閭薊敏老師事蹟材料
江蘇閭薊敏老師:愛讓生命如此美麗——南通市第二中學閭薊敏老師事蹟介紹閭薊敏老師是南通市第二中學一個普普通通的班主任和語文教師,教壇耕耘十五載的她,兢兢業業,勤勤懇懇,正直善良,踏實上進,是一位深受學生尊重、信任與喜愛的好老師,散佈陽光、播種幸福是她一生的追求。
一、珍愛生命,無怨無悔XX年7月6日,閭薊敏老師主動隨同愛人蔘加造血幹細胞的血樣採集(當時造血幹細胞捐獻工作主要是在醫務系統展開),從在《無償捐獻造血幹細胞志願書》上鄭重簽下姓名的那一刻,閭老師就對自己説“承諾如山,無怨無悔”。
XX年9月5日上午,注射了第九針動員劑後,閭老師體內的白細胞數量高達4.7萬,完全符合採集要求。八點三十分至十三點三十分,閭老師身體的全部血液通過專用設備在體外循環了兩週,分離並採集了110毫升造血幹細胞。
XX年的11月20日,在紀念江蘇省紅十字會成立50週年演出大會上,閭老師和她的造血幹細胞接受者小劉夢經特批見面。從此,閭薊敏老師常常通過長途電話瞭解孩子的身體、學習、生活等情況,現在閭老師和南通紅會一起資助已經康復的小劉夢讀書,閭老師還在生活上給予孩子力所能及的幫助。
閭薊敏老師是江蘇省第一個無償捐獻造血幹細胞的中國小教師,先後被授予多個榮譽稱號。當市宣傳部、市衞生局、市教育局、市紅會及學校領導對她的義舉給予高度評價時,當中央電視台、江蘇省電視台、南通電視台、《新華日報》、《江海晚報》等媒體對她的事蹟加以宣傳時,她總是謙虛地説:“我只不過比別人多了一點幸運和勇氣。”
二、師德高尚,師愛盪漾閭薊敏老師的義舉有其偶然性,更有其必然性。充滿愛心的她把陽光和微笑灑向每一個學生,同事之間有什麼困難,她總是熱心幫助。她高尚的師德贏得了學生的尊敬和同事的稱讚。
閭老師長期擔任班主任工作,是一位經驗豐富、責任心強、熱心耐心的班主任。
XX年,閭老師擔任高二
(2)班班主任,她走訪了51個家庭,對所有的學生一視同仁,尊重學生的人格,關心學生的健康成長;對後進生,總是小心翼翼地呵護他們的自尊,在她的鼓勵下,學生們重新找回了自信,找到了學習的動力。
作為XX屆高三(11)班班主任,閭老師更是傾注了許多愛心。班上絕大部分學生來自普通的職工家庭,更有不少是特困生,她總是毫不吝嗇地給予物質支持和精神鼓勵。許萍、王海建、陸瑩、李兵、王進、陳文傑等同學都是特困生,閭老師經常問長問短,對他們的學習、生活給予熱情關心,多次家訪,併為他們爭取減免學費,有些費用自己代繳。楊厚敏同學眼睛出現嚴重問題,閭老師安慰他開導他,幫他上網查找治療方法,聯繫醫院。劉寅患有膽結石,一模之前,病情越發嚴重,必須手術,閭老師幫忙找好醫生;在劉寅住院期間,幾乎每天都到病房噓寒問暖。
XX年,閭老師任高三
(2)班班主任,她一如既往地主動關心家庭經濟困難的學生和單親家庭學生,給予他們物質幫助、精神關懷。
閭薊敏老師深情地説:“愛學生是一件幸福的事,被學生愛是一件更幸福的事,在愛與被愛之間,我忙碌着,享受着!”
三、責無旁貸,愛由心生這幾年,隨着媒體的一次次報道,閭薊敏老師成了“名人”。她説:“我要把各級領導與社會賦予我的這個‘名’用好,多產生積極影響,多做點好事、善事,多承擔社會責任。”從XX年至今,作為紅十字形象大使,閭老師不管自己有多忙,不管路途有多遠,省、市紅十字會的每一次活動,她都毫不猶豫地答應且全力以赴。她説:“別無所求,只要自己的親身經歷和肺腑真情,能多感動一個人成為志願者,多感動一個志願者成為捐獻者,多感動一個老闆慷慨解囊。”XX年7月,閭老師被評為江蘇省首屆十佳師德模範,作為省師德巡講團的主要成員,到十二個市巡迴報告;從XX年的十二月底開始,又作為市師德巡講團的主要成員,巡迴報告。閭老師每次都像第一次那樣,精神飽滿,真情講述。
閭老師還積極參加其他一些單位組織的公益活動。她先後應邀參加南通大學“莫文隋”青年志願者協會的現場訪談活動、易家橋中學初
一、八年級學生專題講座等。
四、愛崗敬業,成績顯著閭薊敏老師熱愛教師職業,工作認真負責,一絲不苟,在教育教學工作中取得了顯著的成績。
從1996年至今,閭老師先後擔任各種類型班級的班主任,她總能根據學生的年齡特點、性格特徵,真誠關愛每一個學生,科學管理好班級。所帶班級不管起點如何,基礎如何,通過不懈的努力,均能形成良好的班風,濃厚的學風,成為凝聚力強,上進心強的文明班級。所帶XX屆高三(11)班,本科上線率100%,錄取重點本科數十人。
閭老師業務能力強,教學水平高,先後執教市級班會公開課和語文公開課十多節,都能獲得專家同行的一致好評。閭老師也具有一定的教育科研能力,在省、市報刊雜誌上發表教育、教學論文十多篇。她還積極參加各種活動,在省、市演講比賽、博客比賽中,獲一等獎。
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