怎樣撰寫調研報告
寫好調研報告,需要很多方面的能力和基礎。寫調查報告的目的,是反映工作情況、提出問題、為工作出主意、解決問題,只要深入開展調研,有豐富的內容、正確的觀點、獨到的見解、解決問題的有效辦法,就是一篇好的調研報告。當然,沒有調查就沒有發言權,調查報告要出實效就要實事求是,做到摸實情、説實話、出實招、求實效。
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要肯於聽實話,深入摸實情
調研工作,摸清實情是關鍵一步。近年來,一些地區開展調研,習慣以聽單位負責人彙報、看部門工作報告的方式來了解情況。這樣的調查研究,能獲取的信息量非常有限,一些關鍵信息可能會被“情報員”過濾,出現瞞報、亂報現象,導致“情報失真”。我們提倡調研要摸實情。怎樣才能做到這一點呢?要摸實情,首先要到羣眾中走訪調查,讓羣眾講真話、報實情。但是,羣眾對領導來調查通常都心存戒備,不敢、不肯説真話,或者認為事不關己,甚至認為説了也白説,不如多幹點農活等更實際,不願配合調查。要消除羣眾戒備心,必須經常到羣眾身邊去,走到田間地頭跟羣眾交流。調研時要放下架子,用問計於民、問需於民、問困於民的真誠,與羣眾達成溝通,向羣眾虛心求教,繼而肯説真話、有建設性的話,甚至敢説狠話、怨氣話。如此,我們調研時才能聽得到真話,摸得到實情。
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要敢於説實話,全面道實況
獲得第一手素材,接下來的工作就是如何將實情“説”出來。對於文字工作者,“説”的方式不僅是用嘴,更多的是要用筆。這一環節,是調研工作的重要一環,更要做到實事求是。有的同志在對調研資料進行梳理時,偏離了實事求是的軌道,有意或無意弱化了材料的真實性,如反映問題時只把平時領導關注較多的問題説出來,而對一些領導少關注或不容易關注到或調研人員自認為實施難度大、難以短時間扭轉局面的問題儘量或直接不提,即使有些問題與羣眾利益密切相關,也一律屏蔽。這樣的調研報告就是“花架子”,內容假、大、空,毫無價值可言,也極端不負責任。撰寫調研報告,就是要堅持實事求是的原則,在充分調研的基礎上,抱着有什麼説什麼的態度,呈現最真實、最全面的調研結果。如此,我們的調研才真正有價值。
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要善於提實策,破題出實招
調研工作,調查反映真實情況是主要內容,而通過與羣眾的交流,把最深層面的問題挖出來,把解決問題的方法與羣眾的需求結合起來,也是調研的關鍵環節。有的同志由於調研時方法不對頭,未能理解問題實質,在挖問題、提對策環節喜歡“冥想”,或者依靠“百度”來拼湊對策,出現提的問題不切實際,對策不接地氣的現象,這樣空對空的問題和對策,是難以形成有效銜接,為解決問題提供有力的參考的,對羣眾問題的解決沒有起到實質性的作用。提問題、出對策,還是要堅持“從羣眾中來,到羣眾中去”的原則,把問題從羣眾的訴求中挖出來,解決問題以羣眾滿意不滿意為準繩,多考慮問題能否全面反映羣眾訴求,對策是否解決實際問題,羣眾是否會感到滿意。只有調研工作人員把把功課做實了,把問題研究透了、對策提實了,才能讓對策成為問題的有效“解藥”。
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要樂於出實功,整改求實效
很多同志認為,調研工作人員只要調查清楚,把問題反映出來,把對策提出來,就完成了任務。至於是否這樣幹、什麼時候幹、幹成怎麼樣,由於無此職能,也就不需要自己去關心。其實,將調研成果轉化為實效,不能紙上談兵,要講實幹,根據既定思路狠抓落實;也不是一個單兵作戰的過程,需要多方合力。如某項工作歷經“調查、研究、推進工作”這一過程,調研人員是最熟悉情況的人,工作推進過程離不開調研工作人員的協調與參與。同時,調研工作人員更明白某項工作推進的重要性和必要性,還需要起到一個督促的作用,只有某項工作得到解決,調研工作才算完滿完成。若工作推進過程中,羣眾不滿意,調研人員要認真思考究竟是對策的實用性出了問題,還是執行出現偏差,或者有其他原因,必須要認真排查瞭解,把問題改過來,確保調研工作取得實效。
調查研究是我們黨的優良傳統,長期以來一直是黨開展工作、解決問題的基本方法,必須堅持實事求是的好作風,才能寫出好的調查報告,真正做到問計於民、問需於民、問困於民、解困於民。
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