工作先進事蹟材料4篇

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本年度我任教六年級語文、綜合實踐，兼任班主任。同時擔任省級課題研究主持人、綜合實踐活動教研組長工作。致力於教育教學改革，發揮自己的模範帶頭作用，取得了一定的成績。

潛心於語文教學的實踐研究，着裏提高教育教學質量。抓實誦讀、寫等語文基礎教學工作。一年來，所教班級40多名同學取得書法等級考試四級以上，5多名同學在省書法大賽中獲獎。努力建設書香班級，注重建構班級良好的讀書氛圍。利用黑板報介紹新書，導讀佳作；利用晨會、週會每人口頭推薦一本好書、一份好報、一篇好文章。辦好班級圖書角，班級圖書達xx本。開展“古詩文誦讀”、“講成語故事”、“讀書手抄報比賽”、“最佳讀書筆記展”等豐富多彩的讀書活動。所教班級獲學校“書香班級”“興化市小學生整體讀書筆記一等獎”。給學生更多自主讀書練筆時間，讓他們的語文素養全面提升。所教班級20名同學在各類徵文比賽中獲獎。本人獲省雙語閲讀“優秀指導老師”、全國“語文報”杯作文大賽優秀指導老師稱號。教學中關注“問題生”“學困生”。課堂教學中將“學困生”和優等生配搭在一起，使他們構成學習上的夥伴關係。同時。設置分層作業滿足不同層次學生髮展需求。還多次為學校上畢業班語文公開課。一學年下來，班級“後進生”僅剩一名。所教語文學科成績由期初的均分72分，提升至期末92分，兩學期成績均獲名列年級組第一。

點亮綜合實踐活動課程研究，培養學生的創新能力。關注學情，有效生成，對綜合實踐活動課程實施進行有效指導。《寒假“親情作業”》《我的新家我做主》等活動取得了一定的研究成果。為市關工委、陳堡學區上主題實踐活動隊會課。撰寫的2篇活動案例發表於發表於《師資建設》《班主任之友》，1篇活動案例獲全國一等獎。課程開發的總結刊發於教育部網站。着力探討學科課程與綜合實踐活動課程的整合。《自主實踐和諧發展》等案例獲泰州市二等獎。這方面的論文發表於《當代校園》《閲讀（教學研究）》等刊物，所帶班級獲得興化市“優秀中隊”，今年8月獲得興化市“教學能手“稱號。

嚴謹治學，鋭意進取，不斷提升自己的教科研水平。作為一名普通的鄉村教師，我嚴謹治學，成果頗豐。我有自己的教育教學博客，點擊率超六萬。本年度發表文章15篇，著有教育圖書6多本。我主持的、10名青年教師參與的省“xx”規劃立項課題《國小生寫（硬軟筆）入門指導策略的實踐研究》已中期評估，獲得好評。我積極參與各類研修活動，研修心得在業內收到好評。

以上是本人近年來在教研方面取得的一些成績，尚不夠成熟，還需努力。

優秀黨務工作先進事蹟材料工作先進事蹟材料（2） | 返回目錄

記台拱鎮中心校(三小)黨總支部書記：楊勝榮

楊勝榮同志，1956年10月出生，1972年5月參加工作，1985年5月加入中國共產黨，中專學歷。1985年至1991年7月擔任台江縣交密國小校長，1991年8月至1997年7月擔任台江縣城關二小副校長、校長，1997年8月至xx年7月擔任台拱鎮教育輔導站副站長兼普教資料員，xx年8月至今擔任台拱鎮中心校(三小)黨總支部書記兼教育專幹，負責管理黨務工作及普教工作。多年來，該同志以黨性為後盾，以政治責任感為動力，以“黨性最強、作風正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風上加強自身建設。他平時能刻苦鑽研學習黨務知識，注重通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質。他理論基礎紮實，思想政治素質和業務能力強，能始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念，在思想和行動上始終與上級組織部門保持高度一致，工作能力強且能夠與時俱進，具有與新時期組織工作要求相適應的複合型素質。他嚴於律己、竭誠奉獻、辛勤工作，努力發揮共產黨員的心煩模範作用，爭創優異的工作成績，為黨旗增輝。他在抓組織工作中，能自覺踐行“三個代表”重要思想，積極控索讓幹部長期愛教育，讓羣眾長期得實惠的工作方式與方法，經常深入羣眾，調查研究，積極思考，不斷研究新時期組織工作的新思路，並總結創新，形成一套較為完善的工作方法，取得了較好的效果。

