簡要事蹟材料十三篇

簡要事蹟材料 篇1

，男，中共黨員，自任體育學院社體141班班主任以來認真學習貫徹執行黨的路線、方針、政策，能夠按照新時代、新要求深入推進“青馬工程”和“築夢工程”，積極探索研究新時代大學生思想政治教育工作，按照理論教育與社會實踐相結合、精英培育與全面覆蓋相結合的培養模式，通過“四個平台”建設，強化學風、班風，較好完成了全年的班主任工作。

開展“新時代。青年學”活動為廣大青年搭建理論學習平台。開展圖書漂流活動，讓圖書在學生中傳遞，讓青年學生在閲讀和分享知識中感受到讀書的快樂和益處，形成“讀書為樂”、“講學為榮”的良好氛圍。積極推動體育學院學生“精英培育工程”，落實“基層黨組織書記”講黨課制度。作為學生黨支部書記全年為學生講黨課6次。組織開展“新時代。青年説”活動為廣大青年搭建理論實踐平台。開展“新時代讀書分享會、讀書交流會”活動。倡導“讀書共享、知識共享”的學習理念，在全班學生中積極開展“一個團支部推薦一份好書”、“一個月讀一本好書”活動。建立“新時代青年講堂”，積極開展學生精英講黨課、團課活動。開展“新時代。青年行”活動為廣大青年搭建社會實踐平台。

趙老師非常重視學生考研工作，幫助學生建立考研興趣小組。考研學生團隊在學習過程中互相監督，互相督促，互相幫助，極大的提高了學習動力、學習效果。他我通過羣體教育和個體輔導相結合的方式幫助學生調整考研過程中的複雜心理狀態，幫助學生建立信心，克服壓力。社體141班10名學生參加了研究生入學考試，8名學生被北京師範大學、東北師範大學、東北電力大學錄取。

簡要事蹟材料 篇2

杜北街道南高基村兩委成員，自擔任衞生管理工作者以來，對工作認真負責，兢兢業業，任勞任怨，贏得廣大村民的一致好評。

尤其在創建國家衞生城市工作中，該同志工作紮實、耐心細心、表現突出。一是對此項工作高度重視。首先明確目的、任務將南高基的衞生工作列入村工作的重要議事日程。二是加大宣傳力度。在舊村、小區、沿街商鋪及便民市場組織宣傳發放創衞明白紙，宣傳創衞的重要性，營造全民參與的濃厚氛圍。三是親自督導發揮模範帶頭作用。通過家家户户做工作清理門前衞生，日日夜夜盯守清理垃圾山，有效推動了各項工作的落實。

連續幾個月來，組織村裏鈎機、剷車、翻斗車、小金剛等機械設備對南高基村外工業區及村內、小區內衞生進行了徹底清理，共清理建築、生產、生活垃圾近4萬方，並將清理完後黃土裸露地方進行綠化，清理粉刷牆體小廣告3萬餘平方米。通過大力整治，道路更加整潔了，牆面更加乾淨了，村內環境得到極大地提升和改善。

雖然是一名女同志，但在創衞工作中不怕苦，不怕累，每天朝出暮歸，尤其在清理南高基村垃圾山時連夜盯守，以最短的時間清理完畢，加班加點做好自己的本職工作，得到了領導的充分肯定和羣眾的高度評價。

簡要事蹟材料 篇3

從20xx年大學本科畢業之後我就從陝西省來到z縣隊四中學，馬上就要跨上10個年頭了，在這十年裏有辛酸也有甜蜜，有遺憾也有滿足，在這十年裏我以校為家，吃住都在學校，只有在寒假和暑假的時候才能回家和親人團聚，在學校身先士卒，用自己的實際行動帶動着周圍的人。

記得在我工作的第三個年頭，快過元旦的一天天晚上我接到了我媽的電話，你爸恐怕沒多少日子了，你要能回來就趕緊回來見見他，這個消息我怎麼也接受不了，怎麼可能，後來我媽説你爸被查處癌症都好幾個月了，他一直不讓我告訴你，怕影響你的工作，怕你分心，不想讓你擔心，最近幾天眼看着就快不行了，人都糊塗了，還天天喊你的名字，我當時淚如泉湧，父母把我們養這麼大為我們操碎了心，可是到生病了我們卻不能在跟前盡孝，最讓我遺憾的是我最終還是沒有見到父親的最後一面，當我到家是看到父親的靈堂我怎麼也不能相信眼前的事實，我幾度暈厥。

