社會實踐活動報告:家教
實踐活動:家教
實踐目的(意義):
第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛鍊自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收穫。
實踐內容:
我的學生叫趙勇。第一次到他家做客,趙哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳裏交談了很久。從趙勇的性格愛好談到他的學業特長。因此,第一次瞭解在交談中,我瞭解了趙勇,他有很強的求知心,但是幾年來懶於學習,貪於玩樂。”由於上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。
家教的第一天,,在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。
第二天,我給他講了我的同學的經歷,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼,不時地點頭。此後,我也經常給他聊類似個事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午教他兩小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。
家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由於每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心裏會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐着性子給他講下去。
他做題時,喜歡,而懶於動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完後,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗複習的效果,,我感覺自己彷彿從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後,我不斷地反思是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的敵人,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。
這次經歷我感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,只怕有心人。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活產生積極的影響。
-
大學生暑期三下鄉社會實踐(精選30篇)
大學生暑期三下鄉社會實踐篇1_月_日至_月_日,我隨_大學工程學院三下鄉隊伍來到_市鎮_村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來説,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。_村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住户面積2...
-
暑期家電促銷社會實踐報告(精選4篇)
暑期家電促銷社會實踐報告篇1暑假為我們提供了一個生活的節點,讓我們去體驗社會,走向實踐,感受生存。今年暑假的實習讓我收穫良多,感慨良多。新聞學專業是一門務實的學科,對實踐能力要求很強。從採訪、寫作到最後的編輯校對,都和實踐緊密相連,可謂熟能生巧,如果僅僅依...
-
最新暑期社會實踐報告範文3000字(通用18篇)
最新暑期社會實踐報告範文3000字篇1又是一年暑假來臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因為我參與了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參加了兩個小隊的實踐活動,分別在隊中擔任不同的職務。在“綠色起點”小隊中我負責撰寫新聞稿並走訪幼兒園和發放調查問卷,...
-
大學生暑假社會實踐報告十二篇
大學生暑假社會實踐報告篇1現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,...