慶聖誕節活動策劃方案(精選24篇)
慶聖誕節活動策劃方案 篇1
一、活動目的:
1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
3、通過活動開闊視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。
二、活動時間:
____年12月22日——24日
三、活動準備:
1、場地佈置,使其充滿聖誕氣氛。
2、請家長給自己的孩子準備一份小禮物和一頂聖誕帽子,供活動使用。
3、提前製作聖誕襪子半成品
4、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。
四、活動方案
時間:__年12月25日(分兩場)
上午9:30——11:00
下午13:30——15:00
1、9:15——9:30
廣播裏播放着歡快的聖誕音樂,由裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接
2、9:30——10:00聖誕表演狂歡
1)組織到操場集合,分別站在指定圓圈上。
2)主持人致聖誕快樂詞。
3)聖誕集體舞表演。
4)狂歡,隨着狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結束時放禮花。
3、10:00——11:00遊園活動
附幼兒園聖誕節活動方案
1.貼鼻子
家長站在指定位置,小朋友矇住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲貼紙一張。
2.猜謎語
佈置4-5棵聖誕樹,每棵聖誕樹上掛滿各種謎語,反面為謎底,比較簡單易懂
3.佔圈
一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,佔到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最後兩組到主持人處讀出相應的英語單詞。能正確説出英語單詞內容者可得貼紙,玩到最後的一名得2張,其餘得1張。
4.聖誕老人回家
6人同時參與,跳格子回家,途中設置一些障礙(單詞),説出單詞直到終點,能按要求完成可獲得一張貼紙。
5.投小球
幼兒和家長分別站在起點和終點,幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐裏,投中超過3個以上者獲1張貼紙,未投中者無貼紙。
6.掌上明珠
家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至終點,球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)
7.歡慶鑼鼓
設置障礙,到達終點處敲鑼示意,遊戲結束。
8.爬爬樂
鋪好地墊,負責老師發指令,幼兒一起向前爬,爬到終點遊戲結束。
11:00——11:15聖誕禮物大派送
互相交換聖誕節禮物,發放聖誕新年禮物及食物,慶祝聖誕節。
11:15——11:30離場
慶聖誕節活動策劃方案 篇2
活動準備:
1、店面裝扮聖誕樹、裝飾有聖誕氛圍的氣球拱門(窗户周圍掛上雪花和"merrychristnas"!的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物
2、每一位店員頭戴聖誕帽,請做活動老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌
3、提前在淘寶上購買活動物料(聖誕襪子、蘋果、聖誕帽子、頭飾、糖果)
4、活動期間店面循環播放聖誕節歌曲,營造聖誕節的氛圍
5、提前一週做好對外推廣例如:根據當地情況印刷宣傳單,內容正面:聖誕節優惠活動、店面設計圖、店面地址、電話。內容反面:店內每個項目對小朋友的好處,是專注於兒童遊樂、運動、趣味、健身、親子互動、主題活動的素質教育品牌,在借鑑和吸取了奧運會“更高更快更強”理念、迪斯尼“探索、冒險、趣味”精神、歡樂谷“快樂、開心、健身”宗旨的基礎上,結合香港的素質教育經驗,率先提出了“寓教於樂、玩學合一、以兒童的素質教育為主題”的全新遊樂園開發理念,旨在全面提升兒童智力,開發兒童腦力,致力於將快樂、健康、益智輸送至世界各地,打造國際級兒童益智遊樂領導品牌。
6、提前對周邊資源可重疊的合作商,進行聯誼活動
活動內容
一、活動期間進店有驚喜,凡劃卡的會員贈送聖誕糖果
二、活動期間凡辦卡、續卡在300元以上的贈送聖誕精美禮品一份+額外贈送次數
三、活動期間凡辦卡、續卡在500元以上的贈送聖誕專屬 禮包一份+額外送次數+拍攝卡
四、活動期間凡辦年卡,結伴同行兩人同時享受+贈送早教課程
五、25日活動當天凡辦卡、續卡在300元以上即可參加下午4點抽獎活動(獎品設置:一等獎一名獎品大公仔,二等獎二名獎品會員2次卡一張,三等獎三名獎品膠泥套裝)
活動過程
下午三點主持人讀完温馨提示後,播放聖誕節背景音樂,引導小朋友到活動區域做活動,每個小朋友都有小禮品
一、開場舞至少三首舞蹈(例如兔子舞、鈴兒響叮噹、聖誕hoho)
二、英語活動:聖誕快樂
結合聖誕節進行遊戲活動【merrychristmas】
主持人將場內佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然的開展活動,遊戲進行了問候merrychristmas的練習,學唱新【happynewyear】
1.主持人逐一出示聖誕節有關飾物:聖誕公公christmasoldmen聖誕樹christmastree等飾物的發音
2.遊戲:whatisit?主持人從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,小朋友説出相應的英語單詞
三、親子活動:給爸爸媽媽的聖誕卡
提出主題,引導幼兒進行討論:
聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡給爸爸媽媽?
1.請爸爸媽媽一起來討論,先設計好再進行製作,大膽使用各種材料(例如畫聖誕襪子並塗上顏色、畫平安果等)
2.使用工具、材料時應注意安全
3.請小朋友把製作好的賀卡送給媽媽並説一句祝福的話
四、聖誕老人出場
小朋友們聽,敲門的聲音,會是誰呢?我們一起來問問whoisit?聖誕老人回答:lamsantaclaus! 哇是聖誕老人pleasecomein!聖誕老人提着口袋給每個小朋友發放糖果和平安果並説merrycheistmas!
慶聖誕節活動策劃方案 篇3
活動目標
通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒瞭解中西方的多元文化,知道聖誕節是西方國家的重要節日,感受聖誕節歡樂的氣氛,體驗親子慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,培養幼兒樂於分享的品質。
活動時間
20__年12月25日上午
活動地點
幼兒園操場及多功能廳
活動準備
1.各班進行室內外環境佈置:裝扮聖誕樹、佈置分年級活動場地(窗户周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。
2.製作各班幼兒及家長簽名牆、活動宣傳展板,向家長髮放活動邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動並自制各種化粧用具。
4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。
5.活動前,幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步,設計“親子簽名秀”。
6.各年級準備舞會後活動內容。
7.向派出所及主管部門彙報活動事項,請求安保支持。
8.撰寫活動方案及安全預案。
活動過程
(一)8:00全體教師準時到園,進行幼兒園環境佈置(擺聖誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名牆等)。
(二)8:30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園,引領幼兒及家長到簽名牆前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補粧及生活活動,教師向家長講解活動流程及安全注意事項。
(四)9:40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化粧舞會。
1.在音樂聲中,按大班—中班—小班的順序,各班依次出場。請各班自備出場音樂,按編排好的隊形,呼口號(可加動作、道具)有秩序地進入操場。
2.主持人介紹聖誕節的來歷及西方國家過聖誕節的習俗。學唱英語歌曲《Happy new year》。
3.聖誕老人出場,向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂聲中,家長和孩子翩翩起舞,共享節日的快樂。
(五)10:40—11:30禮物分享活動。
家長和幼兒回到教室,分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。
(六)11:30活動結束,各班教師清理活動現場。
六、活動注意事項。
1.各班教師做好家園聯繫,及時通知家長活動內容、活動需準備的物品、活動時間等。
2.注意活動中材料的安全性,避免幼兒中毒或受傷。
3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯,以免造成踩踏事故。
4.做好門衞安保工作,家長和幼兒一律憑卡入園。
在幼兒當中要把握好自己的角色,既是他們的朋友,又是他們的師長。在孩子們遊戲、自由活動時要以朋友的身份參與他們的活動。但是一旦你提出要求,要孩子們
達到這些要求的時候,就要以師長的身份去嚴格要求他們,要做到放得開、收得攏。
慶聖誕節活動策劃方案 篇4
一、活動時間:xx年12月22日下午4:30-6:00
二、活動地點:
三、活動形式:以參加家庭自願報名,並且自由組合出節目(形式多樣,不受侷限),全體參與者共同完成開頭和結尾兩個集體節目的形式開展。實現三包責任制:即家庭自由組合包場地佈置、包節目、包餐!
四、活動內容
(一)活動準備
1、環境佈置
(1)基本情況:因為是小區活動室,而且我們每週六的讀書會在那兒舉行,相信家長們對活動室情況環境都有所瞭解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a牆上玻璃、b天花板懸掛、c主牆面、d桌椅、e乒乓球枱(餐桌)、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門佈置。
(2)報名結束後,家長根據自家現有資源,報名完成以上7個部位的佈置。
(3)活動佈置於當天下午2:00準時開始(孩子們可以參加)。
(4)佈置原則:以不損壞小區活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象,可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備(聖誕歌曲、會場表演音樂等):h需要一個家庭。
3、餐食準備:i各家自帶,不宜過多,以點心為主;或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣;或者不準備餐食,在遊戲中插入一個水果晚餐總動員的遊戲(媽媽為孩子準備最有愛的水果餐)。請大家定奪!
