國中少先隊建隊儀式方案範文（精選3篇）

國中少先隊建隊儀式方案範文 篇1

活動目的：

1、通過本節主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

活動準備：

隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

活動過程：

一、全班同學演齊唱。

二、班主任講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

主持人：一曲激動人心，蕩氣迴腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我們的班主任王老師給我們講講關於少先隊和隊旗、隊徽的知識。

王老師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

1、你知道隊旗是由什麼組成的嗎？（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領、你知道隊旗是由什麼組成的嗎？隊旗是由什麼組成的.嗎導，火炬象徵光明，紅旗象徵革命勝利。）

2、那隊徽又是由什麼組成的呢？（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我、那隊徽又是由什麼組成的呢？們的隊徽。）

3、我們少先隊的目的又是什麼呢？（團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、我們少先隊的目的又是什麼呢：愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。）

4、我們的隊歌叫什麼名字你知道嗎？（《我們是共產主義接班人》。）

5、少先隊的標誌是什麼？他代表什麼含義呢？（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先、少先隊的標誌是什麼？他代表什麼含義呢烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

6、紅領巾的意義是什麼你知道嗎？（紅領巾是少先隊員的標誌。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的、。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象徵紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮鬥的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

7、同學們知道紅領巾的正確結法嗎？紅領巾的正確結法

⑴將紅領巾摺好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

三、佩戴紅領巾比賽

主持人：王老師給我們講了這麼多關於少先隊的知識，不過我發現我們班還有部分同學紅領巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧！看看誰的紅領巾戴得最好！（班主任適時給予指導）

四、班主任繼續知識問答

1、同學們少先隊隊禮代表什麼含義？你知道嗎？（少先隊隊禮表示人民的利益高於一切。）

2、我們少先隊的呼號是什麼？（時刻準備着為共產主義事業而奮鬥！）

3、少先隊的作風是什麼？（誠實、勇敢、活潑、團結。）

4、我們少先隊的入隊誓詞是什麼？還記得嗎？（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！）

5、讓我們來簡述敬隊禮的要領吧？（右手五指併攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向着左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋着臉，敬禮至少敬兩秒。）

6、少先隊設有哪幾個基層組織？（少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）

五、共唱隊歌

主持人：王老師給我們講了很多關於少先隊的知識，我們為擁有這樣的組織而自豪，現在讓我們來唱一遍隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？（合唱《我們是共產主義的接班人》）

六、小組討論如何愛隊、愛國

主持人：我們深深

地為我們的少先隊而驕傲！那我們國小生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？（小組討論總結）

學生1：認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。

學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。

學生3：要遵守學校的各項規章制度，要愛校。

學生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。

班主任：對，同學們都説得很好！我們要好好學習長大後為祖國效力；要從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！

七、班長提出熱愛少先隊從我做起倡議書

班長：同學們，熱愛少先隊要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

八、班主任做總結髮言結束班會

今天班會開得有聲有色。看到我們的少先隊隊徽，你想大聲地説句什麼？（我愛你，少先隊！）

九、練班歌

國中少先隊建隊儀式方案範文 篇2

一、活動目的：

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊xx週年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

二、活動對象：

全區少先隊員，各中國小

三、活動時間：

20xx年9月——10月

四、活動內容：

1、海報設計徵集。面向全區少先隊員徵集海報，通過學校推薦，每校可推薦5件作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，並在現場活動展示。

內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊xx週年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫彙總表（附件1）和作品電子稿（大圖）以學校+姓名上傳少先隊——20xx下——建隊節海報。

2、大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景（活動理念）、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場彙報展示，由專家評委和隊員評委共同評選，彙報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視頻或PPT形式或其他創新形式。

送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附件2）以學校+姓名上傳少先隊——20xx下——建隊節方案。

3、活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

上報截止日期：20xx年9月26日；填寫表格（附件3）以學校+姓名上傳少先隊——20xx下——建隊節實踐體驗項目。

現場活動中，每校一個展台，由專家、隊員共同評審，評選出優秀活動項目。

國中少先隊建隊儀式方案範文 篇3

活動主題：

《領巾召喚我前進》

活動時間：

20xx年xx月xx日，第七週星期一下午第三節

活動地點及對象：

學校多媒體教室，六年級全體學生、益羣國小舞蹈隊全體隊員、未入隊隊員及沒課的老師。

主持人：

五六年級各一名

活動過程

一、總輔導員開頭語

二、主持人主持：

1、少先隊代表為總輔導員老師佩戴紅領巾。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、大隊輔導員宣佈新隊員名單。

5、六年級優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。

6、輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓。

7、輔導員為新中隊授予中隊旗。

8、新隊員代表發言。

9、老隊員代表講話。

10、呼號。

11、文娛節目表演。（二年級蔡依輪獨唱、六年級男生快板）

12、退旗。

三、儀式結束。