在我工作的第五個年頭正好趕上學校進三星級高中，所有的老師都忙的不可開交，而我當時正好生完寶寶才兩個多月，為了不影響學校的工作，我給孩子斷奶了，十分不捨的把他留在了老家留給了爺爺奶奶，每當夜深人靜的時候我總會以淚洗面，到了白天我依然是個幹勁十足的，盡力旺盛的年輕人。好在現在孩子也過來了，可是虧欠的現在也沒時間彌補。

就在一年前我們學校有個班主任因為懷孕，學校又找到我讓我接了班主任的工作。雖然短短一年，但是在這一年裏卻發生了很多事情，七年級那年我們班有兩個學生在課間打鬧時，胳膊扭了一下，知道情況後我趕緊帶學生去醫院，掛號、開單、拿藥、交錢我都是忙前忙後，一忙就是大半天，等結束時學生快上午自休了我又匆匆趕回了學校，我的午飯都沒顧得上吃，回來後我又到教室對學生進行了一系列的安全教育。

這學期開學不久的一天下午放學的時候，我們班有個女同學感冒發燒，由於我有第一節晚自習沒時間親自陪她去，只能讓一個走讀生陪她去醫院，她説沒錢我當時就拿50元錢給她，我還打電話給她問清情況，讓她不要着急在醫院等我，上完第一節自習就去接她，後來我上晚自習的那個班級學生知道後都羨慕的説“我也要去你們班”。

還有前段時間，我們班有個同學和隔壁班的同學發生口角，結果那個同學用書架打傷了他，當時正值午休時間，我躺在牀上還沒多久學生就給我打電話，我一聽急了連襪子都沒穿就跑到教室，帶着學生去醫院，我們班着個同學的家庭比較特殊算是留守兒童，只有爺爺奶奶陪着他，他爺爺告訴我他忙沒時間拜託我照顧，在醫院每天要去掛一次水，我也每天都調課擠時間陪他去，所有的人都當我是他的家長，那天護士質問我“你這家長怎麼當的？怎麼給孩子連件象樣的衣服也不買，你是不是親生的？”不光護士，就連其他病人及家屬也把我當成他的家長，都説你娃怎麼怎麼的？那天掛完水我就直接帶他上街給他買了一身衣服，後來他爺爺奶奶很是感動。

我們班有個學生經常曠課，每次曠課我都得跟家長聯繫溝通，有周星期五的下午他又沒來，這次我決定去他家家訪，放學後我就找了我們班幾個走讀生幫我帶路去了他家，由於老年人説話我聽不懂，我們班有個同學一直在哪充當我的翻譯，等談完的時候天也快黑了，我又把哪個同學送回家結果我自己回家沒車了，結果我只能星期六一大早回家。為了我們班這個同許我去他家的次數都不少與三次了，打的電話更是不記其數。

我們班有個同學讓狗咬了，我知道後及時打電話詢問病情，後來家長來辦保險我也是不辭辛勞跟着忙前忙後，後來家長要感謝我被我拒絕了，因為這是我的責任和義務，是我該做的，我覺得作為一個班主任必須要把自己該做的事情做好，這是無條件的。

班主任工作是繁重且瑣碎的，但這項工作卻具有很重要的意義。在平時工作中我身先士卒、言傳身教，要求學生做到的，我自己首先做到。在工作中從不遲到、早退，工作十年來所請的事假也是屈指可數。他在班級管理中他以平等的身份，真誠地對待每一位同學和學生建立了一種平等的、朋友式的師生關係。生活上他總是利用課餘時間到學生寢室，瞭解學生日常生活情況和心理動態及時和學生談心，幫助有困難的學生，做好後進學生的思想轉化工作。在學習上他積極營造良好的班級紀律、民主的教學氛圍，乾淨優美的育人環境。

簡要事蹟材料 篇4

，是武漢市江夏區特殊教育學校暨東林國小五年級2班的學生。他是品學兼優的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的薰陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發展，成了一名學校的好學生，社區的好公民，家庭的好孩子。

