班主任的述職報告結尾【四篇】
【篇一】
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短短的五個月濃縮在述職報告裏無非一些文字的組合。回顧我自己的每一天,我不覺得虛度。展望未來,每一秒都是沉甸甸的思考。
有一句話講得好——在教育你的學生的時候,也要最自己進行教育。
那麼,在今後的教育教學實踐中,我會以積極主動的學習態度,密切聯繫學生的實際,不斷改進自己的教學方法。同時,做一名真摯的良師,慈愛的長者,知心的朋友,不但要看到學生的現在,更要關注學生的將來。在愛的教育中獲得自我價值的實現。
【篇二】
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班主任工作方面,做到認真完成學校佈置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。發現個別學生的問題時,能夠主動與家長聯繫,併力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。
【篇三】
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總而言之,我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事,但正是這些小事,幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衞生、學習各個方面取得不錯的成績,不給五班抹黑,為五班爭光的思想已經形成,在下半學期,我們將繼續努力,共同經營好我們的高二五班。
【篇四】
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總而言之,教育無小事,教育問題關係着每個學生家庭的希望,事關整個民族未來的素質素養,所以做得好壞,影響深遠,責任重大。我希望自己能夠不斷努力,做好一名班主任,我也將時時提醒自己,並且不斷付諸行動、不斷努力的工作。
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