政協常委領導述職報告範文
政協常委領導述職報告
我是來自民建界別的政協委員,現為市民營企業家協會祕書長,民建渭城區總支副主委。一年來,在市政協的正確領導下,在政協各位領導的支持下,本人能立足本職,與時俱進,認真學習貫徹市政協六屆一次會議精神,不斷加強自身修養,注重發揮政協組織位置超脱、學習面廣、聯繫各方、調研深入的優勢,恪守“正於做人、勤於學習、勇於實踐、樂於進取”的工作信條,積極參加政協組織的各項活動,認真履行政治協商、參政議政、民主監督三大職能,較好地履行了一個政協常委的職責。現將一年來的學習、思想、工作情況彙報如下:
一、加強理論學習,提高自身修養。
根據市政協對每個委員的素質、能力、業務等各方面的要求,我時刻牢記只有不斷學習,才能與時俱進,才能更好的履行委員職責。一年來,我重點學習了政協章程及六屆一次會議文件和決議,深刻了解了作為政協委員的職責和義務;立足學習不放鬆,着力提高自身素質和理論水平,深刻了解了作為政協委員的職責和義務,領悟了政協委員在新時代所肩負的光榮使命。在學習上,我堅持做到了三點:一是積極爭取學習機會。只要是政協組織的學習培訓,我都積極參加,從不放棄來之不易的學習機會。尤其是政協組織的各類例會、座談、調研活動,非常有益,我把每一次活動都看作難得的學習機會,在會上總能聽到各界精英在自己天地裏的真知灼見,開闊了視野,增長了才幹;二是擠出時間學習。為了做好一名政協常委,在繁忙的工作之餘,千方百計擠出時間加強學習,從不放鬆自己;三是千方百計擴大學習內容和學習範圍。每個政協委員都是身兼數職,要做好本職工作,又要履行好委員職責,沒有足夠的理論知識、沒有廣泛的社會閲歷、沒有良好的業務素質是很難做好這項工作的。為了更好的盡職盡責,在學習中我儘量做到把政協業務知識學習和黨的方針政策學習聯繫起來,把民建聯繫經濟界人士的特點和當前的經濟形勢結合起來學習,自覺做到“學習、思考、運用”三不誤。
二、積極建言獻策,發揮委員作用。
作為一名政協常委,在感到光榮和驕傲的同時,感到更多的是義務和責任。在政協組織的各種會議和活動中,我都以一個政協常委的身份嚴格要求自己,積極發言,表達建設性的意見和心聲,為推動我市經濟發展獻計獻策。在今年的政協會議上,能夠深入基層,調查研究,積極反映羣眾的意願和呼聲,撰寫了15份議案,其中關於強力打造文化咸陽的議案、關於儘快解決城區居民飲水質量的議案、關於取消殘疾人營運車輛的議案等受到了各級組織的重視,盡到了自己的職責。
三、深入基層調研,促進和諧發展。
在繁忙的工作之餘,作為一名政協常委,能夠深入基層,深入生活,開展調查研究工作。今年年初,為了全面掌握當前失地農民的生活狀況和困難,我在秦渭兩區六個村做了細緻全面的調研,寫了一份《關於我市失地農民生活狀況的調研報告》,在政協會上進行了交流,引起了市政府的重視,並迅速出台了相關的惠農政策。與此同時,自己能夠結合當前經濟形勢的發展情況,對社會的熱點和難點問題提出自己的看法和見解,弘揚正氣,振奮精神,關愛弱勢,褒貶時弊。一年來,在報刊雜誌上發表了8篇關於我市縣域工業經濟發展、貧富差距及高房價的隱患等方面的文章,為促進社會經濟發展盡到了自己的一份責任。
總而言之,政協委員是一份神聖的使命,有着寬廣的活動內容和空間。通過履行職責,可以充分展示一個政協委員的思想、品格和聰明才智;通過履行職責,既可以大顯身手,也可以大有作為。因此,在今後的工作中,自己要通過加強對政協理論和有關政策的學習,不斷提高自身素質和參政議政能力,要努力把政協委員的政治榮譽和社會責任統一起來,以實際行動不辜負政協常委的神聖使命,為推動科學發展、促進社會和諧貢獻智慧和力量。
您正在閲讀的是本站述職報告頻道
-
造價述職報告十篇
造價述職報告篇1我叫,出生於199X年X月XX日。20xx年6月畢業於XX學院工程造價專業,本科學歷,獲得管理學學士學位。20xx年7月我入職公司,做一名造價員。現將我入職一年以來的工作學習情況做一簡要的彙報。一、個人職責作為企業及公司的一員,不僅代表着個人,更代表着企業...
-
護理工作個人述職報告(精選5篇)
護理工作個人述職報告篇1尊敬的領導、各位老師:大家好!轉眼之間,來到____省人民醫院已有一年了。回顧這一年,在主任及護士長的領導下,在各位老師的幫助及同事的關心下,自己各方面都有了很大的進步。在這裏我感謝心內科這個集體,在學習工作中為我提供了展示自己的平台...
-
員工晉升述職報告怎麼寫(精選3篇)
員工晉升述職報告怎麼寫篇1我自20xx年取得國小高級教師以來,以“服務學生,培養學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯繫實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作總結如下。1、政治思想、工作態度方...
-
教師個人評職稱述職報告(精選4篇)
教師個人評職稱述職報告篇1我叫__,男,現年_歲,20_年7月畢業於河南省襄城師範學校,同年8月參加工作,20_年取得國小一級教師資格,20_年12月取得河南大學中文專業專科畢業證書。從教13年來,我一直擔任語文學科的教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言...