轉變學風優化良好風氣企劃方案
本學期學風建設主要以促進課堂文明建設為目標,以創建“優良學風班”、評選“學風建設積極分子”為活動主體,營造我院良好的教學環境和學習氛圍,具體實施方案如下:
一、學風建設目標
希望同學們做到“三按時”、“五不”;養成自主自覺、自我管理意識;杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設備的破壞;形成課堂講文明、重禮儀的行為規範。
二、學風建設重點
1、定期檢查學生出勤記錄。輔導員每週登錄考勤系統,瞭解學生出勤情況。對在學習或生活中有不良傾向的學生,特別是缺課較多的學生,及時向其家長緊急提示或預先告知,加強學校、學生、家長之間的多方溝通與協作;對遲到、曠課達到一定學時數的學生,配合相關部門按照學校學籍管理有關條款處理。
2、集中治理學生不良行為。輔導員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養學生良好行為習慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現象。對有不良行為的學生進行教育,定期進行系內通報。
3、學生黨員和共青團、學生會組織的幹部要充分發揮先鋒模範作用,發出倡議,帶領全體同學創建“踏實嚴謹、務實上進”的學風,實現學生黨員、入黨積極分子、學生幹部的以點帶面作用。
4、建立學風建設聯席會議制度,定期召開會議,齊抓共管,研究分析學風建設工作。
三、具體實施
1、抓紀律,促學風。一年級學生重在規章制度育人,可適當採用強制性辦法,如加強課堂考勤,以點帶面,以部分帶全局,
2、抓課堂,促班風。課堂是學生學習掌握專業知識和技能的主渠道。學生上課應起立問好講禮儀;回答問題要起立,堂上提問要舉手;上課、自習時必須關閉手機等通訊工具;不在教室裏吃零食、吸煙、喝酒;不亂扔果皮、紙屑等。
3、抓幹部,樹典型。嚴格黨支部、團支部組織生活,加強監督檢查,做好黨團員思想政治工作,充分發揮其在學風建設中的先鋒模範帶頭作用。
4、抓環境建設,營造良好氛圍。一是要建好軟環境,充分發揮團總支、學生會、學生社團在校園文化建設中的作用,廣泛開展各類有利於學風建設的活動。二是要建好硬環境,教室是學習的主陣地,公寓是課堂的再延伸,學生應遵守《學生公寓管理規定》,要強化“文明寢室”的建設評比工作,把教室、寢室用學風建設這根主線貫穿起來。
從10月18日開始,10月18日-20日上午全院將組織檢查;以後每週一上午全院組織檢查;
四、表彰和獎勵
1、各系對在學風建設活動中表現優異的班級向學院推薦,學院將對“優良學風班”給予表彰;
2、被評為“優良學風班”的班級,適當增加“優秀學生幹部”名額,並給予“學風建設積極分子”名額2名,予以表彰;
3、學院對“優良學風班”獎勵班級活動經費。
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