他五年來歷任學習委員，英語課代表，副班長。學習上，他是佼佼者，有良好的學習習慣，各科學習成績一向是年級前茅。20xx年秋季學期，被評為校“三好學生”；20__年4月被評為校級“優秀學生”。這樣優異的成績與他良好的學習習慣分不開：課前他自主預習。上課，他認真聽講，用心思考，勇於發言；課後，充分利用課間時光將當堂課所學知識消化掌握並認真做好作業，在班上起着良好的帶頭作用，營造了良好學習氛圍。

充滿想象力的他對繪畫充滿着濃厚的興趣，曾獲武漢市“漢馬小畫家”國小生徵集活動一等獎；江夏區優秀藝術小人才暨第34屆“新華五彩杯”繪畫比賽小中組二等獎；江夏區首屆“卓爾杯”暨中國小生校園足球聯賽球衣設計大賽“小小設計師”稱號；寒假實踐活動手抄報一等獎。

在集體中，他一直是個甘於奉獻，不求回報的同學。他經常隨手拾起班級裏、校園裏的小紙片，幫忙其他同學打掃衞生，20xx年12月獲得“環保小衞士”稱號；在運動會項目中，努力盡自己的所能為班級爭取榮譽。在同學們眼中，他就像一個大哥哥，有愛心而又温柔。

在家裏，他是個勤快、懂事的好孩子，是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自我作業的前提下再幫家裏做些力所能及的家務，幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、照看妹妹。

五年來，他始終以沒有最好，只有更好為自我追求目標，時刻培養自我的各種潛力，在磨練中不斷成熟，努力向成為更優秀的少先隊隊員奔進。

簡要事蹟材料 篇5

人的一生，沒有最高層次的追求，只有更高層次的追求，才會不斷髮展、進步。"

，女，漢族，1995年8月出生，現年20歲，共青團員，江西南昌人，華東交通大學理工學院經管分院13級會計專業，本科在讀。現任華東交通大學理工學院學生會主席。獲獎情況：20__-20__學年華東交通大學理工學院“優秀工作者”、20__-20__學年華東交通大學理工學院“優秀工作者”、20__學年“第八屆科技節”水果電池類三等獎、20__年度華東交通大學理工學院暑期“三下鄉”社會實踐活動“先進個人”、20__-20__學年華東交通大學理工學院“優秀團員”。

我希望能在更高的天空自由翱翔，能夠加倍努力，以自己的實際行動去一步步地實現自己的人生價值和社會價值，為爭做一名合格優秀的學生而努力。

認真學習，提高修養

我認為提高自身思想覺悟對自己的發展極其重要，在大一時我積極遞交了入黨申請書，經過不斷的努力，有幸參加黨校入黨積極分子培訓，並順利結業。一直以來，我積極向黨組織靠攏，以端正、嚴謹的態度學習有關黨的理論知識、黨的先進精神，將其作為自己思想、行動的航標，並帶動、影響其他同學。

作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，將自身學習到的知識運用到生活中，運用到實踐當中，做到學有所用。而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量。我深知“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”所以我積極參加各項比賽，從而全面提高自身素質。我深知一人好並不是真的好，只有大家都優秀才是真的優秀，所以在我保證自己成績的同時，還積極的為其他在學習上有困難的同學講解，幫助他們更清晰的掌握知識的重點，同時也鞏固了自己對知識的理解，從而實現雙贏。我繼續發揚認真學習，刻苦耐勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不侷限於書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。

樂於奉獻，堅持工作

學生會作為一個學生組織，它的構成主體是學生，它的運行主體也應該是學生，它的服務對象更應該是學生。學生會給我帶來了很多寶貴的東西，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團隊協作。在任職期間我認真準備各項活動，這也鍛鍊了我做事嚴謹的風格，秉承着服務同學，鍛鍊自我”的宗旨，踏實做好每一份工作。工作是繁雜且十分辛苦的，不過這也讓我的大學生活充實且富有挑戰。我會一如既往的努力工作，為學院學生會發展貢獻自己的力量。我始終保持昂揚的精神風貌和全身心的投入，圓滿完成了各級領導、老師交代的各項任務。