4、禮物和賀卡準備:每家準備一張聖誕卡和一份小禮物(包裝好,不要太大),來參加活動時掛在聖誕樹上。樹上
5、拍照和攝影準備:j需要一個家庭。
(二)活動進行時
1、開場繽紛熱舞(幼兒全體)
當然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個爸爸領舞,孩子們跟着跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個節目是小朋友們跟着爸爸跳騎馬舞,這樣孩子就有興趣啦!
2、家庭自由組合節目:大家可以自由飛翔,發揮我們最大的主觀能動性,以表演(歌舞、演奏、魔術等)、遊戲(這裏面內容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個驚喜哦!
3、結束集體遊戲:打扮爸爸。
(1)遊戲規則:孩子在規定時間6分鐘內要給爸爸穿好襯衣,繫好領帶、戴上墨鏡、帽子,紮好腰帶,塗抹口紅,拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
(2)自備道具。
4、聖誕節老人l派送禮物(需要一個家庭的爸爸來扮演聖誕老人,在迎接小朋友和最後派送禮物環節出現哦):孩子牽着家長的手,把聖誕卡上寫的祝福念給聖誕老人聽後,便可以選走一份掛在聖誕樹上的小禮物哦!
(三)活動結束後清理:全體
五、報名事項和截止日期:如果涉及到麥當勞外送服務的,先每家預交50元,多退少補。如果不涉及到此類服務,將全部免費參加哦!
報名截止日期:12月9日(星期日)
招募活動自願者兩名和支持人一名:m
一年中除了孩子們的兒童節,聖誕節可能是他們最期待的西方節日了,因為在這一天有童話裏的聖誕老爺爺,騎着馬車發禮物。作為成人,希望天真可愛的孩子們的生活裏能多一些這樣的美好願景!那麼,請家長們行動起來,幫助孩子去實現吧!
慶聖誕節活動策劃方案 篇5
一、裝扮聖誕老公公
準備:聖誕帽數個,鬍子數個,靴子數雙,紅色外套數件
遊戲規則:
1)父母做被裝扮者,讓幼兒為其貼上鬍子,並戴聖誕帽,穿上靴子。
2)父母不許動手幫助,只許口訴。
備註:
1)遊戲時放音樂,音樂停時遊戲結束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐遊戲
所需道具:十餘把小椅子
遊戲過程:
1)在場地中央把小板凳圍成一個圓圈,讓小朋友們面向圓圈內座好。
2)選擇一個小朋友站到小朋友們的身後,按逆時針方向圍着小朋友們一邊向前走,一邊説着:“cat,cat…”,每説一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當説道:“dog”的時候,被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行遊戲,如:yellow,red;apple,banana等)
3)如果第一個小朋友被追上的話,他就需要繼續玩遊戲;如果第一個小朋友沒有被追上,追逐他的小朋友將重新開始遊戲,直到有人追上他為止。
三、找星星
玩法:老師可以準備一些折星星的小紙,然後讓每個孩子將祝福語寫在紙上折成星星的形狀,所以孩子將摺好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內的任何地方,讓孩子自己找星星,找到星星最多的小朋友可以獲得獎勵。
四、畫聖誕樹
玩法:將全班小朋友分成幾個小組,老師分發畫畫的工具,每組的小朋友通過合作完成一幅聖誕樹的圖畫,然後每組的小朋友拍一個代表講述作品代表的意義,最後通過全班投票來決出的小組。
五、猜猜鈴鐺在哪裏
玩法:老師準備一個聖誕小鈴鐺,將全班所有的孩子圍成一個圓圈,推過自薦的方式選出一個孩子搖鈴鐺,其他所有的孩子蒙上眼睛,搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個位置,其他的孩子猜測鈴鐺在哪裏,猜對的孩子就可以成為下一個搖鈴鐺的人。
慶聖誕節活動策劃方案 篇6
一、活動背景:
聖誕即將來臨,聖誕舞會是外國語學院的系列特色之一,釋放青春活力。
二、活動目的:
為了豐富學生的課外生活,讓同學們能夠在一個輕鬆愉悦的氣氛中歡慶一年一度的聖誕節,深入地瞭解西方文化,並弘揚西方文化,緩解一下緊張得學習氛圍;同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此瞭解,加強團結,放鬆心情,更自信地迎接全新的挑戰,讓同學們在輕鬆之後更好地投身於學習中,外國語學院文藝部特此決定主辦一場聖誕舞會。
三、活動方式:
1、盛情邀請校領導和院領導做嘉賓;
2、同學們可以做一番化粧打扮出席晚會,同時現場分發面具、聖誕帽等道具供渲染氣氛用;
3、由6、7、8級各班分別提出一個角色扮演及扮演該角色的具體人員;(扮演者要求性格活潑開朗幽默)
4、由7、8級各班分別出一個高質量的節目(節目要與舞會密切相關且所需費用班費報銷),院舞蹈隊、合唱隊、街舞隊以及模特隊另出節目;
四、活動對象
主要面向我院學生,以及部分其他學院學生
五、活動時間
20xx年12月23日晚7:3
六、活動地點
xx大學北校活動中心
七、主辦單位
xx大學外國語學院分團委學生會
八、主辦部門
xx大學外國語學院文藝部
九、協辦部門
xx大學外國語學院宣傳部、信息部、外聯部、自律部、女生部、生活部、體育部、學習部、通訊社、青年志願者分隊
十、活動流程
(一)、前期籌備工作:
1、聯繫場地、確定晚會時間;
2、節目準備:通知各班文藝委員,佈置任務並講明具體要求;
3、服裝、道具準備:購買需發放的道具,安排部分人員穿着指定服裝增加氣氛,其他同學可自行準備盛裝;
4、12月12日12月2日安排交誼舞培訓,請老師進行輔導;
5、12月19日從7、8級同學中選出四名主持人(男女各兩名);
(要求:形象氣質佳,普通話標準流利,應變能力強,能帶動和活躍現場氣氛)
6、召集文藝部幹事及相關工作部門開會,分配任務;
7、12月18日晚在外國語學院大廳進行節目審查,向演員講明演出注意事項;
8、12月21日上午製作節目單並分發嘉賓邀請函;
9、12月21日下午準備舞會需播放的舞曲,並將音樂刻錄成光碟;
1、12月23日下午4:場地佈置:舞台背景裝飾、大廳及門口裝飾、橫幅、桌椅擺放等;
11、12月23日下午5:3全體演員在北校活動中心參加彩排。
(二)、化裝舞會流程及節目説明
1、各班同學於12月23日晚7:1前到場
2、晚上7:3開場舞
3、主持人出場,介紹來賓
4、邀請院領導講話
5、舞會正式開始
6、特色節目:
(1)院舞蹈隊:排練一個高質量節目,帶動場內氣氛
(2)院合唱隊:排練聖誕歌曲合唱
(3)院街舞隊:激情洋溢的舞蹈帶動現場氣氛
(4)院模特協會走秀:眩目的各式裝扮,為舞會增添神祕氣氛
(5)2分鐘温馨許願時間:在分發的紙片上許下新年最美好的願望貼示在預先準備好的聖誕樹上,讓新的一年充滿期待
(6)懷舊時段:播放經典舞曲,讓大家體驗懷念舊日的温暖氛圍
(7)優雅時段:播放輕快的古典樂曲,讓同學們在優雅的古典音樂中翩翩起舞
(8)狂歡時段:播放勁爆的流行舞曲,帶動場內氣氛歡騰起來,並安排街舞隊人員領舞
(9)選出幽默獎,參與獎以及DANCER,並由贊助商頒發獎品,主持人宣告晚會將結束,播放平安夜之歌
(1)晚會正式結束
(11)工作人員清理會場
(三)後期總結
開會總結本次活動,爭取今後類似晚會能夠做到更好;信息部與宣傳部出一期專欄並製作展板放在各食堂門口。
慶聖誕節活動策劃方案 篇7
一、活動主題
我們將以“FairyTale”做為此次聖誕屋的主題。
在快樂的微笑和着鈴兒的叮噹中,在夢幻的那個白雪皚皚的世界裏,在仙女精靈純真的祝福和聖誕老人和藹的微笑中,每個人都能重温兒時的美好,共度一個美好的聖誕節日!