一、內練素質、勤於學習

作為一名黨務工作者，楊勝榮同志十分注重知識的更新，充分利用業餘時間和崗位鍛鍊的機會，不斷加強馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的學習。在平時的工作中，刻苦鑽研業務知識，善於敏鋭洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘鍊，不斷增強做好黨建工作的能力。在近三年的工作中，該同志承擔和負責完成教育局黨委部署的黨建工作，起草了本鎮多個黨建方面材料和工作制度、《管理制度》、《黨建工作制度》，特別是在xx年深入學習實踐科學發展觀活動中，表現出突出的業務水平和工作能力，受到上級主管部門的高度肯定和表揚。

二、外樹形象，嚴謹自律

1、該同志時刻牢記自己是一名共產黨員，牢記自己是一名黨務工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時都以優秀黨員的條件來嚴格要求自己，約束自己，對事業兢兢業業，勤勤懇懇，表現出強烈的事業心和高度政治責任感，在廣大黨員幹部中樹立了榜樣。幾年來他一直從事黨務工作，幾年如一日，將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻於黨務工作這一偉大事業。工作上任勞任怨，一人承擔全鎮的黨務工作，他認真履行支部書記職責，切實加強黨建與宣傳思想工作，每學期除了完成教學任務外，還巡迴全鎮7個支部檢查黨建工作1~2次，努力發揮黨支部的戰鬥堡壘作用以及黨員先鋒模範作用；重視入黨積極分子隊伍建設，加強培養、培訓工作，堅持黨員發展質量，加大黨員發展工作力度，

在黨員發展工作中，與積極分子談話時，總是認真細緻做好思想工作，提出更高的要求，充當宣傳黨的知識的傳播人；對不太成熟的同志，指出不足，以情動人，春風化雨，既堅持原則，又講究方法和策略，耐心細緻地説服引導，並鼓勵繼續努力。自xx年以來全鎮共發展新黨員22人，培養了8名入黨積極分子，為黨組織增加了新鮮血液，壯大了黨員隊伍。積極組織開展豐富多彩的活動，提高思想教育工作成效；組織師生開展“情繫災區”活動，xx年，三小全校黨員和全體師生，為本縣施洞鎮貓坡村受火災災民捐款捐物，共捐到善款1475.30元，衣物50件。

2、他兼全鎮教育專幹，負責全鎮普教工作，他義不容辭，也從無怨言，積極主動承擔起全鎮“普教”基礎資料的的建檔指揮、監督工作和“普教”基礎資料的數據彙總、審核、統計工作；每年年初教育報表統計，為了突擊完成數據上報任務，他一個50多歲的人，和全鎮各校的資料員一起加班加點、通宵達旦，困了在椅子上靠一靠消除疲勞，或用冷水洗洗臉，清醒後又繼續工作；餓了就買一盒盒飯或一個饅頭充飢又繼續工作，直到完成上報的報表為止；每年都能按時完成全鎮“小基”年初報表和“兩基”報表，為全縣的“兩全”、“雙高”提供了第一手資料。

3、重視教學工作，認真備課、授課；課前準備充分，教學內容完整；創新教學方法，善於調動學生的學習積極性。近兩年來，他承擔三、四年級品德與社會學科教學任務，能夠做到把好教學環節中的每一關，工作態度端正。備課詳盡、細緻，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節，以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，並且注重授課方法，充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養學生的嚴謹的治學作風，極大地提高了課堂學習效果。xx~xx學第二學期期末考試，他所任三年級品德與社會成績為：人均分81.8分，超鎮人均分11.97分；及格率92.9%，超鎮及格率17.7個百分點；優良率72.1%；

