參評市十佳少先隊員事蹟材料
xx,男,11歲,是xx縣xx完小六年級xx班的一名學生,他熱愛家鄉,熱愛勞動,尊敬師長,團結同學,文明禮貌,富有愛心,關心集體,認真負責,是一名老師信任的好隊員,家長放心的好孩子。
一、 勤奮好學,全面發展
花開在春天,人學在少年。一直來,他對自己學習要求很嚴,除按時完成作業外,他還利用課餘時間,博覽羣書,練習書法,繪畫等。六年以來,他的成績一直名列年級前茅。多次被評為學校的“學習標兵”、“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀少先隊大隊幹部”“百佳少先隊員”等榮譽稱號。劉凡冬同學參加的美術作品《快樂的大森林》獲得省小藝術家大賽銅獎。他的作文《家鄉的桔子》獲縣xx年中國小生迎奧運作文大賽國小組一等獎。他的徵文《深夜,有人敲門》在第二屆全國新課標寫作才藝大賽中獲三等獎。他還在博客上發表短篇小説《罐頭小人》、《一個被詛咒的蛋》等二十多篇文章,深受小朋友的喜歡。
二、助人為樂,團結同學。
他經常利用課餘時間幫助成績差的同學,有一次語文老師找人輔導班裏成績最差的同學,他二話沒説就舉起小手,放學後就在教室輔導那位同學,直到弄懂為止;每當同學之間鬧矛盾時,他總是第一個衝上去勸説,讓同學間的矛盾大事化小,小事化了;同學們誰有困難他總是伸出熱情的雙手去幫助,因此同學們都喜歡跟他交朋友...在汶川、玉樹地震義捐活動中,他總是毫不吝嗇地把自己平時節省下來的零花錢全部捐款出來,還多次參加學校與縣特殊學校獻愛心聯誼活動。
三、認真負責,當好小助手
作為一名學校少先隊大隊長和一班之長,他嚴於律己,認真負責,努力做好班隊工作。他能從自身做起,從小事做起,在同學中起到了表率作用。每當發現同學們有不良行為,他會嚴厲地教育,並及時報告老師。協助老師處理同學間的矛盾,每當輪到他值日,他一定會盡力地負好責任,組織管理同學們認真搞好環境衞生,督促同學們上學不要遲到,放學要按時回家。不少同學,在他的影響下,改正了不愛勞動、不按時到校,回家的壞習慣。
xx同學非常熱愛少先隊組織,把少先隊的榮譽看得極為重要。他用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力,用強烈的責任心,架起隊員之間溝通的橋樑,用積極地進取心,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎,用純真的心靈和燦爛的微笑,為社會添一份和諧與快樂。他知道,榮譽、成績統統屬於過去,一切才剛開始,只有不斷努力進取,才能做得更好!我們相信,在老師的精心培養下,這棵幼苗一定會茁壯成長,直到長成對祖國、對人民有用的棟樑之才。
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