投身實踐，提高自我

20__年7月我參加了暑期“三下鄉”社會實踐隊到達江西省撫州市崇仁縣三山鄉，本次社會實踐主要是關愛老人及留守兒童，為敬老院的老人們帶去歡樂、帶去關懷。期間我們深入瞭解了當地人民的生活境況，更加激發了我努力學習提高自己的決心。我們會積極倡導尊老愛幼的和諧理念，希望在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍。因為在社會實踐活動中表現優秀，我獲得江西省20__年度大中專學生志願者暑期文化科技衞生“三下鄉”社會實踐活動先進個人。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。”我始終信守着這樣的人生宣言。我熱愛着學院的生活，更加珍惜在校的美好回憶。回想這三年多我走過的旅程，忙綠而充實，付出而有收穫。過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵。是堅持讓我進步，是堅持讓我優秀，也只有堅持的人才能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持的人才有可能書寫人生最壯麗的詩篇。為構建清朗網絡空間，青年應當不做置身事外的旁觀者，而要做勇於擔當的主力軍，我的為構建清朗網絡空間宣言是：千里之行始於足下，網絡文明始於指尖。讓我們文明上網，傳播美好，弘揚新風尚，展我青年力量!

簡要事蹟材料 篇6

小龍家庭現有兩口人，他與妻子金夫子都是黨員，二人已退休多年。雖然從工作崗位上退了下來，但他們從沒有喪失革命的激情和對工作的熱忱，為農場的經濟建設和文化事業發展，不斷髮揮着光和熱。

自覺發揮餘熱

小龍是從水務局退休的幹部，他在節約用水方面有自己的見解，他經常向居民宣傳節約用水的必要性和重要性，教大家節約用水的方法，用自己的力量為節約行動努力着，使大家動員起來關注每一滴水。

作為一名黨員、一名退休教師，金夫子退休不褪色，積極響應組織的要求，成立了紅歌黨小組、紅歌合唱團，將“沒有共產黨就沒有新中國”、“走向復興”、“中華大糧倉”等紅色歌曲傳頌下去，歌頌了黨的光輝業績，從中進行了熱愛黨、熱愛祖國的教育。

主動團結鄰里

搬到樓房初期，一個樓道10户人家都是生人，互不認識，而且樓道秩序很亂，衞生很差，小龍夫婦兩位老人看在眼裏，記在心裏，想着改變這種情況。開始他們挨家挨户進行拜訪，初步接觸和認識。後期加深了感情，就嘮起了家裏的煩事、難事，有時給她們出點子和解決的辦法，日子長了她們就成了大家信賴的熱心人。“家庭和睦、鄰里和諧，是樓道文明的前提條件”這是小龍所主張的話題。在他們的影響下，整個樓道的分為大有改觀，更為和諧。

維護環境衞生

有時樓道髒了或者有垃圾，他們不等環保工人來處理，就主動打掃。有一次，在一樓常住的一些外來農工們把吃過的瓜果皮等垃圾堆在樓道口，環保工人勸説她們要保持衞生，叫他們把垃圾及時處理，可他們不理不睬，第二天照樣有一堆垃圾。面對他們這種不道德行為，小龍家庭主動出面進行勸導，曉之以理，動之以情，使他們懂得尊重是相互的，不尊重別人的勞動成果就等於不尊重自己，通過這件事後，再沒有出現同樣的事情。

他們樓前是一個小廣場、小花園，來來往往的人很多，特別是小孩子們多，他們吃小食品後亂扔包裝袋等情況普遍存在，小龍夫婦常對孩子講求衞生的道理，並叫他們把包裝袋等垃圾親自去扔到垃圾箱裏，搞好樓前的環境衞生。

關注兒童成長

小龍家庭在對子女教育方面堅持“以德行仁”的理念，使孩子們從小開始懂禮貌、孝敬長輩、同情他人、和平共處。

金夫子是一名退休教師，節假日寒暑假，有不少孩子到他家來學才藝。他倆不但對他們教好才藝技巧，還對他們不同的弱點進行“以德行仁”的教育。也有部分年輕的母親和老年人帶着孩子來同他們商討和請教，孩子們都很出色，不但學好才藝，又在品德上得到提升。現在小龍夫婦的學生滿天下，有大學生的，有國家職員的，有部隊的，有國外的，可謂桃李滿天下。

