優秀黨員幹部先進事蹟

在先進性教育活動中，一公司××項目部黨工委在抓好黨組織建設，提高黨員素質的同時，不斷創新新局面，把夥伴隊伍中的流動黨員納入到項目部黨支部中來，為在外務工的黨員搭建了温暖的“家”。

隨着市場經濟的深入發展，許多黨員為了生計經常在各地跑，生活的重擔壓得他們已經顧不上學習，組織生活無法正常開展的局面，作為黨工委書記，××知道，必須用自己的行動，教育和感化每一名外協隊伍的流動黨員，讓他們時刻牢記自己還是一名黨員，黨組織沒有忘記他們，緊跟隨黨的步伐，堅持學習，堅持進步。

××親自到施工生產一線，一家一家施工隊伍中去找、去查，“誰是黨員”。該項目部大小施工隊有二十幾家，他就親自帶領黨支部人員一一到各施工隊去找，去做思想工作，一天找不完，二天、三天，直到找完為止。無論有多困難，我一定要讓外協隊伍中的流動黨員們回“家”。經過××的努力，最終網找到了8名外協隊伍中的流動黨員。

流動黨員找到了，但如何使各種黨組織活動在外協隊伍流動黨員中開展，又是一個難題，所有外協隊伍中的流動黨員從事着不同的崗位工作：有電工、石工、爆破工、鋼筋工……上下班不一致，根本無法把他們組織起來到項目部學習；現在正是大幹時期，時間就是金錢，黨組織很難佔用工作時間開展黨的活動；而佔用黨員的業餘時間，又容易出現嚴重的缺勤。針對這些情況，××採用了以下方法來管理流動黨員：1、設計簡單流動黨員登計表，黨員學習活動考勤表，黨員外出登計表，重新建立黨員檔案，並從建章立制着手，強化黨員的教育管理，規定每季度流動黨員和非流動黨員都要集中學習和自我思想彙報，每月底在工地上，上“小黨課”。平常只要集團公司、公司下文有關黨員學習的文件，他都儘量想辦法組織流動黨員學習，由於施工緊，沒有時間，××就走到工地現場為他們傳達黨的精神。2、在流動黨員中開展黨的活動，除了見縫插針外，就是“借船渡河”，把新聞聯播節目、黨建專欄節目當作黨組織開展活動的平台；3、在實際工作中，黨工委對流動黨員要實行“訪、聽、接”的方法，大力開展非流動黨員與流動黨員的零距離交流，黨代表、施工一線代表和設崗定責的黨員要經常活躍在施工一線、活躍在外協隊伍中，通過特色黨代表分團活動定期深入施工一線、夥伴隊伍中與他們溝通，傳達黨的精神，收集他們對施工生產的好建議、好方法。

8名流動黨員能與項目部黨員走在一起，大家都很珍惜支部這個“家”。

××找黨員的事蹟，感動了外協隊伍，也增強了黨組織的凝聚力和吸引力。為大幹年度目標奠定了基礎。

××以一個共產黨員樸實的覺悟，對黨負責的態度，以自己平實的實際行動，關懷式的管理，為流動黨員撐起一一個可靠的“家”，贏得了外協隊伍的尊重和信任，讓流動黨員真切體會到了黨組織的温暖，增進了對黨的感情，堅定了對黨的信念，改變了流動黨員的精神面貌，使他們一直在黨在關懷和教育下，以共產黨員的標準要求自己，在施工生產中保持共產黨員的先進性。

他讓流動黨員找到了“家”