二、活動目的
我們作為外語專業的學生,應該更多的去了解西方文化,開拓我們的視野。聖誕節日是西方的傳統節日,全球的文化交融,使世界各地掀起了慶祝聖誕節日的熱潮。而以FairyTale作為聖誕屋的主題是因為聖誕節日本身就是一個唯美的童話,我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界,讓大家在一起快樂的重温過去的美好時光,共度快樂的聖誕節日。同時,此次活動中,我們會將最大限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾,而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落裏的硬幣,更好體現“環保節約”意識。
三、組織單位
外國語學院07級英語本部三班
四、策劃主體
我們會在聖誕屋入口(教室前門)處設置小型櫃枱,到訪同學僅需象徵性的支付一枚硬幣(一角五角一元均可,不作強制性規定)做為入場券,便可自己調製出口味獨特的“雞尾酒”。此外,櫃枱兼售各式精緻聖誕小飾物,物美價廉,更有節日氣氛,仔細挖掘,相信總能淘到屬於你的寶。
聖誕屋內主要分成三個部分:
(1)奧茲仙境:還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎?還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎?我們會在FairyTale聖誕屋裏讓你重温兒時的夢想。此部分正是取名於世界經典童話。作為聖誕屋的重頭戲,本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝,吹拉彈唱,個個精彩。聖誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜,在這裏,我們帶你重温童年單純快樂的心情。
(2)夢幻遊仙:仙女亮相,雖不比奧運開幕式的飛天,但相信還是會讓大家耳目一新。表演之餘,仙女們也會邀請參與的同學一齊遊戲,由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞,答出的同學晉級,沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球,獲“驚喜”。每個氣球裏都會有張小紙條,小紙條內容不一,運氣好的同學會有精美小禮品;可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的,而悲劇卻各有各的悲哀”,運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示,或清唱一支歌,或倒背詩歌,或在活動結束後留下來跟三班同學共同清理教室。
(3)私密森林:我們會在聖誕屋裏佈置出一面森林牆,而積極參與的客人朋友們則可以在聖誕屋入口的服務枱處領取小紙片寫下心裏話,可以是對老師對朋友的祝福,可以是對自己的勉勵,或許鬧矛盾的小夥伴恰好可以藉此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址,我們的聖誕寶貝們會變身小小郵遞員,親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧,説不定你回去後也會發現屬於你自己的小卡片哦。
(4)魔鏡法師:想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎?想了解你今年的聖誕運勢嗎?想知道你的緣分在哪一個路口候着嗎?不管你想知道什麼,我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀!本班的台柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角,化身江湖百曉生,絕對做到有問必答,相信她的獨特造型及精彩解説也會為聖誕之夜增添許多笑聲。
(5)拍拍樂:做為壓軸戲碼這個自然是重量級的!為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻,我們會擺放一台“拍拍樂”,讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。
以上就是我班聖誕屋的雛形。聖誕節日,在“FairyTale”,你會感受異域童話的風情,這裏有美麗端莊的仙女,可愛的小矮人,神祕的法師,調皮古怪的精靈,和藹的聖誕老人……
我們會全力營造夢幻的氛圍,帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好,相信人性的純潔與善良,相信所有的人們幸福純真的微笑,來享受我們為大家精心準備的聖誕大餐吧!
五、活動的宣傳安排
我們會設計內容豐富,形式多樣的海報陪以有意境的圖畫,詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。
同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中,以表示我們誠摯的邀請。
而且印發宣傳單,貼到各個學院的宣傳欄,歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中,最大限度提升我們活動的知名度。
外國語學院**級本部三班
慶聖誕節活動策劃方案 篇8
一、活動名稱:祝大家,快樂的聖誕節
二、活動目標
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節”牆飾。
2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。
四、活動過程
(一)活動導入
1、教師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。
2、示範講解“尋寶”玩法:
出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?
老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。
3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。
(二)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨着音樂一起跳《聖誕快樂》舞。
(三)智多星遊戲
1、教師出示智力錦盒。説:這個錦盒可神奇了,裏面有許多神奇的遊戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。
(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷
1、教師:小朋友,我們又跳舞又做遊戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。
(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。“乞丐着破衣、枴杖出場”。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。
乞丐(對着富人)説:我又渴又餓,你行行好,給我一點麪包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是麪包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋並踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)説:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麪包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我願意分一半給你。
乞丐(脱去破衣,變成一位可愛的聖誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)聖誕老人送禮物
1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美好的願望,聖誕老人一定幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花:彩花從天而降,隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推着禮物出現在大家面前。
3、聖誕老人:孩子們,提示大家要説出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的聖誕禮物。
4、幼兒説號碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿着心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享着節日的快樂!
幼兒園聖誕活動方案
活動地點:幼兒園多功能廳
活動主題:小二班聖誕大Party
前期準備:
1.每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然後於24日之前交到老師手中(儘量不要讓孩子發現),把所有的禮物放在大的袋子裏,活動當天由聖誕老人給每個小朋友派送。
2.購買水果、糕點等小零食——(許爸爸、朱媽媽)
3.準備聖誕老人服裝,製作橫幅易拉寶——(朱媽媽)
4.活動當天有空的家長(若干)報名做志願者做後勤工作,帶着聖誕帽一起參與這次活動。
5.購買聖誕節的裝飾,綵帶氣球等。——(馮媽媽,周媽媽),並於活動前一天和志願者家長一起佈置會場。
6.找一位攝影師全程跟拍(國爸爸)
活動流程:
1.瞭解聖誕節:收集一些關於聖誕節的故事,當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文並茂,準備一些看板。(馮媽媽)
2.老師教唱《鈴兒響叮噹》,在場的爸爸媽媽可以一起跟着唱,烘托氣氛。
3.水果蹲遊戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師説哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。
4.尋找聖誕老人:把聖誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數量越多越好,前三名有獎品。
5.聖誕老人來了:由一位男性(家長)辦成聖誕老人,拿着大大的禮物袋子給班裏每個小朋友發禮物。
慶聖誕節活動策劃方案 篇9
老師:非常高興各位家長朋友能來到幼兒園一起過聖誕親子聯歡會。今天來到這裏,當你們看到自己的寶貝在這裏健康的成長。你們臉上浮現出了温馨的笑容。可孩子們哪裏知道身為父母是多麼的不容易。在聯歡會開始之前,我先給大家講一個故事:從前有一個老人,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從一個窗户扔進去,恰好掉進在壁爐上的一長襪中。於是,將禮物放在聖誕襪子裏成了一種給孩子禮物的傳統方式,孩子們可以拿着襪子挨家挨户地去要糖果喲!
據説平安夜的晚上,聖誕老公公會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物,準備送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囱爬進屋內,將禮物塞在掛在牀頭或壁爐的襪子裏。所以孩子們總是在聖誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在牀頭或壁爐邊,並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴,期盼着聖誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來,每個小朋友都迫不及待地打開襪子,想知道自己得到什麼獎勵。
那今天我們就來看看,哪個小朋友表現的,我們就把聖誕老人送給我們的禮物送給他,和爸爸媽媽共同分享。
在新年來臨之際,讓我們一起來做個英語手指律動《danceyourfingers>
音樂啟大家開始跳(唱完後)老師:我們的小寶貝們唱得這麼棒,爸爸媽媽們一起來鼓勵一下他們。我們一起來學一下:eyheygreat.現在我們一起鼓勵一下我們的小寶貝。
家長和老師一起説:eyheygreat.
在這寒冷的冬夜裏,我們的大禮堂洋溢着温暖的氣息。
詠懷着對新年的美好祝願,我們為即將到來的平安夜歡聚一堂,共同奏響雪白的聖誕之歌。
下面請欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家帶來舞蹈《美麗聖誕節》快結束時全體人一起倒數説--MerryChristmas!
非常感謝舞蹈班的小朋友帶來精彩的舞蹈《美麗聖誕節》,為我們今天的聖誕晚會拉開了精彩的帷幕!
