16年大學生暑期支教心得體會
今年的暑假期間,我參加了台州學院生命科學學院“知心支教”暑期社會實踐隊,此次社會實踐我們來到的是生命科學學院的支教基地——博遠國小。這是一所農民工子弟學校,教學設備較為簡陋,師資力量較為薄弱。我們的教學場所是一個六年級的教室,裏面依然張貼着畢業時的一些東西。教室裏僅有的兩台電風扇有氣無力地、吱吱呀呀地轉着,熱得讓人難以接受,但是每一節課教員和學生都會認真上完,沒有絲毫馬虎。學生們中午回家吃飯休息,教員們每天吃飯就是附近的沙縣小吃,午休就趴在桌子上睡會,每次睡醒就會墊得胳膊生疼。但是這種生活我們一點都不感到辛苦,因為我們覺得自己所做的一切很有意義,這一切很值。
作為一名非師範生,有時會感覺走上三尺講台對於自己來説就是一個夢。然而現在,它不再只是一個夢,我正在利用暑期實踐的時間來實現這個夢。現在的我,就站在這個夢開始的地方。
在開始支教的前一天,我們負責給學生家長打電話通知上課時間,大部分家長都很支持我們的行為。記得有位大姐在電話一直對我説謝謝,弄得我不知如何是好,還聽到同隊的人説,打電話過去的時候有一個學生説自己已經有三四天,每天早上都去學校看,但是都沒有看到我們過去。聽到這些,我的內心十分激動,心想一定要把這次支教工作做好,希望我們可以和學生們愉快相處,希望他們可以喜歡我們,希望他們可以認真的記住每一個知識點。
上課進行時
第一天,雖然八點才開始上課,但是為了能夠適應學校環境,不耽擱上課時間,我們六點五十就從學校出發,坐車到支教的地方也不過七點,可是當時外面就已滿是學生。我們雙方的早到都可以説是出於知識的熱情,他們是為了收穫知識,我們是為了教授知識,真心希望我們所教的他們都能汲取。到了教室,我就發揮了自己作為教學組長的作用,擔任起了教導主任的角色。我們一起玩擊鼓傳花的遊戲,傳到的人就做自我介紹,做遊戲時他們都很配合,我們看到了國小生臉上洋溢的笑容,也感覺到了他們身上散發的活力。但是輪到做自我介紹的時候,他們還是比較忸怩,或許是因為陌生的面孔,或許是因為內心的不自信。遊戲過後,我們讓所有人都做了自我介紹,相互之間有了簡單的認識。
正式開始上課時,除了上課的教員外,我們其他人都坐在後面聽課。聽着學生們念着英語單詞,那麼整齊,那麼洪亮,恍惚間好像回到了小時候,突然就有了那種親近的、親切的感覺。這些學生他們的英語底子很差,我們教的東西,他們下課後若不再次鞏固,就會很快遺忘。當看到這種情況我們都很心急。因為我們不僅僅想讓同學們積累更多的知識,還希望自己的付出有所收穫。為了解決這個問題,我們在每天晨讀時都會讓教員把以前學過的單詞進行復習,把當天要學習的部分單詞也進行預習。科學課上,通過我們講解讓同學們看到了科學的神奇,並通過大家親手實踐讓他們瞭解到了科學的奧祕。就這樣,教員們和同學們所度過的每一節課都非常有意思,非常有意義。
除了英語和科學兩門文化課,我們還開設了許多素質拓展課。這些課上教員給同學們帶來了很多新鮮的事物。繪畫課上,同學們跟着教員畫天空,設計自己心中的神舟十一號,繪製自己心目中的美麗校園。通過一支支畫筆,一張張圖畫,我們看到孩子們心中最真實的渴望。學校的教學設施落後,同學們在畫紙上畫出了自己理想中的學校,有大大的操場,有高高的教學樓,有青青的草地……武術課上,同學們跟着教員一起練習太極,每一個動作都做的很到位,對於傳承我們民族的傳統文化起到了相當大的作用。攝影課上,教員讓同學們瞭解一些基礎知識,並且用學的知識對照片進行分析(這些被分析的照片很多都是老師在上課前讓同學拍的),讓他們親身感受拍攝的技巧。還有其他有趣的課,這些課都讓同學們學到了學校裏學不到的知識,對外界事物有了更深層次的瞭解,開闊了視野。
家訪在行動
我們這次的實踐,並不單單隻進行課程的教授,還會在每天上完課後,跟着家長在家的孩子回家做家訪。走在路上,我們會進行簡單的瞭解,詢問他們的日常生活。在還沒有到學生家時,我無法想象他們的家是一番什麼樣的景象。到了之後我真的震驚,一家三口甚至四口蝸居在一個小小的房間裏,這個房間集卧室、廚房、客廳的功能於一身。一走進去,就像走進一個大的蒸籠,一股熱氣纏繞在身上,而且就算是在炎熱的夏天,我也能感受到外面的温度比房間裏面要低。
儘管在這樣艱苦的條件下,孩子和家長都保持着一顆快樂的心。他們並沒有被惡劣的環境所影響,他們相信,雖然生活中依舊會出現一些不如意,但老天是公平的,因為他會讓另外一些好的事情降臨到你身上。
我參與的第一個被訪對象是賀小芳,和家長談及到這邊的工作和生活時,孩子的爸爸説道:這邊做泥工工資沒老家高,但這邊每天都有活兒幹,心裏也有着落。我上班累了點,但孩子她媽的工作輕鬆點,能多顧着點家裏。人得懂得知足,現在的生活挺自由的,吃的也比以前好多了,現在國家政策也好了,工資也不拖欠,發的很及時,兩個孩子也很乖巧,成績各方面都很優秀,所以還是覺得生活挺幸福的。
看到一家人樂觀的態度,我真的很高興。家長也十分開明,並沒有強制要求孩子按照他們的想法成長,不限制他們,孩子們反倒更加乖巧。
我們每天都在堅持進行家訪,瞭解學生的家庭情況,關心他們的成長。希望我們所盡的綿薄之力可以幫助到他們。
站在夢開始的地方,我在沉思。
開始的開始我們都是孩子,最後的最後渴望變成天使。我們這些大孩子和這些小孩子,將一起度過快樂的一週,我不能想象自己會有多捨不得,但我一定會很難忘懷。這次實踐我們不會只停留在表面形式上,會從實際出發,一直將這種愛心傳遞下去,鼓勵更多的人蔘與到支教行列中,呼籲大家一起來關心社會中的這些弱勢羣體,讓孩子們健康快樂的成長。
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