.定期組織保育老師進行業務學習。時間定於每雙週週五下午3：00—4：00。總結保育工作的情況，解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動，堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃，保育組全體成員將認真貫徹實施，請園領導給予監督和指導。

每月工作安排

二月份：

1.協助教師做好入園新生的情緒穩定及家長工作。

2.搞好班級的環境衞生，接受園內衞生大檢查。

3.清點好班級財產，領取幼兒各種物品。

4.制定學習保育工作計劃，積極完成園內的各項任務。

5.學習如何做好春季傳染病的預防知識。

三月份：

1.積極配合教師對幼兒進行常規、環保教育。

2.學習《教師一日活動操作規範》、幼兒突發事件的處理。

3.小、中、大班級“幼兒生活自理能力”大賽。

4.認真做好各項衞生消毒工作。

5.積極參加教師製作教玩具比賽及幼兒一日常規培養活動。

四月份：

1.積極參加園內的遊戲活動評比活動。

2.積極學習新綱要，將綱要精神貫穿於幼兒一日生活當中。

3.認真備好教案，撰寫教育筆記，接受園領導的檢查。

4.積極參加“五一”勞動節組織幼兒進行“清除垃圾、雜草”等環保教育活動。

5.學習學習《如何建構積極有效的師幼互動》、如何清洗傷口。

6.接受園內衞生大檢查。

五月份：

1.積極配合教師完成慶六﹒一遊園活動及大班級英語童話劇、中小年級“分享閲讀”專場表演活動。

2.積極參加園裏的對外教學觀摩活動。

3.積極配合教師完成本班主題活動。

4.積極參加各教研組展示活動觀摩及研討活動。

5.“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動。

6.幼兒怪癖的糾正方法。

六月份：

1.積極參加“幼兒一日常規教育之我見”論文評比活動。

2.協助填寫家訪記錄、家園聯繫工作及反饋。

3.搞好室內外外環境衞生及各項消毒工作。

4.積極參加“文明班”經驗交流活動。

5.積極配合教師完成

6.學習“如何辨別幼兒腹痛”。

七月份：

1.認真完成學期工作總結、個人論文、個人總結。

2.做好環境衞生迎接園內衞生大檢查。

3.積極配合教師完成幼兒大合唱暨興趣班彙報演出

4.積極參加教師技能技巧比賽。

5.做好放假前的各項準備工作。

新學期班級保育工作計劃 篇4

一、班級基本情況和目標：

本班有學生46人，其中男生21人，女生25人，班上設有班幹部10人。從目前看，大部分學生紀律良好，自覺學習，聽從教育，但也有小部分同學，學習叫懶，上課愛講話，有7個同學基礎差，底子薄，學習習慣差，直接影響本班的班風和學風。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率。

2、提高板報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班級板報對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設：

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、學生參與

根據學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)佈置教室環境。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3、指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信;第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

四、活動計劃：

第一週 開學報到，打掃衞生，安全排查。 提出新學期要求，做好新學期打

第二週 教室、宿舍的佈置。繼續抓好常規教育進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

第三週 班幹部會，體操驗收。搞好個人和集體衞生。培養學生上課鈴聲一響，教室裏要安靜。

第四周 安全、心理健康教育。

第五週 學生作品展示，進行愛國主義勞動教育。

第六週 拔河比賽，民主生活會，主題班會，對學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週 道德法制教育，英語對話比賽，進行班級朗讀比賽。

第八週 繼續抓好課堂常規教育，進行尊敬父母的教育。

第九周 演講比賽，培養學生正確的是非觀念。

第十週 準備期會考試，繼續抓好法制和安全教育

第十一週 期會考試，向學生進行學習目的教育。

第十二週 總結期會考試，吸取經驗教訓，理化競賽、作文競賽、衞生檢查。

第十三週 安全心理健康教育。

第十四周 慶“六一”活動。進行勤儉節約教育和愛護公物教育

第十五週 準備數學基本功競賽。

第十六週 綜合知識競賽，培養學生的集體主義觀念。

第十七週 學生籃球、乒乓球比賽。

第十八週 英語對話比賽，民主生活會，班幹部會。

第十九周 制定複習計劃。

第二十週 鼓勵學生努力學習評選班級文明學生搞好各類評比，樹立榜樣

第二十一週 期末測試、安全排查。

第二十二週 期末工作總結、放假佈置。

五、對自己的要求：

1、要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課，並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。圍繞規範秩序的學校工作思路，加強教學常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，向更高目標奮進。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。開學後排查出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生)，建立特殊學生檔案。通過多種途徑，採取多種方法，對特殊學生開展教育。針對行為習慣差、自控力差的學生，各科老師和學校家長對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育、訓練和關心。

3、要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

4、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動，子身上的每一處閃光點。我相信，只要關從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

這學期，我將會蹲下身子和學生説話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子、愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。

新學期班級保育工作計劃 篇5

以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想;繼續抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰。

二、工作目標

為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務

奮鬥口號

誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!

三、主要工作

(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。抓好每週一升旗儀式，開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”，並認真做好每一次國旗下講話活動。

(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。

(三)結合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

(四)抓好少先隊基礎工作的規範化

1、繼續實施兩個《綱要》一個活動，創建更多的中、小隊優秀集體。

2、抓少先隊的標誌，用品管理和使用，使其發揮作用。

3、進一步抓好少先隊的理論研究，並注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊組織，佈置新學期少先隊工作。

2、慶祝教師節。

3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

4、繼續開展“榮譽升旗手”活動佈置國旗下講話。

5、一、二、三年級班隊會開放活動。

6、開展“美化環境從小做起，淨化環境從我做起”活動。

十月份

1、新隊員入隊儀式。

2、開展好各類藝術活動，並進行交流。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

4、教育學生養成良好的讀書習慣。

5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

6、四、五、六年級班隊會活動。

十一月份

1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3、組織學生秋遊活動。

4、開展“學會禮儀”活動。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

2、召開一次大隊委員生活會。

3、開展“個人衞生習慣”養成教育活動。

4、開展少先隊實踐活動。

5、四、五、六年級班隊會活動。

201x年一月份

1、開展“學會學習”活動。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。