多年來，小龍、金夫子夫婦的良好品德得到了社會各界的認可和好評，他們的言傳身教猶如一朵文明之花般在社會中綻放。

簡要事蹟材料 篇7

我中心推薦的季度之星為工程部項目經理馮。馮經理在這一季度內一直工作在最前沿即唐山火車站與唐山工會的亮化項目施工工程中，在現場施工中能因施工環境的改變而做出合理的施工變動，能夠準確地把控工程質量及進度，能夠很好地協調各方面的關係。我中心全體員工要學習馮恆科對施工過程中及收尾工作的耐心與細心，並能夠做到對工程每處細節的完整掌控及瞭解；同時要學習馮恆科對施工隊的管理模式及與甲方、總包、監理交流的技巧。

在平時與同事的交往過程中，他能做到尊重領導、團結同事、待人真誠、任勞任怨；在同部門其他同事的工作協調上，能做到互相理解、互幫互學、真誠相待，並和大家建立了深厚的感情，也使我們獲得了許多有益的啟示與啟發。

總之，在今後的工作中我們要多向馮經理學習，以百倍的熱情迎接新的挑戰。在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，與公司共同進步、共同成長，為公司的發展貢獻自己的為量。

簡要事蹟材料 篇8

，女，1982年2月生，中共黨員，浪溪鎮百圩村黨支部副書記、村委會委員，同樣也是一名基層綜治網格員。該同志始終牢記職責使命，將“有事找我、靠上服務”作為座右銘。工作中，她勤勤懇懇、任勞任怨的做實疫情防控、民情信息收集、風險隱患排查、“雙提升”宣傳、矛盾糾紛調解、反詐防火宣傳等各項平安建設工作。

疫情防控中，她主動作為、勇挑重擔，挨門挨户上門摸排人員流動信息，動員組織網格內130户家庭有序接種新冠疫苗及核酸檢測，為加快構築全民免疫屏障貢獻力量。民情收集中，她貼近羣眾、用心傾聽，其中核實清除沿村公路雜草7000米、清理臭溝2700米等羣眾反映的突出問題。在矛調工作中，她堅持用心用情用力用法，一年來成功調處矛盾糾紛40餘起，為“小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交”作出了積極貢獻；在反詐工作中，她積極作為、不言辛勞，積極宣傳指導羣眾下載國家反詐軟件800餘人。還有“雙提升”宣傳、防火宣傳……該同志總是嚴格要求自身，積極出色的完成好各項平安建設工作，以實實在在的工作成效獲得了上級及羣眾的充分認可。

簡要事蹟材料 篇9

，女，大通縣回族土族自治縣園林國小五年級（3）班學生。

座右銘：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。

她熱愛讀書，每逢週末假期，縣圖書館閲覽室都有她小小的身影，小到漫畫小説，大到名人歷史故事，她都會讀得津津有味！因為閲讀，她眼界開闊，成為學校“紅領巾廣播站”的小小解説員和學校民族團結文化長廊的金牌解説員。她是同學們學習的`好夥伴，更是老師工作上的小助手！

簡要事蹟材料 篇10

，男，1987年生人，20xx年進入新華區衞生隊工作，現任機掃科大班長。

在創建國家衞生城市期間，抱着“寧願一人髒，換來萬人潔”的行業精神，在工作中認真負責、任勞任怨。他每天凌晨2點起牀，2點30到崗，仔細巡查每一條大街小巷，發現問題第一時間將問題處理好。凌晨就開始工作的他，有時候忙起來都顧不上吃早飯，便繼續投入到工作中，這樣的情況持續了很久，他毫無怨言。在他心裏沒有八小時工作制，沒有休息日，頂着烈日和暴雨，積極協調和督導，立足工作崗位，認真做好每一項工作。創衞工作哪裏遇到問題，他就出現在哪裏；哪裏遇到阻礙，他就現身在哪裏。他經常對同事們説：“作為創衞工作中的一員，我們要認真負責的把所有路段都徹底清理的乾乾淨淨，不留死角，要不折不扣的圓滿完成好上級領導交給的創衞工作任務。”

對待他駕駛的車輛就像對待他的家人和孩子一樣，每天都把車輛沖洗的乾乾淨淨。為了車輛每天都能良好運行，他主動向修理廠的師傅請教車輛維修、保養的技術，在遇到車輛小問題的時候能幫助自己和同事們對車輛進行簡單維修。

