學校副校長述職報告述職報告
***學年,本人經教育局考核,擔任學校副校長一職,分管學校教育教學、教科研、安全、現代教育技術實驗學校等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育部門和學校領導班子其它同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結一年來的工作思路和做過的工作。
一、政治思想
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的xx大精神和新黨章內容,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平。
二、工作思路及目標
在分管的業務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想: 以身作則是工作的基礎
從擔任學校的中層幹部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。於是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業業的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現失誤的教訓。一年中,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,基本做到晚上下班巡視全校一週,平時及時處置有關問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業務的工作,必須不斷加強自己的業務、管理水平。這一年來,我利用業餘時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我比較系統地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現代教育技術等。隨着“新課程標準”實驗的步伐加快,我及時把握課改實驗的脈膊,向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習,提高了自身的業務水平,同時也提高了自己指導業務工作的能力。
3、改革創新是開展工作的動力
教育教學等工作,有許多領域值得我們去研究;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作,一年來,在組織學校藝術節活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中,教育教學的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現出一種新的氣象。
4、走羣眾路線是搞好工作的生命
學校的教育教學工作落實在於每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的羣體,因此堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時徵求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學校“安全穩定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,佈置安全工作,組織有關處室認真開展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學校發展的穩定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作,運動會熱鬧有序;藝術書法節隆重而富有藝術魅力,極大豐富了學校的校園文化;常規工作開展穩妥有序;預防和控制“非典”制度齊全,工作嚴密,措施到位,全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課,七年級到九年級共計有8個班級。雖然累點,但看到工作能有序進行,代課期間能獲得學生的認可,心裏有很大的樂趣。
4、教學科研能
***學年,本人經教育局考核,擔任學校副校長一職,分管學校教育教學、教科研、安全、現代教育技術實驗學校等工作,涉及面較廣,頭緒較多。一年來,本人在上級教育部門和學校領導班子其它同志指導下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成一年的工作。下面具體總結一年來的工作思路和做過的工作。
一、政治思想
我認為擔任副校長一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的xx大精神和新黨章內容,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,堅決履行“三個代表”思想,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐,提高了工作水平。
二、工作思路及目標
在分管的業務工作和日常的教學工作中,我一直嚴格要求自己。通過近一年的工作,我對這項工作有了更深的知識。我覺得要做好這項工作,必須堅持以下幾個思想: 以身作則是工作的基礎
從擔任學校的中層幹部到校級領導,這中間雖有一個角色的轉換,但有一條是不能忘記的,那就是各項工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。於是,這一年來,我踏踏實實地落實學校的各項工作。在“做”的過程中,我學到了其它同志兢兢業業的工作精神,學到了有價值的工作經驗,也吸取了工作中出現失誤的教訓。一年中,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,基本做到晚上下班巡視全校一週,平時及時處置有關問題,許多重大活動以身作則。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
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不斷學習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業務的工作,必須不斷加強自己的業務、管理水平。這一年來,我利用業餘時間,不斷學習先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經驗。我比較系統地學習了新課程標準的理念,新課程標準下的教學行為,新課程標準與教師及學生評價等。自學了素質教育的理論及現代教育技術等。隨着“新課程標準”實驗的步伐加快,我及時把握課改實驗的脈膊,向全體老師傳達有關信息,組織安排老師們學習、交流新課程標準理念。通過學習,提高了自身的業務水平,同時也提高了自己指導業務工作的能力。
3、改革創新是開展工作的動力
教育教學等工作,有許多領域值得我們去研究;同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學校的教學業務的決策、組織、指導等過程中,我注重以改革的眼光,創新的意識來思考工作,一年來,在組織學校藝術節活動中、校園文化系列活動中、學生的評比體系中,教育教學的檢查等方面作了一些努力,使分管的工作呈現出一種新的氣象。
4、走羣眾路線是搞好工作的生命
學校的教育教學工作落實在於每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創造力的羣體,因此堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”是我們搞好這項工作的生命。一年來,我虛心學習,自覺向老師請教。重大活動能及時徵求有關同志的意見,聽取合理化的建議,使各項工作更有條理、更為落實。
三、主要工作實績
1、牢牢抓住學校“安全穩定第一”的工作重點,及時傳達安全要求,佈置安全工作,組織有關處室認真開展安全巡視,認真履行各項安全制度,及時排除安全隱患,確保學校發展的穩定局面。一年來全校無安全事件。
2、比較出色的完成學校各項重大活動的組織工作,運動會熱鬧有序;藝術書法節隆重而富有藝術魅力,極大豐富了學校的校園文化;常規工作開展穩妥有序;預防和控制“非典”制度齊全,工作嚴密,措施到位,全體教職工齊心。
3、一年代了許多班級的課,七年級到九年級共計有8個班級。雖然累點,但看到工作能有序進行,代課期間能獲得學生的認可,心裏有很大的樂趣。
4、教學科研能
力有較大提高:本學年在認真學習的基礎上,認真鑽研教育理論,寫了較多文章。《語文學科運用多媒體輔
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