得到學校領導和學生家長的好評。

三、工作紮實嚴謹，業績突出。

學校的工作非常瑣碎，事情多而雜。楊書記身兼數職，除了積極支持校長工作，團結領導班子之外，還具體管理全鎮黨務工作、普教工作。然而他沒有因為工作繁多，而放鬆每一項工作。他有條不紊地安排好每一項事務，勤勤懇懇，踏踏實實，任勞任怨，以求真務實的態度，實事求是的精神，認真做好所負責的每一項工作。並在全體教職工樹立了良好的黨的形象。使羣眾感到黨的可親、可敬，離自己很近。在廣大教師心目中，他是一個大忙人，工作狂，一個任勞任怨的“老黃牛”。他工作以來，曾被評為“縣級先進教育工作者”3次，“縣級教書育人模範”1次，“縣級農教教育工作者”1次，“州級優秀教師”1次。

在楊書記和支部工作的帶動下，全體黨員和教職工更是以自己實際行動完成各項工作，並對全鎮教育工作的前景充滿信心。

第六次人口普查工作先進事蹟材料工作先進事蹟材料（3） | 返回目錄

塘鄉

——記人口普查指導員（普查員）柏成乙

柏成乙，男，1987年出生，團員，xx年7月畢業於貴州民族學院行政管理專業，xx年7月參加西部志願者服務於長順縣擺塘鄉，第六次全國人口普查指導員（普查員）。他深知人普工作的艱鉅性和繁重性，又考慮到自己是西部志願者，於是主動要求參加第六次全國人口普查工作。他對待工作兢兢業業、任勞任怨，為推進擺塘鄉人口普查工作作出了自己的貢獻。

一、認真細緻、嚴格標圖，做好人普前期準備工作

他負責雷壩村大部分人普工作。該村是擺塘鄉較大的一個村，全村總人口為3003人、總户數為742户，此次人口普查將該村分為9個普查小區，工作任務特別繁重。

户籍整頓是人口普查前期不可缺少的重要階段，自全國第六次人口普查户籍整頓工作啟動以來，他第一時間作出反應，立即抽調責任心強的同志組成入户調查工作組，帶領大家進行廣泛宣傳，組織業務培訓，對户籍整頓資料中存在的不規範、不準確、不詳實等諸多問題，多次與鄉派出所、鄉人普辦協調溝通，確保問題得以解決。

在開展普查小區建築物標繪工作中，他與該村老書記陳永忠一起走遍了普查區內的所有建築物，確保小區邊界和建築物不重不漏。在工作中，他常是天剛亮便下組工作，經常沒有時間吃早飯，而且天氣變化異常，陰晴不定，在很多時候下都是冒着大雨走遍村的各家各户，圓滿、按時完成了雷壩村9個普查小區圖和建築物屬性表的任務。一段時間下來，他體重整整下降了6斤。

二、統籌安排、多方協調，做好人普前期人員安排工作

前期準備工作做好以後，人普工作進入了清查摸底製作户主姓名底冊階段。由於雷壩村人口複雜、外來人口眾多，導致普查任務重、壓力大。他按照上級要求，迅速制定了切實可行的工作方案：選聘了一些入黨積極分子、借用在職教師等作為普查員，最終確定了由13人組成的普查隊伍，並迅速召開雷壩村全體普查員的業務培訓會議，耐心細緻地講解人口普查的工作方法及相關注意事項，確保普查隊伍的工作水平。

同時，他還承擔了與鄉人普辦、計生辦、派出所等相關部門聯繫的重任，搭建了與村各普查員聯繫的橋樑，及時蒐集上報信息，不懂及時請教，保證工作保質完成。

三、任勞任怨、進家入户，做好人普入户登記走訪工作

他在人口普查中不僅要給每位普查員指導工作，其本人也單獨承擔了1個普查小區的普查任務。在每天完成調度任務後，便進入各家各户開展人普工作。

他在開展工作的過程中，不僅任勞任怨，更是講求工作方法。例如，面對有些不配合的人，他總是用微笑去感化居民，耐心細緻地宣傳講解人普工作的目的及重要意義，並承諾對其信息進行保密，最終取得居民的理解配合。又如，考慮到多數居民都是老百姓，白天家裏經常沒有人，他就犧牲休息時間，利用一日三餐或者晚上八九點鐘，進行上門登記調查。

他在完成白天的普查任務後，晚上還要加班加點查校當天的普查數據，及時糾正錯漏。國慶假期也放棄休息，加班反覆檢查核對，全程指導普查員的摸底工作。同時，發現普查數據出現了問題，便迅速召集部分普查員和他一起加班加點進行整改。

