幼兒園安全工作安全預案
為進一步貫徹、落實國家、盛市和教育局有關加強學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動的會議精神,消除學校、幼兒園及周邊治安隱患和盛市及教育局專項治理工作聯查準備工作,根據遵化市教育局的有關部署,結合我園及周邊治安現狀,現就幼兒安全工作制定如下方案:
一、安全事故預防措施:
1、建立園內安全制度檢查機構。
組長:戴軍;副組長:陳麗媛;成員:王靜、袁亮、楊智慧、李傑、盧靜新、劉丹丹、王薇、徐雪麗、黃秋菊、陳潔敏等。
2、明確分工,責任到人。學校專項負責人:戴軍。建築物及防火設施、體育及幼兒遊戲設施:陳麗媛。其他:王靜、袁亮、楊智慧、李傑、盧靜新、劉丹丹、王薇、徐雪麗、黃秋菊、陳潔敏等。
3、園舍安全方面,全體成員每週對所有園舍進行安全大檢查,發現問題及時排除隱患。
4、校園安全
我們將花大力氣加強校園安全,主要抓好設施設備安全、學生校內安全、飲食衞生安全等。加強對校園的管理,嚴格執行有關規章制度。把幼兒從來園到離園整個過程分為以下環節來把關。提高教職工安全意識和安全知識水平,在一日活動中密切關注幼兒安全,及時消除事故隱患。
①入園環節:不能讓生人乘機進園、晨檢要堅持一看、二問、三摸、四查,不得馬虎。
②晨間活動環節:老師不能只顧打掃、收拾東西而忽略了活動中的幼兒,防止幼兒在園區內逗留、自行玩大型玩具,玩耍時跌跤。
③做操環節:各個班排隊入嘗不能擁擠。
④教育活動環節:教師在組織活動時做好充分準備,向幼兒交代清楚安全要求,對幼兒進行自我防護的教育。
⑤課間活動環節:有機組織,科學安排,防止幼兒互相碰撞和奔跑跌傷。
⑥入廁、盥洗環節:管理好並教幼兒正確使用洗滌用品,教育幼兒不擁擠,防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
⑦飲水環節:飲水桶裏的水要保持温熱,防止燙傷幼兒。
⑧户外活動環節:教育幼兒不奔跑、推擠,有次序地上下,按規則玩玩具。
⑨進園、離園環節:幼兒進園務必先體檢。不能讓幼兒乘陌生人車回家,嚴把門口關。
6、積極配合有關執法部門,加大幼兒園周邊治安、交通等隱患排查,淨化學校周邊環境。強化教育教學安全教育,把安全工作放在首要位置優先考慮。
7、消防安全我們學校配備一定的消防器材,為提高教師和學生的消防安全意識,我們仍舊將加強消防安全的教育。
二、食品衞生安全事故預防措施:
1、嚴格執行《食品衞生法》及食品衞生“五四”制度,杜絕食物中毒事件及腸道傳染病的發生。
2、廚房內、案板、刀具、盛料器皿、冰箱等,要無異味、每餐用後洗淨抹乾、按標準要求消毒。
3、廚房用具:刀、案板、盆、筐、抹布等要生熟分開,每餐用後洗刷乾淨。餐具每餐一消毒,食物置放要有防繩設備,調料裝放要有蓋。
4、保管室的物品要分類放置,擺放整齊。糧油糖面等食物裝放要避免潮濕。
5、要求按人按量按規格供應主副食,不吃隔日剩飯菜。
6、閒餘人員不得隨便出入廚房,外來人員嚴禁進入廚房。
三,班級活動安全事故預防措施:
組織學生進行安全教育方面的案例學習和宣傳工作,通過案例學習,一是進一步提高師生的安全意識,知道疏忽是最大的安全隱患;二是通過宣傳學習吸取教訓,不斷加強教育,提高師生的安全防範能力;三是通過學習提高教師對突發事件的處理能力,做到處變不驚,臨危不亂;四是通過宣傳,意識到積極預防是減少或避免學生傷害事故積極有效的策略。
1、責任到人:幼兒教師負責本班教學區設施安全和所有用電設備的安全。
2、保教人員要認真執行上級文件精神,對責任區的各項設備設施隨時進行檢查,特別注意電線、電器有無破損漏電,對有安全隱患的地方應及時上報維修。
3、户外活動必須有教師看護,活動前先檢查場地、設備和幼兒衣着,消除安全隱患。孩子活動時,不得坐着或閒談,要選擇便於監護的適宜位置,隨時走動巡視,謹防意外。體育活動要檢查器械是否損壞,擺放位置是否安全、穩固,要教給幼兒規範的動作和正確使用器械的方法,提出安全要求,並切實做好指導和保護工作,謹防扭傷和摔傷。
4、活動中教師要經常檢查幼兒衣着及隨身所帶物件,防止幼兒發生吞食異物或其它意外傷害事件.
四、緊急情況處理措施:
1、幼兒在園發生意外事故時,現場人員必須在第一時間組織救助傷員,同時報告園醫和園領導,由醫生決定是否立即送醫院治療;幼兒乘車來園途中發生意外,乘務人員必須立刻將傷員就近送醫院或打120急救電話救助,並通知園內有關領導到事故現場處理。
2、食品中毒現象發生後,應迅速通知本園醫生、幼兒家長,報應急領導小組和上級領導部門,與區級醫院取得聯繫,將中毒者送往醫院進行治療,並將“留樣”交醫院及衞生防治部門。
3、實行預警通訊制度。應急領導小組成員須全天24小時保持通訊暢通,及時與幼兒家長、區衞生局、醫院、公安局及教育局等有關部門聯繫,建立通暢的信息聯絡渠道。
4、實行事故處理制度。出現事故時,值班人員須立即通知幼兒家長,嚮應急領導小組彙報,迅速進行現場處理,並向上級領導部門報告。幼兒在園發生意外事故時,現場人員必須在第一時間救助傷兒,同時報告園領導、家長,由醫生視其情況輕重決定是否立即送醫院治療。
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