寶寶們,老師要問一問,今天是什麼節日呀?(聖誕節)聖誕節都有些什麼呢?有聖誕樹,還有什麼?什麼老人
聖誕老人出場----做遊戲《-MerryChristmas!字母拼寫比賽,準備每個氣球裏面裝上一個字母選凳子兩把一名家長把氣球坐爆找出字母一名家長來拼4名家長分兩組比賽,拼完之後説出來為勝。發獎勵。
頒獎今天最最激動人心的時刻就要來到了,因為我們即將揭曉閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的20__年曆寶寶:。讓我們先來看看寶寶的最後累計票數________,今天的寶寶就是________寶貝們老師想問一下你們有沒有夢想啊?有那我請各小朋友來説一説她的夢想是什麼?。。。。下面請欣賞舞蹈《打開你的夢想》
聖誕老人出場遊戲《猜猜我有多愛你》遊戲規則:老師念老鼠嫁女的童謠,讓家長孩子們傳球,當拿到球時音樂停止就得回答問題對這媽媽或者旁邊的朋友説《猜猜我有多愛你如天有多大我就有多愛你等等》。
注意事項:儘量讓所有孩子能拿到球。
頒獎再一次激動人心的時刻來了!現在我們即將揭曉的是閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的20__微笑寶寶,讓我們先來看看寶寶的最後累計票數________,今天的寶寶就是________因為相聚,讓我們分享了這快樂的時光,因為聖誕,讓我們收藏無盡的祝福。下面請欣賞舞蹈《新年快樂》
聖誕老人出場遊戲《Iwant………..>老師問whatdoyouwant?小朋友回答Iwant………活動準備糖果麪條麪包巧克力雞蛋,説了什麼就給獎勵一個,》之後唱英語歌曲《whatitis>
老師:我們的小寶貝説得這麼棒。爸爸媽媽們再一次鼓勵一下我們的小寶貝。
家長和老師一起説:eyheygreat.
老師:寶貝們,我們的爸爸媽媽這麼快就學會説英語了,我們也鼓勵一下爸爸媽媽。
孩子和老師一起説:eyheygreat.
再一次激動人心的時刻來了!現在我們即將揭曉的是閃亮童年微笑慈利寶貝大賽的20__活力寶寶;,讓我們先來看看寶寶的最後累計票數________,今天的寶寶就是________今天,我們將歡樂分解:為聖誕,為新年,為我們。下面請欣賞舞蹈《謝謝,您好》
聖誕老人出場遊戲《whatcanyousee》老師問whatcanyousee小朋友回答Icansee………..準備動物卡片之後唱英語歌曲《whatcanyousee》
慶聖誕節活動策劃方案 篇10
聖誕節到了,爸爸和兒子手裏拿着禮物,他們想幹什麼呢?你怎麼知道他們交換禮物?(學習前後換面聯繫起來觀察)為什麼要交換禮物?
設計思路:
“聖誕禮物”是選自德國漫畫大師卜勞恩的《父與子》漫畫集,漫畫中人物的動態表情滑稽可笑,黑白單線條的畫面便於孩子們觀察理解,而且故事中的結局又是人們意想不到的,更能引起人們的遐想。“聖誕禮物”故事中的父親和藹可親,和孩子之間有着深厚友情。看到畫面便能是我們想到生活中的自己和父母,故事中的事件貼近我們的生活,有利於孩子們閲讀理解。通過閲讀漫畫,讓孩子們感受到父親的愛是不求回報,從中萌發幼兒自己關心父母的情感,在此基礎上能用行動在生活中體現。
幼兒已有的經驗:孩子們熟悉漫畫,有一些漫畫的小知識。對聖誕節有一定的瞭解,知道聖誕節裏有聖誕樹和聖誕禮物。
活動目標:
1、通過分段閲讀,理解故事的主要情節,感受父子間互換禮物所帶來的快樂之情。
2、觀察畫面初步嘗試將前後圖片聯繫起來,能大膽地用語言表達自己的想法。
活動準備:多媒體、大圖書
活動過程:
一、談話交流
1.生活中你收到過禮物嗎?什麼時候收到禮物?
2.收到禮物後,你的心情是怎樣的?
二、閲讀理解
今天我們來看看畫面中的父親和兒子間發生了一件什麼有趣的事?
1.你看到了什麼?這是在什麼時候?你從哪裏看出聖誕節到了?
聖誕節到了,爸爸和兒子手裏拿着禮物,他們想幹什麼呢?你怎麼知道他們交換禮物?(學習前後換面聯繫起來觀察)為什麼要交換禮物?
2.發生什麼事了?爸爸為什麼哭了?兒子會怎樣安慰爸爸?(幼兒模仿)
師生間互相表演1-2畫面。
3.觀察3-4畫面
父子倆在幹什麼?他們的心情是怎樣的?你從哪裏看出?
鼓勵幼兒能用對話、動作、表情進行演示
4.爸爸收到兒子的禮物是怎麼做的?兒子又是怎樣的?
為什麼他們會這麼做?
三、完整欣賞
故事中的父親和兒子相親相愛真讓人羨慕,你在生活中送給爸爸、媽媽禮物嗎?
看了這個故事,你想怎麼做呢?
(新年來了你想送給爸爸、媽媽什麼禮物?新年的禮物可以從哪裏來?幼兒互相討論,鼓勵幼兒自己製作。)
延伸活動:
教師提供各種材料的紙、筆,幼兒自己動手創作。
慶聖誕節活動策劃方案 篇11
超市聖誕節企劃方案
主題:聖誕歡欣盡在××
活動時間:12月11日——12月26日
廣告文案:
雪花飛舞中,身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨××;
紅白相間的色調,閃閃發光的聖誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與温馨,象徵着平安與幸福;
映襯在其中的××雪蓮花,聖潔無暇,與整個聖誕節的氛圍相得宜障,她的動感時尚緊扣着時代的脈搏,更會讓這個聖誕節格外的迷人……
祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,以及××精心籌備地聖誕狂歡活動,將激情點燃,剎那間心底裏的所有歡樂全部釋放。
聖誕小天使“
節日期間××將“10名小朋友為××今年的聖誕幸運小天使,參加12月25日26日××舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到××一樓服務中心報名。××將根據報名先後,擇優錄用。
聖誕小童星徵召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月24日晚××舉辦的“幻彩聖誕”狂歡晚會,使自己得到鍛鍊成長,同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。即日起開始,無論個人還是團體均可到××一樓服務中心報名,××將根據報名先後擇優錄用。
聖誕謎語有獎竟猜
節日期間,逢週六週日,××將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨××即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
聖誕老人播撒福禮
聖誕節的禮物,奇妙而又。12月24日——26日,只要您光臨××就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!
聖誕××送您驚喜 更多促銷方案請關注“策劃面對面”
★ 每日一物 低價購:節日期間,××每天為您推出一種商品超低價限量銷售,只要光臨××就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。
★ 引爆人氣 大優惠:歡樂聖誕,××各種特色小吃、休閒食品以及聖誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手錶時鐘等多種商品優惠特賣。選一款,過一個甜蜜、温馨、絢麗的聖誕節。
★ 即時驚喜 摸彩送:節日期間,當日××購物滿50元即可參加聖誕摸彩活動,每張彩券均有精美的禮品,摸到什麼送什麼,即摸即送,驚喜歡樂。
聖誕節到來之際,××恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!
宣傳計劃:
1、 店內外裝飾
12月11日前,完成聖誕氛圍的營造
2、 DM廣告
12月10日前印製好,並開始發放
3、 電視廣告
慶聖誕節活動策劃方案 篇12
為了讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。我們特地策劃了一系列國小生聖誕節活動。
一、活動主題
聖誕狂歡party。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動地點
xx國小。
四、活動對象
全體學生。
五、活動安排
聖誕老人在門口迎候,粘貼聖誕圖畫,讓小朋友們寫上聖誕寄語並且簽名讓學生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。會場持續播放温馨的聖誕英文歌曲,營造氣氛。聖誕老人在門口迎接學生,分發聖誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過聖誕節的小短片,讓孩子深入瞭解聖誕節的由來以及成與發展。
1、你來比劃我來猜
把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!
2、矇眼作畫
每組學員用眼罩將眼睛蒙上,然後分發紙和筆,每人一份。要求蒙着眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後,將所有的圖片掛到牆上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
3、誰是卧底
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語(不能直接説出來那個詞語),既不能讓卧底發現,也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是卧底的那個人,得票數最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢後其他人重新投票,得票數最多的人出局。若有卧底撐到剩下最後兩人,則卧底獲勝;反之,則大部隊獲勝。
慶聖誕節活動策劃方案 篇13
活動準備:
1、收集相關聖誕樹和聖誕節的圖片,並製作成PPT。
2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。
3、《聖誕節的由來》的PPT。
活動過程:
1、播放媒體課件,瞭解聖誕老人的傳説。
(1)聖誕老爺爺是誰?是什麼樣子的?
(穿着紅衣服,揹着一個大袋子,帶着一頂紅帽子……)
(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎着馴鹿揹着一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接聖誕節的?
(每個人家準備一棵漂亮的聖誕樹,上面懸掛很多聖誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件,瞭解聖誕樹的傳説。
(1)聖誕老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)聖誕樹用什麼做的?
(通常是用冬青樹做的。)
(3)聖誕樹上掛着什麼禮物啊?
(有些人會掛特殊的長襪,裏面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃着五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和枴杖。)
3、瞭解聖誕節的食物。
(1)聖誕節人們準備什麼食物啊?
(聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節準備的,還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《聖誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試實行打擊樂的配器。
慶聖誕節活動策劃方案 篇14
一、活動目的
為了豐富學生的校園文化生活,激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展,營造一個充滿快樂的英語學習氛圍,值此聖誕節來臨之際,在全校學生中開展一系列“快樂聖誕”專題活動,我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題:快樂聖誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間:20xx年12月19-23日
具體活動安排:
(一)創設聖誕節日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲,為活動的開展作好鋪墊,在校園內營造濃厚的聖誕氛圍:
1.班級:佈置聖誕專題黑板報。內容包括:幾句聖誕英語,一首聖誕歌曲,方便隨時學唱。
組織:各班班主任和英語課代表。
2.學校:張貼聖誕宣傳海報(由各個班級提供,每班一張海報),書寫“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動內容。週三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的聖誕英語歌曲。校園網發佈聖誕祝福英語。
3.學生和教師在這一週要儘量用英語問候,互説聖誕新年祝福的話語。
(二)聖誕活動安排
各類英語競賽和活動:
1.三年級英語歌謠競賽
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動:
1.學唱一首英文歌曲,每天學説一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次聖誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可),綜藝性較強的,可以是演唱英語歌曲,朗誦英語歌謠,表演課本劇等,也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間,英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
4.自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福,裝飾聖誕樹活動,把你的祝福送給家長,老師,同學,朋友等。
具體安排如下:
三年級英語歌謠競賽表演
表演者:三年級部分學生
時間:12月20日下午午會課
內容:三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式:由抽籤決定歌謠內容,然後現場進行表演,英語教師當場評分
負責人:
“迎聖誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的:更好地落實四年級國小英語書寫教學目標,進一步加強對國小生良好英語學習習慣的培養,檢閲四年級學生應達到的嚴格、規範的英語書寫要求。
二、比賽時間:12月21日地點:小會議室
三、參賽對象:四年級學生均可參加,可以經過班級初選
四、比賽細則:
1.書寫內容:26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求:字體:採用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理佈局。
五、評比方法:本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名,進行獎勵。
負責人:
五年級六年級英語知識問答
活動目的:讓學生體驗學習英語的趣味性,感受英語的魅力,尋求更廣闊的英語天地,激發學生學習英語的積極性。
比賽時間:12月23日(五年級)12月24日(六年級)
地點:操場設點
參加對象:五年級學生
比賽形式:抽籤問答相關英語知識內容,並贈送小禮品
負責人:
慶聖誕節活動策劃方案 篇15
節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一,聖誕節雖然是一個洋節日,但裏面卻藴含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節,而是利用其節日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。
在聖誕節中有聖誕老人這一形象,可以説是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管願望有沒有實現,永遠讓孩子們有希望,而且暗喻着生命的哲理。因此結合節日,我們設計了以親親聖誕,走進童話世界為主題的聖誕節主題活動,旨在進一步促進讀書活動的開展,為孩子們提供一次充滿想象和歡樂的童話閲讀之旅。
活動目標
1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日,賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、户外遊戲、環境創設等),讓孩子在童話世界裏快樂的參與各項活動,培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力表現力等,體驗節日的喜悦。
2、以聖誕節為切入口,讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事,瞭解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道聖誕節是西方節日,瞭解相關的的節日習俗,如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵,聖誕節是贈送和接受禮物的日子。),對比中國的春節,滲透多元文化教育。
根據班裏的情況,特制定活動方案如下:
活動第一階段(10月10日--16日)
1師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講一講,回家時請家長也同孩子們一起講一講。
2將英文版的《鈴兒響叮噹》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演
3同孩子們一起商量,自己喜歡的有關童話的形象,並一起籌劃並着手佈置童話世界主題環境,讓孩子做策劃的主人。
4各區域融合童話情境進行材料投放,如製作聖誕帽,製作聖誕襪,還有剪聖誕樹等。
5調查一下家長,他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個大型的綜合活動,以便老師寫出方案,制定節目。經過調查,家長大部分喜歡老師先制定一個大的方案,然後孩子們根據自己的喜歡進行報名,於是我從大部分孩子的談話中,孩子們都喜歡白雪公主,於是我靈機一動,何不在童話故事的背景下,進行各種的文藝活動呢,所有的活動,我將用故事串聯起來,這是一次大的嘗試,而且,就算不成功,但是孩子們都很喜歡這個故事,也不至於有多失敗。
於是我把自己的想法與其他兩位老師説了,於是我們分組行動,找合適的音樂,我寫串聯詞,準備早下手,早行動。也同家長們説好,讓家長們同孩子們商量好之後,按自己的喜歡進行報名,老師給與分組,並分組指導,家長們配合老師給孩子製作服裝與道具。
6學習一首聖誕節手指歌
附兒歌:
禮物
看見聖誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)
有些是給你的,(用手指)
有些是給我的,(用手指)
長的,(伸開雙臂)
高的,(用手從地板開始比畫)
短的,(也從地板開始比畫低)
啊,這兒有個圓的。(用手臂環成圈)
包裝成藍色,真有趣呀,真有趣(用手遮住雙眼)
哦,聖誕樹的禮物。(將雙臂打開)
活動第二階段(12月17日-12月23日)
1結合環境佈置、故事等給幼兒講述聖誕節的由來、習俗等,在區域活動中進行有關的活動。
2準備落實走進童話世界聖誕聯歡會方案並開始進行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等,對活動表演前有一些經驗借鑑。
3主題區域活動觀摩(週五,上午大班,下午中小班)
活動第三階段(12月22日-12月26日)
1教師和孩子們共同進一步美化環境,並請家長幫助帶一些聖誕樹或者別的背景,裝飾舞台,與教室,家園合作一起創設濃郁的童話氛圍
2請家長給孩子們按角色製作好衣服,以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯歡會,邀請家長參加。
3在區域活動中同孩子們一起製作拉花,並裝飾教室,並一起準備禮物。
4活動前倡議家長聖誕節給孩子們送一本書作為聖誕禮物送孩子們,老師並告訴孩子們---聖誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。
慶聖誕節活動策劃方案 篇16
1. 活動目標:
(1)通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
(2)給幼兒講述聖誕節的來歷,讓幼兒來製作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。
(3)能夠和同伴共同分享節日的快樂
2.環境創設:
(1)★聖誕樹
這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
★教學卡片
也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然後請幼兒點讀,既有趣又起到了複習的作用。
很有創意的聖誕樹!好好喜歡哦...
原來梯子還可以這樣用
(2)將每個窗口打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗户周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。
(3)可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等.
(4)全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)
(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,並學會祝福語“Merry Christmas!”
3. 請一名老師扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱聖誕歌。早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與聖誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。
4.聖誕遊戲:
(1). Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。
(2)Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒製作(塗色)聖誕賀卡,並寫上祝福語(大班以上適合,中班老師可以把幼兒想説的話寫到他的賀卡上也可),然後送給夥伴。
(3)。也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。
好漂亮啊...