作為一名環衞工人，對工作勤勤懇懇，兢兢業業，把青春年華奉獻給了環衞事業，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

簡要事蹟材料 篇11

，女，漢族，1985年12月生人，中共黨員，畢業於邢台學院，20__年8月參加工作，董振堂事蹟陳列館講解員，肢體三級殘疾人。

1、身殘志堅 積極面對新的生活

20__年5月的一場意外車禍使她身受重傷，右腿高位截肢，經過大大小小十餘次的手術才保住了性命。在身體恢復生活可以自理後，她堅持回到工作崗位，十餘年來如一日，團結同志、認真學習，吃苦耐勞、紮實工作，樂觀向上、積極面對生活，負責辦公室檔案管理、對外宣傳報道等工作，積極參加單位組織的學習以及各項活動，始終堅持“講好黨的故事、董振堂將軍的英雄故事”為己任，傳承紅色基因，讓人們從中汲取奮進向上的力量，被新河縣婦聯評為“20__年度新河縣三八紅旗手”，20__年5月榮獲邢台市第四屆殘疾人職業技能競賽“文本處理”第六名榮譽證書，20__年被邢台市社科聯評為“20__年度社科工作先進個人”。

2、自強自立 深情宣講英雄故事

她克服身體行動的困難，穿上假肢展現出自己最好的狀態，走進陳列館展廳為前來參觀的遊客們講述黨的光輝歷史和董振堂將軍的英雄事蹟，並積極參加上級部門組織舉辦的各項活動和比賽。在邢台市重點愛國主義教育基地講解員巡講活動中為邢台市開發區思源實驗學校和邢台市第七中學的同學們帶去配樂詩朗誦《站在新河縣歌唱偉大的祖國》，展示新中國繼往開來、繁榮富強的發展歷史，歌頌董振堂將軍不畏犧牲的革命精神，贏得大家的陣陣掌聲；在“紅色邢襄 英雄讚歌——20__‘抗大杯’邢台紅色故事大賽”中講述董振堂將軍在甘肅高台壯烈犧牲的故事——《高台血戰的慷慨悲歌》，榮獲首屆“抗大杯”邢台紅色故事大賽專業組二等獎；20__年12月在新河縣教育文化廣電體育和旅遊局、新河縣婦女聯合會聯合舉辦的“誦讀不朽篇章 奮進新時代——紀念毛澤東同志誕辰126週年”活動中，被評為“優秀誦讀者”；20__年參加河北省文化和旅遊廳、河北省紅色旅遊協會舉辦的“百年輝煌 紅動河北”百集紅色故事展播活動，撰寫錄製紅色音頻故事《重温戰友革命情：毛毯的故事》被評選為河北省優秀紅色故事在紅色河北網站展播，並被河北省委黨史教育領導小組辦公室推薦到學習強國平台展播。

3、吃苦耐勞 敬業奉獻全部力量

在新冠疫情防控工作中，她負責公園小區居民排查工作以及疫情相關報表工作，錄製抗擊疫情詩朗誦音頻《我們一直在行動》鼓勵大家做好防護、抗擊疫情；擔任副主編參與了《紅軍名將董振堂》圖冊和《堅決革命的同志董振堂》宣傳頁的編撰出版，擔任編輯在本館微信公眾號、網站發佈新聞資訊300餘篇，在今年黨史教育活動中完成100期節目的編輯宣傳，使本館微信公眾號【揚振堂精神 展基地風采】百期展播（獻禮篇）欄目完美收官，向建黨百年獻禮，為“弘揚振堂精神、傳承紅色基因”做出突出貢獻。

簡要事蹟材料 篇12

我是劉，男，1981年出生，祖籍河南省濮陽縣，其實我的大家庭成員先後有四代共五人從事教育行業，曾祖父劉生前先在XX縣堌堆完小（後搬至五星鄉改名為五星完小）、慶祖完小教學；爺爺劉XX1947年參加工作時在子岸鄉高寨中心校教學，後濮陽縣開辦掃盲班，調至掃盲班任教，結束後在縣教育局工作直至離休，現已故；伯父劉曾在安陽地區學校教授物理課程，後調至濮陽，於XX市第一中學退休；母親張，於河南大學歷史系本科畢業後在安陽市第二十中學任教，1991年調至XX市學任教直至退休；我本人於20__年從師範學院物理系本科畢業後，在外國語學校教高中物理至今。

