考察報告:赴中學考察報告大綱
我們上饒縣二中一行13人在校領導的帶領下,於xx年5月18日出發赴山東泰安長城中學進行了為期4天的學校考察。在考察過程中,我們深入學校,通過參觀學校教學樓、辦公樓,聽靳校長報告、座談、個別交談,求索觀閲學校規章制度,觀覽學生課內外活動等,瞭解到這個學校的一些基本情況:
山東泰安長城中學始建於xx年,是泰安市教育局直屬的公辦高中學校。地處泰安新區,佔地210畝,現有教職工246人,56個教學班,3000餘名學生。學校先後獲得“泰安市高中教學進步學校” “泰安市高中藝體教學先進學校”“山東省規範化學校”“泰安市文明單位”“泰安市校園文化建設aaa級單位”等榮譽稱號,並被確定為“全國教育科學重點課題研究基地”“泰安市高中新課程改革重點課程研究基地”等。
通過考察,我們瞭解到該校與我校有驚人的相似之處:那就是新建學校,生源基礎較為薄弱。xx年以前則是一個初級中學。他們針對自己的弱點和學生豐富多彩的個性特點,學校有效實施了“成功信心教育”和“特長教育”。在音樂、美術、體育、文化管理等多個領域進行了積極探索,充分張揚學生的個性特長,幫助學生髮現成才的潛質,形成了以文化課教學為主,以藝術、體育、特長教育為兩翼的齊頭並進的育才格局。xx年首屆大學聯考723人,本科錄取329人(特長162人),專科315人,錄取率為89。1%,實現首屆開門紅。
現就本人所見所聞所感作如下幾個方面的總結:
一、辦學方向明確,教學理念先進,形成自己獨特育人風格。
學校堅持“以人為本、和諧發展、特色立校、質量強校”的現代化辦學理念,實行“全封閉、寄宿制、全過程”的學生管理,踐行“面向全體、分層教學、培優補差、突出創新”的教學思想,大力營造“生態、現代、人文”的校園文化,建有400米國際標準塑膠運動場及千兆校園網,實現了無紙化辦公和信息化、多媒體教學,為學生提供了學習、生活、健身、娛樂、創造等全方位的服務,努力為學生的可持續發展奠定了基礎。
“走出去,引進來”。他們派人員掛職先進學校學習,掌握了大量的第一手材料,接受教育理念,解讀經驗做法,主要是形成了“以高沿的人格力量影響學生,以科學的辦學思想引導學生,以高效的管理體制服務學生,以優美的教學環境感染學生”的共識,堅持了“以質量求聲譽,以特色求發展”的辦學策略,用靳校長的話來説,就是“聚精會神搞教學,一心一意謀發展”。具體體現為“以人為本的教育理念,質量第一的教學思想,特色創新的辦學思路,穩步推進的發展策略,獎勵競爭的管理機制,求實求細的工作作風”六個方面。現在他們已經形成了“誠信厚德,求實創新”的校風和“博學善誘,敬業樂羣”的教風和“厚積篤行,勤學有恆”的學風。秉承“以人為本、和諧發展、特色立校、質量強校”的現代化辦學理念,以學生為主體,以活動為途徑,以發展為教育終極目標,為每一位在校生提供全面發展的舞台,力爭使每一個學生都獲得成功,讓每一位學生在某一方面都學有所獲,學有所長,學有所用。
二、規章制度健全具體,管理精細制度化。
他們重視制度化管理,制定了具體的管理制度、評價細則、獎懲條例,更重要的是落實到位,促使整個教育教學井然有序。“分層管理、層層負責、條塊結合、明責授權”的目標管理模式是其治校的成功經驗。從《泰安長城中學校產管理規定》我們就可以管中窺豹,可見一斑了。
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