這麼漂亮的聖誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起製作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”
老師們可作為了解:
各國聖誕節習俗:
法國法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裏,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。
芬蘭芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。
美國美國人過聖誕節着重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裏,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兑換價格相似的其他商品。
澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底,正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度聖誕節時,澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節。因此在澳大利亞過聖誕節,到處可以看見光着上身汗水涔涔的小夥子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗裏精心佈置的冬日雪景、掛滿雪花的聖誕樹和穿紅棉襖的聖誕老人,構成澳大利亞特有的節日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比,恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女最好的聖誕禮物,莫過於一副小水劃。聖誕節弄潮是澳大利亞的一大特徵。節日晚上,帶着飲料到森林裏舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足後,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接聖誕老人的蒞臨。
波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家户户都要裝飾聖誕樹,大街小巷都有聖誕樹上的裝飾品出賣。節日裏親友之間相互祝賀,互贈禮品,表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時後,全家去教堂禮拜。聖誕節期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請者例外。
保加利亞據保加利亞的歷法,聖誕節是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此,人們要藉助火來驅妖鎮邪。聖誕節前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會招來橫禍。由男人取聖誕木點火進屋並高聲念道:“聖誕節降臨,
慶聖誕節活動策劃方案 篇17
一、活動時間
x月x日(周x)—x月x日(周x)
二、活動主題
相約聖誕之夜(聖誕狂歡夜、歡樂優惠在聖誕)
三、活動説明
策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對百貨的強烈關注,為冬季旺銷鋪墊人氣。
四、活動地點
門前廣場
五、活動內容:
1、賣場聖誕氛圍營造
A、門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立着一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的聖誕樹,並有着一個美麗的花園,整個房屋透着黃色的温暖的燈光,透過窗户可看到一家人的身影,正在歡快忙碌着準備聖誕晚會,精心佈置聖誕樹,聖誕老人正悄悄爬上煙囱,悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。
注:音樂必不可缺少的,給整個場景增加動感,可以播放一些經典的曲子。
B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
C、劃出聖誕商品區域,陳列各種聖誕禮品,聖誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍,將商場變成聖誕晚會的天堂。
2、主持人節目促銷活動
(1)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作説明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的禦寒用品,也越來越成為時尚年輕人着裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的聖誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套,還有連環大驚喜商場購物滿xx元,憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套裏還藏有獎券。同期可開展“手套節”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據實際情況定奪):
一等獎:1名,29寸彩電一台
二等獎:3名,VCD一台
三等獎:20名,聖誕音樂CD一張
四等獎:100名,聖誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:聖誕快樂、新年快樂。
操作説明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來説比較實在,將獎券藏在手套裏又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裏得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套後,不可再次挑選更換。獎券製作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套裏不致掉出來。
注:購物贈品還可為一些時尚枱曆、聖誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
(3)聖誕大蛋糕
定製一個聖誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“聖誕快樂”幾個字,並插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許願,然後一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用聖誕樹、彩燈等裝飾,並配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。
活動説明:在國外,為聖誕節添姿增色的往往還有美味聖誕蛋糕。人們常常把聖誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”聖誕快樂”的字樣,四周插上特製的聖誕蠟燭。蠟燭形狀小巧,只有三四寸長,但用料精緻,五顏六色,有的還做成螺旋形。點燃之後,由主人吹熄,然後大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕裏放進三粒豆子,以此代表聖經故事中的三個東方賢土,誰吃着豆子誰就當上了“三王”,令人感到十分有趣。
操作注意事項:可在中央大廳劃出一專區擺放蛋糕,注意維持現場秩序,以免阻塞客流;蛋糕可以做得儘量大,也可以分為幾個大蛋糕,準備切蛋糕之用具。在聖誕夜晚八點,顧客憑規定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品,如塑料盤和塑料叉,同時放置垃圾桶,以免顧客亂扔垃圾破壞環境。
(4)購物送C打
CIDER(C打)是一種不含酒精的,從蘋果汁當中提取出來的飲料,有點像香檳,國外人過聖誕的時候,晚上習慣將2升的C打和2根桂皮枝,還有黃糖一起放在鍋裏煮15分鐘,於是整個房間裏都充滿了聖誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動,購物滿500元送一瓶C打,滿1000送2瓶,以此類推。
操作説明:可以事先通過報紙廣告、海報、DM等來宣傳西方慶祝聖誕的這一方式,將西方聖誕習俗介紹給顧客,通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣,從而促進商品銷售。
(5)購物送免費餐券!
兑換地點:總服務枱商場消費滿1000元,可獲甲天下免費券一張100元,滿20xx送兩張,限單張小票,不可累計。操作説明:對於年輕顧客和小孩來説,過聖誕節總是免不了吃的,餐券倍受歡迎,還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。
(6)其他促銷活動
聖誕服裝大特賣:冬季休閒服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等。
聖誕特賣,開設聖誕瘋狂搶購區,可分為一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等,搶購商品為一些小商品,如聖誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅乾等等。
聖誕玩具節:玩具對與年輕消費羣體特別是小孩總是吸引力的商品之一,展出銷售不同類別、各種款式的玩具,對於促進聖誕銷售會有很大幫助。
3、特別企劃——公益活動(主持人煽情串詞)
每年的聖誕之夜,你是否會想起那個賣火柴的小女孩,是否會想起那個慈祥的老奶奶,其實在我們城市中,也還存着需要我們去關心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻出您的愛心,讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內,我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們,並中徵集十名公益熱心者,在聖誕節當天,扮成聖誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,並與孩子一同嬉戲遊樂。禮物設置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作説明:邀請相關媒體對此活動進行報道,並邀請公證單位對此活動進行公證,此公關活動有助於引導市民來關心和愛護這些弱勢羣體,提倡公益愛心,也有助於提升金義百貨的美譽度。
主持人還會穿插互動的時尚遊戲、健身項目表演來持續吸引市民,一方面讓市民瞭解金義百貨歡樂優惠在聖誕的活動主題,增加對企業美譽度的認知,帶動商品銷售。
慶聖誕節活動策劃方案 篇18
一、 活動背景
聖誕節是__最大的節日,也是西方的傳統節日。聖誕節走進中國雖是近幾年的事, 但由於其熱烈、奔放、多姿多彩的節日形式使無數青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統節日春節!聖誕節現在已經成為一個萬眾矚目的節日,每到這一天,街上張燈結綵, 玻璃窗上噴上了與聖誕有關的精美圖案,人們在這一天身着盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,××國小決定舉辦一個“攜手兒童,歡度聖誕”的活動。
二、 活動目的
1、讓兒童瞭解西方的傳統節日——聖誕節,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養兒童勇敢的在集體面前展示和表現自己。
三、 活動意義
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,聖誕節前孩子們早早準備好自己的聖誕襪掛在牀頭,擔當起聖誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復對童年遊戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的薰陶,對於成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領略社會和人性美,成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
四、 活動主題
攜手兒童,歡度聖誕
五、 活動開展形式
宣傳
六、 活動時間及地點
x年12月25日 濟南大學六食堂二樓
七、 負責人及參與人員:××國小
八、 活動內容
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論,其他人員進行會場佈置。
2、由翼之風志願者代表以及活動地點學生代表致辭,後舉行聯歡活動。
3、系列活動具體內容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現場表演兔子舞,選出表演優秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志願者評出表現優秀的同學,分發聖誕禮物(聖誕襪子,聖誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)製作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友製作賀卡,由志願者評出優秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環節,由負責人抽出一名幸運兒童,贈送聖誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行採訪,小朋友與全體成員合影留念。
九、 活動展開
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協辦方聯繫妥當後,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數:3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由××國小涉外部成員採購所需物品,確保財務處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點佈置會場。
2、活動舉辦階段
(1)××國小要派專人保護孩子們的安全。
(2)遊戲中要把握好時間
(3)要充分調動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動後續階段
(1××成員打掃場地,整理好現場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結經驗;
(3)組織部作好本次活動總結。
十、 注意事項
(1) 各種活動相關物品準備,相關部門領導應積極監督指導。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產安全,相關負責同學清點好物品和人數。
十一、 活動經費預算:略
慶聖誕節活動策劃方案 篇19
一、活動主題
冬季生活的戀歌,提拉米蘇傳送聖誕祝福
二、副主題
讓我們把聖誕的鐘聲傳播四方,也讓我們把友愛和讚美灑向人間。
三、活動目的
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入;
2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌;
3、慶祝聖誕節
四、活動意義
聖誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴着聖誕帽,唱着聖誕歌,説説大家的聖誕願望。作為一個隆重的節日,少不了的是聖誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在聖誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業文化,提升各連鎖店品牌,強化企業知名度。
五、活動內容
在各連鎖店開展聖誕節活動,放置聖誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標誌,裝飾聖誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送聖誕帽,推出聖誕大餐及其優惠活動,各連鎖店員工都着以聖誕裝。
六、活動形式
1、將每個禮品都貼上號碼,顧客在用餐時,由服務員上前讓顧客抽號碼,抽到哪個送哪個;
2、進來進餐的顧客都送聖誕帽,標有公司標誌(可與其他商家合作);
3、製作宣傳單,在聖誕優惠活動的紙張範圍內可作裁剪,可相當消費券;
4、由廚房推出聖誕特價菜單,具體可分為:聖誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等,製作相關的海報傳單進行宣傳。(點排餐可贈送咖啡特飲券一張);
5、聖誕訂位;
6、連鎖店所有職員都必須着紅色聖誕裝,加強節日氣氛;
7、在餐廳做簡單的佈置,加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛,重要的是讓顧客有種過節的感覺;
8、各餐廳內播放聖誕頌歌。
七、備註
聖誕期間可播放的曲目:
1.《平安夜》
2.《普世歡騰,救主下降》
3.《天使歌唱在高天》
4.《緬想當年時方夜半》
5.《美哉小城,小伯利恆》
6.《牧人聞信》
7.《遠遠在馬槽裏》
8.《榮耀天軍》
9.《聽啊,天使唱高聲》
10.《聖誕鐘聲》等等
其中以《平安夜》最為有名。
聖誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房提供,公司企劃負責海報、傳單的製作和印刷,由各連鎖店發放。店務部負責禮品、聖誕帽、聖誕裝的購買。
聖誕節活動策劃案6
【活動目標】
1、能結合生活經驗畫聖誕樹並自由裝飾聖誕樹,發展想象力。
2、學習脱水畫的畫法,知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。
4、體驗節日的快樂氛圍。
5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
【活動重難點】發展想象,自由裝飾聖誕樹。
【活動準備】
1、範畫一幅,油畫棒、水粉筆、水粉顏料(幾種顏色)。
2、幼兒操作材料。
【活動過程】
1、談話導入活動,引起幼兒興趣。
提問:聖誕節快要到了,商店裏,馬路上擺放了許多聖誕樹,聖誕樹是什麼樣子的?樹上有些什麼?