我的成長與家庭先後四代五人投身教育一線是密不可分的，從小就看着家人頭天在燈下備課、改作業，第二天上課，由於當時家就位於校內一處公房裏，學生平時也經常來家裏送作業本、問問題，偶爾天氣惡劣時也會有留下來在家裏吃飯，感覺其樂融融，從小就對教師這個職業充滿了嚮往，後大學聯考報志願時毅然選擇師範專業，並且於在校期間積極向黨靠攏，於20__年在校期間光榮加入中國共產黨。參加工作後，刻苦鑽研業務，多次獲得過校內”青年教師基本功大賽一等獎”、“教學明星”、“愛崗敬業標兵”、“優秀共產黨員”、“最受歡迎教師”、“優秀班主任”等稱號。現正逐步引導孩子，爭取讓下一代也可以投身教育，為中國的教育事業出一份力。

簡要事蹟材料 篇13

x同學是潭崗國小七（2）中隊的學生，是學校少先大隊學習委員、中隊長、執勤隊員、廣播員和班長。

他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體，關心同學、熱愛祖國、關心社會，在課堂上總是全神貫注地聽老師講課，課下認真地完成作業。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手，也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中，時刻以隊章作為自己的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。連續多年被評為學校的“優秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦，善於思考，勇於進取，從不輕言放棄，善於獨立思考，從不盲目相信權威，將雷鋒的“釘子精神”發揮到了極致。在經歷艱苦的磨礪時，不失奮鬥的勇氣；享受榮譽的讚美時，不沾沾自喜，在同學的心中樹立了威信。由於父母的文化水平不高，工作又忙，所以他從小就養成了自覺的好習慣，從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好，梵高説自己正在畫的那一幅。凌鋭鋒遇到難題時也正是這樣，認真對待眼前的事，不解決那道題，他是決不會罷休的，因此許多同學也特別敬佩他。此外，不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子説的：“三人行，必有我師焉。”這句話放在心上，遇到難題時，他會誠懇地請教成績比他差的同學，正是這種好習慣，使他每次期末考試的.成績都在班級和年級里名列前茅。

除學習認真外，他的愛好與興趣也很廣泛，他愛打籃球、聽音樂，每個週末總會抽時間閲讀課外書、報刊和做練習題，還會以練字這種活動來陶冶性情，這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發展的優秀少先隊員。別看他的樣子普通，語言能力好着呢！幽默着呢！他講的笑話，常令同學們捧腹大笑，在辯論會上，善於用有力的證據加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言，這也説明他的知識面是並不僅限於課本的，而是全面式發展的。

在班裏，他熱衷於搞好同學與班幹部之間的關係，從不搞“階級主義”，深受同學們的愛戴。在生活中，他關心時事、經濟與生活大小事，在學習之餘還關心社會，這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時，他總是二話不説地去幫忙，在大掃除時，他總把髒的、重的往自己的身上扛，儘管如此，但他毫無怨言。每當輪到他執勤時，他總會最早第一個到達學校，以端莊的儀容儀表，整潔的穿着，認真地對待自己的崗位嗎，平時也是一樣，他總是一絲不苟，從不徇私，不會因為自己班的就扣少分，不會因為站的時間久就抱怨，給學校樹立了一個良好的校風，給同學樹立了一個好的榜樣。

作為一名少先隊員和學校幹部，他在工作方面盡職盡責，在班級管理方面勇於創新，善於出謀劃策，成為了老師的“小能手”。人無遠慮，必有近憂嘛，他總是從長遠去想、從大局去想，在他、老師與眾多班幹部的共同努力下，七（2）班在學校的地位已經在穩居直上了，同學們的團結意識、班級意識也有所提高，這也令七（2）班成為一個優秀的集體。

正是他的品德力量和熱忱，令他着實成為了七（2）班的“領頭羊”，正是他在同學中起到的模範帶頭作用，令他成為了我們學校不可多得的優秀少先隊員。相信憑着他的不懈努力，將來一定會有更大的作為，我們衷心地祝福他！”