他還具備顧全大局，犧牲小我，完成大我的精神。今年秋天出奇的異常，陰雨連下不斷，比往年持續的時間更長。他有一次冒雨進行普查工作後，不慎感冒，導致渾身無力、頭昏腦脹、咳嗽不止，但是考慮到時間緊任務重，他仍忘我的帶病堅持工作。

正是憑着這種不辭勞苦、樂於奉獻、鍥而不捨的精神，他很快完成了所負責的普查小區入户登記工作，並且抽出時間幫助任務較重的小區完成工作，得到了居民和普查員們的稱讚。

四、強忍病痛、加班加點，確保人普工作按時保質完成

自人普工作開始以來，他很多時候都堅持“白加黑，五加二”的工作模式，放棄節假日休息時間，放棄與家人團聚的機會，也放棄了與朋友的相聚，全身心的撲在工作上，帶病堅持工作，因為他時刻明確肩上的重任，責任重於一切，最終保證了人普工作的穩步推進，得到了上級有關部門的肯定和好評。

安保工作先進個人事蹟材料工作先進事蹟材料（4） | 返回目錄

我叫xx，xxxx年xx月出生，xx文化，現為xx單位特警。自成為一名特警以來，我始終對自己堅持高標準嚴要求，在特警隊的正確領導下，時刻牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己神聖職責，以優秀共產黨員的先進事蹟鞭策自己，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關係，總是不折不扣地服從領導安排，在這次亞運安保工作中，做到兢兢業業，刻苦辛勤，努力為亞運作貢獻，展示新時期一名特警的靚麗風采。

一、努力學習，做刻苦鑽研的表率

我努力學習黨的理論，努力學習國家法律法規，努力學習特警工作技能，做刻苦鑽研的表率。在掌握黨的理論、國家政策方針與特警工作技能的基礎上，我努力用先進的思想、科學的觀點、紮實的業務技能思考問題、分析問題，努力在實踐工作中提高自己解決實際問題的能力，不斷開創特警工作新局面。

二、頑強拼搏，做甘於奉獻的表率

我到xx火車站投入亞運安保工作中的第二天就因水土、氣候不符，高燒不退。為了亞運安全，考慮到大家剛到廣州支援亞運，工作流程不熟，崗位多，人員少，工作壓力大，我想決不能退下來，要發揚“特別能吃苦，特別能戰鬥”的新時期特警精神，於是挺起胸膛，堅持帶病工作，巡邏、站崗、防暴處突，發揮震懾作用，切實維護火車站的秩序。由於身體發高燒，

我一個崗下來腰痠背痛，口乾舌燥，但沒有畏懼退縮，沒有叫苦喊累，頑強拼搏，連續工作十多個小時。帶隊領導瞭解了我的身體情況，勸我休息，為了亞運安保，在這重要時刻，我怎麼能安心休息?我婉拒了帶隊領導的關懷與好意，發揚敢打硬拚，迎難而上，不怕艱苦的工作作風，繼續工作在艱苦的崗位上，為維護好火車站的秩序，為平安亞運、和諧亞運作貢獻。

三、熱情服務，做一心為民的表率

我在巡邏、站崗、防暴處突，做好亞運安保工作的同時，不忘時刻為人民服務的宗旨，熱情為旅客服務，做一心為民的表率。火車站熙熙攘攘、人潮如流，凡是旅客需要服務，我都主動提供服務，儘可能幫助旅客解決困難，因為這是我們特警的光榮職責。一天，我正在巡邏，看見一名婦女帶着小孩，拖着兩包大行李，艱難行進時，我馬上跑步上前詢問，她告訴我要去上火車，想不到今天天氣熱、人多，竟走不動路了。我就幫她背起兩包大行李，送她到候車室上火車。到了候車室婦女感激地説：“你真好，沒有你，我今天是上不了火車，真不知道該怎樣謝你。”我搖搖手説：“不用謝，這是我們特警應該做的。”

説完就跑開了，繼續去巡邏。這樣的事幾乎每天都有，我都熱情地為旅客服務，幫助他們辦事。

我頑強拼搏，辛勤工作，取得了一些成績，獲得了帶隊領導的表揚。我要把帶隊領導的表揚轉化為動力，激勵自己更加努力工作，更加服務好旅客，切實做好亞運安保工作，真正實踐自己為平安亞運作奉獻的決心。