2、出示範畫,引起幼兒作畫的興趣。
提問:看一看、想一想,這幅畫是用什麼材料做出來的,怎麼畫的?
3、教師演示。
先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,樹冠的形狀呈三角形,再給樹上畫許多禮物,最後用水粉塗底色,把整張紙都塗滿。
4、與幼兒討論畫法。
(1)提問:這種畫法叫脱水畫。為什麼聖誕樹沾不上水粉顏料呢?怎麼樣選擇顏色讓聖誕樹更鮮豔呢?
(2)小結:油畫棒是油性的,所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時,要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,這樣才能互相襯托,聖誕樹才更好看。
(3)教師今天,我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵美麗的聖誕樹。你們想在樹上化作什麼禮物
5、幼兒作畫,教師指導。
提醒幼兒把聖誕樹畫大些,引導幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物,大膽塗底色。
6、請幼兒互相欣賞作品,介紹自己畫的禮物。讚賞色彩鮮明、線條清晰、想象力豐富的作品。
【活動延伸】
幼兒製作一些聖誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同佈置教室,歡度聖誕節。
慶聖誕節活動策劃方案 篇20
活動主題:“__城‘迎聖誕、慶元旦、購房抽大獎”
活動目的:提高項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。
活動時間:12月10日——1月1日;
活動規則:凡是在12月10日至1月1日期間購買大名城住宅或商業的客户均可參與大名城迎新年聯歡抽大獎活動。
獎項設置方案:
送品牌電腦一台;
二等獎:2名,各贈送25英寸大彩電一台(價值3000元/台);
三等獎:5名,各贈送1.2p空調掛機一台(價值1500元/台);
紀念獎:20名,各贈送價值100元的小家電1獎金總額:萬元;中獎率:100%;
抽獎時間:12月11日;
抽獎地點:__城售樓處;
抽獎活動規則:在12月11日將在活動期間購房的業主邀請到售樓處,按照購房的先後順序由業主自行抽取。為了體現抽獎活動的公平、公證、性,將邀請公證處人員進行現場公證;在抽獎結束後,公開剩餘獎項以示公證、透明!
活動宣傳工作
活動宣傳媒體:
1、報紙廣告;
2、短信羣發;
銷售現場:利用大型條幅與彩虹門進行宣傳;
以舉辦“回饋業主,服務業主”為名的公開活動,同時,帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動,期望“充分利用現有的業主資源、以舊帶新”,再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息,吸引購房。
1、以“讓世界充滿活力——迎聖誕系列活動”為題材,以舊業主活動的人氣,帶動新買家的購房優惠促銷活動。
2、系列活動的策略及簡要計劃
慶聖誕節活動策劃方案 篇21
一、活動主題:“寒冬營銷”
本次活動以“迎聖誕”為主題,旨在向高中端客户和大眾客户表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠願望,傳播銀行個人銀行業務以客户為中心、致力於實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。
20__年12月24日-1月2日。
二、活動內容
(一)“營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。
為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:
1.“聖誕營銷.自助服務送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省範圍內的自助設備上繳納2次費用的客户,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兑換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兑換後,我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客户,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一户一份,先到先得,送完為止。
活動禮品由各行自行購置。
2.“聖誕營銷,好禮多多
(1)活動期間卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易POS單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;
刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;
刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;
刷卡消費達20000元(含)以上,贈送價值300元禮品;
禮品應充分迎合客户節日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應根據當地實際情況,積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商户,對當天消費達到標準的客户採取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。
由於活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客户消費贈禮工作
3.“聖誕營銷.速匯通優惠大放送”
活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。
(二)“聖誕營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。
以營業網點為單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有:
1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳摺頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客户關注。
2.網點櫃員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。
3.活動期間,網點須設專門的宣傳諮詢台並配備導儲員,加強動態推介,引導客户使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兑獎工作。
4.積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的櫃枱服務質量,加強櫃枱人員與客户的交流,切實提升網點服務形象。
5.切實做好對客户的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客户提供優先優惠服務,為客户營造良好的節日服務環境。
6.活動期間,各行採用信函方式或人工送達方式向客户發送省分行統一製做的一張節日賀卡,並同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一製作下發,禮品由各行自備。
7.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客户提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客户提供貴賓服務。
8.聖誕節期間,客户外出較多,各行要確保理財中心、理財專櫃和客户專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客户綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客户營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫遊服務”標準,確保總行V客户在全國範圍內能夠得到專門服務,兑現樂當家的品牌承諾。
慶聖誕節活動策劃方案 篇22
一、時間
20__年12月24日晚
二、目標人羣
100人左右、各關係單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。
三、作為公司的聖誕節晚會,聖誕節酒會是少不了的。
中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事,全過各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區比較有節日氣氛,象是地處最南的深圳、廣州一帶,由於毗鄰香港,開放城市,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將聖誕節作為一個普天同慶的日子了。現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。12月25日這一天,各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤,新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外,還演出聖誕劇,表演耶穌降生的故事。聖誕節作為一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味食品。聖誕party作為聖誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴着聖誕帽,唱着聖誕歌,説説大家的聖誕願望。
四、遊戲活動內容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的遊戲)
遊戲1、幸運大白鯊
用具:幸運大白鯊
人數:兩人
方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來説比較驚險。
缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴
遊戲2、拍七令
用具:無
人數:無限制
方法:多人蔘加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
缺點:無
遊戲3、心臟病
用具:無
人數:越多越好
方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裏的牌。然後以酒桌上的人為序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。
興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。
缺點,對桌子不利
遊戲4、開火車
用具:無
人數:兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個人説出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要説:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你説:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着説:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,説:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點:無
藉着分工合作來完成任務
(這樣在遊戲的過程中也可以增加同事之間的友情)
人數:每組限六人
場地:不限
道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
遊戲方法:
1.
分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2.
主持人請每組每人抽籤。
3.
首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
五、活動時間安排
1、12月1日—5日製訂具體的佈置方案。
2、12月1日—8日聯繫媒體制訂宣傳計劃。
3、12月5日—15日大廳及各景點裝飾、佈置。
4、12月5日—15日核定文藝節目。
5、12月15日--20日確定活動用酒水,菜單。
6、12月23日做好活動的各項工作,確定各環節的負責人。
7、以上活動餐飲部將按照賓館的整體計劃,具體組織落實。
慶聖誕節活動策劃方案 篇23
一、活動名稱:聖誕PARTY
二、活動主辦: 市場營銷一班班委。
三、活動主題:聖誕HAPPY
四、活動人員: 班全體學生
五、活動目的:
⒈為班同學間增加聯繫,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互瞭解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六、活動時間:20_年12月 22日 下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其餘同學7:00到場。)
七、活動地點:
八、活動場地:
㈠ 聖誕節氣氛;
㈡ 粘貼氣球,綵帶,噴雪寫“merry Christmas”等;
㈢ 備註:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。
九、活動流程:
㈠ 開幕式:宣佈活動開始
⒈ 負責:主持人:江振藻、張丹妮
⒉ 説明:①由張丹妮主持人用致開場辭,江振藻主持人致幽默開場白;
③由主持人向觀眾自我介紹;
④江振藻介紹第一個開場節目,張丹妮介紹第二個節目。
⒊ 備註:主持人需事先統一開場白等內容。各班級代表隊由各班班長負責開場表演
準備工作。
㈡ 開場互動:寢室表演
⒈ 負責:主持人、各寢表演隊!
⒉ 説明:各寢表演準備的節目!
⒊ 組織:① 主持人做簡要活動介紹;
㈢ 備註:班級表演由各寢寢室長組織排練節目,節目用於穿插於遊戲中,由於各寢節目名字不確定就不一一列出。
㈢ 集體活動一:蘿蔔蹲!
⒊ 負責:主持人、陳巧玲
參加對象:各班班長和營一兩位同學。
結束本環節。
㈣ 集體活動二:擊鼓傳球!
⒈ 負責:主持人,後勤組
⒉ 説明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間瞭解。
⒊ 組織:①主持人背對觀眾開始傳球,主持人叫停是球在誰手裏,誰就上台抽取題目,在按要求做!
② 服務組注意同學們的安全!
(五)集體活動三:看動作猜詞!
⒈ 負責:主持人
⒉ 組織:
① 主持人宣佈活動規則;
② 參與者上台就有獎勵,獎勵棒棒糖;
③ 觀眾可以起鬨,干擾參與者判斷;
④ 結束後主持人點評,攝影組拍照。
⒋ 備註:
① 活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;
② 主持人要思維活躍,評論幽默;
㈦ 集體活動五:猜歌名!
⒈ 負責:主持人、音像組。
⒉ 説明:主持人隨機播放音樂前奏,由觀眾猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。
⒊ 組織:① 主持人做規則簡介;
② 相關人員配合活動,向參與者發放獎品。
③主持人做活動總結。
㈧ 集體活動六:寫許願瓶!
⒈ 負責:主持人、相關負責人、其餘全體同學
⒉説明:主持人給每位同學發放便利貼讓同學們許下自己四年之後的願望,然後統一收到一個許願瓶中,埋到學校某地·四年之後在一起打開看自己的願望實現了沒。
⒊ 組織:
① 主持人。
② 目地是為了讓同學在這現在就為自己的四年定下一個明確的目標不讓自己的大學荒廢!
十、活動資源:
㈠ 道 具:聖誕樹,綵帶,彩條,噴繪,小飾品……
㈡ 食 品:瓜子,糖,可樂……
其 他:聖誕帽……
十一、活動分工:
㈠ 主持組:
負責本次活動的主持工作等。
㈡ 撰稿人:
負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。
㈢ 攝像組:
負責活動全程的攝影,拍照等。
㈣ 後勤組:
負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。
㈤ 採購組:
採購道具、裝飾等。
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,_年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日,但隨着中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗聖誕節的神祕與快樂,經學校研究決定,特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下:
一、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,佈置相關任務。
二、準備階段
12月19日~24日,班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等,其餘發動學生自帶)
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人:金衞華)。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人:史向前)。
三~六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閲讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1.聖誕義賣活動
活動時間:_年12月25日 中午11:50~中午1:10
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2.聖誕聯歡活動
活動對象:一~六年級全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托: 12月25日晚上5:30~7:00
全託: 12月25日晚上6:00~7:30
活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯歡活動,活動以遊藝類節目為主,穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳説、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供,學生的聖誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
㈥ 音像組:
負責背景音樂的蒐集和播放等。
慶聖誕節活動策劃方案 篇24
一.活動主題:將愛傳播天下 聖誕節愛心之行
二.活動背景:老人院的老人缺乏親情的温暖,孤獨而寂寞,他們大都不過聖誕節。
三.活動目的:為了可以盡我們志願者的一份力量,給老人們送去一份温暖一份愛心,同時也讓身邊的同學在聖誕之際給自己身邊的同學送去友情與歡樂,校青志總隊特舉辦聖誕節愛心之行。
四.活動時間:xx年12月24日—-25日
五.活動地點:1.駿園廣場、教支工食堂 2.養老院
六.策劃承辦單位:校青志總隊
七.活動對象:校青志總隊所有成員及願意參與的師生
八.活動內容:
(一)前期工作:
1.物品的採集(蘋果、橘子等水果,聖誕帽,聖誕棒,等等)及包裝袋採集:在12月22日做好採集工作。
2.物品的清洗整理:12月23日分派好人員做好。
3.擺點地點及桌椅的審批。
(二)活動進行:
在12月24日組織志願者在擺點處服務,分為兩大隊。在義賣的同時讓買的同學在準備好的便條上寫上祝福語。
12月25日組織志願者去老人院。
(三)後期工作:
物品數量的清點,所賣金額即使統計上交,並即使把盈利捐入基金,即時公佈一切費用。計算剩餘物品數量,為保證給老人送去的禮品數量足夠,如果所剩物品數少,要及時補上。
活動預算:蘋果200
橘子100
獼猴桃100
聖誕帽100
聖誕棒100
包裝袋25
愛心便帖25
礦泉水50
橫幅20
總計:720
十.具體工作安排
1.宣傳工作:需要組宣部出兩條橫幅,5張大海報,兩張寫有活動內容的小海報,分百放在擺點攤位上。
2.活動成員分組,按個人空餘時間進行安排。
3.桌椅申請及場地佈置:活動策劃部
4.活動物品準備:蘋果,橘子,獼猴桃,聖誕帽,聖誕棒,包裝袋,愛心便貼,水筆,礦泉水,橫幅
5.活動現場人員調配:校青志總隊
注:若遇天氣問題將另選時間進行,內容不變。
聖誕節社團活動策劃書(四)
一、活動前言:
大學,是各種文化交融之地;聖誕節,是西方文化的代表。西方文化已漸漸被我們接受、吸收、融合入我們中國文化之中。那就讓我們順應時代潮流,在聖誕之際來體驗西方文化,放鬆心情,也能夠展現我們社團的優秀風采,活躍校園氣氛 。
二、活動主題:快樂聖誕 攜手共進 放飛夢想
三、活動時間: 12月24日 18:00
四、活動地點:待定
五、活動對象:全體家教服務社成員及旅遊協會
六、活動前期準備:分別由兩個協會各排練出六或七個節目(包括兩協會共同合作的節目),由於晚會中節目和禮儀這兩大部分是重中之重,所以,我們將分為兩組人員主要圍繞這兩部分進行。分別設立了禮儀組和節目工作組。
禮儀組:總負責人 李丹(旅遊協會) 、
具體工作安排:
1、主持人的報名徵集、培訓及選拔工作。
2、禮儀工作人員的徵集、培訓及晚會會場人員的工作
安排情況。
節目組:總負責人 陳園敏(家教服務社) 聯繫電話:
具體工作安排:合肥旅行社
1、節目的徵集
2、節目的選拔
3、對各節目進行排演和指導,提高節目質量
4、各節目背景音樂資料的收集
七、活動的內容:
前期宣傳:
1、由家教服務社策劃部在第一食堂門口貼出晚會具體時間地點宣傳海報,旅遊協會宣傳部在七棟教學樓貼出晚會通知。
2、兩協會分別對各自協會以短信的形式通知到位。
3、以邀請函的形式通知到參加晚會的其他協會的會長及嘉賓。
會場佈置:由家教服務社文體部(為主)及旅遊協會理事部負責教室裝扮。
晚會現場工作安排:
1、當日下午由家教服務社文體部與旅遊協會理事部組織人員進行會場佈置,茶點擺放。
2、晚會開始之前對會場的各項音響、話筒、燈光等設備進行檢 查。
3、晚會前半小時安排兩名迎賓人員在會場門口進行接賓歡迎各位的到來,並安排好各部門的人員按制定座位入席。
4、四名主持人入場做好試音、主持等準備。
5、晚會前5分鐘音樂(《 Merry Chiristmas》)播放開場活躍會場氣氛,而後由主持人上台進行開幕介紹本次活動的主辦方,活動的主題,活動的目的,邀請的出席人物,介紹活動的贊助方。致歡迎詞,宣佈晚會的正式開始。
6、家教服務社文體部負責節目表演過程的後台節目銜接。
7、活動開始後,由主持人按彩排次序依次請出兩協會各部門的演出。
8、晚會期間由旅遊協會組織部安排人員維持會場秩序。
9、晚會結束時由主持人對晚會進行致辭。
10、晚會後期進行遊戲活動獎品的派發和合影。
八、人員安排:
家教服務社文體部及旅遊協會理事部:晚會會場的佈置,晚會結束後會場的打掃工作
旅遊協會宣傳部:
1、負責音響、話筒等設備的租借及調音等安排
2、背景音樂資料的拷貝
家教服務社辦公室及旅遊協會組織部:負責採購工作
宣傳部:
1、負責書寫海報
2、現場的拍照工作
家教服務社辦公室及旅遊協會策劃部:1、會後新聞稿件總結工作
家教服務社網絡部及旅遊協會宣傳部:1、負責網絡宣傳
家教服務社聯絡部:負責其他各協會的晚會信息通知及邀請函的派送 工作
家教服務社紀檢部及旅遊協會組織部:各出一名負責現場維持秩序
家教服務社紀檢部及旅遊協會祕書部:各簽到自己社團人員
家教服務社策劃部:嘉賓牌的製作
九、物品採購
1、小刀、1卷膠帶、1瓶膠水、 1卷雙面膠 10元
2、氣球、 彩紙、彩 帶 20元
3、塑料水杯兩袋、飲用水1桶 20元
4、食品 100元
5、音響一對(租)、話筒4個(租)、 120元
6、相機2台(租借) 50元
7、獎品 60元
總計:380元
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